《窗边的小豆豆》读后感

时间:2021-01-26 11:40:04 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感15篇

  当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子根据自己小时候的真实情况写的一本很有意思的书。小豆豆非常调皮,刚上一年级的时候就被退学了,妈妈没有放弃并且给她找了一个全新的学校——巴学院。

  在巴学园里小豆豆从一个调皮的小女孩慢慢地变成一个懂事的孩子,她的改变归功于巴学园的校长——小林先生。他是一位非常和蔼可亲善于倾听的校长,第一次跟小豆豆见面的时候他就非常耐心地听小豆豆讲了四个小时。“你真是一个好孩子”小林先生的这句话一直鼓励着小豆豆。

  我真羡慕小豆豆能碰到这么一位超级棒的小林先生做校长,用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的都是不可能发生的啊!我也羡慕小豆豆有一个非常仁慈的妈妈,不管她做错什么,妈妈都不会批评她,都会给她一个改过的机会。我也希望我的爸爸妈妈能这样。

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学的一段真实的故事。小豆豆是一个天性贪玩、活泼可爱的小女孩,因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有一个与众不同而又幸福美好的童年时光。

  小豆豆因为好奇跳进厕所掏粪肥……那可爱的顽皮让人捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了,同样是她的好朋友“洛基”不见了,巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……

  在这本书中我非常喜欢小豆豆,因为她真是一个活泼开朗、开真可爱的孩子,我更羡慕小豆豆,因为她有一位善解人意的老师——小林先生,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

《窗边的小豆豆》读后感3

  最近班里掀起了一股读《窗边的小豆豆》的热潮,我也加入其中。

  《窗边的小豆豆》是讲述了作者——日本作家黑柳彻子上小学时发生的一段真实的故事。那个整天异想天开:一会儿想当间谍,一会儿想当售票员,一会儿站在窗边和宣传艺人说话,一会儿又在上课时和教室屋檐下面做窝的小鸟说话,一会儿又把剪刀放到嘴里,咔嚓咔嚓地剪着玩;每天还有一大车说也说不完的话;时不时还因为喜欢在校园里溜达而掉进厕所里,诸如此类大吃苦头的事情,天天发生在她身上的小豆豆,看得我是又羡慕,又替她捏了一把汗,整颗心都跟着她一起悬着。直到她遇见了那个头发有些稀疏,前面牙齿有些脱落,气色非常好的小林宗做校长,整整听她说四个小时的话,而且在这么长的时间里,没有打过一次呵欠,没有露出过一次不耐烦的样子时,那颗为小豆豆悬着的心才安定下来。“能永远和这个人在一起就好了。”“校长先生是一位可以真心信赖的人!”……当我细细地咀嚼着小豆豆稚气又真诚的话语时,我想她的心里一定会被喜悦塞得满满的。

  小林校长绝对不会把孩子的爸爸妈妈请到学校里,发生问题时,校长先生总会耐心地听每个孩子的解释,即便是孩子找的借口,先生也会认真地听下去。就是这个令所有在这里生活过的孩子感动的校长小林先生,不断地对她说着:“小豆豆,你真是一个好孩子!”暖暖的话语,如清新的春风,吹开了孩子幼小的心灵。在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个纯真、善良、乐观、自信的人。后来成为日本的作家、电视节目主持人。

  其实,很多时候一点宽容可能会让别人感激一生,一点爱心可能会让别人温暖一生,一句祝福与鼓励的话可能会让别人幸福一生。

《窗边的小豆豆》读后感4

  上星期,在漂流书活动中,《窗边的小豆豆》这本书来到我们班。因为我非常爱看书,所以这本书也不例外。我用了一星期的时间把这本书读完了。这本书非常好看,每看一段,我都能从书中感受到作者的快乐、悲伤和好奇。

  这本书主要讲述了一个因淘气而被退学的小豆豆在巴学园成长的故事。我最喜欢《看山的味道、海的味道》这一章。巴学园的校长小林先生给孩子们带的午饭名字叫山的味道和海的味道。一开始,我觉得挺有趣,这饭是怎么做的啊?书中为我解开了谜,山的味道就是山里种的菜,在陆地上长的东西;海的味道就是海里的鱼虾之类的',这样,单调的午餐就变得丰富有趣了!我 还 非常喜欢小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度过了许多快乐的日子。可惜的是,就在小豆豆离开家的一段时间后,它不见了,小豆豆伤心极了。看到这里,我也快要落泪了!

  我非常喜欢这本书,原因就是作者写得非常真实,对我来说就像是日记,更有点像把日记当成作文来写。我最喜欢的人是小林先生和小豆豆。因为小林先生能真切地体会小朋友们的想法和感受。我们有些家长成天逼着孩子写作业,小林先生与他们恰恰相反。他让孩子自己选择、学习大自然里的内容。这样,孩子们的成绩迅速提高了。小豆豆也就是黑彻柳子(作者),小时候因淘气而被退了学,来到巴学园。在巴学园里,她总爱问个为什么,多问一个为什么就会多学一点知识。因为这个,她成了一位亲善大使。

  我非常喜欢这本书,更喜爱故事中的主人公小豆豆。

《窗边的小豆豆》读后感5

  这是作者黑柳彻子写的一部自传体小说,主人公小豆豆,就是她。大家应该都不会想到,当初被退学的、简直无可救药的学生,长大后居然取得了很大的成就。 什么使她发生了这么大的转变呢?是巴学园的那个小林校长,那些老师,和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆,被妈妈瞒着送进了另一所学校——巴学园——那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教育与众不同,这种与众不同的教育却被与众不同的小豆豆接受了。

  读了这本书,大家也许跟我的想法差不多,好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆,校长耐心地开导她,还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想,应该大部分的老师面对小豆豆,都是大喊大叫,对她一顿臭骂,这种教育方式一定是小豆豆接受不了的。两个不同的老师,面对同一个学生,也许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师,他是真正的在爱着他的学生,这一点我十分感动,他能为学生着想,能换位思考,他知道什么是学生不喜欢的,什么是学生喜欢的。其实每个人都能成才,关键是如何去培养他了。我相信没有一个学生会去讨厌小林校长,他对学生们十分公平,就像书中的高桥君,他长得很矮,但他总能在校长精心设计的比赛中获得第一名,校长知道,要是开展一般的运动会,高桥君一定会很自卑。

  小林校长是教师的典范,他的学生是快乐的,幸福的,只有学生快乐了,教育才会成功,才是好的老师。我很喜欢书中的小豆豆,很喜欢那所与众不同的学校巴学园,更很喜欢小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感6

  这本书的主人公是小豆豆,她是一个调皮又善良的女孩,一年级的时侯,她因为淘气退学了。她又去了新的学校——巴学园。她在“电车教室”里学习,和大家一起吃“山的味道,海的味道”,一起游泳,一起露营。点点滴滴,记录了她在新学校里的真实、快乐的时光。

  在巴学园里,她像一只自由自在的小鸟,她与每个人都是朋友,她和朋友常常翱翔于蓝天,非常快乐。

  《上课》讲述了小豆豆在巴校园第一天上课的故事。老师把一天所有的课和知识点都写在黑板上,让同学自己从喜欢的课开始上,不懂的可以来问她。下午,他们还到学校附近的小街上散步,让他们得到放松,并学到更多关于大自然的知识。

  《放回原处》讲了小豆豆把最喜爱的钱包掉进了厕所的故事。当小豆豆去淘粪池的时侯,校长见了并没有生气,而是以对大人尊重的语气去与她说话,小豆豆也与校长尊重地说话。可见尊重是互相的,无论大人还是小孩。

  在这本书里,我找到了我最最希望的童年!

《窗边的小豆豆》读后感7

  电车教室、牧羊犬洛基、“山的味道、海的味道”、巴学园、校长先生……没错,这就是日本女作家黑柳彻子的代表作——《窗边的小豆豆》。可以说,它是作者童年的真实写照。

  读罢此书,我不得不承认——小豆豆的天真、善良、真诚和顽皮,在巴学园得到了很好的发挥。在巴学园,第一次有人认认真真地听小豆豆说四个小时的话;在巴学园,没有严格的校纪校规,小豆豆得以无拘无束地玩耍;在巴学园,没有整日板着脸的校长,小豆豆可以随时和校长先生聊天,向校长先生求助;在巴学园,也没有数落她的老师,只有和蔼的校长对她说:“你真是个好孩子!”……原本“一无是处”,被要求退学的小豆豆,到了巴学园,就变成了和大家都相处融洽、很受校长喜爱的孩子,而她身上的优点,也逐渐显露出来。

  然而,最令我羡慕的,是巴学园自由的氛围。在如今的学校,校规都特别严。这个不准,那个不许,各种规矩印满了小册子。相比之下,巴学园没有固定座位、没有课程表、没有太多条条框框的规矩,这“三没有”教学模式,无论在当时还是在如今,都算是一大“奇迹”了。

  事实证明,现代学校的教育方式并无错误。因为那些条条框框都是为了学生能沿着一条正确的道路成长。虽然它可能不被一些学生所喜欢,但它对我们还是有帮助的。至于巴学园,那也是小林宗作先生作为教育家的一个大胆创新。历史上能有几个这样的教育家,又能有几个巴学园呢?与其羡慕小豆豆,还不如在遵守校规的同时,寻找自己的快乐。

《窗边的小豆豆》读后感8

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京,小豆豆因为淘气被原学校退学了,来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。

  “巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的嫩叶。;“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢。;“巴学园”有着与众不同的午餐,“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。;“巴学园”还有着与众不同的校长,第一次见到小豆豆,校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,也没有一丝厌倦。在“巴学园”里,没有固定的课程表,每节课都是按孩子们的喜好上课;孩子们可以在大厅的地上画画;可以光着身子在泳池里游泳;可以带毛毯来大厅露营;还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了,老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往!

  而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表,有固定的教室,每天还有着繁多的作业,我们不能爬上一棵属于自己的小树,不能带毛毯来大厅露营,也不能与老师散步,看星星。

  好渴望去“巴学园”上学,可惜“巴学园”只在故事中存在。

《窗边的小豆豆》读后感9

  长假里,我读了不少文学书,其中,最让我念念不忘的是《窗边的小豆豆》。它的作者是日本的黑柳彻子。

  《窗边的小豆豆》这本书是作者小时候的一段真实故事。小豆豆由于调皮,被学校退学了,妈妈为此很是头疼,才一年级就被退学了!但妈妈并没有把退学的事告诉小豆豆,而是让小豆豆去巴学园上学。小豆豆一下就喜欢上了巴学园,这里面是电车教室,校门是由两棵高大的树组成的,很简朴。小豆豆和校长小林先生讲了四个小时的话,在这之前或在这之后,都没有一位大人这样过。小林先生总是对小豆豆说:“真是一个好孩子!”于是,小豆豆也认为自己就是一个好孩子。她总是喜欢看到东西后,远远地跑上去跳在上面,因此,引来了很多麻烦。小林先生从没有阻止小豆豆做事情,只是要求她干完后把东西放回原位。中午还要带饭盒,要带来“山的味道和海的味道”这两样菜谱。小豆豆觉得这里所有的东西,包括人,都很新奇、有趣。后来,这里由于一场激烈的战斗,让巴学园夷为平地,化为灰烬了……

  读了这本书,我有点喜悦和遗憾。喜悦的是,我读了一本好书,懂得了许多我不知道的事情;遗憾的是,这所与众不同的学校最后不复存在了。读完整本书,让我明白:虽然人生经历许多坎坷,但只要坚持不懈,就会有美好的结局。同学们,让我们一起去读一读吧!

《窗边的小豆豆》读后感10

  这个学期,我们班在共读一本书,叫《窗边的小豆豆》。

  小豆豆是这本书的主人公。小豆豆呢,身边有好多人,比如说她有一个善解人意的妈妈,有一个会拉小提琴的爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。有一个幽默的校长先生,还有许多不一样的老师,接着,还有在一起做游戏的小伙伴。

  要说巴学园这个学校的话,不一样的地方多着呢!比如说巴学园的运动会啊,除了跑步拔河,其他都是校长先生自己设计的。还有电车教室,电车教室里把司机的位置换成了黑板,客人坐的位置换成了小学生的桌子和椅子,其他都没什么改变。像这样的例子还有很多,等你们来书中探索哦!

  告诉你们,巴学园的教学方法也截然不同呢!巴学园每天想做谁旁边,就做谁旁边,第一节课想上什么课就上什么课,依此类推,而且,如果上午表现的好的话,下午还可以出去散步呢!

  你们知道吗?我也想穿越到小豆豆她们学校去上学呢!让小林先生来教我,那我肯定很快活。你们想去吗?

《窗边的小豆豆》读后感11

  这个周末,我终于才把《窗边的小豆豆》看完了。我今天,就是给你讲讲这本书的。

  首先我要好好介绍一下巴学园(小豆豆就读的学校)的校长——小林先生。我很喜欢小林先生,大家一定都很喜欢。因为,小林先生是这么热情。而且,小林先生非常耐心。我看这本书的时候,看到小豆豆刚刚转学进巴学园,小豆豆有好多好多的话要跟小林先生讲,小林先生就一直耐心地听。结果,小林先生听小豆豆讲话竟然听了四个小时!小林先生对小朋友的爱真是无比强烈!

  我记得里面有一个故事叫《一言为定》,是讲小豆豆午饭的时候对小林先生说的一件事。这件事就是小豆豆对小林先生说:“我长大了要成为巴学园的老师”,“那就一言为定啦!”小林先生说。但是,后记里说长大后的小豆豆说她也没有一言为定。对呀,其实小朋友有些时候也不一定要“一言为定”的。

  还有一篇故事叫做《放回原处》,我觉得这篇故事特别好笑。就是说小豆豆有一次上厕所,不小心把自己心爱的钱包掉进了厕所里。小豆豆非常想找回她的钱包,于是就打开了厕所的井盖,拿了一些工具去往井里挖。结果挖出来了很多屎,就是没有挖到钱包,尽管这样,小林先生也只是说:“弄完要把这些都弄干净”。如果是一般的老师,肯定不会让小豆豆干这种事情。

  我想说:“小豆豆,你可真幸运,你有那么好的父母,还有那么好的校长,我也想像小豆豆一样”。

  我喜欢《窗边的小豆豆》,喜欢巴学园,喜欢小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感12

  我读过许多的课外书,《窗边的小豆豆》这本书让我深受启发,明白了许多发人深省的道理。

  这本书中给我印象最深的是在特别的学校——巴学园中举办的一次运动会。它不仅是为所有师生和家长准备的,还是为一个特殊的同学准备的。他叫高桥君,是一个残疾人,个子永远这么高,不会再长了。在巴学园里,同学们都没有歧视他,而是尽自己的努力,去帮助他,并成为他的朋友。

  运动会上,每个同学都积极参与着,高桥君也不例外,只见他在“鲤鱼肚”中“嗖嗖”地钻过去,又以最快的速度来回跑。巧了,其他同学似乎都卡在那里,而高桥君自如地钻进去,这次比赛就像是为他特别举行的。因为比赛的重要性,高桥君忘记了自己是一个“与众不同”的残疾人。在阳光下,在操场上,每个孩子身上都散发着太阳的香气……

  运动会结束后,凯旋的孩子们都得意洋洋地展示着自己的战利品。令人惊奇的是,每个项目的冠军都被高桥君拿走了,大家都为他高兴,向他投去赞赏的目光。

  一个人在面对困难时,要保持乐观的心态,奋勇向前,只有这样,掌声才会送给你。

《窗边的小豆豆》读后感13

  今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。读完之后,我一直忘不了书中的故事。

  故事的主人公是小豆豆,她是一个特别顽皮的小朋友,她在上课的时候总是会向别处看,要不就是跟别的小朋友说话,就是不认真听老师讲课。最终,才上一年级的她就被原来的学校退学了。就是这样一个调皮捣蛋的学生在走进“巴学园”后,身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律,还学会了关爱老师,关心同学,最重要的是爱上了学习。

  在“巴学园”里,他们上课是在电车里,想先上什么就上什么课,他们会把想上的课写在黑板上。每天中午吃饭时,小林校长都会来检查,问问谁的饭中有山的味道,海的味道,所以在这里,吃饭变成了十分快乐的事情。他们还有特殊的运动会和露营,不过这个露营没有星星,也没有月亮,但学生们还是从心里感到满足。我也好想去这样的学校上学呀!

  读完这本书,我觉得书中的小豆豆真幸运。她有一个理解她的好妈妈,有一个爱学校、爱孩子的小林校长,她还拥有那么有趣、有耐心的老师。在他们的帮助下,小豆豆才变得越来越好。

  看看小豆豆,再想想我自己:我也有一群爱我的老师们,有一个时刻关注我成长的好妈妈,虽然我没有像巴学园那样的学校,但是在老师和妈妈的关爱下,我每天也过得特别开心,我一定会好好学习,不辜负家人和老师对我的期望!

《窗边的小豆豆》读后感14

  最近,我读了一本书《窗边的小豆豆》,这本书是日本作家黑柳彻子写的。读了这本书,我感到理解和尊重是那么美好,那么重要

  这本书主要写了:小豆豆在学校读书不认真,被退学了,后来小豆豆进了一个叫巴学园的学校,这个学校很特殊,每个教室都是用电车做的,里面的校长——小林宗作先生也十分的和蔼可亲。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。但就在1945年,美国的飞机向巴学园投下了炸弹,这座学校仅仅只存了八年。

  这是在第二次世界大战前,黑柳彻子读巴学园的一个真实的故事。在这个故事里面,我最欣赏小林宗作先生,他非常地尊重孩子们,让孩子们有信心,有自尊;他把学校打造成了孩子们的理想乐园,让每个在巴学园读过书的孩子都会记得那段美好的回忆,记得那些在巴学园里发生的事情。我还很喜欢里面的小豆豆,她虽然很顽皮,很淘气,但是她有着乐于助人的精神和绝不放弃的优良品格。一个敢于追求理想的人,在受人误解的情况下,也会坚持追逐。在种种挫折与打击下也能无所畏惧。勇敢地去面对,去克服。小豆豆的这一点非常值得我去学习。

  这本书不仅让我永远地记住了巴学园、小豆豆、小林宗作先生,还让我明白了一个道理:人与人之间要互相尊重,互相理解,在纠结时,两人互相退让一步,也许就不必发生争吵,就能省下很多力气,世界就会更加和谐,美好。

《窗边的小豆豆》读后感15

  暑假期间,我读了好几本书,但令我印象最深刻的就是《窗边的小豆豆》了。

  在这本书中,作者写的是一个叫小豆豆的女孩,在周围大人的引导下,终于能顺利的和大家一起学习、一起相处的故事。

  这本书里面有许多的故事,比如:第一次来车站、窗边的小豆豆、新学校等等好多有趣的故事。

  小豆豆非常的调皮,她上课总是走神。有一回,她在窗外看见了宣传艺人,她就大喊:“宣传艺人!”结果全班同学都大喊:“宣传艺人,快过来表演一下!”老师也没办法,只好让宣传艺人来班里表演一下,通过这件事,小豆豆的老师认为小豆豆在班里太干扰别的孩子学习了,于是就让小豆豆退学了。

  退学之后的小豆豆来到了巴学园,她在巴学园里感到很快乐,她认为在巴学园里的孩子几乎都不想回家,即便回家了第二天早晨又眼巴巴地盼着早一点到学校去。因为巴学园的孩子们早晨把自己喜欢的科目学完,下午就到外面去散步,没有普通的学校那么枯燥。这就是巴学园的魅力所在!

  读完这本书之后,我认为我们要有一双善于发现的眼睛。如果你没有一双善于发现的眼睛就欣赏不到美丽的大自然,请大家留心观察身边的事物吧!

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