【热门】体育工作计划三篇
日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的体育工作计划3篇，希望对大家有所帮助。
体育工作计划 篇1
工作总结： 20xx—20xx年度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下，体育教学工作总结与计划。
一、教学工作：
1、教学目标：体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻炼习惯；体育教学中始终以“健康第一”为中心，在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上，重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。
2、教学内容：一学期以来，我以严密的课堂组织形式，严格的课堂纪律，使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要教会学生了解健康知识的途径和方法，参加体育锻炼的意义和身体训练的方法，使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯，在掌握体育知识中培养体育兴趣。
3、教学评价：充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体育锻炼成绩。
二、期望目标：
1、转变教学观念：教学改革的一个重点就是要求教师变传统的知识“遗传型”教学为探索型教学和发展型教学，体育教学就是要改变传统过分强调教师的主导地位，过分强调运动技术和知识的系统化；教学评价过分注重身体素质和运动成绩，过分强调运动技能的评价的体育教学，工作总结《体育教学工作总结与计划》。为落实素质教育和健康第一指导思想，改变以“增强体质”和“技能教育”为主的传统观念，树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念；改变“三基”教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系，树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造民主教学氛围，调动学生学习和锻炼身体的主动性和积极性,培养学生的体育兴趣，发展和完善学生个性，使学生在自练和自评的体育锻炼实践中养成经常体育锻炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中小学生素质提升工程的学习，本人对新课程有了进一步的认识。学生健身能力的形成是以身体为基础，知识技能为中介，通过专门的教学、专门的教学内容和专门的方法实现的。
3、精选教学内容：新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为三级管理，即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材，对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化，这是体育教师准备教材的重点、难点。体育教师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，逐步改变纯竞技式的、成人化的运动项目，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的'需要。
4、优化教学方法：改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主，让学生从“要我学”到“我要学”，完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。
在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。
体育工作计划 篇2
今年我们按照区老年体协的工作要求及全面部署，紧紧围绕和谐社会和全面建设小康社会的目标，按照老年体协工作方针及要求，紧紧围绕建设和谐***作为应有的贡献。为把这一工作做得更好，做到长计划短安排，努力开创这一工作新局面，做到抓住机遇，争先创新，持之以恒，，引向深入，努力使这一工作在新的一年里来一个新的发展，新的突破，为经济发展和社会稳定作出新的贡献，特制定今年工作计划。
一、加强组织领导，健全各级组织
做好这一工作关键在于领导，领导关键在于认识，正如老协领导所说的话:“领导重视是关机键，班子建设时基础，强化到位时保证，活动场所是条件，活动经常是目的。”所以我们成立了老年体协组织，巩固和健全了社区老年体协组织。健全领导机制和责任机制，各社区制定了工作职责和各项制度。做到年初又计划，年中有检查，年末有总结。我们要坚持每季召开一次座谈会，巩固和配齐老年活动室的各项活动用品，努力引导社区老协小组开展各项活动。
二、努力办好社区老年人运动会
办事处准备举办一次社区老年人运动会，让社区内老少青年都参与进来，以家庭为代表，开展一系列适合老年人参与的比赛项目。
1、做好宣传、发动和报名工作。做好这些前期的准备工作，才能为成功举办运动会创造良好的基础。协会将通过发动大家积极参与。合理安排好竞赛和参与性两方面健身项目，让更多的社区老年人在运动会中享受参与的快乐展示健康的风采。各社区要根据运动会通知和竞赛规程的要求，及时组织好报名，以便让运动会竞赛委员会有充分时间做好赛前的准备工作。
2、竞赛项目和参赛对象。初定商定，社区老年人运动会设立5个竞赛项目和6个参与性活动。竞赛项目是钓瓶、赶羊进圈、自行车比慢。参与性活动是扑克、拳操表演、广场舞展示、健步走。参赛对象是社区老年人。只要他们身体健康，并符合竞赛规程规定的要求，都可以自愿报名参加。尤其是参与性活动项目，希望更多的老年人参与。
三、继续开展文化娱乐活动，迎接建国64周年
今年10月1日是建国63周年的纪念日，协会将此为契机，组织开展社区老年人的文化娱乐活动。
1、各社区可以根据本单位老年人文化娱乐活动的爱好和基础，组织“迎国庆63周年文化娱乐系列活动”，以各种小型多样的活动，让社区老年人在欢声笑语中快乐、幸福欢度国庆
2、祖国的63年在党的领导下风雨兼程，我们社区内老年人都是亲身经历，对此特别有感慨，协会将发动老干部参加办事处举办国庆征文活动，用诗歌、散文等形式，充分抒发我们爱党、爱国的情感。还将在国庆前举办“祖国颂——社区干部歌曲演唱会”，用独唱、小组唱、大合唱等形式，放声高歌祖国好。
3、继续加强骨干培训，推动健身活动的多样化
在社区老年人中继续推广老年健身的活动项目，今年将继续做好活动项目的骨干培训工作，在6月中旬，将继续举办太极柔力球操培训班，学好这项拳操的基本动作。同时将开设老年广场舞培训，目前社区内每当早晨、傍晚，几十人、几百人的社区老年人广场舞健身锻炼非常“火爆”换了的音乐、轻松的舞姿，老年人的健身效果很好。我们将通过培训，推动社区老年人走出家门，融入社会，一起度过快乐的晚年生活。
4、积极参加区老年体协组织的有关活动
今年我们将一如继往的积极参加区老年体协组织的各项比赛活动。同时在社区中按照区老年体协的计划安排，举办不少于四次的社区比赛活动，要求社区积极组织人员参加，真正的让社区老年人活动起来。
体育工作计划 篇3
全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以&“健康第一&”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻&“以人为本&”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标
1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。
三、具体工作安排：
二月：
（1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
（2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施
（3）纠正课间操及眼保健操
（4）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）
三月：
（1）配合中心学校参加小学生春季运动会
（2）参加全总校体育教研活动
（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）
四月：
（1）参加全总校学生篮球比赛
（2）参加全总校体育教研活动
（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）
五月：
（1）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）
六月：
（1）做好总结工作，梳理档案
（2）日常体育工作（体育教学和课后体育训练），为学生的初中体育生活做好准备
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