《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2022-02-12 10:39:31 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读后感(集合15篇)

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《谁动了我的奶酪》读后感(集合15篇)

《谁动了我的奶酪》读后感1

  但奶酪总有用光的时候,老鼠们的行动就是赶紧出发寻找其他奶酪。而小矮人们却都呆住了,他们不明白奶酪怎么一夜之间就不见了呢?他们一直在寻找着答案,他们不断的在自欺欺人。一直到老鼠们都已经找到了他们的奶酪,一个比奶酪C站还要大更多,美味更多的奶酪N站。

  小矮人唧唧才终于去寻找奶酪,但当他到达奶酪N站时,他惊呆了,这不是幻觉吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢决定这是真的。他总结了自己的失败。也希望哼哼也能从恐惧中逃出,快点赶来……

  这些就是故事的大概,它告诉我很多道理,也让我能从中释怀。

《谁动了我的奶酪》读后感2

  我刚刚看完了前几年买的一本书《谁动了我的奶酪》。这个故事在故事情节、人物思想和语言的启示,给我的感受颇深。

  这个故事讲的是在一个迷宫中,有着两只小老鼠它们叫嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人它们叫哼哼和唧唧。这四个不起眼的小东西,一直在迷宫中追求和寻找着他们的理想,也就是奶酪。经过很长时间的努力,他们终于在

  迷宫中一个叫奶酪站的地方,发现了自己梦寐以求的奶酪,从此以后两个小矮人开始放弃寻找,享受起奶酪给他们的快乐。

  可小老鼠们除了享受奶酪外,还在观察周围的变化。终于有一天奶酪消失了,小老鼠因为善于观察,开始继续寻找新的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感3

  上学期妈妈给我买了一本《谁动了我的奶酪》,这本书主要讲了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宫中找奶酪的故事。

  这本书写了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅这四个小家伙好不容易在迷宫中找到了C奶酪站,然后开始享用,过了一阵子后,突然有一天,奶酪消失了,对于这种情况,匆匆、嗅嗅已经不奇怪了,因为它们最近感觉到了有什么事正在C奶酪站发生,于是它们两个去找寻新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧,唧唧去找新的奶酪了,哼哼则留在原地。

  读完这本书,我知道了只要忘记原来的失败,重新面对未来,我相信一定会成功的!

《谁动了我的奶酪》读后感4

  故事的情节向着积极的方面发展,唧唧在忍饥挨饿好几天后终于鼓起勇气走向了迷宫深处。而此时的哼哼则继续在奶酪N站,继续沉浸在自己的世界里。

  想想看,此时的哼哼如果鼓起勇气走向迷宫深处,他的日子可能会好过一点。此时的匆匆和嗅嗅可能已经找到了新的奶酪站。他们会在新的奶酪站里享受着成功的喜悦。再来说说唧唧:他应该已经找到了新的奶酪,也在享受成功的喜悦。

  在现在,不也一样吗?我们没有勇气走向“迷宫”的深处,我们无法预知未来的黑暗,但是,不勇敢的迈向黑暗,怎么证明前方是黑暗还是光明?说不定,你能找到新的奶酪,它香甜可口。别学目光短浅的哼哼,停留在原点,不进不退,有用吗?

《谁动了我的奶酪》读后感5

  这个暑假,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,它告诉我们一些道理。

  书中的内容是:两个小矮人和两只小老鼠在迷宫中找奶酪。小矮人看不起小老鼠,但小老鼠总能比小矮人找得更多奶酪。一天,他们找到一堆奶酪,享受时,小老鼠还在为找下一堆奶酪做准备,而小矮人没准备。一天,奶酪没了,小老鼠去找,很快就找到了,而小矮人认为奶酪被拿走了,会有人送回来,但过了很久还没人送回来,于是咒骂别人。很久后,小矮人才明白,奶酪不会回来,于是也去找,最后也找到了。

  这个故事告诉我们:做人不能自以为是、遇到变化就要面对现实,采取措施、有理想而不活在理想之中,应该活在现实里。

《谁动了我的奶酪》读后感6

  《谁动了我的奶酪》这本书主要讲了两只小老虎嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出变化的端倪;小老鼠匆匆遇到一件事就会立即采取行动;小矮人哼哼,他总是担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;小矮人唧唧他能发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整!

  在这本书中,“奶酪”指的是我们在生活中想要得到的任何东西,可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、豪宅、自由、健康,还可以是别人的认同和老板的赏识。或许,它只是一种心灵上的宁静。故事中的“迷宫”,代表了我们不断寻找幸福的场所。它可以是你的工作机构、居住的社区、或者是生活中的人际网络。

《谁动了我的奶酪》读后感7

  很久以前我就听说过这本书,但现在才真正地阅读,感觉真的如别人所说的那样:受益匪浅!

  变,是世界的一个不变的定理,是唯一可以永恒存在的真理。或许很多人都明白世界上林林种种的事物是每时每刻都在改变的,但即使是这样,还有许多人活在自己自筑的不变的世界里,在里面埋葬自己的快乐与童真,埋葬自己的追求与欲望,而我也在很多时候活在自己幻想的不变的过去里。

  谁动了我的奶酪读后感:直至,看了《谁动了我的奶酪》这本书,我才从我自筑的过去围城中走出来。明白了一些道理,体内那些悲郁的因子也掩埋了起来,取而代之的是一种向自己想要的“奶酪”的勇气。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  《谁动了我的奶酪》是我在无意中看到的,这本书对我的帮助很大,因为它告诉我,做人不要停滞在一个地方,要勇敢的去探索,不要光去研究一个问题,要像书中的小老鼠一样,早一点发现问题,等问题来临的时候,就不必要惊慌失措。而是去寻找新的奶酪,供自己吃饱。生活总在继续,我们不能停止不前,只停留在过去的回忆里。不过像另一个小人一样也不错,发现了问题的所在原因,就出发去找新的奶酪,所以我们要去学习这样的精神。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  记得大学时候读过这本书,也许那时候年纪小,没经历过现实社会的洗礼并没有太多的感触,今天重新阅读后收获颇多。

  结合自己一直以来的状态才发现自己是“哼哼”,喜欢呆在舒适地带,喜欢已有的一切,想当然的以为奶酪会一直存在,然后日复一日的重复着每天,还会沾沾自喜。

  然而现实是残酷的,失去所有奶酪时候措手不及,无法面对,还要催眠自己,一切都会回来的。呵呵,这样的处理方式的确不明智,比起那两只小老鼠,我更喜欢唧唧,痛定思痛,拍拍身上的泥土,然后重新出发,路上确实会遇到艰难险阻,但是他会不断的为自己打气,不断的总结自己的错误,勇于自嘲失败。如果你像哼哼那样,固执己见,拒绝变化,则终将被时代淘汰。

《谁动了我的奶酪》读后感10

  今天,我和妈妈读完了《谁动了我的奶酪》一书,书里讲的是四个小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他们要找到魔法奶酪。有一天,他们找到了奶酪,他们美美的吃着奶酪。有一天,它们发现奶酪不见了,嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪,哼哼还在原地等着。

  三个小伙伴能开始寻找新的的奶酪,我感到很高兴,他们能面对变化,他们能找到最新鲜的奶酪。我们要向他们三个嗅嗅、匆匆、和唧唧学习,要有应变的能力,也能找到属于自己的奶酪

《谁动了我的奶酪》读后感11

  看完了《谁动了我的奶酪》这本书,我深有感触。

  这是两只小老鼠和两个小矮人找奶酪的故事。说他们在一个大大的迷宫里面相依为命,迷宫里有奶酪他们就靠奶酪生活。起初,他们都在一起生活,可是奶酪越来越少,他们不得不分头去寻找奶酪,但是老鼠和小矮人的想法却不同,老鼠去找新的奶酪,而小人却在想是谁偷走了他们的.奶酪。最后,经过不懈的寻找、努力他们终于走出了困境,吃上了新找到的奶酪,只有一个小矮人,因为没有信心,总是想奶酪别人会送到他身旁,他害怕半途迷路,害怕找不到奶酪饿死,因为他的退缩所以没走出困境。

  这本书告诉我们要勇于挑战自己,不能遇到困难就退缩,要勇往直前!

《谁动了我的奶酪》读后感12

  前些天,我读了一本叫做《谁动了我的奶酪?》的书,这本书是美国作家,演说家和思想先锋斯宾塞·约翰逊写得,它主要写的是四个可爱的小生灵在迷宫寻找他们的奶酪的故事,

  读了这篇文章以后,我明白了一个道理。在这大千世界中,无论人,物,事,还是其他事情,都在发生变化,社会也在不断的前进,不断的变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断变化的!

  书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西,如一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了的时,也许有人会呐喊,但这本书告诉我,你要跟着奶酪变化。

《谁动了我的奶酪》读后感13

  今天我读了“谁移动我的奶酪”,这本书在遥远的地方说话,生活着四个小家伙嗅闻,啁啾,匆忙和哼唱。他们每天都在寻找奶酪,最后有一天他们找到奶酪。所以他们喜欢奶酪。突然有一天,奶酪走了!嗅和匆忙不想出去找奶酪,嗡嗡声和唧唧,但带来到位。后来,山楂知道自己的错误,马上去奶酪。和哼子仍然永远留在原地。

  当我读这本书时,我不得不快速地开始一个新的努力,小老鼠嗅闻;我们应该像嗅闻,匆忙面对同样的积极变化,迎接挑战,享受变化!你会发现最新鲜的奶酪!

  面对逆境,我们必须有坚强的意志,顽强的毅力,也有能力作出回应。面对逆境,我们必须有坚强的意志,顽强的毅力,也有能力作出回应。

《谁动了我的奶酪》读后感14

  我刚刚看完了前几年买的一本书——《谁动了我的奶酪》。这个故事在故事情节、人物思想和语言的启示,给我的感受颇深。

  这个故事讲的是在一个迷宫中,有着两只小老鼠它们叫嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人它们叫哼哼和唧唧。这四个不起眼的小东西,一直在迷宫中追求和寻找着他们的理想,也就是奶酪。经过很长时间的努力,他们终于在迷宫中一个叫“奶酪站”的地方,发现了自己梦寐以求的奶酪,从此以后两个小矮人开始放弃寻找,享受起奶酪给他们的快乐。可小老鼠们除了享受奶酪外,还在观察周围的变化(这样注意细节,值得我去学习)。

  终于有一天奶酪消失了,小老鼠因为善于观察,开始继续寻找新的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感15

  这讲的是在一个遥远的地方,住这四个小家伙。他们为了填饱肚子,每天在迷宫里寻找奶酪。他们分别是小老鼠,“嗅嗅和匆匆”,还有小矮人“哼哼和唧唧”。

  小老鼠靠他们的自觉找奶酪,而小矮人的行为和人差不多,他们则靠脑袋找奶酪。小老鼠不会把事想复杂,但它们经常碰壁。而小矮人则用他们的思考能力搞出一套复杂的寻找奶酪的方法。终于,他们四个在奶酪C站,找到了自己想要的奶酪。

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