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知识竞赛策划书

时间：2024-11-01 05:17:33 策划书我要投稿

知识竞赛策划书模板

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家收集的知识竞赛策划书模板，希望对大家有所帮助。

知识竞赛策划书模板

知识竞赛策划书模板1

　　作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特举办百科知识竞赛。

　　一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”

　　二、活动时间：待定

　　三、活动地点：贵州电力职业技术学院

　　四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生

　　五、参赛人员要求：

　　(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

　　(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;

　　(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的`是善于记忆;

　　(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

　　六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

　　七、活动形式：

　　本活动采取两天两阶段比赛制：

　　第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

　　第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

　　八、活动流程：

　　(1)宣传报名准备工作

　　1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

　　2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

　　3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)

　　4)、收集相关竞赛题目。

　　5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

　　(2)第一阶段淘汰赛

　　1)、各队伍入场按指定位置就坐

　　2)、由学生会负责人安排发放题目

　　3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

　　4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

　　5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

　　(3)第二阶段决赛

　　1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

　　2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

　　3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

　　4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

　　5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

　　6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。

　　7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)

　　8)、由嘉宾对活动进行点评。

　　9)、合影留恋

　　10)、组织观众有序退场，组织清现场

　　九、活动奖项：

　　活动由分数高低决定名次

　　奖项

　　成绩

　　奖励数量

　　奖品

　　一等奖

　　第一名

　　十、注意事项：

　　1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊

　　2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收

　　3、做好维护现场比赛现场私序

　　4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释

　　5、赛前做好比赛题目的收集

知识竞赛策划书模板2

　一、活动主题：

　　节约校园，竭你所能

　　二、活动目的：

　　通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　　三、主办单位：

　　马鞍山技师学院、职业技术学院团委

　　四、承办单位：

　　“绿色足迹”大学生环保社团

　　五、活动对象：

　　马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生

　　六、活动时间：

　　初赛XX年x月xx日

　　决赛XX年x月xx日

　　七、活动地点：

　　初赛：教学北楼101教室；

　　决赛：教学楼南楼第二阶梯教室

　　八、活动实施：

　　（一）人员安排：

　　1总调度：邓雪雁

　　2助理：车进

　　3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进

　　4宣传：陈玲、汪军明

　　5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦

　　6财务：王慧、曹闯闯

　　（二）宣传

　　时间：XX年x月xx日

　　细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。

　　（三）报名

　　时间：XX年x月xx日

　　地点：社团联合会办公室（报名时间：晚上7点到9点）

　　（四）预赛

　　时间：XX年x月xx日中午12点半；比赛时间为45分钟

　　地点：教学北楼101教室

　　细节：比赛以笔试形式进行

　　注意事项：

　　1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场；

　　2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格；

　　3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具；

　　4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于XX年x月25日公布在食堂公告栏

　　（五）决赛

　　时间：XX年x月xx日晚上6点半

　　地点：教学楼南楼第二阶梯教室

　　1、流程：

　　（1）主持人介绍开场白，介绍本次大赛的.评委及嘉宾

　　（2）主持人介绍本次比赛要求及评分细则

　　（3）主持人宣布比赛开始

　　（4）由每队参赛队员说出自己的口号

　　（5）两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。

　　（6）主持人宣布比赛结果

　　（7）主持人宣布比赛结束

　　2、具体环节：

　　（1）抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。

　　（（（（2）抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分；所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。

　　（3）选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。

　　第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述；回答时间控制在3分钟之内

　　第二道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思考、论述。回答时间控制在3分钟之内

　　九、活动细则

　　1。参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级（社团）只能有一支队伍参与比赛。

　　2。进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。

　　3。参赛队伍提前15分钟进去入场签到。

　　4。决赛分一等奖（x 1）、二等奖（x 2）、三等奖（x3）、优秀团体（x 2）

知识竞赛策划书模板3

　　一、活动宗旨

　　二、活动价值

　　我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。

　　三、前期准备

　　(一)人员安排

　　每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。

　　(二)节目编排

　　筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。

　　(三)活动预算

　　四、宣传发动

　　(一)媒体宣传，利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。

　　(二)人员宣传

　　(三)选手推介，分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。

　　五、文化预热

　　在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的'发展提供辅导。

　　附：节目编排及细则

　　一、文字篇

　　1、“识文断字”——汉语知识规范标兵评选

　　(1)字音

　　A“她的名字叫做……”——读准字音

　　必答：每人必读四组词语，第一组为常用词语，第二组为次常用词语，第三组为外来词组，第四组为成语，每组准确读出得2分，读错不给分。

　　抽答：选手抽读一组词语，读对得3分，读错扣2分。(还根据具体情况增加抢答题和场外观众互动题)

　　B“谁让我更富生机？”——读有感情

　　给出一个语段，每组5分。选手有感情地朗读，读完后，评委点评并亮分。

　　(2)字形

　　A“别让我在错误中游离”——认准字形

　　分为选择题、语段题和图片题。选择题，每人四组，每组3分，辨别正误并说明理由;语段题，每人二段，每段有三个错误，指出一个给1分;图片题共三组，为抢答题，答对加5分，答错扣5分。

　　B“别让我成为打舌结”——巧读绕口令

　　绕口令分成三个等级，以选手念读的质量高低来打分，每题7分。

　　C“让你猜猜我是谁”——猜字谜

　　分为必答题与抢答题。必答每人共四题，限时2分，每题答对加6分;抢答题共3组，每题答对加6分，答错扣4分。

　　(3)“别让我孤单”——对联

　　此题难度较高，是共答题，由评委按等级评选出每位选手答题质量的优劣，按7、5、4、3、2、1的顺序加分。

　　(4)典故、意象

　　此题为自救题，在前几轮比赛结束后，选手可以自愿选择是否答此题，答对者可加10分，答错者则扣10分。

　　此活动为个人赛形式，选手在以上三大关上进行角逐，总分累积，高者为胜。

　　2、“笔走龙蛇”——书法比赛(细则略)

　　二、口才篇

　　1、“书声如歌”——朗诵比赛

　　(1)赛前预热

　　教师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。

　　(2)比赛内容

　　A自选篇目朗诵表演

　　B抽签朗诵规定语段

　　C语段朗诵分层断句说明题

　　D评委点评和亮分

　　三个环节的综合能力为其最终的得分。

　　(3)获奖选手发言

　　(4)主评人总结发言

　　2、“精言妙语”——演讲比赛

　　(1)赛前预热

　　教师先对参赛选手进行演讲技巧的培训。

　　(2)比赛内容

　　A自选篇目演讲表演

　　B抽签演讲规定语段

　　C语境测试题(在特定语境下，让选手说一句话，考查选手的机智与口才)

　　D评委点评和亮分

　　(3)获奖选手发言

　　(4)主评人总结发言

　　3、“口吐莲花”——辩论赛

　　(1)赛前选拔

　　(2)组队

　　(3)培训演练

　　(4)比赛过程(略)

　　4、“风雅再现”——课本剧表演(略)

　　三、文采篇

　　1、“五凤楼手”——文学创作一支笔：散文、诗歌、小说、其他

　　分为散文、诗歌、小说、其他(除前三类以外的文学样式)四部分，对参赛选手的文章进行评比，每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。

　　2、“奇文共赏”——文学经典阅读月

　　(1)阅读篇目推荐

　　活动前一个月，教师推荐本学期主要阅读书目，共读几本经典读物。

　　(2)文学沙龙

　　组织爱好文学的学生，对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。

　　(3)书评、读后感

　　全体同学将阅读所得赋诸文字，参加评比。

　　(4)教师讲座

　　感受老师眼中的经典阅读，师生间形成一种交流文学、热爱文学的气氛。

　　3、“精研覃思”——探究学习成果展示

　　集中展示学生在探究学习中所形成的优秀成果。

　　四、文化篇

　　1、“文化盛宴”——文化系列讲座

　　2、“古韵新声”——古诗词吟咏大赛

　　分为吟诗、唱诗和背诗三板块。根据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分，再根据其所背篇目的多少加分，前部分占70%，后部分占30%，最后按总分的高低评出名次。

　　3、“经典相随”——名著电影欣赏

　　集中欣赏三部经典名著电影。

　　4、“知行天下”——文化知识竞赛

　　以小组的形式开展文化常识的知识竞赛。

　　五、综合篇

　　2、“意气风华”——风雅班级评比

　　3、“生花口吻”——辩论赛总决赛(闭幕式)

知识竞赛策划书模板4

　　一、活动目的：

　　为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

　　二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

　　三、承办单位：经济贸易系学生会

　　四、比赛时间：xx年12月1日—4日

　　五、比赛地点：6j101

　　六、参赛对象：经贸系全体学生

　　七、参赛要求：

　　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

　　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

　　3、自律部、学习部负责试题设计。

　　4、学生会全体成员负责比赛工作。

　　八、比赛流程：

　　1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟）。

　　2、第一轮必答题。

　　每支队伍抽签决定自己须答的.一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。

　　3、第二轮抢答题。

　　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

　　[后备环节：风险押分题

　　本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

　　4、现场互动。

　　观众抢答，答对送精美小礼品一份。

　　5、第三轮案例分析题。

　　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

　　注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

　　2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

　　3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

　　4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

　　九、奖项设置：

　　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

　　经贸系学习部

知识竞赛策划书模板5

　　为了迎接建校10周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

　　一﹑活动目的'：

　　（一）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

　　（二）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：

　　树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：学生会·女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动内容：

　　（一）参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　（二）初赛

　　活动时间：4月8日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　（三）决赛

　　活动时间：4月15日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。

　　心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：有10—30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名奖金200元及荣誉证书

　　二等奖1名奖金100元及荣誉证书

　　三等奖1名奖金50元及荣誉证书

　　优秀奖3名荣誉证书

　　七、经费预算：

　　奖金：350元

　　横幅：150元

　　场地布置及宣传：100元

　　总计：陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

　　学生会·女生部

　　xx年3月24日

知识竞赛策划书模板6

　　大赛背景

　　“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT!

　　大赛目的

　　“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的.开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

　　本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。

　　大赛参与者

　　本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

　　本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院校之间的友谊互动。

　　本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。

　　本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。

　　大赛时间

　　本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。

　　大赛流程

　　初期准备及宣传

　　本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

　　海报宣传

　　设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

　　网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;

知识竞赛策划书模板7

　　一、活动主题

　　浙江理工大学英语知识趣味竞赛

　　二、活动意义及目的

　　为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，规划方案《知识竞赛策划书模板（4篇）》。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

　　三、活动参与对象

　　对象：在校全体学生

　　四、活动组织单位

　　主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会；信息学院

　　承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部

　　五、活动时间

　　宣传开始时间

　　时间：XX年xx月xx日（周三）中午——晚上

　　地点：学生活动中心门口

　　六、活动步骤

　　（一）活动宣传

　　1、海报制作与张贴（文化广场及没幢宿舍楼下）

　　在30之前完成海报的打印与张贴

　　2、文化广场设点宣传

　　时间：10月30日

　　具体操作：

　　10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则

　　海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波

　　宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆

　　所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆

　　当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

　　（二）活动节目

　　同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。

　　第一环节：英语单词接龙——我爱记单词

　　规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的`粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。

　　第二环节：

　　知识回答

　　由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。

　　第三环节：

　　才艺展示（观众互动）

　　每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。

　　第四环节：

　　由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。

　　七、活动经费预算

　　1。照片展示、打印————————————————————————————————— 50元

　　2。海报1张 ———————————————————————————————— 37。8元

　　3。设点宣传材料费用————————————————————————————80元

　　4。宣传单打印200————————————————————————————0。1*200=20元

　　5。选手证书6本 ————————————————————————————— 5元*6=30元

　　总计：217。8元

　　八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有

知识竞赛策划书模板8

　　一、活动目的：

　　提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

　　二、活动对象：本次活动限于机电工程学院大一，大二的学生。

　　三、活动原则，友谊第一，比赛第二，公正，公开，公平

　　四、活动时间：20xx.11.20xx.10(确定时间另行通知)

　　五、活动地点：文华楼(确定)

　　六、参赛方式：

　　1、由每个班班长选派3人参赛，参赛代表应在11月10日之前上交。每个班学生在正式开赛时必须有10人以上作为亲友团。

　　2、班级PK选择方式：随机抽签决定。

　　3、比赛分为初赛、复赛、决赛。初赛保留八队，复赛保留四队，决赛保留三队。

　　七、比赛程序：

　　比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委(由辅导员负责)，竞赛开始，由必答题抢答题风险题。

　　1)必答题：每队参赛队员必须答五题(每题为5分。答对加5分，答错不得分由参赛队员作答，可以讨论，答题时间为30秒)

　　2)抢答题:共20题，每题5分，答错减5分，答案由主持人公布，答题限时为60秒，在场同学均可参与。答案由主持人公布，答题限时为60秒。

　　3)风险题共1题，就是简答题。共12题，每队有3次机会回答，题目为10分、20分、30分，选择时先选择风险值，再报题号既可，可以讨论，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为90秒。

　　4)各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排，复赛，决赛队。

　　5)各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

　　6)各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　7)比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

　　8)如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

　　9)初赛分为4队PK，只能是一个优胜队有资格参加队下的.复赛的队及决赛。

　　10)参赛对相应的班级，每班应到十人以上的观众(该组应到的观众者缺一人，扣该组1分)

　　11)比赛结束，评委点评。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛设冠军一组，季军一组，亚军一组

　　第一名奖励300元、奖品、荣誉证书

　　第二名奖励200元、奖品、荣誉证书

　　第三名奖励 100

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　　一、活动名称：

　　数学知识竞赛

　　二、活动目的及活动意义：

　　巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能；帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

　　三、活动对象：

　　数学协会全体会员

　　四、活动形式：

　　模拟考试

　　五、主办单位：

　　数学协会

　　六、活动时间：

　　11月16日

　　活动地点：9x502教室

　　七、活动前期准备：

　　由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容（试题）等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点（空闲教室），监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作（采集照片等）。

　　八、活动内容及流程：

　　1。当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

　　2。一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

　　3。考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

　　4。参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

　　九、活动后续安排：

　　1。由组织部负责试卷评改工作。

　　2。由数学协会会长对表现优秀的`学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

　　活动现场

　　十、活动总结：

　　数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

　　黄淮学院数学协会策划部

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　　一、活动背景

　　生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的`急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。

　　二、活动主题

　　急救，让人人更安康

　　三、主办单位

　　经贸学院青年志愿者协会

　　四、活动目的

　　为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。

　　五、比赛时间

　　待定

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动流程

　　活动前期