工作计划

工作计划[精华]

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1

　　为宣传和普及心理学知识，提高学生心理素质，引导大学生更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，塑造完美人格，本学年将积极采取有效措施，认真扎实开展工作，最大限度地发挥心理健康教育中心维护和促进学生心理健康，提高心理素质的作用，做好心理健康教育工作，现将新一年的工作计划安排如下：

　　一、指导思想

　　据院党委的要求和指示精神，在各级领导的指导下，综合能力教学部将通过心理健康知识宣传周、心理咨询、心理培训、心理测试等形式，不断加强我院大学生心理健康教育工作，帮助我院大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题，提高心理健康水平，促进德智体美等全面发展。

　　二、工作原则

　　根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。 面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质得到提高。

　　关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

　　以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

　　心理健康教育要做到科学性和针对性相结合。

　　尊重、理解和真挚同感相结合。

　　预防、矫治和发展相结合。

　　三、具体目标

　　建立和健全班级心理委员的工作体系。注重心理教育的实践研究，重视个案分析，了解学生心理状况，跟踪记录，对特殊学生重点辅导。建立学生心理发展档案。坚持以人为本，尊重学生的个性，促进学生身心健康成长，努力为学院工作、学生成长服务。

　　四、工作重点

　　1、 开展日常心理咨询工作

　　新学年我们将继续扎扎实实做好心理咨询工作，心理咨询老师在咨询的过程中，做好来访者记录，为来访者学生建立详细的档案资料，并跟踪调查，做到保密原则，对有严重心理障碍的学生，做好咨询的转介工作。我们也将通过心理热线、心理信箱等形式，对学生提出的心理问题及时给予解答。

　　2、 开展心理健康普查工作

　　根据我院大学生的实践情况和大学生心理健康教育指导工作的迫切需要，做好心理问题人群的预防和干预工作，并根据测评结果为在校大学生建立心理健康档案，记录学生的基本情况、个人调查、家

　　庭情况、心理健康状况和心理测试结果。对在普查工作中发现存在心理问题的学生进行关注，并根据自愿的原则加以辅导，有针对性的开展心理健康教育，促进我院大学生健康成才。

　　3、 举办“心理健康教育宣传周”活动

　　为了普及心理健康知识，营造和谐校园，推进思想政治教育工作深入开展，促进大学生健康成才，新学年将于5月下旬举办“心理健康教育宣传周”活动。活动内容包括：心理知识竞赛、心理剧比赛、现场咨询活动、心理测试、心理漫画创作比赛、班级心理委员培训等活动，通过多种形式开展工作，加强心理健康教育，营造和谐校园氛围。

　　4、举办心理健康讲座

　　大学生面临着学业、情感、自我认知、择业等多方面的巨大压力，如果这些问题得不得及时解决，将直接影响学生的自身成长与发展。为了帮助学生理性地认识自已，保持良好心理状态，普及心理健康知识，本学期，我们计划邀请院内外专家来我院做报告，以使大学生用更加理性的眼光看待专业学习和情感生活中的问题，乐观的面对各种困难，提高学生的心理健康意识，健康成长。

　　5、指导新生开展心理健康教育活动

　　我院学生成立的“大学生心桥协会”在配合院团委及各系团委宣传心理健康知识，起到了良好的作用。学生组织对心理健康教育工作兴趣较高，在前几个学期都开展了丰富多彩的活动，新学期开始后，我们将指导“心桥协会”开展专题培训、心理游戏、朋辈咨询等活动，

　　调动学生参与的积极性和主动性，培养学生的心理健康意识。

　　6、班级心理委员培训班

　　班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面：一是心理健康维护层面，即维护全班学生的心理健康，预防和及时发现学生思想中的`不稳定因素，保证学生的心理安全；二是心理素质拓展层面，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。

　　新学期，我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班，提高他们的专业知识水平，工作水平，宣传普及心理健康常识，配合学院开展本班的心理健康教育工作，使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。

　　五、具体工作安排计划

　　3．4月份：

　　1．“心灵驿站”的编辑出版工作；与系报合作，制作心理专栏。

　　2．制作宣传栏

　　3．做好学院杯第三届大学生心理剧比赛、心理健康知识竞赛的前期准备工作。

　　4．班级心理委员的培训工作。

　　5月份：

　　1．做好我院第三届“5·25”大学生心理健康周的宣传活动。

　　2．聘请心理专家来我院为大学生做心理报告。

　　3．播放心理影片。

　　4．制作宣传栏；心理手抄报展

　　9月份：

　　1．制作宣传栏——大一新生入学适应问题。

　　2．通过入学教育对新生进行入学心理健康教育。

　　3．各班选举产生班级心理委员。

　　10月份：

　　1. 对大一新生实施心理普查，并建档、存档。

　　2. 新生心理健康教育主题班会。

　　3. 进一步与院广播站配合，制作心理广播节目。 11、12月份：

　　1、“大学生心理素质拓展活动”

　　2、系统、全面的整理心理普查结果。

　　1月份：

　　1. 整理心理咨询登记表并存档。

　　2. 合订本学期所有文字材料并存档。

　　综合能力教学部心理咨询教研室

工作计划 篇2

　　20xx年下半年社联财务部工作计划 新学期新举措新形象,为了社联社团工作的开展,财务部以“繁荣校园文化,服务学生社团’’为宗旨,制定了本学期工作计划。 宗旨：繁荣校园文化，服务学生社团。

　　主要内容：

　　1. 人才培养

　　2. 加强财务部与东校区财务部/社联其他部门以及各学生社团的联系

　　3. 落实部门工作，完善财务制度，继承和发扬部门精神 具体工作计划：

　　人才培养：

　　1. 对新招干事进行适当培训，让他们能够准确熟练的掌握财务部基本工作：协助团委社团收缴会员会费以及日常的财务报账工作等

　　2. 合理的给副部及干事分配工作，积极培养和锻炼财务部新人，并尽一切能力争强他们的归属感

　　3. 另外，会对各个社团的财务负责人加强财务上的培训指导和帮助，争取以后财务部的工作能取得良好效率

　　加强联系：

　　1. 随时都要与东校区保持密切联系，方便消息的传达；不定期的组织到一起交流聚餐

　　2. 积极组织财务部的成员举行各类文娱活动，争强财务部与社联其他部门成员的相互了解与信任，发扬社联的“家”文化，加强团

　　队意识，为以后社联开展工作做好准备

　　3. 有需要时协助其他部门的`工作，为其他部门顺利开展活动出一份力

　　落实工作：

　　1. 完成招新时的工作，制定好收缴会费的方案，提高效率

　　2. 认真做好部门报账工作，争取少出错，不出错，发扬本部门“细心，耐心，信心，诚心”的“用心”精神

　　3. 本学期将对财务部选人、例会形式、报账环境做适当改变，并且会积极与社团负责人进行交流，借鉴听取他们的一些措施方案，争取最大限度的满足社团需要

　　以上便是本学期社联西校区财务部的工作计划，当然，计划赶不上变化，我会在今后的实践过程中逐步完善，相信财务部一定会不负众望。

工作计划 篇3

　　一、指导思想：

　　以县教育局工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学有效性为目标，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和教育质量的全面提高。

　　二、主要工作：

　　（一）、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控

　　1坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量跟踪指导，直到缩小到必须的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组，不定期进行听课，不定期进行质量抽测，并同时召开质量跟踪调研分析

　　2狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专门的工作意见，在复习阶段实行群众备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习状况，为毕业班教学提出宝贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。

　　3每月召开教学月工作例会，在校长室的带领下，与教导处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。

　　4坚持每月对一个年级进行教学视导，让教管人员深入课堂，了解教学，关注教学质量。

　　（二）、科研引领教学。

　　1继续加强教研组建设，发挥教研组教研功能

　　提高教研活动质量是提高教师素养的保障。本学期，对教研活动有以下要求：

　　（1）听课要求：教师每学期至少听课10节，教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要到达12节，分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的教师必须要互相听课，加强交流，体现同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。

　　（2）立足课堂教学，探索教学改革。课堂是展示教师风采的舞台，教师应透过自己个性化的教学让课堂焕发生机。围绕教师业务培训活动，本学期教务处要求每位老师要用心参加教研组听课评课、案例分析活动，青年教师都要参加学校组织的课堂教学大赛活动。学期结束要上交一份有质量的教学经验总结。

　　（3）校本教研课的要求：为了使校本教研活动更有成效，本学期我们对学校校本教研课做了一些调整，在形式上我们分青年教师、中年教师两个年龄层次开课，青年教师的校本教研课要求所有本组教师参与听课评议，交流评议时先在同年级组交流，填写“校本教研课交流评议表”然后每个年级组推荐一名中心发言人作集中评议。中年教师的校本教研课由教研组长牵头，协同本年级组同学科教师按计划安排听课并做好记录与反馈（当堂反馈，不再集中研讨）。

　　（3）教师业务学习及要求：每月各教研组至少安排一次集中业务学习活动（主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组安排和周工作安排为准）

　　周二下午：语文组教研活动周三下午：数学组教研活动周四下午：综合组教研活动

　　请老师们提前安排好班级事务，按时参加教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按计划组织中心活动。各位老师在教研活动中要用心发言，敢于提出在学习中发现的'问题。业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。

　　（4）加强理论学习，开展自我学习提高活动，提高教师的理论水平。结合学校课题研究开展相关教育专著研读，认真做读书笔记，撰写读书心得，互动交流。每学期学习摘记不少5张，至少要撰写一篇教学论文或反思总结。

　　（三）、关注全面发展，提高学生综合素质。

　　1．抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，进一步规范学生的学习行为，在整体上构成良好的学风，培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。

　　2.丰富校园文化活动。

　　（1）保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的资料，提高活动课的质量，丰富学生生活。

　　（2）刚性实施阳光体育一小时活动。教导处要及早制定好本学期大课间及校园文化活动方案，要在真心落实、挖掘资源、科学安排上做好文章，确保学生每一天体育锻炼一小时，真正提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。

　　（3）持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法，继续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于教师业务素质的提升，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的职责”，使读书成为每位教师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升，以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成；还要立足于学生全面发展，用心探寻有效的阅读激励机制，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到透过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的发展，提升学校的文化品位。语文教师要科学安排指导学生阅读、积累，继续做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。

　　（4）另外，我们要继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等社团活动。努力提高学生的综合素质、培养学生的完美情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。

　　（四）重视班级管理

　　班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。学校要求各年级组继续发挥“以老带新”的传帮带的作用，使年轻教师尽快熟悉班主任工作并走上正规。班主任要尽力创造班级优良的育人环境，重视班级学生的礼貌行为的养成教育，指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同总务处、大队部，透过班级环境布置检查、卫生工作检查、学生竞赛、班主任业务培训、经验交流等活动，到达优化班级管理的目的。

　　（五）认真做好体艺卫工作

　　体育教师要认真上好每节课，并有具体的学期教学计划，教育学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展健康教育，确保学生体质健康达标率到100%。

　　（六）加强对各室的使用和管理

　　图书室要做好服务工作，确保正常带给借书和阅览。

　　网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用多媒体的教师务必提前一天到管理员老师处进行登记，以便统一管理与协调工作。上课教师要做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。

　　音乐室和舞蹈室：做好上课的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用音乐室的教师务必提前一天到管理员老师处进行登记，以便统一管理与协调工作。上课教师要做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。

　　实验室做好学生实验登记及演示实验的准备及教学工作。

　　（七）加强学籍管理和留守儿童及进城务工子女就学管理

　　严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。及时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。

　　要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的成长记录册（联系卡）。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络。充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除带给良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，带给一个健康成长的平台。

　　（八）中心学校工作

　　1、继续加强对四小点教学常规工作的检查指导。

　　2、规范四小点课堂教学常规管理。

　　3、指导四小点开展课堂教学交流研讨活动。

工作计划 篇4

　　为使20xx年度团泊国际网球中心一期工程的测量放线工作在管理中能有章可循，按程序办事，使测量放线的各项工作正常、有效运作，制定针对工程建设阶段测量放线工作的计划及内容。本计划是测量员20xx年度相关工作的计划和考核标准，测量员应积极遵照执行，本计划内容也将在日常的管理过程中视具体运作情况不断修改、补充、完善。

　　一、测量组实行组长负责制，测量组长在工程部负责人的领导下积极开展工作，总体负责测量组的'技术业务领导、组织、协调和处理事务；贯彻落实公司的各项测量规章制度和项目经理部规划内容；熟练掌握测量控制的有关技术和规范要求条款，正确运用工程施工测量技术规范、规则和验收标准；配合监理和业主全面质量管理的标准，加强施工过程中测量手段控制；直接对本工程的测量工作全面负责。

　　二、在工程施工管理上，测量组长参与工程项目建设中半决赛场与体育会所的全面测量管理，规范半决赛场和体育会所测量有关的施工控制以及资料提交的测量技术工作，协助工程部和技术部领导组织管理的各相关工作内容，解决本工程测量中的技术问题。

　　三、负责半决赛场与体育会的控制测量，严格监督并指导各分包队伍按测量程序和规范进行测量放线，及时了解各分包队伍的测量水平。组织并参与建设过程中的测量控制及验收问题，上报本工程测量资料，及时发现问题和提出意见，会同主管领导和相关部门处理施工中工程变更三方联测及设计问题联系函等技术问题。

　　四、建立测量管理制度，加强工作责任感，充分发挥岗位职能作用，讲究工作方法，搞好测量管理、现场放样的同时，协助各分包队伍现场放线，保证工程施工的良性进行，保障施工过程中各施工测量人员及仪器的安全，不定时的组织各测量人员技术培训工作。经常深入工地现场，发现问题，认真研究，妥善处理施工中的测量难题，积极正确地协调处理测量工序和其它工序的关系，保证工程顺畅；配合工程部领导进行管理，掌握工程进度实施情况，参与项目部管理例会及监理例会。完成项目部领导交办的其它工作内容。

　　五、 熟悉本工程项目的设计施工图纸，掌握各重要结构物的施工部位和结构形式，提出施工测量的可行性建议及测量技术方案。负责项目工程的测量工序检测，工程计量的测量数据控制，阶段性验收的工程质量测量验收。

　　六、认真探索，总结测量工作的新情况、经验掌握先进的测量方法。学习和了解新技术，新工艺，新设备，新仪器。 做事认真仔细，在测量工作中测量数据务求数据准确，客观，严禁弄虚作假，杜绝重大差错现象发生，多学习工程管理经验和方法。

　　20xx/2/22

　　姓名：潘飞平

工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　本学期，在学校工作计划的指导下，教导处工作以全面推进素质教育为目标，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，敢于突破，敢于负责，乐于奋进，进一步实现质量立校、特色兴校、科研强校，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师整体素质及综合教育科研能力，努力提升学校办学品位。

　　二、工作目标

　　1.重视教师队伍建设，促进教师专业成长;

　　2.严格规范教学行为，扎实推进素质教育;

　　3.深化有效教学研究，全面提高教学质量;

　　4.加强校园文化建设，促进学生全面发展。

　　三、主要工作及措施

　　(一)重视教师队伍建设，促进教师专业成长

　　1.加强师德师风建设，树立敬业爱岗意识

　　深入实施师表工程，严格执行《江苏省中小学教师职业道德规范》，弘扬中华民族的传统美德，培养教师的奉献意识、创新意识。坚持政治学习制度，加强教师师德考核，并把考核结果进行通报，坚决实行师德考核一票否决制。把一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的生本思想作为我们每个教师的座右铭，努力引导广大教师成为受学生爱戴、让人民满意的好老师。

　　2.注重培养青年教师，有效开展师徒结对。

　　坚持开展师徒结对活动，师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以缩短青年教师的上岗适应期，尽快成长为教学骨干。针对刚走上工作岗位的老师进行连续

　　跟踪听课，让其快速转变角色，适应教师岗位;教学未满五年的教师，可以通过教育沙龙的形式，了解他们在教学过程中的困惑;老教师以多年成功的教育经验和感受，在教学设计、论文撰写、课堂突发事件的处理等方面给予一定的指导。继续发挥师徒结对帮扶作用，激发青年教师的内驱力，增强归属感。

　　3.加强骨干教师的培养，发挥其示范引领作用。

　　借助与油田第一小学结对的契机，加大骨干教师培养力度，引导他们把压力化为动力，为他们创造更多的学习、亮相机会。为骨干教师搭台子，充分发挥他们的示范及辐射作用。为已获得区教坛新秀市教学能手称号的教师提目标、指路子、压担子，力争使他们更早地晋升一个层次。另外，教导处结合区教学骨干评选的契机，及时发现苗子，重点培养，为参评教师做好各项准备工作，争取有更多教师在市、区教学骨干评比中脱颖而出。

　　(二) 强化教学管理，规范教学常规

　　1.树立法规意识，严格执行省厅五严规定

　　坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期除教导处人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，使之成为自己的自觉行为。

　　教师是贯彻落实省厅五严规定，努力实现减负增效，推进素质教育的主体。全体教师要以积极的态度理解接受五严规定，严格执行学校的作息制度，不加班加点提高效率，努力做到减负不减责任，减负不减爱心，减负不减质量，在执行五严规定的同时，保证教学质量的稳步提高。

　　2.坚持教学七认真向六有效的观念转变

　　教学七认真是教学永恒的研究话题，每一个环节都至关重要。本学期，教导处将加大七认真检查的力度和密度，精细教师教学常规管理。推行以教导处和学科教研组齐抓共管的管理模式，采取定期检查和随机抽查相结合，自查、互查、抽查相结合，了解教师的备课、上课及作业批改情况，并及时将情况反馈给教师，提出指导意见，以便其改进工作，通过细致的流程管理，提高各科的教学质量。

　　3.建立听课制度。

　　教导处、校长室将加强随堂听课的力度，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的'撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

　　4.重视体育卫生工作。确保学生活动时间，通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。

　　5.充分发挥学校图书室、阅览室、微机房及电教器材的作用，积极开展读书活动，拓宽

　　师生知识面，陶冶师生情操，培养师生才艺。

　　6.加强专用教室的管理，充分发挥其在素质教育中的作用，坚持专用教室使用和资料、仪器借用登记制度，各室负责人要加强管理和指导，提高使用率，降低损耗率，做到物尽其用。此外，还要加强电化教学的指导与管理，提高学校教育技术现代化水平。

　　7.认真做好学籍管理工作，严格转进转出手续。进一步加强资料管理，力求做到资料规范齐全。

　　8.组织各类竞赛。一要组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评比工作，以此丰富校园文化生活，让学生展示才华。通过竞赛活动，促进教学质量的提高，促进素质教育的不断深化。

　　(三)加强质量监控，优化教学管理。

　　1.加强教研组建设

　　强调团队的作用，加强教研组的建设，明确教研组长职责，保证集体教研的时间，每周二下午英语组教研活动，每周三下午数学组教研活动，每周四下午语文组教研活动，每天下午各教研组自己研讨，并针对研讨内容做好记录。我们以期让教师通过集体备课深度钻研教材，汲取集体智慧，结合任教班级学生的特点，设计教学方法和教学过程，为课堂有效提供保障。

　　认真开展教研组活动，做到有计划，有内容，有成果。提升教研活动的质量，向精品化发展，解决教学过程中的热点问题、症结问题。同组教师互帮互助，共同提高。

　　2.开展各类教研活动

　　学校将阶段性组织教师参加各学科组教学研讨，注重以教科研为指导，注重教师教学的反思、学生学习的反思，注重信息技术与学科的整合，注重各年段知识间的联系与各学科知识的整合。多角度地锻炼、提高教师整体水平。

　　创造一切条件，采用走出去，请进来的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

　　3.积极参加课题研讨，提升教科研水平。

　　本学期课题组成员要积极参与市十二五规划课题研究，推进学校教科研质量的提升。每位青年教师应主动围绕学科组所研讨的课题，结合教学实际情况，撰写好教学理论文章，积极投稿参赛，为学校教科研水平的提升共同努力。

工作计划 篇6

　　一、本周工作总结：

　　1、员工离、入职统计，合同签订.

　　2、新入职人员名单统计，2月份工龄工资通知发放

　　3、3月新增人员社保缴纳确认，3月份合同续签通知发放.

　　4、1月份各部门员工请假汇总，先之培训网络问题跟进

　　5、1月各部门绩效考核催缴，1月绩效工资人数核对.

　　6、上海社保转移，事业部社保归属地确认.

　　7、20xx部分岗位工资调整，周报表.

　　二、下周工作计划：

　　1、员工离、入职统计，合同签订. 2、3月份社保申报，医疗卡办理.

　　3、工资调整岗位人事变动表核对.

　　4、工龄工资资料催交，

　　5、月末各项资料汇总.

　　6、先之培训网络问题继续跟进及使用交接.

工作计划 篇7

　　20xx年是开县老龄事业发展“十二五”规划的开局之年。全县老龄工作要按照县委、县政府“整体转型，提速发展”战略部署，坚持科学发展观为统领，积极应对人口老龄化，准确把握“139”工作思路，即以“共享与快乐”为主题，突出“三大重点”，抓好“九项工作”，统筹推进老龄事业又好又快发展，为提高老年人生命生活质量创造良好的环境。

　　一、加快推进为老服务体系建设

　　一是认真实施涉老实事项目。积极发展老年养生产业，继续推进养老服务设施建设，启动北部山区老年避暑养生庄园建设，抓紧第二社会福利院配套建设并投入使用，指导协助引导社会资本投入的帅乡老年春平桥新公寓建设,启动长沙中心福利院建设,新改扩建一批敬老院,抓好市、县养老院示范建设,启动敬老院养兔试点工作。年内新增养老床位1000张。积极抓好调研，出台鼓励和支持社会力量办养老机构的相关优惠政策。

　　二是统筹推进居家养老服务。坚持政府主导，依托社区资源，做实做优做好做新养老服务方式，积极实施“民办公助”政策，发展政府补助和市场化相结合的居家养老服务。在汉丰、文峰、镇东、丰乐、临江、长沙等地建立三级达标的社区老年日间照料所8个。不断优化居家养老服务流程，对运营的老年日间照料所，抓好规范化建设,开展检查评估和满意度测评，兑现运营补贴，有效保证居家养老服务长远健康发展。

　　三是有力推动老年关爱工程。大力倡导每一位不在身边的儿女坚持给老人打打电话，回家看看，拉拉家常，做做家务。巩固党员干部结对帮扶助老成果，做到关爱服务全员化、经常化、制度化。积极动员社会爱心人士、青年志愿者、中小学生开展对空巢独居老人的结对关爱活动，采取“一帮一”或“一帮几”的.形式，协助他们解决生活照料、生产帮扶、医疗救助等方面的问题，让老年人时时有温暖、事事有关爱、生活有尊严、晚年有幸福。

　　二、巩固发展老年文体教育事业

　　一是发挥老年大学带动作用。探索“走出去”教学形式，突出以学促乐，以学促为,抓好老年教育工作和办好老年大学，把对老师的尊重、对学员的理解和关心放在管理和教学的中心位置，大力开展“唱读讲传”活动，有计划安排社区老年学校的教学任务，建立低保群体的老年人可享受学费减免的优待政策，把老年大学办成老年人求知的学园、健康的乐园、快乐的家园和温馨的校园。组织开展好老年大学建校二十周年系列庆祝活动。承办关于老年教育课题的重庆市渝东片区老龄工作第七次协作会和开县“十团体”第七次协作会。

　　二是广泛开展老年健身活动。结合全县“十大健身行动”,以开展“九九体育节”活动为中心，推动老年人经常性活动蓬勃开展，组织开展好重阳节、春节等重大节日老年系列活动，办好县属单位春、秋两次老年人运动会，承办全市老年乒乓球比赛。各地要因地制宜组织老年人开展“科学健身，有益健康”的主题健身活动，重点开展健步走日日行、广场舞天天跳、广播体操天天做“三项活动”，让健身活动在更大范围内融入老年人生活，让老年人享受久久健康快乐。

　　三是抓好老年组织示范建设。按照“老龄工作重点在基层”的思路，采取“以奖代补，以点带面”推进创建工作，选择利用村级公共服务中心、社区服务站建立的村（居）老年人协会作为10个“达标”创建示范点，做到“三好”（班子作用发挥好、经费落实好、活动开展好），“三有”（有活动场所或设施、有老年维权组织、有助老志愿者队伍）、“三无”（无老年人受到***、无老年人参与非正常信访、无老年人参与邪教活动）。积极促进老年群众“老有所为”，发挥老年人在关心下一代、社区建设、维护社会治安、调解家庭纠纷、“双群”工作等方面的优势和作用，让老年人“再作贡献、再干事业、再创辉煌”。

　　三、切实保障老年人的合法权益

　　一是认真落实好系列敬老优待政策。进一步完善基本养老、基本医疗保险制度，进一步扩大养老、医疗救助覆盖面，让困难群众充分享受经济社会发展成果。有力推进乡镇扩权工作，开通“绿色通道”，方便老年群众可通过各级行政代办服务中心直接办理《重庆市人民政府敬老优待证》和《开县70岁老年人乘坐城市公交车免费乘车卡》。对建立的90-99岁每人每月60元的高龄补贴和百岁寿星每人每月200元的营养助费等优待政策执行情况开展检查落实。

　　二是及时提供法律服务和司法保护。组织开展“夕阳幸福工程·法律援助在行动”，大力倡导基层法律服务工作者为老年人提供优先、及时、便利、高效的法律服务，对老年人提出的法律援助申请，做到“一简三优”（简化程序，优先受理、优先审查、优先指定）。加强基层法律服务工作，将服务领域不断向城市社区和农村延伸，积极依托基层组织，加强涉老纠纷的调解工作。各级涉老单位和老年群众组织要积极开展各项老年维权活动及“敬老月”期间的维权咨询、服务活动，命名表彰一批“基层老年维权示范岗”。

　　三是开展应对老龄化问题宣传教育。坚持以人为本、执政为民、推动科学发展、促进社会***的高度认识和应对人口老龄化问题，进一步加强老龄工作，发展老龄事业，切实维护老年群众的根本利益。按照“政府主导、社会主体、全民参与”的总体要求，围绕“为政府解难、为社会分忧、为子女尽孝”的现实需要，促进养老服务与现代服务业发展相协调、与开县经济发展相协调、与社会建设相协调。结合“三品”、“两德”教育活动的深入开展，扬正气、传美德、树典型，评选表彰一批敬老模范单位、敬老模范村居、敬老模范之星，在全社会形成敬老爱老助老的个人品德、家庭美德和社会风尚。组织开展《农村老龄问题高峰论坛》课题调研和征文活动。

工作计划 篇8

　　在教育局、校长室的指导下，根据学校工作的总体思路，坚持科研兴教、科研强校的原则，进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导职能，以课题研究为载体，带动教师的专业成长，促进学科教学质量的提高，努力提高教科研质量，推动我校教育科研工作持续快速发展。

　　为进一步促进教育教学水平的提高，根据学校的实际情况制定了本学期的计划：

　　一、开展集体备课活动

　　教师由于要备课、改作业、上课等要占去大量的时间，因而想把每节课备的充分而精致，其实是很难做到的，为了让学科内所有教师资源共享，快捷有效的'提高整体的教学水平，发挥集体的力量，本学期继续发挥集体备课的优势，分学科组开展集体备课活动。

　　二、名师培养工程-

　　学校教师逐渐老龄化，中青年教师即将成为学校的教学主体，把青年教师的打造成名师可以更有效的提高教育质量，同时也为学校的可持续发展提供有力保障。

　　具体措施：

　　1.分学科组织教师进行集体研讨，研讨课题由被培养对象提供。

　　2.对研讨的过程进行总结，并对研讨的内容进行修改。

　　3.被培养对象上观摩课，并于会后开展交流会，提出相应的改进意见，以及努力方向，达到预期的培养效果。

　　4.对于表现突出的教师，予以表彰，并推荐至市、县级参加比赛。

　　三.名师示范课

　　我校有一批非常优秀的教师，但也有一些需要成长的教师，闭门造车往往看不到自己的不足，为了实现教师的自我突破，进一步发挥名师的示范引领作用，对教育教学的促进作用，提高教学水平，本学期将开展名师示范课。

　　四、配合市县教育局开展各类教学评比活动

　　相信在校长室领导下，通过不断努力完成以上各项工作，相信对学校教育教学工作能起到很好的促进作用。