书法比赛的策划书

时间:2024-07-15 12:33:33 策划书 我要投稿

书法比赛的策划书

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的书法比赛的策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

书法比赛的策划书

书法比赛的策划书1

  书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

  为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行,与腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中,挥毫泼墨,抒发自己的爱国情怀,以实际行动迎接北京20xx年。丰富同文化生活及广大同学的`课余生活,加强文化交流,提高大学生的书法水平,同时让同学们养成与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个更加团结,合作更加紧密。

  粉笔字、钢笔字、毛笔字

  a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字;

  b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸大小不限;

  c、作品要求参赛者自己完成,反对代笔;

  d、参赛者必须在现场有限时间内完成;

  e、根据参赛同学所写字体的规定及书写的规范性进行打分,后再取平均值、(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分)

书法比赛的策划书2

  一、比赛目的:

  为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

  二、比赛要求:

  1、参赛对象:我校全体学生。

  2、参赛字体:不限。

  3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的.书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

  三、比赛方式:

  1、全员参与。

  2、比赛时间:**年*月20日——24日

  3、比赛地点:各班教室。

  四、评比要求:

  1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

  2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

  3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

  五、奖项设立:

  按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

  六、评委:

  组长:吕正国

  成员:张微胡宝军贺汝明李红林

  柏林中学艺体教研组

  附、活动步骤

  (一)准备阶段

  1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

  2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议

  3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

  4、各班班委大力组织和宣传

  (二)活动实施

  1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比

  2、设立奖项(分年级):一等奖三名

  二等奖四名

  三等奖六名

  3、召开表彰会。

书法比赛的策划书3

  一、活动名称:

  书法比赛

  二、活动主题:

  “书写雷锋精神”

  三、活动目的及意义:

  三月的校园处处回荡着学雷锋的旋律,处处展现着新时代优秀学子的风采。为强化学生对雷锋精神的认识,更好的将雷锋精神写于笔,记于心,学校组织了“书写雷锋精神”的书法比赛。

  四、活动时间:

  初赛时间:3月25日晚自习将作品交至团委社团部。

  决赛时间:3月31日16:00。

  五、活动地点:

  决赛地点413活动室。

  六、参赛对象:

  全校学生

  七、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:硬笔、软笔比赛

  (二)比赛要求

  1、本次大赛含有硬笔、软笔。

  2、所有参加决赛软笔组的`同学必须自带毛笔。

  3、参加比赛的作品内容应积极向上,符合主题。

  4、书法类作品要求:形式、体不限(草书、篆书附释文)

  八、比赛形式:

  大赛分软笔与硬笔,采取初赛与决赛两轮制,初赛作品交至各班团支书处,由社团部评出决赛选手;决赛采用现场创作方式进行,由老师评出获奖人。

  九、计分标准

  硬笔

  1、笔画正确,点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。

  2、单结构准确,距得当。

  3、用笔熟练,上下左右呼应,起承转合自然。

  4、卷面整洁,布局合理。

  5、书写内容完整,正确,无错别。

  软笔

  1、点画准确,用笔精熟。

  2、线条劲健,行笔流畅。

  3、疏密有致,节奏感强。

  4、结构正确,行距得当。

  5、布局合理,款式规范,章法自然。

  6、形神兼备,风格一致。

  7、书写内容完整,正确,无错别。

  十、奖项设置及作品安排:

  大赛共设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  所有获奖作品将张贴展览。

  井冈山应用科技学校团委社团部

书法比赛的策划书4

  一、举办单位

  主办单位:

  xx学院委员会

  承办单位:

  院社团联合会

  协办单位:

  书画协会

  二、比赛目的

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

  三、参赛人员

  xx学院书画爱好者均可参加。

  四、作品要求

  (1)健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。

  (2)书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,内容固定;毛笔书法内容自选。

  (3)绘画作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。

  五、比赛时间

  初赛:待定

  复赛:待定

  六、比赛流程

  前期准备:制作海报宣传板进行宣传(宣传部负责人:xx)

  a初赛流程:

  (1)选手报名:

  a参赛选手可以在x月x日—x月x日,每天的中午12:30—13:30晚上6:40—9:00将作品交到社团联合会办公室(由学生活动中心后门进入二楼);

  b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部,然后由各系宣传部交到社团联合会;

  (注:请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话;)

  (2)统计参赛人员名单、材料购买及证书购买(办公室、财务部负责人:xx、xx);

  (3)安排负责人在工作中的具体工作(办公室);

  (4)由评委人员进行初赛作品评选。

  b复赛过程:

  (1)通知通过初赛人员进行复试

  (2)比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品(参赛者也可自带)。参赛用笔须参赛者自带!

  (3)比赛用桌要标号,以便于参赛者入场和评选

  (4)比赛前x分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始x分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场。

  (5)比赛时间为书法类x分钟,绘画类x分钟(可适当延长)。

  (6)比赛后,选手要将参赛证连同作品一并上交,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负。

  (7)比赛过程中,要保护好赛场的`卫生。

  (8)比赛由督导部成员须对比赛作好监督,防止作弊!并为参赛选手作好必要的服务!

  c、作品展示:

  将获奖作品在图书馆二楼展示。

  七、评委人员

  各院级组织宣传部部长及书画协会会长

  八、奖项设置

  参赛选手可以在x月x日—x月x日,每天的中午12:30—13:30晚上6:40—9:00将作品交到社团联合会办公室(学生活动中心后门进入二楼)

  希望各个班能互相转告,班主任、班干部更要做好鼓励学生参加的工作,使得我们xx学院的第一届书法,绘画比赛办的有声有色!(如果对活动有什么置疑,请与社团联合会宣传部联系。)

书法比赛的策划书5

  一、活动背景

  在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写"漂亮"字。

  二、活动目的和意义

  通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的.文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点

  时间:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00

  地点:xxx

  四、参赛对象

  全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计xx元共:xx元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计xx张共:xx元

  3、比赛奖品:预计xxx元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计xxx元

  合计:xxx元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法比赛的策划书6

  一、活动目的:

  为了提高学员们对英语书法的兴趣,规范学员们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,促进学生的全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台,中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法比赛活动,并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文的书写质量,更有效地改善书写欠佳的状况,同时通过此项活动互相交流,让学员和老师认识到书写的重要性。

  二、活动时间:

  20xx年10月21日—10月23日

  三、活动对象:

  小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢迎非英语学员参加比赛,请提前向各前台预约)。

  四、活动要求:

  1、选一节课,全班学生参加比赛,中心英语教学组统一规定书写内容,现场投影,学生按要求书写,比赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名学生的作品参加决赛。书写内容由中小学英语老师商议提供。

  2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词,四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文,高中组书写短文。

  3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写,统一用纸。

  五、评分细则:

  评分细则如下:(满分为100分)

  1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%)

  2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);

  3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%);

  4、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)

  为求公平、公正,任课教师之间交叉评选出各年级书法优秀的学生。

  六、奖励制度:

  比赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。

  书法比赛策划书13

  为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

  一、活动主办:校团委

  策划承办:中文系书法协会

  二、比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

  三、比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。

  四、比赛时间:20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

  五、参赛对象:各系以系为单位组队参赛,各系的'参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

  六、比赛要求:

  (一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;

  (二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)

  (三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;

  (四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;

  (五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;

  (六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

  七、报名方法:请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:

  八、评奖方式:

  本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

  (一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

  (二)个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

  九、人员配置:

  (一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

  (二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

  (三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

  (四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

  (五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

  (六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

  十、预计活动经费:400元。

  十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

  十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

  主办:校团委

  承办:中文系书法协会

书法比赛的策划书7

  一、活动主题:

  书法,是我们中华民族有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。

  书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。

  书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

  为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行。

  二、活动目的:

  丰富同学的文化生活及广同学的课余生活,加强文化交流,提高学生的书法水平,同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。

  三、比赛内容:

  粉笔字、钢笔字、毛笔字。

  四、比赛细则

  a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字。

  b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸小不限。

  c、作品要求参赛者自己完成,对代笔。

  d、参赛者必须在现场有限时间内完成。

  e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的'规范性进行打分,汇总后再取平均值。(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分。)

  五、活动对象:

  数学与计算机系全体同学。

  六、活动地点:

  数计楼204、203教室。

书法比赛的策划书8

  一﹑活动目的:

  为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

  二﹑活动对象:

  全体学生

  三﹑活动时间:

  xx月xx日至xx月xx日

  四﹑活动形式:

  将评选出的优秀作品在xx出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

  五﹑活动出展场所:

  xx展厅

  六﹑活动流程:

  前期:策划、宣传安排:

  1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

  2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品准备

  1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

  2.组织布置装饰宣传板。

  后期:

  1.整理收集上来的作品。

  2.对作品进行评定,选出优秀作品。

  3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

  4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

  5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)

  七﹑作品的评定:

  作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

  八﹑评定标准:

  主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

  九﹑作品的`要求:

  1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

  2.用黑色书写。

  3.纸张规格为xx纸。

  4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

  5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

  十﹑奖项设立及奖品:

  比赛设奖名次

  一等奖一名奖xx及荣誉证书

  二等奖四名奖xx及荣誉证书

  优秀奖十名奖xx及荣誉证书

  十一﹑经费预算:

  海报纸xx张xx元

  纸xx元

  颜料等xx元

  胶带及双面胶xx元

  装饰用品(宣传板的装饰)xx元

  奖品费用(xx荣誉证书xx元

  装裱费用xx元

  预计总费用xx元

  书法比赛策划书9

  一﹑活动目的:

  为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

  二﹑活动对象

  xx学院的全体学生

  三﹑活动时间

  11月16日至11月22日

  四﹑活动形式:

  将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

  五﹑活动出展场所

  a座大厅

  六﹑活动流程:

  前期:策划、宣传安排:

  1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

  2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品准备

  1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

  2.组织布置装饰宣传板。

  后期:1.联系各系整理收集上来的作品。

  2.对作品进行评定,选出优秀作品。

  3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

  4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

  5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

  七﹑作品的评定

  作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

  八﹑评定标准:

  主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

  字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

  九﹑作品的要求:

  1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

  2.用黑色或蓝色钢笔书写。

  3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

  4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

  5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

  十﹑奖项设立及奖品:

  比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

  二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书

  优秀奖十名笔记本及荣誉证书

  十一﹑经费预算:

  海报纸20张10元

  a0纸9元

  颜料等11元

  胶带及双面胶10元

  装饰用品(宣传板的装饰) 20元

  奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书) 150元

  预计总费用210元

书法比赛的策划书9

  一、活动主题:

  发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

  二、活动目的:

  丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的`交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

  三、参赛对象:

  全系学生

  四、活动时间:

  20____年10月

  五、主办部门:

  软件学院团总支学生会宣传部

  六、比赛项目:

  书法类:软笔书法、硬笔书法等;

  绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

  七、参赛方式:

  自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。

  八、作品要求:

  1、内容:思想健康向上,创意新颖独特。

  2、形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

  3、规格:绘画书法作品均不得小于10×20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

  4、注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

  九、奖项设置:

  本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。

  十、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定和审批

  策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。

  (2)活动前期宣传:

  1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。

  2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。

  (3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。

  2、作品征集

  (1)时间:10月27日~11月10日

  (2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。

  (3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。

  3、评选阶段

  (1)时间:10月11日~11月16日

  (2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。

  各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其最高加分项,不可累计加分),分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。

  评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。

  十一、作品整理及保存

  (1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

  (2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

  (3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。

  十二、作品展览:

  以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

  各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传,认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我系文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。

书法比赛的策划书10

  指导思想:

  秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。

  期初目标:

  本社团初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的书法交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

  发展目标:

  社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

  社团机构:

  指导教师:社团部长:

  社副部长:社团成员:

  发展计划一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)

  1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。

  2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

  3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

  二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的.社团团队精神(主人翁及团队意识)

  社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

  1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

  2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

  三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立――

  1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

  2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

  3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?

  4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

书法比赛的策划书11

  活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛

  主办单位:xxx社区

  承办单位:社区内各部门

  大赛的指导思想

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

  ☆大赛的整体设计

  一、活动宗旨:

  发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

  二、活动目的':

  挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

  三、参赛人员:

  xxx社区全体员工

  四、作品要求:

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

  书法分为硬笔书法和软笔书法:

  硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

  软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

  五、大赛具体流程

  1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

  2、地点:文化长廊。

  3、时间:xx。

  六、评选作品

  评委组

  组长:

  副组长:

  成员:

  七、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖5名

  优秀奖10名

  鼓励奖15名

  获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

  xxx书法协会

  20xx年xx月xx日

书法比赛的策划书12

  一、活动名称:弘扬创业精神 砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报比赛

  二、活动目的: 为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》,传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神,增强团员青年的爱校荣校意识,凝聚青春正能量,助力成长成才,共建和谐校园。

  三、活动意义:

  以“三爱”教育引领校园文化建设,XX级和XX级的同学通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。XX级新生刚入校,新鲜感很强,举办这次比赛既能展示自我又能通过活动消除陌生感,营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境。

  四、活动对象:XX级、XX级、XX级全体同学

  五、活动时间:现场书法、绘画、征文XX年10月14日晚6:30

  地点: C315

  班级海报截止至10月18日晚7点

  六、活动流程策划:

  1、前期准备:(1)、安排人员分工;

  (2)、准备比赛所需各项物品。

  2、作品要求:

  (一)、书法绘画要求

  1、书法类作品分为硬笔、软笔

  绘画类作品分为国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘,规格不限。

  2、书法作品内容:现场下发书法内容,定为文言节选,古诗。

  3、绘画作品内容:以展示祖国发展或我校精神面貌为主,反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌,题材画种篇幅均不限。

  4、软笔书法规格不限,硬笔书法现场备纸。绘画作品规格不限,形式不拘。作品须为原件,在作品背后右下角详细注明姓名、系别、班级。

  (二)、征文要求

  1、以“弘扬创业精神 砥砺奋斗成才”为主题,凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神,表现出同学们的爱校荣校意识,反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。切忌不要文不对题。

  2、主题明确,思想健康,语言流畅,思路清晰,一定要有积极的指导思想。

  3、思维独特题材不限,文章不少于800字,诗歌不短于14行,作品需原创,严禁抄袭。

  (三)、班级海报要求

  1、 以“弘扬创业精神 砥砺奋斗成才”为主题,凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的`“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神,表现出同学们的爱校荣校意识,反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。

  2、纸张大小为1k,横幅为宜。内容切合主题。

  3、作品评审

  (一)、评审时间:10月15日

  (二)、方式:将作品按不同类别分组,邀请评委对各组作品进行评审。评委进行分类集中评分,以作品得分高低进行排名。

  (三)、所设类别:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

  (四)、评奖名额:书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名);绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名);征文(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)优秀奖若干。(奖励面不超过参赛作品的30%)班级海报一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

  4、优秀作品展出时间:10月16日 (优秀作品将在c315、317展区展出)

  XX年10月

书法比赛的策划书13

  一、活动主题:

  发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

  二、活动目的:

  继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高同学们的审美素质、艺术修养,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养同学们各方面的素质,为同学们活动增添生气,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,培养同学们认识美、发现美、创造美的.能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

  三、活动时间:

  5月4-5日。

  四、比赛项目:

  软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

  五、主办单位:

  遂师团委承办单位:遂师书画社

  六、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定和审批

  时间:4月20-22日

  策划书经校书画社协商起草最终定稿后,上交主席团审批。

  (2)活动前期宣传:

  ①海报:时间待定,由书画社做比赛宣传海报贴在静远居公示栏处,内容分别以书画大赛活动预告及投票通知书为主。

  ②横幅:共1条,主席台前。

  ③广播:由社团联合会协助联系相关部门帮忙报道。

  书面通知:大赛通知由书画社通知各班级宣传委员和学生于4月低召开会议,向各班学生转达相关事宜。

  (3)活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地,获奖者现场秀场地;请社团联合会协助联系大赛评委,组建评委团;部署相关部门做好各方面细节工作。

  2、作品征集

  (1)时间:4月24日-5月3日

  (2)要求:软笔书法作品长不超过2米、宽不超过0.5米;硬笔书法、水彩画、漫画、素描统一4开纸;油、国画尺寸不限(请在作品背面右下角注明参赛者姓名、班级、有作品名的请注明作品名),请严格按要求做作品,纸质自定。

  (3)方式:在规定时间内完成作品请交于书画社负责人处,然后经书画社将全部作品统一展出,由专业老师和全校同学投票进行评选。

  (4)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班级最少上交作品数量每个班两幅(针对个别班级的特殊情况,在会后再商讨论定)。

  3、作品整理及保存

  (1)为了便于作品的审评及保管,请各班级将征集的作品上交前按下列分类存放:软笔组/硬笔组/绘画组(简笔画、素描、漫画、国画、油画、水彩画)

  (2)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

  (3)作品整理保存等工作由书画社负责。

  4、作品评审

  (1)时间:5月4—5日

  (2)方式:

  ①老师评选和学生投票(评分占总分60%、学生投票分占总分40%)每部作品获得投票数在1-100以内每票计1分,如果投票数超过100张,那么多出的票数每张计0.5分,投票总分的40%将纳入作品评比总分中。

  ②学生投票请持本人胸卡到领票处领取,每人一票不能带领也不能多领,如果同一人投两张票及其以上者选取其一或视为无效。

  ③投票者请注明姓名、班级、所偷作品号。

  (3)所设类别:绘画组,硬笔书法组,软笔书法组

  (4)评奖名额:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名

  (5)活动后期宣传:获奖名单由书画社宣传部负责做一张获奖名单贴在静远居公示栏处。

  七、作品展5月4-5日

  1、以画廊形式将全部作品固定展出。

  2、地点:学校篮球场

  3、相关事宜:

  ①展出作品具体布置及固定工作由书画社集体协商,力求美观与实用统一。

  ②作品展出期间请保卫部维持现场。

  ③作品展出时间为2天,如有特殊情况会另行通知。

  八、获奖者现场秀

  1、时间:5月4-5日

  2、地点:学校篮球场

  3、参与人员:全校学生

  4、相关事宜:

  (1)笔墨等相关工具以自行配备;同时书画社也为现场秀准备充足的物品,以备意外,在活动过程中应尽量避免浪费材料。

  (2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西。

  (3)书画社安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员,机动人员等。

  (4)现场完成的作品即时在现场展出,没有评奖资格。

  (5)凡参与本次比赛投票同学均有机会获得幸运参与奖,所选作品获得一等奖,那么将有机会获得幸运鉴赏奖。

  (6)具体日期可根据天气进行调整。

  (7)颁奖:获奖人员请依次上台领奖,在支持一等奖作品的选票中随机抽选1名幸运鉴赏奖,在所有投票中(获得幸运鉴赏奖除外)随机抽取10幸运参与奖。

  九、结束工作

  1、作品归还:由书画社统一归还到各班同学手中

  2、活动总结:由书画社作写一份活动总结备案。

  3、活动后期宣传:将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录,呈现出书画大赛的全过程。

  十、经费预算:

  一等奖30元、二等奖20元、三等奖12元、优秀奖10元、幸运参奖25元物资奖品、荣誉证书25张。

  合计:97元整、25张荣誉证书

书法比赛的策划书14

  一.活动主题:

  发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园

  二.活动目的:

  挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的`潜在内涵和艺术造诣。

  三.参赛对象:

  财经系大一、大二学生、08财管

  四.活动时间:

  初赛拟定在4.17-24,决赛拟定在4.28(星期六)

  五.活动地点:

  决赛在教学楼307.308室

  六.主办部门:

  财经系海纳演艺艺术团书法组

  七.比赛项目:

  书法分为毛笔、钢笔或软笔。

  八.参赛方式:

  1.初赛自宣传之日起,在初赛设定时间段内,所有学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到书法组。

  2.决赛是现场式,现场发挥。

  3.为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量3幅。

  九.作品要求:

  1.内容:思想健康向上,能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品,内容由参赛选手自选,钢笔或软笔提倡诗词、赋,毛笔提倡诗、词、联。决赛内容,规格有主办方统一规定。

  2.规格:毛笔类作品宽度限为2尺,长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。

  3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人,班级及联系方式。

  十.活动流程:

  1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资(毛笔、钢笔或软笔、纸张)

  2.书法组并负责海报问题

  3.本次比赛分为两场,初赛和决赛

  初赛:作品由班级上报,决出优胜者进行决赛。

  决赛:4.28日(星期六),在教学楼307.,308室

  4.其他组成员协助

  另附:

  1.在毛笔类,如果参加的人数比较少,则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容,毛笔,宣纸,墨水。

  2.钢笔或软笔决赛,主办方提供纸张。

  十一.评审团及评审日期:

  1.评审团由陆书记牵头,并有各届书法组组长协助。本着公开,公正,公平的原则。

  2.评审日期:初赛4.25——4.27,决赛5.4——5.6。

  十二.奖项名额:

  两种书法:

  一等奖各一名

  二等奖各两名

  三等奖各三名

  十三.作品整理保存及作品展览

  1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放

  2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责

  3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。

  注:附带比赛所需的物资申请如下:

  1.毛笔二十支、软笔二十支、A4纸三十张、宣纸三十张

  2.优胜者奖品:笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。

  3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品

  财务预算:

  精品毛笔3×1545 元

  钢笔3×1545 元

  软笔20×120元

  A4纸305元

  宣纸30×0.515 元

  笔记本12×450元

  证书12×448元

  其他不定

  总计:大约300元左右

书法比赛的策划书15

  中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的`民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

  比赛时间:

  20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比赛地点:

  B栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)

  参赛对象:

  全体教师

  奖项设置:

  (发放纪念品)

  名次:取前十名。

  1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

  2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

  3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

  4、书写内容:赛前统一发放。

  5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

  6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

  1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

  2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

  3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

  4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

  组长:

  副组长:

  评委:

  摄像:

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