大班班主任个人工作计划

时间:2023-11-14 17:39:03 工作计划 我要投稿
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大班班主任个人工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的大班班主任个人工作计划,欢迎阅读与收藏。

大班班主任个人工作计划

大班班主任个人工作计划1

  家园共育方面

  1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

  2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

  3通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会,与家长交流信息。

  4做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。

  教育教学

  1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的`认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

大班班主任个人工作计划2

  一、班级情况分析

  通过在幼儿园两年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快。经过中班的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强,生活自理和为班级集体服务的能力有较大的提高。但本班幼儿发展仍存在着个别差异。一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,控制能力不强。因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,本学期中将给予更多的关注和帮助。本学期依然将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,巩固幼儿良好的行为习惯。

  二、重点工作目标

  1、保教人员密切合作,巩固幼儿的日常生活习惯,培养幼儿良好的自我服务能力。

  2、加强幼儿的安全教育,使幼儿有一定的自我保护能力。在园内力求做到无安全事故。

  3、做好保育工作,减少幼儿在易感染季节的发病率。

  4、重视家长工作,理解不同类型家长的需要与困难,争取让家长主动关心和支持幼儿园的工作。

  5、重视幼儿的社会性发展,增加幼儿的合作游戏机会,增强自律意识。

  6、加强特色活动的开展,做到特色活动融于班级环境。

  7、结合本园的课题研究活动,积极开展幼儿早期阅读活动,在日常活动中加强对幼儿的指导。

  8、加强对幼儿游戏的指导,根据主题的实施,及时调整游戏内容。

  三、具体目标与措施

  (一)生活常规方面

  目标:

  1、在日常活动中巩固幼儿的良好生活习惯,主要帮助新生适应我班的生活。

  2、在教育活动中培养幼儿良好的学习习惯,主要培养幼儿良好的倾听、表达能力。

  3、注重幼儿的心理健康,使幼儿有一定的辨别是非能力。

  具体措施:

  1、在户外活动前作好准备工作,活动中增强自我控制能力,活动后调整情绪。

  2、以提醒为主,巩固幼儿在活动中保持良好坐姿,能倾听完他人讲话后再表达自己的意见。

  3、鼓励幼儿自己的事情自己做,开展“比一比,赛一赛”活动,增强幼儿的自我服务、自我管理能力。

  4、学习值日生工作,增加幼儿为他人服务的意识,有集体荣誉感。

  5、坚持观察、记录自然角中动植物的生长。培养幼儿的耐心,促进幼儿的无意注意转化为有意注。

  6、鼓励个别性格内向的幼儿在集体面前表现自己。以提问的方式,让个别幼儿主动参与到活动中,给予他们表现的机会。

  7、奖惩明确,增强幼儿的规则意识。适当的惩罚有利于幼儿耐挫折能力的培养。

  (二)安全、保育工作方面

  “保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的'首要任务。大班幼儿接受外界的信息范围广,较小中班幼儿又有一定的活动基础,所以,他们需要一些必要的安全保健常识来保护自己。

  目标:

  1、在一日活动中加强对生病幼儿的观察,及时与家长联系。

  2、通过教学活动以及日常教育,使幼儿有一定的自我保护意识,掌握一定的自我保护的方法。

  3、根据季节变化,做好保育工作,减少幼儿感冒等发病率。

  4、确保幼儿在园内无安全事故发生。

  具体措施如下:

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿带危险物品入园。

  2、有计划、有目的的开展安全教育活动。使幼儿掌握基本的安全常识,如安全用电的注意事项;安全防火知识;不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保护自己,不能让硬物、锐气损伤任何部位;不能乱攀、乱爬,以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式,向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。

  3、教师在教育过程中不给予幼儿压抑感。如,在要求幼儿改变不良进餐习惯时,不在幼儿进餐时训斥幼儿。不威吓幼儿,使幼儿产生恐惧心理。

  4、通过开展“安全小卫士”评选活动,巩固幼儿的安全教育内容,提高幼儿的自我保护意识和应变能力。

  (三)情感态度方面

  目标:

  1、引导幼儿正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度。

  2、为幼儿提供表现自己优点的机会,增加幼儿的自尊心和自信心。

  3、培养幼儿判断是非的能力,让幼儿能客观评价事物。

  具体措施:

  1、通过介绍自己以及自己的朋友,从多角度认识自身和朋友,能发现自己和别人的优点、缺点。

  2、幼儿遇到困难时,鼓励他们不轻易放弃尝试,可以通过自己的努力或者集体的力量解决难题。

  3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规范,学习尊重他人,以及他人的劳动成果。

  4、能关心身边的人、事、物。除了同伴,也能关心自己的家人,知道家人喜欢什么。能发现身边事物的变化。

  5、通过讨论、评比等活动,知道如何对自己和同伴评价。

  (四)主题教学方面

  目标:

  1、及时调整主题活动内容,使教学活动与主题紧密联系。

  2、使幼儿能清楚地了解到每个主题的开展。

  3、认真做好活动准备,保证教学质量。

  具体措施:

  1、教师坚持与幼儿之间的主题谈话,师幼共同明确、深化主题内容。

  2、在熟悉教材的基础上,选择、指定符合本班幼儿特点的教学活动内容。

  3、尊重个体间的差异,以不同层次的要求指导幼儿学习。

  4、根据主题,创设环境以及区域游戏。

  5、以手工折纸为本班特色活动,增强幼儿的动手能力。

  6、继续园本的课题研究,巩固幼儿的阅读技能。

  (五)游戏活动方面

  目标:

  1、为幼儿提供有充足的游戏空间。

  2、确保幼儿的游戏时间,尽量不占用游戏时间开展其他活动。

  3、在游戏中鼓励幼儿的创新与探索精神。

  4、为幼儿提供条件和机会,培养幼儿的规则意识和责任意识。

  具体措施:

  1、根据主题变换,及时更新、丰富游戏材料与内容。

  2、与搭班老师制定好完整的游戏规则,及时与搭班老师交流幼儿在游戏中的表现。

  3、避免集体等待和时间的隐性浪费,活动开展前,明确游戏内容与指导要点,及时给予指导。

  4、及时评价幼儿的游戏质量,鼓励幼儿的闪亮之处。

  (六)环境创设方面、

  目标:

  1、创设丰富的物质环境,收集好游戏材料以及丰富幼儿的活动经验。

  2、创设安定和谐的心理环境,尊重幼儿的创造性游戏,给予适当的指导。

  3、以幼儿作品为主布置教室环境,激发幼儿参与环境布置的热情。

  具体措施:

  1、老师之间和睦相处,互相尊重,给予幼儿互相尊重的环境。

  2、鼓励幼儿分享自己的作品、问题或建议,形成平等、和谐的观念。

  3、在教师的辅助下,引导幼儿通过美工区、特色活动等形式创造作品,丰富班级的主题环境。

  4、在环境创设中,使用颜色鲜艳、但整体比较和谐的材料。

  5、更新环境创设的观念,使环境具有时代感。

  (七)家长工作方面

  目标:

  1、通过多种途径,多方位促进家园共育工作。

  2、争取家长的理解、支持和主动参与、并积极支持、帮助家长提高教育能力。

  3、通过家长开放日等活动,让家长了解幼儿在园情况。

  具体措施:

  1、教师以平等的态度帮助家长建立主人翁意识。注重与家长交流,了解幼儿家庭情况,如,经济困难家庭。多为价值的需求与处境考虑。

  2、明确家庭教育的优势利用家庭教育感染性、长期性和针对性,与家长共同制定计划,促进幼儿全面发展。

  3、尊重家长的权利与义务,通过节日祝福、家访等活动,取得家长的信任。

  4、通过家校路路通等现代通讯,向家长介绍幼儿园的一日活动安排。请家长配合收集材料、帮助幼儿复习、巩固所学知识。

  四、具体活动安排

  九月份:

  1、收取各类费用,幼儿注册,对插班生进行家访。

  2、编排、学习韵律操。

  3、消防安全演习活动。

  4、学习大班新操《世界真美好》。

  十月份:

  1、为家长半日活动做好充分准备工作。

  2、结合“国庆周”,渗透假期安全教育。

  3、开展亲子活动“蔬菜制作”。

  4、开展“动物王国”这一主题,围绕主题布置环境。

  5、大班家长开放日活动。

  十一月份:

  1、开展“金色的秋天”的主题活动。

  2、巩固幼儿常规。

  3、环境创设比赛。

  十二月份

  1、围绕“冬天”这一主题开展活动。

  2、感受冬天的主要特征。

  3、迎新年家园同乐活动。

  一月份:

  1、引导幼儿积极参与户外活动。

  2、做好学期结束工作。

大班班主任个人工作计划3

  注重教师的职业后继续学习、研究和进修是当今国际教育趋势,并且与终身学习的观念息息相关。许多教育学专家认为,作为一种专业性职业,教师必须不断进修才能获得并保持专业知识和技能。现今科技迅速发展,知识不断更新,社会不断变化,我们正在进入一个学习型社会。只有持续学习,教师才能积极应对快速变化的社会和孩子新特点的变化,适应新兴的.教育思想、方法和学科。

  同时,我们也意识到必须在知识、能力和个性品质等方面不断取得进步,这直接关乎儿童身心的健康成长。作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识、促进整个人类生存与延续方面始终扮演着十分重要的角色。

  学习目标

  1.继续学习新教材,多听取带教老师和园内其他老师的教学活动,认真做好听课笔记,丰富教育教学经验。

  2.阅读幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其是在创新教育方面,并制作笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动中与其他老师分享和讨论。

  3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己的教学实践操作能力。

  4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行分析。

  5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。

  学历目标

  1.计划在202X年前获得学前教育大专学历。

  2.计划在20xx年前获得学前教育本科学历。

  业务目标

  1.计划在20xx年12月前完成新教师培训任务。

  2.积极认真学习计算机,计划在20xx年至20xx年获得中小学计算机初级资格证书。

  3.争取在20xx年完成普通话水平测试,获得中级水平。

  5、计划在20xx年8月之前参加心理健康培训,并取得心理辅导C证,以增强自己的教育学和心理学知识。

  6、争取在20xx年获得二级教师的职称,以提升自身的教学水平及职业发展。

  7、持续提高自身技能及技巧水平,如歌唱、钢琴、舞蹈等方面,并与新老师多交流互相学习。

  8、在20xx年争取通过小学计算机中级考试,以增强自己的教学技能。

  作为一名幼儿园教师,我认为需要付出更多的努力来学习育儿经验及吸收新育儿信息,并与其他老师多交流,以不断提高自己的教学水平。

大班班主任个人工作计划4

  一、班级情况分析

  幼儿的自理能力有了一定的提高。通过短短几天的观察了解,他们在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼儿均能较安静地进餐,只有张骞文小朋友出现挑食现象,不喜欢吃豆腐。还有刘少森不喜欢吃肉。可喜的还是大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢,如:陈安彤、李学林还有林亚亚等。

  同时在午睡等常规习惯较好,自理能力也有所提高,个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴。还有大部分幼儿乐意与别人交谈,对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。也有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。等等暑假里的不良习惯。都需要我们再努力加强改进。同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

  根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下六大方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。

  二、具体工作安排

  九月份:

  1、中秋节活动。

  2、教师节活动。

  3、布置教室环境,与幼儿一起动手合作。

  十月份:

  1、秋游活动。

  2、加强运动活动的随机观察与合作。

  3、环境、安全工作交流探讨,具有安全意识和初步的自我保护能力。

  十二月份:

  1、能愉快主动的参与各类集体活动,在不同场合不怕陌生,有自信。

  2、能倾听别人的讲话,喜欢阅读。

  3、在日常生活和区角活动中提供简单的文字,能认识一些简单的汉字,体验有趣的中国文字。

  一月份:

  1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。

  2、元旦迎新年活动。

  3、进行期末检测。

  三、工作重点和任务

  1、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题。环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

  2、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的.技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

  3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。

  四、卫生保健及安全教育工作

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们会认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

  除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。

  五、结束

  希望你们都能开心过好每一天!同时更加爱我们的幼儿园,喜欢我们每位老师,乐意与我们小伙伴们都成为的朋友!我们老师愿你们茁壮成长,每个小朋友都能展现的一面给大家看。你们要加油哦!向前冲吧!

大班班主任个人工作计划5

  我班13人(旧生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看着他们天天长、岁岁变,欣慰,自豪感充满老师的心怀,他们下学期即将进入金色童年的学龄期,带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问,有 十万个为什么 。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

  幵学初工作:

  1、结合电访和对幼儿观察分析,完成对班级新生及旧生幼儿发展水平的初步评估。

  2、根据幼儿情况及班级条件,制定详细的幼儿教育计划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理方法,对发展较差幼儿的补差措施,发展较快幼儿的提高。

  3、根据教育教学计划,布置好班级教育教学的小环境,预先设计好幼儿作品的存放处;及对班级整个环境的设计,对于班级物品实行 五常管理 。

  4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规,做到统一要求,建立班级教育活动的运转机制,还要带领幼儿熟悉环境,认识新进工作人员,了解班级的管理常规,初步建立师生友好。

  5、做好期初的家长会工作,让家长了解

  学期中的`工作:

  1、每日事务:

  检查教育教学计划,了解当日活动内容,准备好当日班级教育活动所需的材料,掌握好材料的分配情况,针对前一日教学情况进行巩固、复习、新授、保证教育教学的连贯性。具体实施当日的教育教学方案,严格按计划和规则进行教育教学活动,作好教学效果记录,做好个别幼儿的辅导工作。

  2、每周工作:

  ① 提前一周备好课,制定周教育进度及活动安排、制定班级每日教育教学活动方案。

大班班主任个人工作计划6

  为了提升自身的工作能力和业务水平,更好地服务于教育教学工作,我制定了以下研修计划:

  一、研修主题

  我认识到自己在思想态度、教育教学观念以及对于课题研究态度的转变等方面有所欠缺,因此,我打算通过参与校本教研,深入了解高效课堂发展内涵,并努力提高自己的整体教学水平。

  二、研修目标

  1、规范课堂教学,优化备课活动,由学习型向研究型转变,成为新课程实施者,逐步提高本校的教学质量和水平。我将不断进行教学研究,探索并研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

  2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,提高自身的业务素质和教学研究水平。

  3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目标,把立足点放在解决教学中所遇到的`实际问题上,把着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

  三、研修内容

  (一)个人读书

  1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

  2、制订个人研修计划,做好业务学习内容的笔记。

  3、更新学科知识。

  4、积极参与“你荐我读”读书活动。

  (二)听评课

  积极参加学校组织的听评课活动,并有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,反思自己的不足之处,使自己的教学更加完整。

  (三)公开课

  在学校组织的公开课活动中,学习其他老师在课堂上利用多媒体课件的表现。

  (四)课题研究

  积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。

  (五) “专家讲座”

  积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

  (六)基于网络平台的远程培训

  通过互联网参与远程培训,广泛了解最新教学理念和教学技术,丰富自己的业务知识,提高自己的教学水平。

  积极参与“2016国培计划”,吸收专家报告并积极参与班级研讨,将所学知识在平台上与大家分享,积极参加互动答疑,获得专家教诲。

  参加优质课竞赛、听评课研讨,分析期中考试备课并将校本研修与自主研修相结合。

  四、预期效果

  1、通过校本培训,强化师德修养,关注和热爱每个学生,拒绝体罚或任何对学生的不公平行为,不仅成为出色的教育者,更要成为学生道德品质的引领者,积极关注学生身心健康发展,增强责任感和使命感,不断提升自己的道德素养和人格魅力,努力成为一名具有个性、特长和创新能力的骨干教师。

  2、充分利用学校资源优势,积极参与网络技术和课件制作培训,并致力于将信息技术融入教学工作之中,每学期提交一份优秀的网络教学教案。

  3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,不断提高教学水平,积极学习他人优秀的教育观念和教学方法,并不断进行实践和反省。

  4、及时整理培训过程中的心得、笔记和案例,存档并经常进行自我反省,努力每节课都进行反思,每周总结并每月自我评估,反思时主要以回顾、诊断、自我监控和自我调适为主,以更好地理解教学活动规律,适应不断发展变化的教育要求。

  5、经常充实自己以提高自身素质,通过阅读优质教育书籍每周至少读四本,每年至少订阅一本报刊,吸取知识并书写读书笔记。

  6、认真参加集体备课,学习其他教师先进的教学方法,向校内优秀教师请教教育经验,通过观摩优质课来提高课堂教学水平。

  7、通过校本研修提升自身教学水平,争取早日成为一名优秀的专家级教师。

  五、保障措施

  1、认真参加组织的集体学习培训,并保持好培训记录。

  2、积极参与学校举办的校本培训活动,吸收其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

  4、利用闲暇时间进行在线学习。

大班班主任个人工作计划7

  一、班级情况分析

  本学期我班幼儿人数为xx人,男孩xx名,女孩xx名。其中xx名幼儿是原三班幼儿,x名是原4班幼儿。由于新接手这个班级,在开学前我们询问了大班的班主任,了解到孩子们经过两年的幼儿园生活,已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。

  其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼儿上课时经常管不住自己,老是和别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒许多次,有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,不能认真倾听,要不就是时间不长。部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。

  二、重点工作与具体措施:

  (一)班级管理:加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。

  1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

  2、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约开支。

  3、教师要时刻注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样;

  4、及时整理班上材料,保管好班级财产,节约水电。

  (二)教育教学方面:

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

  3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

  4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的'兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。

  5、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  6、在搞好平时教学工作的基础上,为5名幼儿建立成长档案,勤于反思,及时记录,力求通过活动的开展,让幼儿各方面的能力、素质得到更大程度的发展。

  (三)卫生保健及安全教育工作:

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

  除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动时,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作,加强消毒工作,尽力保障孩子的健康情况。

  (四)家长工作:

  1、通过家长会,家访,电访,发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方式,与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观及需求,并针对幼儿具体情况,向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。

  2、每周更换“家园橱窗”的内容,开展“亲子活动”“家长开放日”等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

  3、开展家园开放活动。

  (五)环保工作:

  我们将抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正意义,使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动。

  如:教育幼儿不乱扔纸屑,把废纸放在纸篓里;教育幼儿保护室内环境的整洁,不乱涂乱画;组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性;组织幼儿积极参与社区的环保教育活动;开展“从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境”一系列活动。从身边事做起,让幼儿懂得保护环境的重要性。

  新的学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

大班班主任个人工作计划8

  20xx已经到来,我们又迎来了全新的一年。和往年不同的是,我的班级孩子在度过这个学期后,就将背着书包进入小学生活。因此,这个学期对于他们来说是非常重要的。为此,我会积极配合班主任,做好班级工作及幼小衔接工作。下面是我本学期的工作计划:

  一、班级情况分析

  我们的班级有35名学生,上学期经过学习,他们在各个方面的能力都有了很大的提高。孩子们具备自理能力,能够关心和帮助别人,还能熟练掌握所学知识。但是,女孩较多的班级缺乏自制力,因此需要加强日常训练,努力培养良好的学习习惯和课堂注意力,为小学生活打下坚实基础。

  二、教学方面

  我们会贯彻《纲要》,遵循课改精神,完成教学目标。根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好、本土文化和时事信息,我们会开展生成课程,丰富他们的知识,拓展视野。此外,为了帮助孩子顺利升入小学,我们会适当加强生字教学和1到xx的加减法运算。在教学方面,我们还会加强孩子的语感启蒙训练,提高他们的口语表达能力。

  三、教师专业成长方面

  教师的行为举止直接影响到孩子们,只有提高自身素质,才能更好地教育孩子。因此,我会在新的一年里继续努力学习专业知识,提高教学水平。同时,我会刻苦钻研基础知识,多阅读、多学习、多思考,追求创新意识。我还会为班级开设特色课程和活动,把言传不如身教的理念真正贯彻到行动中,让我的学生受益。

  四、环境创设方面

  创设良好的学习环境对于学生的发展至关重要。因此,我们不仅要为孩子们创造良好的物质环境,还要为他们营造有价值的精神环境。我们会为孩子们提供与学习主题相关的资料,融入到活动和日常生活中,让孩子们不断探索知识。我们还会通过传授时事新闻等方式教授孩子们社会信息,帮助他们了解社会。在爱国教育方面,我们将组织孩子参加各种爱国活动,让他们了解祖国大好河山,并培养他们的爱国情感。我们还要鼓励孩子关心他人,助人为乐,从小事做起,为孩子创造帮助有困难的人的条件。

  五、家长参与方面

  父母是孩子成长道路上的第一位老师,孩子的好坏与家长的参与密切相关。我们应该努力做好家长参与的工作,及时与家长沟通,可以通过电话、书信、家园联系册和家访的方式与家长交流教育心得、园所规划和孩子表现等情况。同时,鼓励家长了解园所教学知识,配合孩子完成家庭作业,共同促进孩子的进步,加强家长与孩子之间的.沟通和互动。

  六、安全管理方面

  安全是幼儿园工作中最重要的环节,特别在户外活动时,我们需要时刻关注幼儿的安全情况,确保幼儿不会离开我们的视线范围,同时加强对幼儿的安全教育,树立幼儿的安全意识和技能。还要定期对教职工进行安全培训,提高他们的安全意识和应急处理能力。

  七、保健管理方面

  现在已进入春季,各种传染病如手足口病等多种疾病猖獗,在此期间,我们要密切关注幼儿身体状况,如发现不适,要及时通知家长,当然更重要的是加强卫生管理,做好消毒工作。也要关注孩子的饮食营养,合理安排膳食,让孩子体质更健康。

  以上为新学期的工作计划,我们将一如既往地总结经验,不断提高工作水平,为孩子们营造一个更安全、更健康、更愉快的幼儿园生活环境。

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