小学生读书笔记

时间:2024-05-23 18:47:53 读书笔记 我要投稿

小学生读书笔记汇编【15篇】

  品味完一本名著后,你有什么领悟呢?这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么你会写读书笔记吗?下面是小编精心整理的小学生读书笔记,欢迎大家分享。

小学生读书笔记汇编【15篇】

小学生读书笔记1

  在城市的尽头,有一个叫葵花的小女孩双亲都去世了,一位叫青铜的哑巴男孩和他的亲人收养了他。青铜和他的家人把全部精力,大爱都给予了葵花,可是,命运又将葵花召回她所生活的城市。青铜还是遥望芦荡的尽头。

  读完此书后,给人的第一感觉就是唯美凄凉。青铜家穷,我想葵花看到别的女孩子拍照片,穿新衣服,不可能不羡慕的吧。她却没和青铜要钱拍照,难道这不是葵花的爱吗?可她博得了全村女孩子没有的:青铜对她的爱。有了这种美丽的爱,神圣的.爱,杰出的爱,无价的爱,即使一生没有荣华富贵,金山银山也值得!文章的结尾虽没有大团圆式的结局,但也体现出青铜对她的爱,他的爱芬芳生命,超越时空。用这种爱打破本应千年不变的常规:他会说话了!

  他们互相爱着。

  本次四川地震,虽然房倒瓦散,一片废墟,但是人们都踊跃地向灾区捐款,人们感受到了被爱和给予爱的温暖,人间变成了爱的天堂。

  每当你在家中吃饼干,舒服地躺在沙发上看电视。你是否想过帮父母做些事情,是否想过山区的那些孩子还没有的读书。爱,不是说只是别人给予你,你就是在着儿守株待兔的等待爱的到来?朋友,别忘了,爱,不是一个人去爱,而是全世界!播撒爱的种子,收获快乐甜蜜,捕捉永恒瞬间。

  我们生活在一个现代社会,有吃有穿,被父母宠着,父母把所有的爱都花在了你的身上,每天过着悠然的生活。更应该也试着去关心别人,真心的温暖,帮助他人。

  生活如你所愿,你一定得到了真实的,这个世界值得用生命浸润神圣的爱!同时将爱传递下去!

小学生读书笔记2

  《没头脑和不高兴》是老师推荐的书,里面主要讲的是一个叫没头脑的小朋友,从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说:”这样大了可怎么得了啊?“可是他两个就是不改自己的坏毛病,并且说:”长大了做大事情我们就不会这样了。“还有一个叫不高兴的小朋友,别人高兴的.时候他总是说”不高兴,不高兴“ 他们后来遇见了仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。

  仙人答应他们让他们做1个月的大人。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。

  不高兴呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,口里还一直喊着:”不高兴,不高兴“,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:”老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。

  这个故事既生动有趣,又包含着很深刻的道理。读完这本书,我有很深的感触,明白了一个道理:我觉得有毛病就要改,小毛病不改长大了会变成大毛病。无论做什么事,都要认真,如果马马虎虎、丢三落四,只顾自己高兴,永远不会成功。我们要从小养成好习惯,让发生在我们身上的“没头脑”和“不高兴”的事越来越少,成为让自己喜欢的人,让大家喜欢的人。小朋友,你说对不对呀?

小学生读书笔记3

  《中国神话故事》吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义,让人读后感到舒畅万分。

  这样吧,我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事:上古时候,五谷和杂草长在一起,谁也分不清它们,当时人们只能靠打猎为生,如果有人生病了,也不懂如何医治,只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后,有一个名叫神农的部落首领,带着他的`众多手下去寻找治病救人的草药,在一座山上,发现了许多花草,但山又高又陡,没有人敢上去,虽然手下不断地劝阻神农放弃,但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折,神农终于爬到了山顶,而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了,后人又称他为炎帝。

  从故事中,我理解了万事开头难。

小学生读书笔记4

  等啊等,等啊等,终于等到了期末考试成绩揭晓的时刻:数学98分,科学99分,英语99分,语文86分。

  看着语文86分的成绩,心里感到既难过又惭愧。虽然语文试卷比较难,但还是有同学考了90分以上的,说明自己真的考得不好。在平时,语文是我比较得意的科目,作文更是我的强项。在读书活动中,我写的读书征文获得了省三等奖、县一等奖,爸妈为了鼓励我,把我的获奖证书特地还裱框起来,挂在客厅中间。但在这次考试中却没有考好,作文的分数也不怎么高,真的感觉对不起老师的教育、父母的教诲。我深深地思考着:我该怎么办?

  今年暑假,我读了记录我们同龄人六年小学生活的书籍——《草房子》。讲述了一个又一个催人泪下的`故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……让我从这些故事中明白了:坚强,拼搏,善良,独立。

  故事中最让我感动的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生长在高大阔气的红门里。但是他一家遭遇了不幸的变故,让这富有的家庭变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但他在苦难面前表现得分外坚强。他毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊。过了几年,正是因为他那遇到苦难时,不逃避,而是带满怀希望,微笑面对的精神,让他的家庭变得像以前那样幸福。

  杜小康的故事给予我深深的启迪,书籍给予我成长的养分。虽然我遇到了学习上的困难,但与他的不幸比起来,我是幸运多了。在学习上,要学习他坚强的品质,通过多读书、读好书,提高自己的理解能力和写作能力,争取考出理想的成绩;在生活上,要学习他独立的品质,自己的事自己做,家里的事帮着做,学会了烧饭烧菜,学会了洗衣服。

  读书,让我解决了学习中的困惑;读书,让我学会了独立、学会了坚强。

小学生读书笔记5

  《格林童话》里有仙女,精灵个个都会魔法。还有恶人和善人,恶人最后受到了惩罚,善人最后得到了回报。我们要想自己也有“魔法”就要好好学习,学到很多的本领,才能帮助别人实现愿望。

  在《格林童话》里我最喜欢的是‘渔夫和金鱼’的故事。这个故事讲得是一个勤劳、善良的渔夫在河边钓到一条金鱼,当他要把金鱼装鱼篓时却开口说话了,它请求渔夫放了它,并对他说它可以实现他的愿望。渔夫很同情它,所以把它放了。渔夫空手回到家后对妻子讲了这件事,妻子责怪说:“你真傻,咱们的房子都不能挡风遮雨了,你也不问它要一栋别墅。”渔夫不去,但他害怕妻子,只好硬着头皮去了。他来到海边对金鱼说出了妻子的愿望,金鱼说:“好心的渔夫回去吧,我回满足你妻子的愿望的。”渔夫回到家看见破烂房的草房变成了别墅,妻子也成了贵妇人,金鱼已经实现了妻子的愿望。

  可是第二天早上,妻子又想当国王。渔夫不同意,可又惧怕妻子。渔夫来到海边,海水翻起黑色的波浪。渔夫唤出金鱼对它说;“实在对不起,我妻子想当国王。”金鱼说:“回去吧,你妻子的愿望已经实现。”渔夫回到家别墅已经变成宫殿。谁知女王并不满足,她要当整个帝国的皇帝。渔夫觉得妻子要求过分了,可女王不允许别人反驳自己,于是渔夫很无奈地来找金鱼。这时的海水漆黑如墨,波涛震天。渔夫唤出金鱼对它说:“我不知道该怎么办,我妻子要做皇帝。”“回去吧,她的愿望已经实现。”渔夫低着头回到家说:“皇帝陛下,这回你该满足了吧。”谁知女皇却对他吼道:“你这个蠢材,我要当教皇。”他跌跌撞撞地来到狂风怒吼、巨浪滔天的海边。苍凉地唤出金鱼对它说出妻子的愿望,金鱼又实现了他妻子的要求。渔夫垂着头回到家心想这回妻子该满足了。第二天,女教皇告诉他想主宰宇宙。他发疯一样地跑到海边对金鱼说出妻子的愿望,金鱼看了看渔夫什么也没说,转身钻进了大海。渔夫回到家,发现高耸入云的'教堂不见了,妻子正坐在破草房前。

  《格林童话》也很受我们欢迎。《格林童话》里,故事编得好,这几个故事,有的会令人悲伤,有的会令人欢快,也有的会令人神奇……这样,我们就会喜欢看这本书。而且,每个故事都很精彩,就像电视里放的一样。现在,你们知道《格林童话》为什么会受我们欢迎了吧!

  这个故事告诉我们无论想要什么,都要通过自己的努力奋斗去实现。都不能贪得无厌,要适可而止。

小学生读书笔记6

  近些天我读完了一本书,名字叫《神秘岛》,别看这只一本普普通通的书,但它教给我的知识不压于其它东西。

  这本书的主人公有记者杰丁·斯皮莱、水手彭可洛夫、黑人纳布、工程师赛勒斯·史密斯、野人艾尔通、一个孩子和一条狗。我最熟悉的一个小人物就是尼摩艇长。因他们的国家被分裂成两半,记者、水手、黑人、工程师他们五个人被抓走做俘虏。因为一阵飓风,乘坐在热气球上的五名乘客和一条狗被龙卷风吹走了,热气球飘了数千里后,被迫降落到一个无人的小岛上,在降落的瞬间,有一名乘客失踪了,只在这个小岛上仍下他们四个人和一条狗,他们在一起生活了几年,却没想到有人在暗中帮助他们,他就是尼摩艇长。艇长暗中告诉他们,邻岛有一位遇难者。直到他们设法救回遇难者,才知道他是犯了错误被放逐到这里的。于是记者为他起了一个不错的名字,叫艾尔通。他们把此岛命名为林肯岛,在岛上生活了几年,直到一次火山爆发,几个人险些丧命,但被“邓肯号”救了回去。尼摩艇长已经在两天前去世。林肯岛只剩下一块花岗岩——尼摩艇长的`墓碑!

  读完这本惊心动魄的书后,它告诉我奇迹无处不在,怎样能在一座荒无人烟的岛上生活下来的方法。我懂得了怎样战胜困难,在以后的学习中,我要向工程师学习,不论遇到什么困难,我都要用自己的智慧去战胜它。

小学生读书笔记7

  一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的.勇气放弃希望,必须

  承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.

小学生读书笔记8

  暑假的一天我一口气读完了《海蒂》这本书,它太好看了,令我爱不释手。

  这本书主要讲述的是一个天真活泼,心地善良的叫海蒂的小女孩,她从小就失去了父母。在一个六月的清晨,小海蒂被送到了阿尔卑斯山上的爷爷家,景色秀美的自然风光立刻令海蒂着了迷并爱上了那里。同时,她用她稚嫩亲情的举动感动着性格孤僻的爷爷,并让他重新点燃对生活的期望……还有,在她细心的照料下,也让体弱多病的富家女克莱奇迹般地恢复了行走的潜力……

  读到故事的最后,最令我感动的是那一句话:当我们给海蒂的故事画上句号的时候,我们必须不会忘记克莱是站起来道别的,而这到底是谁的'功劳呢?

  对,是她__海蒂,这个心地善良,乐于助人的女孩,她用她那颗无私的心温暖了这些孤独弱小的人,这高贵的品质值得我们学习。在生活中我们也就应像海蒂一样帮忙那些可怜无助的人们,那么生活的奇迹就会出此刻你我的身边。

  读了《海蒂》这本书让我受益匪浅。

小学生读书笔记9

  这本书对我的触动很大,我觉得是一本既适合儿童也适合父母阅读的书籍。

  这本书是一个孩子的角度写的,写了他身边的同学,老师,朋友还有自己的家庭。

  书中的主人公是一个学习认真,助人为乐的好孩子,虽然有的时候对自己的父亲的态度不对,这在父亲写给他的信还有姐姐写给他的信中有侧面体现,但是他有改正错误。我觉得父亲还有姐姐给他写信的这种方式很值得现代人借鉴,通过这种书信的方式来表达自己的看法,和孩子沟通,这是一种很好的方式。

  在这本书中,主人公的'身边也有一些虽然贫穷但是刻苦认真的孩子,平时学习勤勉,还利用空余的时间帮助自己的父亲,让人感动。现代的很多孩子都被当成小皇帝,小公主一般宠着,过着衣来伸手、饭来张口的生活。而在书中,那样的孩子几乎就不存在。他们友爱、互助、帮助自己的家庭做着一些力所能及的工作。

  在这本书中,很多孩子都有着优良的品德。而作者以一个孩子的角度写,那么品德又显得那么的纯真和美好。并且,书中还有每月的一个小故事,那些故事中很多人的形象都像是我们身边的人,但是他们拥有的性格是那么的坚毅、认真。

  这本书让我体会到的是从自己身边的人和事中看到闪光点,他们都有值得我们学习的地方。当遇到困难的时候,家庭和亲人会是自己强大的后柱,自己的亲朋好友会给予自己帮助。而父母与孩子之间的处理事情的方式和态度也值得人学习。未来,成为父母亲的时候要知道,如果对孩子有什么想法和建议的话,一定要及时提出来。

小学生读书笔记10

  当我看完曹文轩写的小说《青铜葵花》时,我的脸上已经挂上了泪水,小说感人的一幕幕情景,常常浮现在我的眼前。

  葵花是一个城市里的女孩,她的妈妈早在两年前就死了,爸爸却失踪在葵花田中,葵花变成了孤儿。不久干校的叔叔和阿姨想把葵花让别人领养,干校的人把葵花送到了大麦地,被青铜家领养。所以取了一个乡下女孩的'名字。她的哥哥青铜很勇敢。葵花开始上学了,当葵花读到小学四年级的时候,她的奶奶突然生病了,葵花不想上学了,因为葵花知道奶奶治病需要很多的钱。葵花为了给奶奶治病,她居然一个人去江南捡银杏,她一棵一棵的捡,每捡一棵心里就充满希望。

  如果让葵花跟我们比,她是最不幸运的,我们一定好好学习。

小学生读书笔记11

  星期五下午,老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《爱心树》,这是个感人的故事,故事主要讲大树无私奉献的精神。

  大树就像我们的地球母亲,小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱,果子没了不会对树造成伤害,这就像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的`资源。小男孩用树干造船,这样大树就会受到伤害,这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源,污染了环境:河水不清了,天空不蓝了,草地不绿了……

  爱心树面对小男孩一直忍让奉献自已,可是地球不同于爱心树,对于人类的行为她不会一直忍让下去。早晚有一天地球会报复我们,因此我们一定要爱护地球。

小学生读书笔记12

  那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!

  我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。

  这是一篇借描述动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。

  我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚应对“彩虹桥”对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的'场面,飞度悲痛悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!

  这是一只沉着、勇敢、高度职责感和有较强的组织本事的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自我的身体做撑垫,把死的留给了自我。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。

  经过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。

  人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。

小学生读书笔记13

  我是一个不爱看书的人,凡是好的书,坏的书,我都不爱看。要看也只是随便翻翻,很少细致地领会,然而《上下五千年》这本书却深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

  故事的主要内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有开过一次笑脸。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的'诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

  看了这个故事,我认为周幽王是一位堕落无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地读着这个故事,它令我想了又想。但每一遍都在告诉着我同一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任,是很难挽回损失的!

小学生读书笔记14

  每个人都有自己的童年。而童年是一生中最难忘、最快乐的时光,当我读了高尔基的作品《童年》后,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,相比之下,我认为我是幸运的,虽然我们家不是没有吵过架,但比起作者,比起没有人爱的孤儿,我还是非常满足的。

  我对高尔基的童年,也有许多感叹和怜悯之心,并且,我也发出了对当时黑暗社会的呼吁:在高尔基3岁的时候,父亲病故,他被母亲带回了娘家,从此,高尔基无忧无虑的日子结束了:

  外祖父是当地染坊行会的头子,高尔基跟母亲回去的时候,两个舅舅正在闹分家。他们为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情。高尔基那可怜的母亲改嫁后,不久便生病而死。

  灰暗的日子里,只有外祖母是高尔基唯一的希望,她给高尔基带来无限的安慰,并将真,善,美的种子悄悄埋在了高尔基幼小的心灵里,十一岁的作者被吝啬的外公赶出了家门,自谋生路……

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,并告诉我们:鸟的翅膀不历经风雨,怎能飞得更高?童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但就是这样的`不幸,才为他长大成人后遇到困难不屈服垫下了基础。

  我为自己高兴,因为我并没有出生在那个时代,没有失去父母,没有受过苦,我的亲人也很爱我……但想想自己,想想高尔基,我立刻觉得很惭愧——我生活在幸福的时代里,却不知道利用这么好的条件,去实现自己的理想!

  看了《童年》这本书后,我大受启发,书中的主人公——作者高尔基想通过这本书告诉我们:要执着、不怕困难、以积极的态度对待生活并学会关爱别人,如果,以上你都做到了,那时,你就会发现:其实,幸福就在你身边!

小学生读书笔记15

  今天,我看了《会飞的教室》。

  《会飞的教室》是主人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取《会飞的教室》的彩排场所,和傲慢无理的高年级学生戴奥德发生了冲突。最后,他们以理用人,取得了彩排场所。彩排结束之后,主人公和三位好朋友听说自己的同班同学被绑架。他们马上勇敢的挺身而出,经过几番周折后,终于救回了自己的.同班同学。

  这个故事告诉我们一个道理,那就是:如果朋友有困难了,我们应该尽力的去帮助他。

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