《柳林风声》读后感经典(15篇)
细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《柳林风声》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《柳林风声》读后感1
今天我读了一本非常有趣的书《柳林风声》。
作者出生于英国爱丁堡一个传统的苏格兰家庭。5岁时，父母去世了外公外婆把他给抚养长大。1911年，他被一个疯汉用枪给击伤了而退休，利用业余时间写作，很早就是一位很有名气的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜欢“荣耀归来”这篇短文，因为蟾蜍在朋友的帮助下，打败了强盗，夺回了自己的住宅。动物们的生活也重新回到了往日的'宁静、温馨与和谐。
在这两个短文中，我的读后感是：只要我们坚持不懈，就没有我们做不到的事！所以，我一定要向短文中的两个主人公学习，坚持就是胜利！
《柳林风声》读后感2
我家里买了一本书，书名叫《柳林风声》，是费老师推荐的。
《柳林风声》这本书里有四个主人公，分别是河鼠、鼹鼠、老獾和蟾蜍。它们是四个不同性格的.主人公。河鼠：善良，团结，很谦虚。鼹鼠：适应能力强，大胆。老獾：一位很宽宏大量的人。蟾蜍：爱开车，有钱的人。
在这本书里，这四个角色发生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷车，撞人进了牢房，但是又在别人的帮助下逃走了。鼹鼠自己跑到森林里找老獾，想见见它什么样，最后和老獾成了朋友。蟾蜍爱开车，所以见了车就想开，河鼠就把他关起来了，蟾蜍装病，河鼠去给买药反而被骗等等。读了这本书我觉得，虽然每个人的性格不同，但成为朋友互相帮助，就会取长补短，加深友情。
总之这本书非常好看，我也把这本书推荐给大家，希望大家都来阅读。
《柳林风声》读后感3
《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼹鼠终于进到獾先生舒适的家，钻进带肥皂香味的被窝里；当他第二天起床，看到餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时；当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时，“轰隆”一声发动引擎，然后扬长而去的那一刻。。。听着故事的`人，眼睛里都会现出光芒，几乎想立刻进入那个童话世界。
这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠，因为他善良、友好、能宽容别人，喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要，那我们同学之间也应该互相谦让，相互团结，相亲相助才对啊。
《柳林风声》读后感4
《柳林风声》是一部妙趣横生的童话小说。读了《柳林风声》以后，我觉得蟾蜍有错误就改正的精神值得我们学习。
在一个初夏的.早上，生活在河岸或者大森林里鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快乐地生活着。但是，蟾蜍由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果，接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等，连连闯祸。
朋友们为了帮助他，教育他，煞费苦心，想尽一切办法对他细心教导，百般说服教育，蟾蜍终于领悟到，自己干的事确实既错误又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占了，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼。蟾蜍为此大受感动，下定决心改正身上的毛病，变成了一个好蟾蜍。他确实成了一个大不一样的蟾蜍。
我们应该向蟾蜍学习敢于承认错误，并改正错误的精神。我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误，做个人见人夸的好孩子。
《柳林风声》读后感5
有一次在书店里，我发现了这样一本书：柳林风声。它主要讲了：一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，家业被坏人抢走了。最后，在朋友们的帮助下把家夺了回来。其中有一段话让我难以忘记：他们总共就四个好汉，但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里，大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物，棍棒乱舞所向无敌，杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声，四处逃窜，绝望地来回奔跑。有的.窜出了窗户，有的爬进了烟囱，纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。你看，只要人们团结一心，还有什么事情能难倒我们的呢？我也要提醒大家，不要去乱花钱，否则你的后果将会比蟾蜍更加悲惨！而且，大家也要像河鼠、鼹鼠和獾先生那样去帮助身边那些需要帮助的人哦！
《柳林风声》读后感6
最近我和爸爸一起在读《柳林风声》这本书。这本书写的很细腻、优美。
书中，明白事理的鼹鼠、聪明机灵的河鼠、睿智持重的獾，还有一个放浪不羁的.癞蛤蟆，他们是一群快乐的小动物，是现实生活中，我们这些孩子的缩影。故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆。
故事描写的很细腻，比如：汽车由远及近及由近及远，从像蜜蜂的声音变化为轰鸣，再变回小蜜蜂的声音；从尘土裹着黑点到巨大、气势汹汹的怪兽再到地平线的黑点。
我很喜欢这本书，大家都来读一读吧，很有趣的。
《柳林风声》读后感7
《柳林风声》这本书是由英国的著名儿童作家格雷厄姆所写。
这本书主要讲述了鼹鼠，合数，蟾蜍和老獾四位绅士，他们生活在英国的泰晤士沿岸，那里的乡村生活和美丽的`风景令人流连忘返。而它们也有不同的性格。鼹鼠是个安于现状的人，却在冬眠醒来后，来到地面游玩探险，后来遇到河鼠，从此开始与以往不同的生活。和树是一个机智聪明和知足常乐的人，他以河为家，一旦离开大河就会无比深切思念。在书中，蟾蜍的好客与老獾的和蔼，也都表现得栩栩如生。
本书以蟾蜍冒险的故事贯穿全文，他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼，虽然被抓捕了，但又从牢里逃走了，随后又被捕了。三个伙伴帮助他，好言劝他别干了，可他不听，屡次犯错。这跟他嗜车如命，躁动不安的习性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念。
这本书使我明白了，无论在任何情况下，都要保持勤劳，本分，乐观和乐于助人的精神。
《柳林风声》读后感8
今天看了一本书，柳林的风，真的很感动我。作者让我们感受到的是柳林中令人羡慕的田园风光，以及老獾、水鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友之间的友谊故事。
这个故事把我们带到了一望无际的'柳林，我们就像这片森林的居民。我们可以感受到老成持重的獾，善良醇厚的水鼠，勤劳的鼹鼠，桀骜不驯的癞蛤蟆。他们之间温暖而沉默的东西是友谊。
也许柳林风的故事本身并不起眼，但它大胆运用了童心、童趣、家的主要线索，通过柳林动物的生活，再现了那些小故事。
如此精彩、动人、有趣、温馨的作品，真的让人回归到一种童真、童真的生活。也许我们每一个人都想感受柳林中的一缕清风，也就是心灵的宁静与自然。
《柳林风声》读后感9
刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣，但是随着妈妈制定的读书计划的进行，我发现我渐渐喜欢这本书了！
书里的内容生动有趣，几个小动物活泼可爱，每个小动物又有自己的`性格，再配上书中彩页部分，每个动物的样子仿佛就在我的眼前。读着读着好像我自己变成了他们中的一员。在书中我讨厌蟾蜍，讨厌他的浪费，讨厌他分不清真相上当受骗，最后自己的家园也丢失了。但是他又是幸运的，他有好多朋友，在他们的帮助下终于夺回了家。让我揪着的心又放下，真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。
看完后我明白了很多道理，第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助……最后我也希望同学们一起读一下，我们分享读后的体会。
《柳林风声》读后感10
当我刚拿起这本书时，便把这本书定在了最后看。现在回想起来不禁有些后悔。我把它定在最后一本看，都是因为它那怪怪的标题“柳林风声”。
“柳林风声”这个标题，让我认为这本书是一个鬼故事。后来我才知道这本书如此的吸引人。我就纳闷了，这本书原本可以翻译为“杨柳风”“杨柳间的风”“柳林四侠”等。为何偏偏取了个那么怪的标题，怪可怕的。
这本书的每个动物都有着自己的.特点，每个动物都有讨人喜欢的地方，那张检测卷中有一题是“在柳林风声这本书中，你最喜欢哪个动物？能说说你的理由吗？”我做到这题时愣住了，《柳林风声》中的四个动物在我的眼前转悠着使我始终拿不定主意写谁，写獾，不，写河鼠，写鼹鼠，写蛤蟆，哦！到底写谁呀！
我对《柳林风声》的爱是没的说了，它让我时刻沉迷于想象之中。
《柳林风声》读后感11
今天我回到家坐在课桌前捧起最爱读的《柳林风声》这本书。
书里讲：水老鼠、鼹鼠、老獾、癞蛤蟆是好朋友，他们在田园过着幸福快乐的生活，彼此有着深厚的友谊。但是癞蛤蟆少爷挥霍成性，盲目的追求着时髦，一见新发明的东西就没命的弄到手来玩，丝毫不听朋友的`劝告，以至于玩车玩上了瘾，差点玩掉自己的命，还犯了盗窃汽车、违反交通法规和辱骂警察的罪把自己玩进了监狱。多亏得到好心狱卒女儿的帮助，把他打扮成洗衣妇的摸样，这才逃出监狱，回到了美丽的家园。可是水老鼠却告诉他：“黄鼠狼和白鼬把他的家给占了！”癞蛤蟆很伤心，于是他和他的朋友一起把黄鼠狼和白鼬抓住交给了警察，他们又幸福的生活在一起了。
我掩卷沉思：癞蛤蟆虽然不听朋友们的劝告，但是他最后真正意识到自己的错误并向他们道歉，老师也经常教育学生知错就改就是好孩子。所以我觉得做错事要主动承认错误才是个诚实的人。
《柳林风声》读后感12
昨天，我读了一本书，名叫《柳林风声》那里的故事非常有趣。
本书描写了这样的一个故事：癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住，最后在朋友们的帮助下才把家夺回来。鼹鼠听了河鼠的话，它俩从此就生活在了一起，河鼠是个宽容、善良的动物，而鼹鼠是小气的动物。
读了这本书后，我获得了：文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星星闪得还亮的.智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝，是值得全世界人民、特别是青少年朋友继承和发扬光大的精神财富，使之在不影响原著的基础上更适合青少年阅读，在丰富他们的课余生活的同时，提高文学功底、锻炼文字驾驭能力，同时让他们陶冶情操，加强修养，使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露。
《柳林风声》读后感13
今天我已读完《柳林风声书》这本书,它的作者是肯尼思.格雷 厄姆，他在山间、森林、河流写的这本书，我刚看的几页，就好像看到大森林在我眼前出现，让我陶醉于这本书中。这本书讲的是鼹鼠和河鼠一块旅行冒险的故事。旅行途中遇见忠厚的老獾、小气的蟾蜍，蟾蜍经历了一番旅途却变得大方了，又成 了鼹鼠的好朋友。
我读玩的`第一感觉就是我和朋友之间一定要团结，不然朋友就会离我远去，我会很孤单，就像书种可怜的蟾蜍一样。
记得有一次我在街上乱扔垃圾，妈妈告诉我不能乱扔垃圾，不然就会破坏生态环境。听到这里,我忽然想到了如果大自然没有了，那么世界上就不会有那么多可爱的小动物了，也看不到那么多美丽的风景了。我要保护环境。我姥姥家有一只漂亮的小鸟，现在我要把它放回大自然，虽然我心里很难过，但为了能让小鸟回到大自然，我还是要把他放了。
大家一起来保护环境吧
《柳林风声》读后感14
今天，我再次把《柳林风声》这本书又读了一遍，其中我最喜欢的就是第十二章了。
这篇文章讲述了为了夺回蛤蟆府，獾、鼹鼠、老鼠和蛤蟆与抢夺蛤蟆府的霸者进行了一场战斗，表现的领袖风范，老鼠的思虑周全和鼹鼠的聪明勇敢。就连一开始胆小怕事的蛤蟆，面对霸占自己府宅的敌人，也表现得很英勇。
同学之间需要团结合作，像小蚂蚁、獾、老鼠、鼹鼠、蛤蟆一样团结互助，一起共度难关。
在生活中，如果有难题，我一定会把自己最要好的好朋友找来，我们两个人坐在一起商讨，一起理清思路。
记得有一次，有一道数学题我不会做，便请来了我的'好朋友——王月恒。她是我们班的尖子生，几乎每次数学考试都是第一名，和她在一起学习，是再好不过的。我们那时刚学习了梯形的面积，有一道求出了高，但不知道上底和下底了，于是就请教了王月恒，在她的帮助下，我终于学会了那道题。
人多力量大，你多一个人，就多了一份力量，让我们互相团结起来吧！
《柳林风声》读后感15
《柳林风声》读完了，这本书描述了四个小动物的家，还讲了四个朋友的认识，以及它们之间真诚的'友谊。主要讲的是蟾蜍先生。同学们，你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗？不知道了吧！柳林指的是它们身边的大森林，风声指的是动物们的说话声，题目表明了动物和大自然的和谐相处。
这四个动物都有很多优点，鼹鼠非常大胆，非常勤奋，至于河鼠吗—优点更多了，它不但勇敢，而且聪明，很懂得为别人着想，老獾呢？老成持重，宽容待人，蟾蜍也有优点，它善于接受别人的意见，大胆地承认错误，我要学习它们的这些优点。另外，它们之间的友谊令我羡慕。蟾蜍每次犯错误，它们三个就原谅它，河鼠非常关心蟾蜍，老獾爱教育蟾蜍。我要学习它们，多帮助朋友，希望大家也能这样做。
让我们向着这个方向前进吧！
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