工作计划

时间:2021-03-15 10:01:25 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划锦集9篇

  时间是箭,去来迅疾,又解锁了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

【精选】工作计划锦集9篇

工作计划 篇1

  指导思想:

  坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强市,实现教育现代化作出新的贡献。

  主要目标:

  一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐教研组、和谐班级、和谐工作氛围。

  二、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

  三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。

  四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成我校特色的德育体系。

  五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。

  六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。

  七、创新和丰富学校少先队工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。

  八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

  具体工作:

  一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

  1.规范各项规章制度。依据《河南省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,完成学校“十二五”发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要在20xx年

  完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

  2.规范校务公开制度。继续设立校长接待日,建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园宣传栏上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园文化的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

  3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和值日生安排表,接受社会监督;开齐、开足、上好新课标要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动,创新阳光体育活动。

  4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度,保证学生有良好的生活环境。

  二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

  1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:一年级以习惯养成教育为主,二年级以心理健康教育为主,三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、少先队队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

  2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。20xx年学校将举办“双语艺术节”、“体育节”、“读书节”,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

  3.建立学生成长跟踪制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长跟踪,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

  4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天一小时的体育锻炼。同时通过多种

  形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

  5.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架,用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志,给班主任配备一两本班主任工作专著,要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上,完善班主任考核制度,形成一支有我校特色的班主任队伍。

  三、加强教学研究,进一步打造有效课堂。

  积极构建有效课堂新模式,促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式。

  1.重视集体备课,提高备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务主任统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”:个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)交给组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。

  2.优化上课环节,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。

  3.精心设计校本作业,切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则,根据学生的实际,形成我校特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。

  四、创新机制,进一步促进教师专业发展。

  1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、

  提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。

  2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

  3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。

  4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。

  5.加强校本培训。邀请中心校教研员来校讲学,利用暑期和假日,除积极参加市教育局组织的各类培训活动,还将把教师送出去进行集中培训,在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识,让教师队伍素质整体提升。

  五、构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,。

  1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园修复改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,放在培养我校文化的共同价值观和内在精神上,放在审视并逐步构建我校新文化、新精神上。工会、少先队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

  2.开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作,建立校值日每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全。

  3.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势,发挥我校的师资优势和质量优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自上级的客人,做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台,及时、

工作计划 篇2

  一、人事工作

  1、完善部门和人员职责,制定人员岗前培训计划;了解员工的工作状态

  4、学习和积累人事管理经验;

  5、按规定时间审核公司执照;

  6、根据公司情况随时接受公司安排的工作内容。

  二、行政工作

  1、督促全体员工本着热情的原则,以谦恭有礼的态度接待来自各方面的客人,确保每年的接待效果更好;

  2、在提前保证客户接待效果的前提下,尽量节省接待费用,降低公司整体运营成本,提高公司盈利水平;

  3、继续管理来访客户的接待档案,对潜在客户和合同客户的档案进行分类保存,准确掌握项目进度,努力配合商务部门和办事处推进项目业务;

  4、调整部门人员岗位,招聘高素质人员,充实接待力量。随着业务量的不断扩大,拜访客户的人数日益增多,市场部负责接待的人数明显不足。为了适应公司业务发展的需要,做好接待和招聘工作也是一件非常重要的事情。

  5、负责总务管理。没有后勤保障,就无法保证稳定正常的生产。首先要制定相关制度,加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、环卫、环境、车辆的管理。

  6、安全和安保。加强人员出入境、公务访客、车辆出入境、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等管理。同时,对员工进行安全教育,贯彻安全第一、预防为主的指导思想,创造和平的工作生活环境,确保公司员工的生命财产安全。

  7、强调企业精神,打造公司企业文化。企业文化不仅可以反映企业生产经营活动中的战略目标、群体意识价值观和道德规范,还可以凝聚企业员工的归属感、积极性和创造性,引导他们为企业和社会的发展而努力工作。同时,企业文化也有两种约束力,一种是硬约束力和制度约束力,一种是软约束力和无形约束力,是激活企业的文化生活、良好的生存环境和业余文化生活。

工作计划 篇3

  宣传部相当于中心对外连接的的一个窗口,中心的一切项目,竞赛,活动等都需要经过宣传传达给大众,所以宣传部在一个团体组织中是一个十分重要的职能部门。宣传部的成员要用艺术的眼光,创新的意识,正确的理念进取投入到宣传工作中。现提出本学期的工作计划,以便宣传工作得以有计划,有步骤地进行。

  1、将成员结构模块化,根据成员的个人本事将其分为文字组,绘画组和网络组。这样便于管理,还能提高工作效率。

  2、和各部,校广播站,校报等机构密切合作,全方位多层次的做好宣传工作。

  3、每周开一次小例会,方便工作任务的布置和部员之间交流。

  4、充分利用好展板和海报做好活动的宣传工作。海报的制作与张贴,展板的设计与摆放,要求质量高,速度快。

  5、尽量节俭经费开支,详细记载材料使用情景,做好发票的统计,有利于报销工作的进行。每次活动的宣传经费均采取透明制度,以收据为证。

  6、九月的工作重心将放在新生招募上。我部的主要任务是联系各个部门,做好各部门纳新的宣传工作,同时也为宣传部自我的纳新工作做一些准备。

  7、提高自身的工作本事和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。

  我们将以各种形式,经过网络,报纸,广播,展板,海报等各种宣传方式来进取宣传中心的各项活动。在今后的工作中,每位部员要尽职尽责,尽心尽力,以饱满的热情,端正的'态度去做好每一件工作,充分发挥自我的主观能动性,进取创新,丰富宣传形式,交流经验,不断提高自我,共同努力把中心建设的更好。

工作计划 篇4

  公关背景

  该房地产公司选中了一个湖中一个景色秀丽的小岛屿,在小岛屿上建造了几幢豪华的公寓,命名为“港湾公寓”。这个小岛屿四面都是水,与外界隔绝,仿如一处“世外桃园”。 公寓建成后的头三年,只售出了35%的单位,采取降价政策后,销售仍然没有起色。这家房地产公司非常焦急,怎么也想不透其中原因,遂邀请本公共关系公司来协助工作。 Ⅱ、公关调研分析

  一、面临的问题

  公众(尤其是潜在的买主及对潜在买主有影响的人)对港湾公寓存有偏见,缺乏整体性的了解。比如,老人觉得住进去会太冷清寂寞,难以找到年纪相当的老人一起聊天、打牌;年轻夫妻觉得尽管环境不错,但交通不便,买东西、食品难,小孩上学更难,而且缺乏娱乐和夜生活。

  二、环境分析

  “港湾公寓”质量上乘,设施良好,附近景色迷人,而价钱相对来说不算特别贵,附近居民完全有购买能力。只要公关宣传做到位,就会明显改善目前的销售情况。 Ⅲ、公关项目策划

  一、公关目标:

  整体目标:形成推销公寓的良好气氛,使原来滞销的公寓成为抢手货。 分目标:

  1. 在公众中树立港湾公寓住得舒适、社会服务设施配套完备的形象。

  2. 在港湾公寓已有的住户中发展社会群体意识,形成住户彼此融洽相处,互相关心的小社会环境。

  3. 改善公寓对外的交通条件。

  4. 说服本地的意见领袖入住港湾公寓,从而达到劝说一般公众的目的。

  5. 制造新闻,提高知名度。

  二、公关主题:

  让滞销公寓变抢手货

  三、目标公众、采用的方法和沟通渠道:

  1. 目标公众是知晓公众,特别是潜在的买主。采用的方法是:用实际行动加上适当的宣传达到。

  2. 目标公众主要是现有住户。采用的方法和沟通方式是:各种联谊活动,进行个体沟通。

  3. 目标公众是一般大众和政府部门。方法是做出实际行动,引起宣传。

  4. 目标公众是意见领袖。方法是邀请参观和入住。

  5. 目标公众是记者及一般大众。方法是实际行动和大众媒介的宣传。

  四、公关策略:

  为了达到上述目标,公司设计了五项大的活动:完善公寓的服务设施、增强居民群体意识、说服房地产公司资助政府建造连接小岛与陆地的公路、邀请城市名流参观公寓和赠送知名人士公寓、制造正面大新闻。

  五、媒体选择

  1. 报纸媒体

  2. 网络媒体

  3. 电台媒体

  六、项目实施

  1、完善公寓的生活服务设施设备。开各种商店,设音乐厅、酒巴和夜总会,建造游泳池和健身室,开办学校和幼儿园,尽量使小岛里生活服务设施完善形成一个相对独立的小社会。通过广告向外界宣传这些变化,让公众了解港湾公寓不再是一个生活不便的地方,而是一个环境优美、宁静而社会设施又全面的居住圣地。

  2、增强居民的群体意识。

  (1)公关公司组织马戏团给居民们演出节目,教他们小丑化妆术,居民们从中得到很大娱乐,又借此给左邻右舍提供了见面攀谈的机会。

  (2)春节来临之际,公关公司给每户住户写了封问候信并附上一份礼物作为祝贺,同时还组织居民进行春节家居装饰布置比赛,还抢印港湾公寓景色的贺年卡和明信片。

  3、资助政府建造联接小岛个陆地的公路。鉴于公众对港湾公寓交通不便所提出的意见,房地产公司斥巨资资助政府建造一条联接小岛屿和陆地的公路,以方便住户上班和购物。这一行动受到诸多报刊的登报曝光。

  4、邀请城市名流参观公寓和赠送知名人士公寓。考虑到意见领袖的现身说法的作用,公关公司邀请城市的一些名流,如政府部门的官员、知名的教授、企业家、体育和电影明星等到港湾公寓参观,并给为本市作出过杰出贡献的某些知名人士赠送公寓。

  5、制造正面大新闻。为了巩固以上公共关系活动的效果并进一步提高知名度,公关公司最后还制造了两项大新闻。

  (1)首先,组织了一次名为“城市历史纪念品大拍卖”活动,所得款项全部捐献给当地的建筑研究中心作为建筑教育基金之用。先在电视上大做广告,劝说公众捐献具有本城历史意义的纪念品.这一活动终于成了新闻记者追猎采访的对象。

  (2)其次,国庆当天在港湾公寓楼前的空地上建了一个升旗台,树起了一支旗杆,邀请了附近一所军校的学员当作升旗的仪仗兵,并请了一队乐队出席演奏助兴。在音乐声中,开始了令人注目的升旗活动。只见在市长所派的代表主持下,军校学员们庄严地升起了国旗,并在空地上用三角小旗变换拼出了“港湾公寓”四个醒目的大字,为摄影记者提供了拍摄的好镜头。终于,在当晚的电视新闻上,港湾公寓升旗仪式的实况被报道出来。

  七、公关预算

  (略)

  Ⅳ、公关策划评估

  通过这一系列的公共关系活动,港湾公寓终于改变了原来滞销的状况而成了抢手货,达到了语气的公关目的。

  1、完善了公寓的生活服务设施设备,树立了一个环境优美、设施完备的居住圣地的形象,使公众了解到港湾公寓不再是一个生活不便的地方,而是一个环境优美、宁静而社会设施又全面的居住圣地。

  2、增强了居民的群体意识。通过组织马戏团表演节目和春节给居民寄信问候等活动,不仅为居民寄春节贺卡提供方便,又能增强住户的自豪感,并且还可以通过住户之手向其亲友宣传港湾公寓,提高知名度。这些活动落实后,在港湾公寓居民中产生了很大的反响。住户们认为这家房地产公司很富于人情味,关心他们的生活,在这里住得舒畅安,左邻右舍又能和睦共处,不象很多住宅小区那样人情淡薄。于是,港湾公寓的居民经常由衷地向同事、亲友赞扬和推荐港湾公寓。这些个体传播尽管一次传播面窄,但一传十,十传百,知道港湾公寓的人越来越多,对加强潜在买主的买房决心起到很大作用。

  3、方便了住户购物和上班。房地产公司资助政府建路这一行动不但给港湾公寓住户带来方便,而且还为社区建设作出了很大的贡献。由于帮助政府部门改善了交通条件,这家房地产公司因此和政府部门的关系得到了很大的改善,在政府部门树立了关心社区建设的良好形象。新公路的建成是城市居民心目中的大事,因此,建造港湾公路这一行动引起了记者的瞩目,港湾公寓的名字由此得到了很多见报的机会。

  4、掀起购买公寓的热潮。通过邀请社会名流参观公寓并赠送知名人士公寓这一活动后,引起那些崇拜知名人土的公众掀起一股购买港湾公寓的热潮,取得了良好的经济效益。

  5、巩固了活动效果和进一步提高了知名度。通过组织 “城市历史纪念品大拍卖”活动和国庆升国旗活动,得到了广大公众的支持,收集到了不少纪念品,其中不乏很有历史价值的东西。港湾公寓得到了很多曝光机会,一下子吸引了五百多户加入港湾住户的行列,港湾公寓的名声大振,形象也开始深入人心了,取得良好效果。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  为进一步践行我校的办学理念和办学目标。我们树“团结奋进、务实创新”的校风,立“修身垂范、敬业乐群”的教风。本学期我校教研室工作根据学校工作计划,以教研组建设为重点,以创建三级达标为契机,以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点,会同教务处,以提高教师整体素质和教学质量为目标,以促进青年教师专业成长为重点,重视校本教研,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展做出贡献。

  二、工作目标

  1.提高教师对新课程改革的认识,积极推进新课程改革。

  2.提高教师自修反思能力,积极反思教育教学活动,提升教师反思水平。

  3.提高教师科研能力和创新能力,加强教师骨干队伍建设。

  4.提高教师教育理论和实践水平,充分发挥现代教育技术优势。

  5.切实加强学校教师培养和培训计划,加快教师专业化发展进程。

  6.组织教师撰写教育教学论文,推荐教师文章发表。

  7.进一步完善制度,落实校本教研,提高教师教科研水平和层次。

  8.加强推进教育科学课题研究,力争县级或市级课题立项

  三、具体措施

  (一)进一步落实教师发展规划,重视教师专业发展

  1.重视教师专业发展,要求每位教师制定自我发展规划。

  2.落实教师发展评价方案,坚持从职业道德、教学观念、教育教学能力、教研教改、教学效果等方面对教师进行综合评价。

  3.构造“课改、教研、师训”三位一体的教师培训机制,继续抓好校本培训,积极开展

  多维度教师培训,本学期尤其要抓好教师现代化教学能力,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。

  4.重视骨干教师和青年教师的培养和使用。坚持以老带新,以新促老;落实骨干教师示范引领职责,为他们的成长和作用的发挥提供平台,充分发挥骨干教师在校内外的示范、引领与辐射作用。促进学校整体的内涵发展。

  (二)进一步规范落实常规教研要求

  1.不断完善校本教研制度,实行教研组长、备课组长负责制。以落实学校教研活动任务的完成及要求。

  2.采取“走出去”和“请进来”的方式开展教研活动。巩固与安溪八中的结对交流活动,坚持与安溪一中、铭选中学等校的教学交流,定期听课、教研收集材料,认真参与高中校际教研活动;组织好初中片区的教研交流、期中联考、学科竞赛活动等。推进新课程改革,提高教师教研层次和水平。建立浓厚的教学教研氛围,充分发挥各校骨干教师的示范、引领和带动作用,做好“传、帮、带”工作,确实提高课改实效性,

  3.重视校本教研,学校教研活动做到:有制度、有计划、有记录、有成效、有总结。各教研组每月有两次的教育活动,备课组活动每周一次。

  (三)进一步推进校本教育科学课题研究

  1.完善教科研制度,引导教师研究身边的问题——把课题研究和平时教育教学工作相结合。本学期要加强课题立项和研究的过程管理,力争县级或市级课题立项。确保课题研究有始有终,继续做好学校课题的管理督导工作。

  2.建立和完善教师的教科研档案,确保我校教育科研工作始终能规范运作,有效运转。

  3.积极开展教学科研活动,以活动为载体,加强教研与科研相结合,推进教师积极参与教科研活动,全面提高教师素质。

  4.本学期着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师,并对教师的论文进行筛选,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。

  5.进一步加强课题管理。规范课题研究过程,做好课题申报立项工作,加强课题管理队伍建设,发挥教研员作用,职责到人,逐步形成“参与式管理”“评价式管理”和“反馈式管理”,从而形成综合型科研管理。适时进行各级课题申报工作,力争能够参与各级课题研究工作。

工作计划 篇6

  小组名称:Dream High

  指导老师:迟丕贤

  一.小组活动名称:谁是我

  二.活动背景:在当今激烈竞争的社会下,作为21世纪的新一代大学生,我们承担着较之父辈更大的压力。为更好地适应社会,认识社会,我们不得不组成各种各样的团队小组,以获得整体力量。然而我们发现,现实生活中我们往往难以正确的认识自己,认识他人,总是存在各种干扰因素,让我们在生活中难以更准确,清晰地认清自己,了解他人,从而阻碍我们的成长和学习,不利于我们更好的融入团队和社会。由此可见掌握正确的认识方法以及如何正确的认清自己、了解他人形成团队凝聚力是十分重要的。我们是祖国未来的希望,应该更早的认清自己,做出合理的规划,准确地定位更好地培养自己,从而为祖国的明天贡献自己的一份力量。

  三, 小组活动的理论依据:

  1自我概念:从心理学上讲,每个人都对自己有一个“自我概念”,这个自我概念影响到生活的每个部分。自我认识是留意及认识自己各方面的一个过程,包括个人对自己的认识和了解,还包括认识别人,并让别人认识自己。

  2 镜中自我理论:镜中自我是库利理论的一个核心概念,这个概念的主要观点包括:在与他人的互动过程中,我们通过感知他人

  对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从这面镜子里发现了我们的自我,通过他人这面镜子,也就是通过他人的反映和评价,我们看到自己的风度、性格等是否合适,是否需要修正。我们对他人眼中自己形象的想象,对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉,构成了我们的自我认识。

  3马斯洛的需求层次理论:马斯洛认为,人的需求由五个等级构成,它们按照从高级到低级的排列分别是:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

  4 舒茨的人际需要理论:第一,每个人都三种基本的人际需要:包容需要,支配需要,感情需要,第二,需要满足方式相对的继承性与连续性。第三,基本人际取向。第四,关于相容。第五,关于小组的形成与瓦解。

  四小组活动的目标:通过活动的进行,让小组成员在沟通之后更好地理解认识自己和他人,正确的认识他人的评价和自己对自己相关方面的理解,是小组成员之间深入地了解对方,形成团队凝聚力。

  五小组工作者:韩萍 孔凡琨

  六小组成员:陈良霞,李蒙蒙,孙玉梅,王婷婷,耿阳阳,魏中彪,刘继康,刘永顺

  七 小组活动地点:社工实验室

  小组活动时间:20xx年10月17日

  八具体活动内容:

  第一:热身活动:(约十五分钟)

  通过这一小游戏的讨论,活跃大家的现场气氛,为下一步正式开展活动做基础。

  (一、)拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则接受表演节目的处罚。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  (二、)一反常态

  规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

  动作要快,若果做错则抽取处罚,(处罚方法写在小纸条上,由出错成员抽取。)

  第二:主题活动

  由工作者向小组成员介绍活动的名称、目的和目标以及活动的具体安排流程,还有活动中的注意事项和规则。(约五分钟) 活动一:

  目标:通过交流互动,引导组员探寻自我,彼此更深入的了解对方,形成团体凝聚力。

  方法:首先由每一位成员用小卡片写上有关自我形象的描述,包括个人特征、嗜好、个性、过去、未来、优点、缺点等。

  然后,由主持人收回所有成员的自我描述卡片,并由主持人当场念出每一位成员的自我描述,由成员们来猜各个纸片上描述和刻画的是谁,并说出理由。注意,被猜组员不能承认是自己,可以发表否定是自己的看法。不论猜对与否,答案先不公布。

  最后,到所有描述都被猜过后,再公布答案。讨论被了解与不被了解的感受。

  规则:1、自我形象的描述要尽量全面。

  2、主持人在念卡片时各成员要保持安静,仔细倾听。

  3、卡片所有人在活动进行中不能亲口承认或暗示所描述的就是自己,但可以想办法否定是自己。若违反此条规则则接受相应处罚(处罚写在小纸条上以供抽取)。

  活动二:

  讨论:1.成员谈自己的感受,与其他成员进行交流

  2.工作者将自己的观察与大家进行交流

  活动三

  将自己对他人的认识与组员反映出的问题进行对比和反思,更好地了解队友,加强对小组成员的信任、理解,增强团队凝聚力。 活动四

  总结与分享

工作计划 篇7

  一、常规工作

  (一)规范日常教学管理,保证教学秩序稳定。主要工作包括:教学计划修订、教学任务安排、教学过程管理、考务、教学资料和档案的完善、实习实训的组织、管理等。

  (二)加强教学质量监控,不断提高教学质量。主要工作包括:教师听评课、日常教学检查、教学观摩、教学信息反馈等。

  二、重点和特色工作

  (一)教学规范

  1、加强教师听评课、说课、(集体)备课、教研室活动。

  2、规范教师教学行为,根据教师工作手册,完成各项教学工作。

  (二)专业建设

  1、深入调研和研讨,明确我院专业拓展和整合方向。

  2、制定专业建设标准, 修订人才培养方案。

  3、优势专业建设:会计、工程造价、人力资源、汽车维修、电气自动化、药物制剂等。

  4、特色培育项目。

  (三)课程建设

  1.进一步加强课程组建设,积极开展课程建设与研讨。

  2. 加强主干课程资源库建设。

  3. 加强实践实训。以课程组为单位修订课程标准,将实训内容与相关技能大赛和职业资格证书考试内容、岗位规范衔接,编写修订课程实训手册。

  4. 修订和编写主干课程特色教材。

  (四)技能大赛

  1. 以竞赛项目为单位,成立技能竞赛指导小组,不断提高技能竞赛指导效果。

  2. 积极组织和指导学生参加技能竞赛,力争参加省赛、国赛并取得好成绩。

  (五)教科研

  1. 鼓励和指导教师积极参与各级项目的申报,特别是鼓励青年教师参加校本研究。

  2. 加强各级各类项目的建设监督与检查,加强教学研究的实际应用。

  (六)校企合作

  1. 进一步拓展校企合作的广度。加强与政府主管部门、行业协会和大中型知名企业合作。

  2. 进一步拓展校企合作的形式。包括建立引企入校、组建特色班等。

  (七)引领示范

  鼓励教师参加行业内教学和学术会议。

  具体工作见附表。

  附件1

工作计划 篇8

  幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育,因为幼儿园的幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。怎样减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿学会自我保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。

  在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位,那么我们通过什么方式来帮助幼儿掌握安全知识呢?首先全体教职工有高度的安全意识及丰富的安全知识,时刻关注幼儿的安全,不可大意,其次可以充分利用家长开放日、专题活动、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。教师也可以在健康教育课上用形象的语言耐心地向孩子们讲解了遇到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具体的问题,同时用动作引导孩子究竟该怎么做,使他们真正理解了自我保护的方法,提高幼儿的自我保护意识。其次,可以通过家园配合,形成教育合力,向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识,介绍培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义,提高家长培养幼儿自我保护能力的意识,共同提高幼儿的安全意识。

  总之,通过多种途经方式让幼儿掌握有关安全知识,对幼儿提高自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康成长,关系到每个家庭的幸福平安。因此,幼儿第一,教师责任重于泰山。我们要本“宁可有备无患,不可无备有患”的原则,提高自己的责任心,细心开展每一个活动,教给幼儿多方面的安全知识,避免幼儿危险和意外的发生,真正做到让每个幼儿健康、快乐地成长。

工作计划 篇9

  一、班级基本情况和目的

  我班共有学生55人,其中男生30人,女生25人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、主要活动安排:

  二月:

  1、开学常规教育

  ⑴ 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

  ⑵ 加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

  ⑶ 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

  2.展开班级问题的大讨论:

  为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

  3.主题班会:⑴ 新学期,话理想 ⑵ 正确使用压岁钱;

  三月:

  1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

  2、新一批班干部的培养:

  3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。

  4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。

  5、加快 “红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。

  6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

  四月:

  本月重点是:⑴ 期中考试;⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动

  1、期中考试总动员。

  2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。

  3、五一放假前的纪律和安全教育。

  4、主题班会《正确对待挫折》。

  5、准备“红五月”活动。

  五月:

  1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。

  2、期中考试的总结,进行奖励。

  3、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

  4、“红五月”活动。

  5、全能竞赛和第二次单元过关检测

  六月:

  1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

  2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

  3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。

  4、期末考试总动员。

  七月:

  1、主题班会:《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

  2、期末考试。

  3、布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。

  以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。

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