中等职业学校工作计划

时间:2024-03-25 18:37:40 工作计划 我要投稿

中等职业学校工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的中等职业学校工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中等职业学校工作计划

中等职业学校工作计划1

  本学期工作的指导思想是继续实施“精细化”管理,注重过程评价,力求管理的科学化、规范化,积极开展教学改革,进一步提高教学质量。

  一、把技能大赛作为我们加强尖子生培养、强化技能水平、创造品牌的重要工作。

  继续在各专业组织多形式、多层次的专业技能竞赛。定期组织技能评比,明确专业技能训练和评比细则。成立专业技能兴趣小组和训练队,为学生搭建展示成长的平台,并力争能在各级技能竞赛中取得好成绩。

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  成立综合布线和CAD工业制图两支训练小组加强训练,积极准备参加本学期的省级技能比赛。

  二、继续落实教师专业化发展方案,继续加强教学改革

  1、配合教导处做好校本研训、课例研究、教学反思等工作的检查、交流、修改等工作。

  2、加强公共基础课的教学改革力度,突出与相关专业结合,更好为专业服务的功效,通过教研活动对不同专业公共基础课要做适当的调整,以适应不同的专业需求,做好教考分离。

  3、加强专业课教师的技能考核,以“双师型”教师培养为重点,将技能的培养和学历的提升相结合,提升教师教学基本功和专业实践能力。鼓励教师参加各级各类培训、竞赛,到企业、行业进行岗位锻炼和生产实践。

  4、积极配合学校的听评课活动,组织老师们听推门课、观摩课,教研的重点放在评课、交流上,以帮助老师们共同提高教学水平。

  三、继续强化管理的精细化

  1、严格执行教学管理规范,加强教学过程的监督管理,将本部门的考核内容不断完善、细化,更具有操作性。配合校办室做好出勤和各项常规检查工作,及时反馈通报并做好记录,将考核具体化。

  2、继续上学期每天早、晚自习的检查,教学秩序抽查的工作模式,做好督促,形成习惯,落到实处。

  四、做好送课到企业、学校等进基层活动,设定主题、挑选优秀骨干教师走出去,加强交流,扩大影响。

  五、做好招生宣传工作

  1、积极配合学校的.各种宣传活动,充分调动老师们的积极性,做好重点时期的宣传工作。

  2、利用各种机会,积极加强本部门的对内对外宣传工作,扩大影响,进一步扩大本部门的招生规模。

  六、加强专业建设

  1、走出去了解行业动态,和企业密切合作,不断调整专业方向,以适应市场需要。经过对专业论证,确定我部的招生专业。

  2、进一步加强精品课程建设,和教研活动相结合,不断提升教师教学水平和教学效果。

  七、积极做好示范校的资料准备工作

  1、深入学习理解相关的内容,并作为工作的引领,做好平时的工作。

  2、注重各方面的资料搜集和汇总工作

  德育方面

  继续巩固坚持以养成教育为落实(主要包括卫生、仪容仪表、文明礼仪、纪律、安全教育),德育渗透(主要以六个意识)为指导的教育路线,踏踏实实把常规事做好,以活动育人的思路,促进师生的全面发展。

  除做好常规工作和各科室安排的工作之后,我部重点加强以下工作。

  1、对班级量化进行进一步完善。需征求班主任意见,重点是宿舍量化成绩的加分。

  2、进行六个意识的板报宣传,和企业文化结合。让高一德育老师在本学期把六个意识的内容给学生进行学习和讲解。加强安全教育,把检查管制道具落实好。除了宿舍正常的常规检查外,同时加强教室在班主任监督下同桌之间的互查。确保学期内安全。

  3、加强班主任与学生的沟通,将部班主任会尽量减少,通过计算机部班主任群发布各类信息。注意收集关于学生们经常出现的问题和处理方法的好文章及时发布,可以让忙碌的班主任在自己的方便的时间进行学习,让班主任把更多时间投入到与学生交流沟通中。

  4、观看有教育意义和文化内涵的电影。如20xx年度感动十大人物颁奖晚会、优秀电影《小鞋子》、《暖春》等丰富学生的晚自习内容。

  5、早自习内容,学唱歌、诵读弟子规。

  6、完成好学校德育处、团委、体卫处组织的各项活动和任务。包括班主任成长档案、班主任经验论文评奖、班主任基本功大赛。

  7、深入开展主题月活动。

  2月份收心月主要对学生进行收心教育,学习中学生守则和六个意识。活动以进行教室、宿舍卫生大扫除、学生仪容仪表、胸卡的检查。上交寒假德育作业汇报。开学前进行班主任的收心培训。

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  3月份文明礼貌月,和进行六个意识内容的考试。学习部歌、校歌和健康向上的歌曲并进行合唱比赛。

  4月份法制安全宣传月。主要通过板报宣传、主题班会、看相关录像进行教育。同时听学校组织法制报告、紧急疏散演练等相关活动。

  5月母亲节举办电子贺卡和板报比赛。同时配合学校积极参与校德育成果展示会。

  6月社会实践月。让学生利用中考时间进行招生简章的发放和宣传。培养学生人际交往、沟通、受挫折能力,体会工作的辛苦,珍惜就业岗位。

  在中间穿插高一每位班主任做一节面向部内公开主题班会课。

  实习就业方面

  本学期继续坚持以服务为宗旨、以就业为导向,工作中围绕抓高层次就业为目标,按照考察、介绍、选择、面试、签订协议等步骤做好各项常规工作。

  一、做好高三学生的实习回访和管理工作

  本学期开学初,将与实习班主任老师一起对我部高三学生的实习单位进行回访,看望实习学生,了解实习情况、稳定实习工作并在回访中寻找用人信息。为保证学生圆满完成实习工作,要求每位实习班主任老师每周定期与实习学生联系一次,并做好检查、回访记录,如学生所在的实习单位、实习岗位、工作思想情况等等,发现问题及时解决,督促学生按时完成实习作业,确保实习工作的顺利进行。

  二、高二学生的实习推荐、培训工作:这是本学期的工作重点

  今年计算机部共有四个班近200人参加实习。专业分别是平面设计、维修、速录、北大青鸟、网络、安防等。对于我来说,刚接手实习工作时间不长,工作任务很重。为了做好实习推荐工作,我们将从以下几方面入手:

  1、广泛联系用人单位、搜集用人信息,在提高实习、就业层次上下功夫。

  2、做好岗前培训工作:包括专业技能培训、综合素质培训(企业需要的学生一是有特长、二是会做人)

  (1)专业上通用的基本功如果扎实、熟练对学生面试、应聘单位、上岗后缩短实习期、提高工资待遇等都是非常有好处的。

  (2)凡是对口实习,在学生离校前都要根据企业要求进行至少一周的集中强化训练。这样做,可以缩短学校与企业之间的差距。学生到了用人单位后,上手快、适应能力强、工资效益也好。

中等职业学校工作计划2

  一、班级存在的主要问题及原因:

  问题:

  1、学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,部分没有做好预习和复习,补作业,听力习惯差;有些学生不适应中学的学习方法;部分学生偏科现象明显。

  2、纪律:自觉的纪律意识还没有完全形成,存在应付劳动和作业的情况。

  3、道德与班级人际关系:自私和自以为是影响班级人际关系的和谐。

  原因:

  1、小学的一些不良学习习惯得不到及时纠正,学习兴趣和积极性不高。

  2、学生对班集体建设认识不够,参与不够。

  3家庭教育原因:有些家长疏于关注孩子的.学习,或者过分溺爱孩子。

  4、有些活动准备不充分,效益发挥不充分,导致部分学生产生误解。

  二、主要观点:

  在学校推进班级集体建设的大环境下,首要建设的是集体。充分了解班级情况,开展一些有意义的活动,

  三、主要活动:

  二月:1、开学常规教育

  ①提出班级的短期目标,并在后面的黑板上明确列出。

  ②行为规范教育不断加强。

  2、就阶级问题展开大讨论:为了提高班级的班级管理意识,进行班级讨论;先四人一组讨论一个问题,然后全班讨论,再提出相应问题的解决方案。

  3、学校活动:如何花压岁钱;携手会宁地区活动。

中等职业学校工作计划3

  新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本学期,我继续承担XX班《财政金融基础知识》和XX班《机械识图》教学工作,为了做好本学期工作,特制定学期教学工作计划:

  一、新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

  二、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  三、教学常规方面:我将积极从提高课堂教学效率的各个方面探讨提高课堂教学效率的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,课堂40分钟讲求质量。坚持周前备课,努力做到备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的`主体作用,使学生的综合能力得到提高。

  四、预期目标:

  本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。

  以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

中等职业学校工作计划4

  一、班级管理的总体指导思想

  认清形势,鼓足勇气,乘胜追击,坚持以人为本的可持续发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家教育法规,抓住教育强市的机遇,积极推进教育教学改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步进入新课程,探索新的教学方法,总结新的经验,在班级管理中进一步贯彻这一先进理念。如尊重学生的个性,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习和生活需求,营造良好的学习氛围,加强未来理想教育,激发学生的学习热情,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,让每一个学生都能顺利实现从初中到高中的过渡。

  二、全班情况分析

  我带一个新班级和一个旧班级。经过新生在军训阶段的相处,班级已经初步形成了团结互助的良好氛围。学生之间亲密无间,师生之间相互信任,关系融洽。大多数学生能够遵守学校的规章制度,对班级管理感兴趣并积极参与。很多学生思维活跃,愿意在老师面前展示自己的个人想法,整个班级充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结有效的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助所有同学打好高中基础,尽快找到适合自己的有效学习方法。

  三,奋斗目标

  1、教风端正,班风、学风、考风优良。

  2、规范的行为工具,良好的行为习惯,良好的学习品质都是逐渐养成的。

  3、学生德育考核合格率、优秀率、后进生转化率符合学校规定。

  4、建立目标管理体系,对学生进行评价。

  5、培养团队合作意识,构建和谐进取的班级。

  四、工作重点和措施

  (一)、积极加强班风建设,营造良好的学习环境。

  一个全新班级的建立,首先班风建设是重中之重,所以要努力营造一个平等、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,

  培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理和自主,体现学生的主体地位,探索创新精神。

  (二)指导班干部培训,培养其管理能力。

  班干部是班主任的得力助手,高三很多学生的管理组织能力开始显现。积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,还能极大地开发他们的潜在能力。因此,我们应该精心挑选和培养干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指出他们的工作方法;三是严格要求班团干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上以身作则,努力从各方面为全班起模范带头作用,即“以点带面”;第四,培养干部的团结协作精神,要能通过班、组干部这个小群体,树立正确健全的舆论,带动全班开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和主动性,即“面对面”。

  (3)积极配合各学科的教学工作,形成浓厚的学习氛围。

  高中最大的任务就是让每一个学生都做到最好,让自己的潜力得到充分挖掘,为考上理想的大学打下坚实的知识基础。高一是提高自己学习积极性,打好学习基础的关键时期。所以作为班主任,我会积极配合各个学科的教学进度,让全班形成积极向上的学习氛围。

  我深感一个班风班容好的班集体一定是有凝聚力和吸引力的,也一定会给学生提供一个养成良好习惯的环境氛围。希望通过以上三个方面的工作,让我班的班风、班容能够整体发展,让每一个同学都能把班级的集体荣誉和自己的行为紧密结合起来,都想为集体争光。

  (4)引导学生学会做人,学会学习,学会健身。

  1、加强安全和法制教育。全班思想品德合格率100%,学生不骑摩托车,不进商业酒吧。

  2、针对学生的`年龄特点进行青少年心理健康管理教育,经常与学生沟通谈心,准确把握学生的思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。

  3、组织学生参加各类考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时要做好学生的心理素质教育和挫折承受力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理,切实做好心理疏导工作,确保学生平稳过渡。

  4、结合学生的性格特点和实际情况,加强自习纪律管理、健康检查和宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、工作习惯和工作习惯。

  5、结合学校每月工作重点和教育课题召开主题班会,结合班级实际情况加强德育教育,组织学生参加学校和院系开展的各种活动。

  在学生由幼稚走向成熟的关键时期,既要引导他们适应新课程改革和灵活的教学方式,又要关注学生思想心理的发展和行为习惯的形成。因此,要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强对未来理想的教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学习方法的指导,培养良好的习惯,增强学生的自信心,提高学习成绩,努力打造优秀的班集体。

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