- 相关推荐
上学期小学网络教研工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的上学期小学网络教研工作计划，欢迎阅读与收藏。
随着课程改革的深入开展和信息的普遍运用，教师如何跟上时代步伐，改变传统教研模式，进行网络环境数字化教研已经成为当今教研的新课题。为深入推进网络教研活动，促进和鼓励教师及时反思、研究教育教学效果，共同构建民主、平等、对话、协商、共建的新型教研文化，引导教师走上“网络教研”的互动平台，促进全体教师积极上网学习研讨。使每一位教师都可以畅所欲言，留下足迹，诉说教学中或学习中遇到的困惑、获得的经验、取得的成果，一起解决问题，一起分享成果，共同致力于我们的教学工作。结合我校实际，特制定我校网络教研工作计划：
一、网络教研的主要形式
1、养成每天阅览“临沭县教育信息网”、“玉山镇教研室博客”、“玉山镇宽正平台”的职业及生活习惯。通过流览（主要了解教研室安排的工作、我校的教育教学方向）、发帖、回帖、跟帖，随时对自己关心的话题发表意见或展开讨论，进行研讨和交流。
2、利用博客进行网络教研
为了建设博客平台，构建动态、开放、互动的网络教研新模式，使得教育故事、教学反思、教案设计、教学课件、生活感悟等进一步共享。目前大部分教师都已经拥有了自己独立的电子邮箱。本学期我们继续鼓励教师建立自己的博客网站，加大教研博客和网上交流的研究力度，传递有价值的资料与同行共享。在条件成熟及有可能的情况下指导教师建立学科专题博客，通过博客指导学生探究性学习。在网络中不仅获取自己要找的资料，更重要的是要把自己教学实践中的所思、所想等发布到博客中共同交流，促进教育教学资源共享。
二、创建丰富多彩的互动平台。
“网络教研”实施的关键是实现“互动”。只有通过互动才能实现教育资源、人力资源、智力资源的共享。只有通过互动才能充分调动起学校、社会、家庭等方方面面的有利因素。
1、建立一个既可以“备课”，又可以“评课”的互动平台。
教研贯穿在教师教学设计、教学实施和教学反思的全过程，为学科教学各环节超前提供资源和适时回应问题。因此，请老师们把平时互相听课及参加学校、镇、县级等组织的听课活动后的“评课”，上网交流，进而形成从“备课”到“评课”的良好互动。
2、建立一个既可以培训，又可以交流心得的平台。
积极组织网络教研活动，如：网络教研校本培训，请教师们认真撰写培训心得并上网交流。包括在思想上、学习上的困惑和问题，也可及时发布，以便迅速得到大家的关注和帮助，求得解答，使学习效率得到提高。
3、建立一个既可以“问”也可以“学”的平台。
老师们可把平时在教学实践中遇到的问题、困惑，或是在自己的课堂教学中富有研讨价值的教学问题和案例等，发布于网上，让同行、专家一起进行交流研讨，一起想方设法来解决问题，通过不断地互相交流与学习，达到共同提高和进步。
三、活动的组织管理及措施
为了使活动更有效，真正起到教研促进教学的作用，特做如下要求：
1、各学科组长要做到：
（1）每次活动，必须组织本学科的相关骨干教师参加。
（2）对所研讨课必须有评析的文字材料，材料内容要求除对课进行评析外，还应对这一类课型的教法以及应注意的问题给予指导。
2、承担研究课例的学科组及教师要做到：
认真准备课例。为保证活动的有效性，一定要将文本资料按时发表在宽正平台及自己的博客中，以供其他教师共同参与交流。
3、课后各组要确定中心发言人，就课堂教学优点与不足以及建议等方面进行研讨。
4、每月，我们将请管理员对各组参与网络教研情况进行考核，并将成绩进行通报。学期末，进行综合考核，作为学校对教师进行综合考核的一项内容。
四、加强专题研究
为了使研究的课例更具特色，专题更突出，使网络教研能够持续、有效地开展，本学期的具体做法：
1、把市教研室的教研计划与我校的具体情况结合起来，指定大致范围，各组自选主题，提交网上进行讨论。
2、把名课欣赏与校内研讨课结合起来，提升我们网络教研的档次。
五、有步骤地开展以下培训及活动。
（一）培训活动
1、关于电子邮箱注册、使用培训。
2、上传、下载文章的方法指导。
3、个人博客使用练习。
4、网络教研工作总结、评比。
（二）开展活动
（1）上传教学资料，每学期每位教师上传教学设计、教学反思各一份，必须以宽正平台上发表为依据。否则视为无效。
（2）每次参加完县、镇、学校开展的各学科教研活动，参与人员必须在三天内上报一份高质量的教学研讨材料。
（3）对于学校或学科组组织的校本教研、校本培训活动，各组要有计划的组织教师在网络上进行交流评论，使兄弟学校了解我校开展教研活动状况，吸引他们积极参与教学研讨。
六、有关要求
1、要把网络教研与学校常规教研活动结合起来，做到每次活动有后序（即开展与本活动相关的网络教研）。
2、教师上传的教学稿件要有质量保证。
3、为保证网络教研的顺利实施及考核的公平、公正，我们特邀请以下教师为管理员，负责帮助教师解决网络教研中的困惑及上传资料，同时针对本学科、本组教师参与网络教研情况进行统计。
【上学期小学网络教研工作计划】相关文章：
小学教研组学期工作计划12-27
小学综合教研组学期工作计划03-19
小学教研组学期工作计划汇总5篇05-01
小学数学教研组工作计划第一学期08-29
下学期教研工作计划12-20
小学教研工作计划03-10
有关小学教研组学期工作计划集锦五篇05-10
第一学期校本教研工作计划03-18
教师学期教研工作计划03-06
小学美术教研工作计划03-15