写给老师的一封感谢信

时间:2022-06-26 19:16:51 感谢信 我要投稿

写给老师的一封感谢信汇编6篇

  我们眼下的社会,感谢信使用的频率越来越高,感谢信是我们用来表达谢意的信件。如何写出一个充满真情实感的感谢信?以下是小编为大家收集的写给老师的一封感谢信6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写给老师的一封感谢信汇编6篇

写给老师的一封感谢信 篇1

  阳光下的我们有过微笑,有过叛逆。

  刚刚遇到您时只是觉得您的名字很好听文静,心里会猜测您的性格会是很文静,很内向的吗?不过第一节的班会就让我取消了猜测。您是我喜欢的那种老师,最起码我喜欢您的性格。

  90后的我们多多少少都带着些许的叛逆,加上班里的很多同学都有被中考打击的信心全无,您所要承受的也很多吧,不过谢谢您从来都没有放弃我们。

  每一位老师其实都是伟大的,她能用她的精心照顾,她的真诚去帮助学生找到迷茫的出口,她能用她的心去温暖每一位同学的心。

  两年多的风风雨雨,您对我们的照顾也最多,请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感谢,同样也送去我们对您的祝福。

  感谢您没有放弃没有信心前进的我们,从开学就不断地告诉我们这是新的起点,我们应该往前看,如果我们想上大学一样可以报三职生。

  感谢您对我们说的一些话,教我们怎样做人,怎样做好自己。

   祝您

工作顺利,

青春常在!

  您的学生:

  x月xx日

写给老师的一封感谢信 篇2

  老师,在我们心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指导我学习,虽然我基础差,各方面都有很多不足,您也依然一次次地用心教导我,真的非常感激您。即便现在的我,仍然算不上能带给您荣耀的学生,但我不会辜负您的期望,一定谨记您的教导,好好地耐下性子来练琴。

  练琴是个体力活是个苦活,但也是个让人感到幸福的事情,毕竟我们是在为能更好地演绎一个作品而努力,是为了用琴声表达内心的声音而不断磨练,这些是您教会我的。虽然在学琴过程中会不断遇到挫折,不断受到打击,但也得重新站起来,继续前进,然而这份勇气,也是老师您给予我的。在授予琴技同时,您也教会我许多为人处事的道理,人若清明,琴声必然清澈,透人心脾,您的琴声,震撼了我的心和灵魂,您不仅是我钢琴老师,更是人生导师。

  谢谢您王老师,虽然我不太擅长表达内心的想法,但我仍然想尽力表达对您的尊敬崇拜和感谢。成为您的学生真的是我一生的荣幸,得幸如此,我一定好好珍惜,不会浪费这个机会,好好地跟着您学习,努力成为能让您感到自豪欣慰的学生。愿您身体健康!万事如意!阖家幸福!

写给老师的一封感谢信 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  春天的花朵,因为细雨的滋润,才长得越发美丽,夏天的莲花因为泥土的滋润,所以才开得迎风招展,秋天的硕果因大地的滋养,所以才有收获的喜悦,冬天的腊梅,因为寒风的肆意,所以才显得骄傲。老师,也是因为有您,我才有今天考上高中的结果,感谢您三年的教导,感谢您一直孜孜不倦的给我传授知识,在生活上关心照顾我。

  您把我从当初懵懵懂懂的孩子变成了而今渐渐成熟的少年,这期间付出了多少,只有您懂得,这期间,我的叛逆,我的改变,是您把丰富的知识教给了我,是您把做人的道德教给了我,别人都说老师是一根蜡烛,但我觉得老师您是一根巨烛,肆意的燃烧了您自己,耗费了大好的年华,只是为了让我不再那么的懵懂,不再那么的无知,不再那么的不懂事,不再那么的不会学习。老师,在这里,我要感谢您。

  老师,您在我心里其实一直都是一位很慈祥的老师,平常说话的时候,温言细语,不会大声的吼叫,不会愤怒的批评,不会暴躁的谩骂,而是平心静气的,耐心的一点点的指导着我,我做错了事情,您是关爱的,怜惜的,而当我取得了一点点的成绩的时候,您总是鼓励的,期望的看着我,给我很多的温暖,让我知道老师并没有放弃我这个差学生,也是您的鼓励,让我在困难的时候,不会放弃,会坚持下去,即使是很难,我也知道有您的鼓励,我一定可以成功的。是您让我有了改变自己命运的勇气,是您让我觉得我是有可能把成绩提高的,是您让我明白了,只要肯去做,总会有改变的,是您让我知道,即使结果不是很如意,但是我在过程中其实收获了很多很多。老师,我要感谢您!

  滴水的恩情,就要用涌泉来相报,而老师您对我的照顾关心,我记在我心底的深处,我知道此时的我没有什么可以给予您报答,但是我也知道,只有我认真的学习,努力的把自身的素质和成绩提高,才是最好的报答,不能辜负了您的教导。我要把高中三年这短暂的时间给珍惜好,把学习搞好,读好书,认真的应对每一次的考试,然后争取在以后的高考中考上理想的大学,让老师为我骄傲,让老师初中三年的教导没有白废掉。老师,我真的感谢您,感谢有您,才有了我的今天。

  最后祝我的老师您万事如意,身体健康。

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的一封感谢信 篇4

尊敬的靳老师:

  您好!我不知道该怎么说。两年半了,我一直都很感谢您,很尊敬您。这几年,您对我的批评屈指可数。而每一次的批评对我来说都很重要。您的每一次批评都能够让我走回原路。

  您还记得吗,第一次不是很严重的批评是在我刚上您的课时,那时侯我们并不熟悉。原因是因为在您上课时我在吃口香糖。我当时觉得很不好意思,因为您在那么多同学面前说了我。后来,我很感谢您,因为您教会了我尊重每一位老师。从那以后,我不再在课上吃口香糖了。

  后来,您觉得我是可造之才,所以很器重我,对我一直很关心。您的第二次批评是因为我在上课时候说话,我也知道上课时候是很不好的行为,可是有时候总在不经意间就说了话。而我总因为这个问题在办公室里检讨。

  前几天,您请假回来,第一个批评的人还是我。是因为您听老师们说我跟一个男生走的太近了,您担心我的成绩会受影响。我知道,您是为我好,您总是在刻意提醒我现在到了关键时候心里只能想学习不能有其他杂念。过后,我也反省了自己。我觉得就如您说的那样,我应该集中精力,备战中考。

  靳老师,谢谢您,谢谢您这些年对我的关注,对我的培养。

  此致

敬礼!

  学生:尹XX

  20xx.4.4

写给老师的一封感谢信 篇5

胡老师及各科老师:

  你们好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。

  写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

  我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外!

  今天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些情况与老师交流一下。

  她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮助。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎么问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

  孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的`学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一起去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

  孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自己,不知道理解别人。先入为主,自己的感知决定一切,不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错!相信她一定会在某一天,很真切地认识到自己的缺点。

  孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

  孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期待她的早日改变,期待那些真正的惊喜。

  深深地感谢老师!也感谢我的孩子!

  此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月x日

写给老师的一封感谢信 篇6

敬爱的彭老师:

  您好!

  老师,虽然你只教了我们一年,但是您陪我们度过了最艰难的时光,也是最难忘的时光。在那一年里你给我们制造了太多美妙的回忆,美妙的让我们难以忘怀。

  老师是您教我们怎么做人,是您叫我们怎样学习,是您教我们怎么感受生活。

  老师,您在课堂上是一个严肃的老师,但是在课间您却是一个童心未泯的大孩子。有一次,我和同学在操场上打羽毛球,刚好被您撞见,于是你玩心大发,开心的说:“来!我来玩一个!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我赶紧的把球拍递给您。您已拿到球拍就迫不及待的开始发球了。球就像是小鸟一样不停在你们之间往返,看得我是眼花缭乱。那个同学很快就招架不住了,便说:“这兄台,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承让,承让,我那是老功夫了!哈哈哈哈”

  六年级第二学期的时候,您看见我们整天的窝在教室,都不出去活动一下,便每天特意留下半节课的时间,让我们到操场草地那里活动一下。有时候,一不留神,一节课就过去了,您还撅着嘴巴,假装生气说:“哼!我有得补了。以后再也不许这样了”我们都哈哈大笑起来。有的时候您还会抽我们寄宿生去默默古诗词,背背课文。只要过关了,就会有大大的奖励—三十分钟的电脑时间,男生一台,女生一台。虽然拥挤但是我们也玩的不亦乐乎。您看着我们的笑脸,也会慈爱的望着我们笑着。甚至,您还和带着我们寄宿生偷偷的溜出学校,有时候只是吃吃小吃,有时候是在空地上玩小游戏,有时候是去看望那些孤寡老人.

  老师,您对我们来说从来都不只是一个只为了完成传道授业解惑的老师。你更多的是我们的亲人。您把我们当做是自己的孩子在教,对我们尽心尽力。不管是我们在学习上的问题,还是我们在日常寄宿生活中的问题,您都愿意帮助我们。是您让我们打好牢固的学习基础,是您用您的慧眼寻找我们每一个人身上的优点。

  亲爱的彭老师,您的一切,让我想还给您一句您交给我们的话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  谢谢您!!

  您的学生:

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