健康工作计划

时间:2022-10-05 12:23:19 工作计划 我要投稿

实用的健康工作计划锦集四篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的健康工作计划6篇,欢迎大家分享。

实用的健康工作计划锦集四篇

健康工作计划 篇1

  本学期为了更好的贯彻《学校卫生工作条例》,树立健康第一的思想,进一步加强学生的良好的卫生习惯的形成。继续开展心理健康教育,让学生形成良好的毅志、品质,使之健康的发展。搞好学校的常规工作建设,以上级有关部门的工作重点与我校的实际情况相结合,制定出我校的工作实施要点,使学生健康成长。

  一、切实上好健康教育课。

  1、学校教导处要严格执行课程计划,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

  2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

  3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

  二、开展多种形式的健康教育活动。

  做好健康教育宣传工作,利用学校的板报针对每一时期的重点进行宣传教育。利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

  三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

  四、继续认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

健康工作计划 篇2

  贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  一、主要工作目标

  1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4.对少数有心理困扰或的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  二、具体工作

  1.学校心理健康教育队伍建设。

  学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。

  2.全力推进心理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。

  3.加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。

  4.学校心理健康教育的方式

  (1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。

  (2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。

  (3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。

  5.指导家庭进行心理健康教育

  小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的'意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。

  三、月份工作安排

  九月份:

  ⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。

  ⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

  十月份:

  ⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

  ⒉出好心理健康教育专题黑板报。

  ⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  十一月份:

  ⒈继续指导班主任班中开展“开心果”谈心角活动。

  ⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  十二月份:

  ⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

  一月份:

  1.迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。

  2.国旗下讲话,进行集体辅导。

  3.做好学年总结。

  4.各类资料整理、归档。

健康工作计划 篇3

  为切实做好妇幼健康工作,保障母婴安全,促进妇幼健康,结合我院实际情况,特制定本年度妇幼健康教育工作计划。

  一、主要目标

  围绕20xx年长沙市妇幼卫生工作重大公共卫生项目和基本公共卫生服务,特制定以下工作目标:

  1、婚前医学检查对象:婚前保健知识知晓率:城市80%以上,农村75%以上。

  2、孕妇:孕妇增补叶酸知识知晓率90%以上。

  3、35∽59岁农村妇女:两癌防治知识知晓率60%以上。

  4、孕产妇:预防艾滋病母婴传播知晓率90%以上。

  5、孕产妇:孕产期保健核心知识知晓率:城市90%以上,农村85%以上。

  6、婴幼儿家长:儿童保健核心知识知晓率:城市达85%以上,农村72%以上。

  二、主要措施

  1、降低孕产妇和婴幼儿死亡率

  ①运用孕妇学校并配合高危孕妇筛查活动,加强对高危孕产妇的健康教育,以及时发现孕产期危险征象,及时就医,减少孕产妇死亡率。

  ②加强春节和重大节日期间孕产妇安全指导教育。

  ③开展快乐分娩健康教育,讲解无指征剖宫产对母婴的损伤,鼓励自然分娩。

  ④开展孕早期健康教育,减少孕早期对胎儿发育的不利因素,降低因先心病引起的儿童死亡率。

  ⑤运用家长学校和多种宣传形式,教育家长做好儿童各期的保健和保护措施,及时识别婴幼儿危险征象,降低婴幼儿因肺炎和意外伤害引起的死亡率。

  2、控制出生缺陷发生率

  ①婚前(孕前)健康教育。一是继续办好新婚学校以及面对面教育形式,发放婚前保健宣传资料。二是规范婚前卫生指导内容:①有关性保健和性教育;②新婚避孕知识及计划生育指导;③受孕前的准备、环境和疾病对后代影响等孕前保健知识;④遗传病的基本知识;⑤影响婚育的有关疾病的基本知识;⑥其他生殖健康知识。

  ②巩固和促进孕妇服用叶酸的健康行为。

  ③发放产筛、新筛、听筛的健康教育(健教处方、人手一份)

  3、提高重大公共卫生项目知晓率

  采取发放彩色宣传折页、张贴公示海报,提高免费婚检、孕妇增补叶酸、两癌防治、预防孕产妇艾滋病母婴传播和HIV检测、孕产妇梅毒和乙肝防治知识和健康行为知晓率。

  4、提升基本公共卫生服务健康水平

  (1)城市社区健康教育

  ①积极督促孕产妇和婴幼儿家长参加健康教育学校学习。

  ②办好妇幼健康宣传栏,要求每季一期。

  ③提供妇幼健康教育处方6种以上。

  ④采取多种方法举办健康教育学校:一是高危孕产妇集中到区妇幼所;二是由社区举办常规孕妇学校每季一次,家长学校每季一次;三是由辖区内助产医院承担孕晚期和分娩期的教学。

  (2)农村乡镇卫生院健康教育

  ①积极督促孕产妇和婴幼儿家长参加健康教育学校的学习。

  ②办好妇幼健康宣传栏,要求每季一期。

  ③提供至少四种以上的健教资料(包括健康处方)。

  ④高危孕产妇讲课以乡为单位在高危筛查的活动中集体上课和门诊面对面咨询相结合的方法。孕妇学校每季举办一次;家长学校每年举办两次。

  (3)参与卫生部《母婴健康素养》网络活动,指导孕产妇和婴幼儿家长参加母婴知识的学习和答题(另有活动方案)。

  5、完善健康教育综合管理内涵

  (1)健康教育管理

  ①积极参与省市卫生行政部门组织的群体保健专题活动,并配合中心任务开展有关工作。专题活动要有主题,有计划,有总结。

  ②做好对医院和社区、乡镇健康教育督查记录。

  ③按市妇幼保健院健教科要求做好妇幼健康教育宣传栏、宣传画、公示信息张贴标准:实行统一格式,统一内容,统一大小,规范张贴(张贴在距地1.5∽1.6米高的位置)的管理工作。

  ④继续统一使用长沙市妇幼保健健康教育登记本。登记本采取孕产妇和婴幼儿家长亲自签名制。

  (2)接产医院健康教育(爱婴知识、公共卫生政策公示、健教处方)

  ①组织参加长沙市爱婴医院孕妇学校师资业务培训班。

  ②做好接产医院重大妇幼公共卫生政策公示工作和推进公共卫生服务项目知识(健教处方)的工作。

  ③指导基层和辖区内爱婴医院工作做好书面的整改措施记录。

  ④上报辖区内爱婴医院产科主任名单和孕妇学校老师名单,做好20xx年《爱婴医院孕妇学校讲课提纲》。

  (3)妇幼卫生简讯

  坚持每2月投稿1篇。

  (4)基层培训指导

  ①组织参加市级社区和乡镇妇幼专干健康教育技巧培训活动。

  ②组织社区和乡镇妇幼专干开展孕妇学校讲课竞赛活动。

  (5)健教资料、照片收集

  收集本所全貌、妇儿服务场地、领导视察、健教学校、健教活动等照片10张以上上报市妇幼院健教科。

  (6)巩固特色成果早期儿童发展

  继续与万婴早教机构合作,积极开展开福区早期儿童发展工作,该工作已纳到了开福区社区社会化管理工作之一。将继续以亲子园为示范点,将家庭园所社区形成强有力的教育合力,推进我区的早期儿童发展工作模式。

健康工作计划 篇4

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础、

  二、一年级健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。

  三、一年级体育健康教育的任务:

  1、知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;

  2、了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;

  3、了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;

  4、了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;

  5、了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

  四、一年级健康教育的内容:

  (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

  (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

  (3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

  (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

  (5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

  五、学生情况分析:

  一年级学生他们都健康活泼,有一定的健康基础知识,但由于学生间的个别差异性,在接受新知识的能力上也有一定的差异,但他们的学习态度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改进教学方法,有机调动他们的学习积极性,他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫生保健知识。

  六、具体措施:

  1、课前认真钻研教材,充分备课,按时上好每节课。

  2、课内外相结合,灵活采用多种教学手段。

  3、对残童,低智力儿童实施因材施教,放低对他们的要求。

  4、促进“五育”协调发展确保及格率百分之百,优秀率百分之百。

  七、课时安排:

  每双周的第一节体育活动课定为健康教育课

  具体安排如下:

  第一课时:(第二周)牙齿的分类和功能

  第二课时:(第四周)意外伤害的防止

  第三课时:(第六周不要喝生水

  第四课时:(第八周)正确的刷牙的方法

  第五课时:(第十周保护好你的牙齿

  第六课时:(第十二周)做眼保健操

  第七课时:(第十四周)不要挑食偏食

  第八课时:(第十六周)不要玩危险的游戏

  第九课时:(第十八周)讲究公共卫生

  第10课:(第二十周)植树绿化好处多

【实用的健康工作计划锦集四篇】相关文章:

实用的工作计划锦集6篇07-05

小学健康教育教案锦集5篇10-11

【实用】初中工作计划锦集10篇09-26

【实用】工作计划模板锦集6篇08-23

【精选】工作计划模板锦集7篇09-30

【精选】主任工作计划锦集五篇09-25

交通工作计划锦集六篇09-23

【精选】工作计划模板锦集5篇09-15

【精选】年级工作计划锦集7篇09-12