写给老师的感谢信
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写给老师的感谢信，欢迎阅读与收藏。
写给老师的感谢信1
顾老师：
您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持！现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐！
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐！
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性！顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信2
敬爱的老师：
您好！
请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。
曹老师，有您的关爱，使我懂得感恩。人，应该常常怀着一颗感恩的心。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”我最感恩的老师是您！我的班主任曹老师！
我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步，插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。
曹老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您。当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，分析原因，指点学习方法。您为了鼓励我，您在学校宣传栏贴像张榜表扬我：“不比智力比努力，不比起步比进步。”当我取得好成绩时，迎来的是老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误报答您。记得有一次，我帮别人抄袭作业被您发现了，您严厉批评了我，并与我讲明道理，抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯，听了老师的话，我从心里感谢曹老师。
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，曹老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。
我要感谢我的曹老师。曹老师，您不仅是我们学习道路上的引路人，更是我们的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更喜欢那个在课堂上娓娓动听讲述的您。虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的衣服，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了！”上体育课时，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！曹老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢！谢谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！
回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，您用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。
是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育，使我在年级进了156位，在班里进了十多位，以比较理想的成绩考上了高级中学。
老师，请您相信我，我升入高中一定会好好学习，做一名优秀的学生，取得更好的成绩报答曹老师。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信3
尊敬的邓老师：
您好！
您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。
您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会：怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文……您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。
虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。
马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信4
顾老师：
您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持！现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐！
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐！
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性！顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福！
此致
敬礼！
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xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信5
尊敬的邓老师：
您好！
您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。
您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会：怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文……您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。
虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。
马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……
此致
敬礼！
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xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信6
尊敬的学校领导、老师：
您们好！
岁月如梭，光阴似剑，一转眼孩子的六年小学生涯即将结束。在此，特向六年来含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有学校领导、老师表示最衷心的感谢和致以最崇高的敬意！真诚的感谢您们六年来为孩子所付出的一切。
六年前，懵懂无知的孩子走进了校园，是您们在这六年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱，让孩子从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。每当我看到孩子在您们的辛勤培育和百般呵护下一天天长大；每当我看到孩子在您们的教导下越来越懂事、知道关怀父母、愿意替爸妈分担家务；每当我看到孩子的知识一天天丰富起来的时候，首先想到的就是您们——尊敬的老师们功不可没啊！
六年的时光即将结束，明天孩子带上老师您的牵挂与叮咛将载着他五彩的梦想踏上新的征程。此时，除了感谢，我们没有别的语言。很幸运，六年来孩子一直生活在团结、积极向上的班集体中。每当放学回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次进步，都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园环境中学习成长着。
回想起孩子刚步入小学一年级的时候。在幼儿园里孩子做什么事都有老师看护着，到小学里孩子感觉自由了。连上课的时候也开始讲小话、搞小动，是他的启蒙老师——班主任刘老师及时地与我们沟通，及时地对孩子进行教育、引导。从此让孩子变为上课认真听讲、积极回答老师提出的问题了。
记得一次数学课上，您发现了孩子数学书上的笔记写得很工整，您当时拿着孩子的书展示给全班同学看，还表扬了他。孩子别提有多高兴，从此他的作业总是写得干干净净、工工整整。您的每一次表扬与鼓励都给孩子增加了信心、鼓舞着他前进。非常感谢您在孩子的小学阶段给了他一个很好的开端！
到了二年级的时候，孩子逐渐踏上了小学的正轨。这时的班主任饶老师对孩子处处细心呵护着。孩子们同月份的生日，您还特意抽出一节课的时间给他们过集体生日，让孩子们在学校感受到家的温馨。每次去接送孩子时，看到孩子们跟您就像朋友一样相处，我真为您的宽容赞叹。作为家长的我们又有什么理由不去接受孩子的缺点并及时帮助他改正呢？
记得您跟我说，为了学校举行的广播体操比赛，孩子利用休息时间带领全班认真地操练，并对动作不标准的同学反复指导。连续两个学期您们班集体都获得了学校低年级组第一名，孩子也被评为了一名优秀的领操员。当孩子拿到奖状时，我想他定会为他的付出感到值得。同时也增强了孩子的集体荣誉感。
由于政策的原因，在这一年之内有户口指标的不迁入过来，以后就取消了，我们不得不把户口迁入进来。这时的我们很纠结，想让孩子转入公立学校就读可以免交学费。可您教书育人都做得很好，我们又舍不得让孩子离开您；还担心孩子换了新学校不适应而影响他。当时选择要转学时，您也非常的不舍，说孩子到了新学校要不适应叫他再转回来。非常感谢您在孩子踏上小学正轨的时候给了他很多锻炼的机会和鼓励！
很快就来到了三年级下学期，孩子来到了新的校园。第一天放学回家，看到孩子脸上开心的笑容，或许我们一切的担心都是多余的。班主任翟老师您说孩子的适应能力很强，不论是学习还是生活上都很快就适应了。我想一定是您让孩子倍感温暖，一定是翟老师您教育有方，班里的孩子们都知道友善对待新同学。
您年纪虽然大些，可您对工作却是非常认真、敬业。常常用休息时间辅导稍稍落后的孩子。您不辞辛劳的为孩子们付出，不让每一个孩子掉队。令我很是敬佩！感谢您在孩子转入到新的校园环境时，给予他更多的机会与关照。
四年级是孩子从小学低年级转入高年级的重要时期，孩子非常幸运地又遇到三位好老师：胡老师、梁老师、陈老师。自从孩子进入2班后，孩子变得更快乐、更自信了。非常感谢您们三位老师在这小学高所级的三年里，给予了孩子更多更好的教导与锻炼机会。
记得刚上四年级的时候，孩子的写作是很多家长最头疼的事。胡老师您开通了班级博客，把孩子们写得好的作文放到上博客里面，让大家互相学习。在百忙之中您还多次给家长来信，您把孩子们存在的问题所在分析得很透彻,同时也把解决方案告诉了大家.您的教育和指导犹如深海远航中的一盏明灯璀璨而又闪耀,不仅给孩子指明前进的方向,也让我们家长在教育孩子上找到了方向,从此不再迷茫。
那次您喉咙痛发不出声来，为了不耽误孩子们的课程，您用电脑给孩子们坚持上课，听孩子回家说起时我们都感动得热泪盈眶。有一次，您请了半个月病假，为了不让孩子们担心，您没说是病假。后来是梁老师悄悄地告诉了几个孩子，他们在班上都传开了。孩子们开始担心您的病情，那两个星期里孩子回家说的第一句话就是：胡老师还没回来，不知病情严不严重？孩子说您再不回来，同学们就要组织周末去医院看望您。孩子们也都纷纷给您打电话问候，虽然话语稚嫩，我想您一定感受到了孩子们离不开您和对您的那份牵挂。那天我看到孩子打电话给您，您说下周就回来了，您知道吗：孩子听您这一说当时就高兴得蹦了起来。
在五年级下学期，孩子开始叛逆了，处处跟老师、家长对着干。您发现了孩子的转变不是去批评他，而是通过跟孩子交流，并及时打电话跟我们沟通，您让我们在家也多跟孩子交流谈心，好了解到孩子更多内心的真实想法，不然孩子的心结就会越积越多。孩子180度的转变，的确让我们百思不得其解。您说孩子们都会出现叛逆期，只是我孩子的叛逆期来得比较早。当孩子每一个细微的举动您都能及时发现，当孩子发生篇离时，您总是第一时间与我们沟通并给予引导和纠正，真的为您负责任的精神而感动。您是真正在教书育人啊！
就这样一次次听孩子诉说，一次次给孩子讲道理，一次次与孩子交流，把孩子的心结一个个都给打开了，他也慢慢地走出了叛逆期。我觉得，处理的方法不同，也可能会有截然不同的结果。因为，有时候，一句话真的可以改变人的一生。当今年的小学最后一个六一联欢会，孩子爸爸鼓励他去表演弹吉它，想着孩子要背个大吉它去学校怕他不愿意。我又补充了一句，去表演转魔方也不错。孩子说我们想的节目时间都太短了，他要和同学去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主动提出来，我们真的为之高兴。又看到孩子转变回来了，不再是那个曾经处处跟老师家长作对的他了。
孩子很喜欢数学，我想这也是与梁老师您教育有方分不开的。您的敬业精神令我钦佩！常常利用休息的时间帮成绩差一点的孩子补习，一遍两遍三遍不厌其烦给孩子们讲解，直到弄懂为止。您发现有的孩子作业不是自己做出来的，而是利用QQ、电话问好朋友要的答案，您都是在学校抽时间给孩子们来完成作业，做完马上上交给您。这样您就可以真正的了解每一个孩子的学习情况，更利于您总结孩子们薄弱的知识点。
对于英语来说，我们平常很少用到，这是我们的弱项。陈老师您说只要孩子上课认真听讲，每天坚持听读15分钟左右，每天坚持听写，书本上的知识孩子基本都能掌握。我们按照您的方法让孩子坚持着学习。您还说课堂上您讲解的都是些基础知识，书本上的知识孩子也基本都会。建议我们可以给孩子学习一下新概念英语。我在沪江网上给孩子注册了一个账号，告诉他可以背单词、句子赚沪元。孩子有时间上网了总不忘记到沪江网上登录去听读听写、背单词、默写课文。这样还能分散孩子想打游戏的注意力。真是一举两得啊。
二班在您们三们老师的带领下处处都是最棒的。您们对工作极其认真负责,无论是在学习上还是生活上您们给予孩子的关爱,我们家长是看在眼里,记在心上。有您们这样优秀的老师,孩子开开心心地学习,健健康康地成长。让我们家长也放心,省心。真希望孩子的成长道路上一直有您们陪伴。
六年的时光，二千一百九十多个日子里。孩子每每取得一点一滴的进步，都离不开各位老师辛勤的劳动和默默地付出，再次感谢所有的老师在这六年里对孩子的栽培、教育与引导！您们不仅仅是孩子的好老师，更是我们家长的好老师。您们的谆谆教导和辛勤付出，我们和孩子将会永远铭记在心。在此，真诚地向您们道一声：“老师，您辛苦了！”
祝福老师您:身体健康,永远年轻,桃李满天下!
此致
敬礼
宁波妈妈敬上
20xx年7月2日
写给老师的感谢信7
敬爱的老师们：
四季更替，时光荏苒，我们在大气所度过了人生中最宝贵的求学时光。在这几年里，有学习，有成长，有收获，更有感恩。在这即将毕业之际，我们满怀对大气所的深深眷恋，衷心地向各位老师及工作人员致以最诚挚的谢意，感谢你对我们循循善诱的教导和孜孜不倦的关爱。
感谢导师将我们带入科学探索的殿堂，你们用严谨的治学态度和敏锐的洞察力为我们指明了科学研究的方向，你们用渊博的学识和诲人不倦的奉献精神指引我们勇攀科学的高峰，你们用谦虚朴素的为人之道给我们树立了做人的榜样。
感谢院士老师们如春风般的教诲，你们的学识是那么博大精深，你们的报告是那样深入浅出，你们的态度是那样平易近人，我们与大师同行，受益终生。
感谢研究生部各位老师对我们热心热忱的帮助，感谢你们为我们创造了良好的学习和生活环境，让我们在一次次郊游、运动会和学术活动中寓学于乐，感悟人生。
曙光给我们带来明媚的早晨，江河把我们送向浩瀚的大海，亲爱的老师，你们把我们引向壮丽的人生。我们的每一次进步都有着你们的鼓励和帮助，每一步成长都倾注着你们的辛劳和汗水，是你们的悉心培养使我们羽翼渐丰，从雏鸟成长为如今独立翱翔的雄鹰。
求学时光转瞬即逝，然而受教虽短、师恩太长。我们不会忘记老师们的谆谆教诲和殷切期望，不会忘记在大气所度过的充实而欢乐的青春时光。车轮已慢慢启动，新的征程即将开始，我们将无尽的怀念留给自己，将诚挚的祝福送给敬爱的老师，祝愿老师们合家安康！祝愿大气所的明天更辉煌。
xuexila
20xx年x月x日
写给老师的感谢信8
尊敬的老师：
两个月的时间一晃而过，这本厚厚的计算书，记录了我这两个月的生活，也见证了我大学的最后时光，凌晨三点的广播，清晨五点的鸟叫，以及每天晚上路过王教授办公楼的窗前，那通亮灯光。
在设计过程中得到了王教授和曾教员的精心指导，在此要向两为尊敬的老师致以最崇敬的感谢。王教授总是在百忙之中抽出时间来为我解答设计过程中的疑问，很多次，很晚了，从王教授的办公室问完问题出来，总是看见他还继续留在那里伏案工作，这样一位慈祥的长者的背影，我将无法从记忆中抹去。记得在审方案阶段，曾教员总是不厌其烦地给我们细心讲解，以消除我们的盲点。在这里，我要一并感谢结构教研室的其他老师，那些在无意间帮助过我的老师，谢谢你们。
这次设计是我第一次进行全面和系统的设计，不免会有疏漏和不足之处，可能存在计算不够准确，图纸质量不高等问题，还有许多细节未做到及时处理，请教员指正，以帮助我不断提高，不断进步。我相信通过这次全面系统的设计以及在这个过程中各位老师的不断点拨，在今后的工作中我一定会做到更好。
此致
敬礼！
学生XXX
时间
写给老师的感谢信9
亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
学生：张xx
20xx年2月22日
写给老师的感谢信【4】
尊敬的老师您好：
马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛；老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁！老师，谢谢您！
老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道......
老师，您就放心吧！我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望！
写给老师的感谢信【5】
亲爱的张老师：
您好！
时间过得真快，一转眼，我们已经是三年级的小学生了，您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导，我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师，您是我们的语文老师又是学校的副校长，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心，每当学期结束，您还要挨个去家访，和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。您为我们付出的太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教导，我们会变得更加自信勇敢……
祝您
节日快乐，身体健康！
您的学生：蔡xx
20xx年9月9日
写给老师的感谢信【6】
尊敬的陈老师：
您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……
陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：廖xx
20xx年4月23日
写给老师的感谢信【7】
亲爱的赖老师：
您好！
明天就是教师节，属于您的节日！首先，我要对您说一声：“节日快乐！”在所有老师中，您是最关心我们的了。您给予我们的真是太多太多了，犹如天上的星辰，数都数不尽。
在成长的道路上，当我们开始有一些不成熟的想法时，如果能够遇见给予我们启发和鼓励的老师，是最幸运的。我就是幸运者之一，因为我遇见了您——我的语文老师。
在原来老师眼里，我只是一个平凡的.小学生。而在您的眼里，我就是一个金光闪闪的小作家，尽管我的作文基础不是很好，可您还是一直在背后支持着我，犹如一个母亲对子女的爱。
如今，我的作文写的越来越好了，还多次获奖。现在我已从您的眼里读到了惊喜的神色！谢谢您，老师！让我知道，我背后永远有一个人支持着我。老师，我会永远记住您的——我的语文老师。
写给老师的感谢信【8】
尊敬的老师：
您们好!欣闻我们家的宝贝胡燕菲剑桥英语考试成绩比较出色，作为家长，我感到由衷的欣慰。自从我家宝贝进入贵校之后，我们明显的感觉到了孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀，辛勤的教育和帮助!
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。
我们家的小宝贝胡燕菲是一个非常听话懂事的好孩子，她平时在家里非常的听爸爸妈妈的话，在学校里也很认真的听老师教育。她一直就对英语很感兴趣，特别是在老师的辅导下，学习的热情越来越浓厚。作为家长，我们也一直配合学校老师的教育需求，帮助孩子完成作业。在提升兴趣方面，我们主要通过多彩的图画、趣味，性浓厚、多形式、贴近学生生活的主题的测试内容，来使测试对孩子们有乐趣，有吸引力，并且无压力，从而使孩子们积极主动参与测试，并建立起自信心和正确对待英语及文化的学习。当然，我们更清楚的知道，孩子的成绩主要得益于老师们的辛勤教学，特别是英语老师朱美老师，经常给予我们家宝贝表扬和认可，肯定积极的力量帮助我们家宝贝建立学习、运用英语的自信心，也大大提升了其学习的积极性。同时也非常的感谢孩子的班主任老师朱齐华老师，在您的教导下，燕菲的语文和数学都有了比较大的进度。感谢生活老师潘攀老师对燕菲的无微不至的关心和爱护!真的很感谢你们，很多时候，老师们都会跟孩子谈心，因材施教，让我们家宝贝在学到知识的同时，也感受到了老师的关爱。
感谢你!亲爱的老师们!在此，对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想，快乐幸福地生活!
写给老师的感谢信【9】
尊敬的老师：
您们好：我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。
二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。
的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
写给老师的感谢信【10】
亲爱的张老师、赵老师、马老师：
在六一儿童节到来之际，请允许我们家长代表薇薇，向三位老师道一声：辛苦了!感谢您们为孩子付出的一切!
入园一年来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心她、爱护她，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。
我们看到，孩子的鞋子在一天天的变小，衣服一天天的变短。我们看到，孩子会流利的背诵好多儿歌，会跳很多舞蹈。我们还看到，孩子会扳起小指头，用英语连贯的表述出一个个简单的数字，“one，two，three，four……”，会跟爸爸妈妈讲幼儿园小朋友的趣事，会讨论每天幼儿园的饭菜，会对将要离开的小朋友依依不舍。一切的一切，数不胜数……记得有一次，问孩子，你们小小手做不到的事情怎么办呢?孩子说，可以找张妈妈，赵妈妈，马妈妈啊。妈妈，多么亲切的称呼啊，是几位“好妈妈”无微不至的关怀、无私的奉献让孩子感觉到了像妈妈一样的爱。孩子交到您们的手里，我们很放心。
感谢宽严并济的张老师，谢谢您经常同我们保持良好的联系沟通，及时告诉我们孩子的变化，并给予我们和孩子正确的引导。谢谢您组织的丰富多彩的校内校外活动，让孩子们多了和小朋友接触交流和接近大自然的机会。
感谢多才多艺的赵老师，谢谢您每天给予孩子的灿烂微笑，温暖了孩子也温暖了我们。谢谢您的一曲《你让我感动》，让孩子喜欢了很久，模仿了很久。
感谢和蔼可亲的马老师，谢谢您总是兢兢业业，勤勤恳恳的负责着孩子们的吃喝拉撒，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候。
我们衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过薇薇的所有老师。祝福老师们工作顺利、家庭幸福、万事如意!
写给老师的感谢信10
尊敬的老师：
您好！
一劳动节将至，高考也随之进入了倒计时。在最后的冲刺阶段，陪伴着莘莘学子的是江苏省兴化中学每一位高三年级的老师。南京大学感动于每一位高三教师的执着努力和不懈培养，特在此向省兴中每一位光荣的园丁致以五一劳动节的问候和祝福——你们辛苦了！
你们肩负压力与期待，高考是决定学生命运的重要起点，考生肩负着决定自身命运的压力，而你们，高三的教师们承受的压力又怎会比学生少？当你们站在讲台面对那五六十张充满期待的面孔时，当你们多次舍弃午休为学生答疑时，当你们又深夜点亮台灯准备明天的教案时，当你们不厌其烦地敦促学生咬牙坚持时，当你们终于目送着即将毕业的这批学生走上考场时……无数的你们在无数的瞬间与高考考生相伴，作为他们的教育者，也作为他们的引领者，为了考场上学生的心理状态与发挥揪心，为了今年高考题目的难度与类型而担忧，为了学生的成绩、甚至学生的前途而焦虑。
们孜孜不倦，永不懈怠。高三，是对莘莘学子心理与生理的一次人生试验，而对于你们，也是一段呕心沥血，精疲力竭的旅程。面对一批又一批学生，演绎着苦心不负的故事。你们深知高考对于每一位学子的意义，所以当你们决定踏上陪伴他们的征途之时，你们已经做好了“化作春泥更护花”的准备，你们已经决定放弃自己原本可以轻松许多的生活，甚至放弃了自己的身体健康与家庭幸福。而今年，你的苦心浇灌，又会见证无数朵花朵的绽放。
你们指引学生前行，明灯高悬。高三阶段是学生步入社会前的最后一年，所以高三的教师不仅要教给学生知识，更要以身作则地培养和树立学生正确的人生观和价值观，帮助学生了解社会、学会为人处事、学习独立生活。此时的您们，是指引学生踏向未来征途的明灯，是守望学生正直成长的灯塔，熠熠闪烁，引领征途。
一直以来，南京大学都非常重视与贵校保持的密切联系，致力于探索高等教育与基础刻育之间人才培养的有效衔接，努力与省兴中教师共同为选拔拔尖创新型人才作出努力。同时，南京大学也与贵校合作，积极搭建平台，助力中学教师和管理骨干的培训和成长。每年暑假，我校都将举办全国重点中学骨干教师研讨班，邀请来自全国各地中学的百余名骨干教师在我校进行为期6天的研讨学习。我们一直认为，每一位辛勤的高中老师都是南京大学感谢的对象，是你们向南京大学输送了一批又一批的优秀人才。值此五一节来临之际，南京大学也组织在校学生发起了“感谢园丁”的活动——校内79个学生团队，书写了700多张明信片，寄往全国各大优质生源学校，送上南大学生对于高三教师的祝福和感谢！
胯此机会，我们希望南京大学能和江苏省兴化中学建立更为密切的合作关系，也衷心地欢迎高三教师推荐自己的学生前来南京大学读书学习。
最后，南京大学向您，向如您一样奋斗在高考一线的老师们表示最真诚的谢意以及最崇高的敬意。谢谢你们。祝愿你们身体健康，工作顺利！
南京大学普通本科招生办公室
20xx年4月27日
写给老师的感谢信11
老师：
师恩如海!
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着扥着一起往上冲!
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”
六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
师恩如海啊，转眼便六年了……
此致
敬礼
xxxxx
xxxxxx年x月
写给老师的感谢信12
敬爱的毕老师：
您好！
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我非常喜欢您，希望您能再教我们，因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师！
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三（1）班这个集体里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮助生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到现在，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱集体。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多美好回忆。
毕老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。今天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您！
此致
敬礼！
20xx-7-27
写给老师的感谢信13
尊敬的老师：
您好！
感谢您在我危难时伸出的援助之手，让我现在仍能如常地坐在班上上课。
那一天，突如其来的撞击令我始料未及。正当我犹豫着打算去校医室时，您急切地把我叫住，让我捂住伤口，急忙把我送往医院。那一刻，我感受到您对我这素未谋面的学生的关怀。在路上，面对他人异样的眼光，是您那宽厚的肩膀令我毫不畏惧。那一刻，我看到我那滚烫的鲜血滴落在您的黄衬衣，我仿佛可以看到您内心那一颗火热的心。到了医院，看着您为我奔东走西，忙得大汗漂流，千言万语只能汇成一句“谢谢”。
如今，我已经安然无恙了，您与我将再次成为形如陌路的两个人。所以，借着这次机会，我再次向您表达对您的感谢之情。虽然这与您对我的帮助相比来说是微不足道的，但我仍想对您说：“谢谢”！
愿您：身体健康，事业顺利！
写给老师的感谢信14
尊敬的金老师：
您好，首先，我感觉非常高兴能够遇到您，也非常庆幸能有您陪我走过高考复习的那段日子，原本我的数学成绩不容乐观，脑子里的知识很“凌乱”对数学也是心灰意冷，但是您一直鼓励我，并且用您那独特的教学方法有针对性的对于我的薄弱之处制作了完善的课件还搜集了相关类型的题目给我训练，帮助我理清思路，使我真正的掌握了学习数学的方法，渐渐的我觉得我的思路变得清理了，能将学过的知识在脑子里搭建起一个知识的框架了，之前的凌乱感也逐渐消失了，此外在跟随您学习的过程中我还收获到一些意外惊喜，这对我日后的生活起到了非常重要的影响那就是——自信。
因为您的不断鼓励与勉励，我在进入大学后进决心寻找一切可以锻炼的机会来为实现日后的人生目标打基础，所以我参加了我院的分团委学生会的纳新活动并成功进入分团委学生会，在这半学期的工作学习中，我感觉十分充实，不仅学到了一些课堂之外的知识，也锻炼了我的能力。所以在这里我想对您说一声谢谢，谢谢您的鼓励，真是这些鼓励给了我自信，他们将伴随我的一生，不断的激励着我前行并助我创造出辉煌的人生！
最后，学生祝您工作顺利，事事顺心，也同时希望新东方能赶快想个法子，使您不必再为准时到不同校区上课而奔走劳累，快过年了，学生在这里提前给您拜年了，祝您身体健康，万事如意，兔年大吉哈~~~~~~
您的学生：许飞
写给老师的感谢信15
敬爱的老师：
您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每一天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出此刻我们身边;我们需要食物充饥时，您出此刻我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出此刻我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊!老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一向记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
祝您：
节日快乐，
万事如意，
身体健康，工作顺利，!
您的学生：
20xx年9月10日
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