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活动策划书

时间：2024-09-18 16:23:20 策划书我要投稿

活动策划书 15篇

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？好的策划书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动策划书 15篇

活动策划书 1

　　一、活动背景:

　　1.视觉障碍已成为严重威胁我国人民健康的公共卫生问题，亟待解决。根据第二次全国残疾人抽样调查(xx)，我国单纯性视力残疾患者1233万人，其中盲人约406万人，低视力患者827万人；如果算上多重残疾人群，视力残疾人数达到xx万，其中盲人约661万人，低视力患者1342万人。中国是世界上视力残疾患者人数最多的国家之一。因此，低视力现象在中国很普遍。然而，由于缺乏民众的关注，许多低视力患者无法正常生活和学习，被误解为完全失明，从而失去了与正常人享受同样生活的机会，给患者的心理和生活带来了极大的困扰。

　　2.川北医学院附属医院眼科医生博士申请的国家自然科学基金项目中，团队成员与杨先生及其助手一起前往西充县筛查低视力患者，向当地群众传授一些眼病知识，做好农村防盲工作。扩大大众对低视力的认识，从而更好的保护眼睛。

　　二、活动的目的

　　1.眼病正在成为影响人们日常生活的一个因素。许多人都有不同的问题，比如眼睛使用不当和不卫生。但在广大农村，由于村民缺乏医学知识，在眼部出现问题时不及时就医，造成严重后果，往往导致视力下降甚至失明。

　　2.本次免费门诊邀请川北医学院附属医院眼科专家和当地医院相关部门的.老师为村民进行常规眼科检查，解答村民关心的常见眼病，给予专业建议，并发放同类眼护眼知识传单，提高同类眼护眼常识，加强对眼睛的保护。

　　三、活动时间:

　　xxxx年8月24日-xxxx年8月26日

　　4.地点:西充县宜兴镇娘雅乡卫生院

　　动词（verb的缩写）参与者

　　川北医学院附属医院眼科杨小丽老师等护士

　　西充县宜兴镇娘雅乡卫生院耳鼻喉科医生

　　川北医学院临床(眼、耳鼻喉科)三夏队

　　不及物动词可行性分析

　　重视低视力的预防、治疗和康复是社会进步的表现，这不仅有助于减少视力障碍对低视力患者生活和工作的功能影响，也表明我国眼科正在进一步发展，从传统的疾病预防和治疗领域扩展到视力康复领域。近年来，我国低视力康复取得了很大进展，但基层低视力康复仍存在许多困难。

　　因此，本次活动希望提高人们对低视力的认识和关注，加强人们对眼睛的关注，探索基层低视力的防盲和康复，从而了解基层低视力形成的主要原因，并在未来针对这些因素进行干预，真正给人民带来福音。

　　四、准备工作

　　1.联系川北医学院附属医院眼科老师和护士，确定免费门诊筛查地点。

　　2.和老师讨论筛选的内容和形式，知道这个免费门诊团队需要准备什么，分配给每个负责人。

　　3.5月底，到三个农村地区所在地实地考察，联系当地各种部门和机构，详细了解人口构成比例及相关信息，并将获得的信息反馈给附属医院眼科老师和领导老师。

　　4.6月，附属医院的老师对我们进行了眼科疾病知识和简单仪器操作的培训。团队成员本身也积极了解眼睛相关知识。

　　5.6月份复印所需资料(1000份问卷、xx份宣传知识单、xx份体检登记表、700份居家免费门诊通知书)。

活动策划书 2

　　一、活动目的

　　刺绣兴趣小组，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。

　　1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。

　　2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。

　　3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩,也增进同学间的友谊。

　　4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。

　　二、活动要求

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周二、周五下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到班。

　　3、学员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与十字绣学习无关的事。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　三、活动人员

　　三年——六年级的学生，每班两人。

　　四、活动内容

　　1、认识十字绣，了解十字绣的起源，作品欣赏。

　　2、学习基本针法：全针、半针、勾边、尾针结法。

　　3、练习识图的方法。

　　4、学习十字绣的技法：穿针、起针、收线、勾边。

　　5、完成一到两幅作品。

　　重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法和技巧，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。

　　五、活动实施方法

　　1、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。

　　2、在讲授技巧时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的积极性，使学生主动地去完成。

　　3、在学习过程中，教师要传授一些基本的制作方法，这些方法要有非常鲜明的`实践性，要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力。

　　4、要注重学生在学习中是否积极参与，在创造过程中他们合作是否成功，在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提高。

　　5、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品，是学生开阔眼界，陶冶情操，提高素养和创新能力的重要手段。

　　六、时间内容

　　第三周如何选择绣布、绣线、绣花针、正面埋线方法

　　第四周十字绣保养秘诀、练习埋线法

　　第六周连续单个十字绣的针法、练习，绣挂件

　　第七周全针绣法、练习，绣挂件

　　第八周基本针法2——勾边、半针绣

　　第九周个人绣卡袋

　　第十周基本针法3 ——四分之一绣

　　第十一周基本针法4——如何画格子和连续绣

　　第十二周十字绣的清洗

　　第十三周十字绣的保管

　　第十四周连续绣十字的方法、练习，绣挂件

　　第十五周学绣十字绣——小挂件饰品

　　第十六周学绣十字绣——卡通类

　　第十七周学绣十字绣——人物类

　　第十八周作品展，考核，总结

　　在十字绣教学中，注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。

活动策划书 3

　　活动主题：

　　“亲近自然健康生活”

　　活动时间：

　　20xx年12月15日上午8：30至2：30

　　活动地点：

　　温州仰义农业观光园

　　参加活动人员：

　　全体教职员工（可带孩子）

　　一、活动目标

　　本次活动旨在让平时战斗在教学第一线的教师们亲近并感受大自然的美好，放松心情，缓解工作带来的压力。

　　二、活动安排：

　　1、当天上午8：30，参加活动的'全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合（五区建行旁边）。

　　2、上午活动项目：打cs；打高尔夫；打乒乓球；打台球；

　　3、中午12：00就餐

　　4、下午活动项目：挖地瓜

　　5、下午2：30返回

　　三、活动人员安排

　　1、xx校长带队。

　　2、xx老师负责车辆安排和调度。

　　3、东校区：xx老师带队组织；南校区：xx老师带队组织；西校区：xx老师带队组织。

　　4、东校区：xx老师统计报名人数；南校区：xx老师统计报名人数；西校区：xx老师统计报名人数。

活动策划书 4

　　活动目的

　　增强员工凝聚力，给全体员工减压，快乐度节日

　　活动时间

　　xxxx年1月20日13：00—21：30

　　活动主题

　　活动重点说明

　　xxxx年元旦刚刚过去，春节又即将来临，而我们的全体员工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很认真，身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动，一方面给大家减压，增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排，让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主，将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等，通过活动的安排，提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

　　活动整体举办安排

　　1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

　　2、1月13日前将活动策划方案提交总经理审批;

　　3、1月15日前将各部门征集节目安排好，并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

　　4、1月20日下午13：00—17：00举行内部拓展活动;17：00—18：00会餐;18：00—21：00文艺晚会。

　　5、活动结束后，鼓励全体员工写活动感受，说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议，更好的了解员工所需，制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行，对公司以后的发展建立更明确的目标。

　　活动内容

　　1.撕纸游戏(13：00—13：15)

　　活动前准备：相信自己，IbeliveIcando

　　目的：活跃气氛，强调任何的沟通的都不是绝对的，它依赖于沟通双方的彼此了解。

　　游戏规则：

　　1)材料：准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

　　2)给全体参与人员每人发一张纸，培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来、争开眼睛，把纸打开)

　　3)大家相互比较一下最终纸的形状，得到的是不同的答案。

　　4)这时培训师可以请几位上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

　　活动分享：(13：20—14：00)

　　2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)

　　活动前准备：清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

　　目的：沟通配合能力，活跃气氛

　　游戏规则：

　　1)当场选数名员工，男女结合(男生背女生);

　　2)男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛;

　　3)女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路;

　　4)绕过路障，达到终点(100米距离)，最早到达者，为赢;

　　5)其中路障设置可摆放椅子，须绕行;

　　6)其余路上物品要求：木板，须踩在上面过去;抹布，须拾起，递给女生。

　　3.三条腿走路(14：10—14：40)

　　活动前准备：清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

　　目的：相互协作能力，活跃气氛

　　游戏规则：

　　1)当场选数名员工，两人结合;

　　2)将两个人的一条腿绑在一起，为一组，绑在一起的腿是健康的，另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩东西;

　　3)几个小组同时站在起跑线上，经过100米的距离，到达终点，最先达到者为胜利;

　　4)其余路上物品要求：气球，必须越过障碍物不准绕行。

　　4.“瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14：40——15：10)

　　5.扯马尾(15:20—16：00)

　　活动前准备：胳膊交*抱成团，齐喊：一定要努力，我们一定赢。然后相互击掌。

　　目的：团队相互协作，活跃气氛

　　游戏规则：

　　1)用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体

　　2)将参与者分成若干组(人一组(人数=总人数/n))

　　3)每组皆排成一直行，手放在前面那人的`肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

　　4)游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

　　5)若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“马”。

　　6)游戏继续进行，直至所有组成为一条马为止。

　　7)排在这条长马的最尾的一组，是赢家。

　　活动分享：(16：00—16：40)

　　游戏活动：一“圈”到底(16：50—17：30)

　　活动前准备：围成圈，齐唱：“we’llrankyou”并拍掌跺脚(两遍：一遍手对着自己，一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己，战胜自我，战胜团队固有旧思想)。

　　目的：团队相互协作，取长补短，在沟通中达成共识，一稳到底。

　　游戏规则：

　　所有参与人员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，只能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，可多玩几次，看最快用了几秒完成。

　　活动分享讨论：(17：30—18：00)

　　1)各位刚才是如何完成任务的?

　　2)刚才最关键的改善动作是什么?

　　3)各位回顾一下，平时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，形成合力?

　　4)你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

　　5)变化：可以思考以不同方式传递呼啦圈。

　　6)小结：

　　团队合作要以“共同愿景”作为支撑，所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发，而一旦发展成感召一群人的支持时，就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉，遍布到组织的各方面，并使各种不同的活动融汇起来，团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

　　7.短休前活动：

　　1)全体成员围成一圈，然后统一左转，对着前边人打一拳，然后向后转，在对着前边人打一拳。

　　问：大家感受到了什么?

　　2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。

　　问:大家感受到了什么?

　　共享：企业内耗要不得，互帮互助齐协力，团队力量所向靡。

　　3)大家面向圆心，对着左边人说：“你辛苦了”，对着右边人说：“以后要努力”。然后对右边人说同样的话。

　　8.活动结束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

　　运动会闭幕晚会

　　晚会时间：xxxx年1月20日活动结束后当晚

　　晚会主题：传承圣光“家”的温馨，传承圣光青春无限，不断进取的青年形象。

　　晚会内容：小品、相声、诗歌朗诵、歌舞、特技表演、猜谜等

　　活动人事安排：

　　活动主持：

　　晚会协理：

　　活动预算：

　　所需物品费用备注

　　瓜子糖果类

　　水果类

　　小礼品(口香糖、小饰品等)

　　选址及音响设备等

　　圣光聚宴

活动策划书 5

　　感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展，家庭经济水平不断提高，独生子女越来越多，孩子们习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，感恩的习惯淡薄。为此，早些年，举国上下掀便起感恩之风。学校，作为“传道授业”的场所，必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情，学感恩”的主题班会活动。

　　通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动，使学生知道在我们的成长过程中，亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱，我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛，让感恩逐步成为一种习惯。

　　1、布置学生收集感恩的故事。

　　2、6位学生准备表演《感恩的心》

　　3、教学课件。

　　1、谈话：孩子们，有一首诗，大家非常熟悉，让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)

　　2、这首诗，咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)

　　3、诗人孟郊认为，母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)

　　4、谈话：那么，在你们的'成长过程中，哪些人对你也有恩情呢?

　　(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)

　　(归纳：亲人、师长、朋友、社会)

　　5、询问：你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)

　　6、同桌交流别人对自己的恩情。

　　7、小节“恩情”。

　　出示小诗：恩情，是亲人的养育。

　　恩情，是师长的教诲。

　　恩情，是朋友的鼓励。

　　恩情，是社会的关心。

　　1、听故事1：乌鸦反哺

　　2、听故事2：黄香温席

　　3、谈一谈：从故事中，你受到了什么启发?

　　1、为了感谢，我打算。

　　2、思考1分钟，谈一谈自己的感受。

　　3、四人小组交流自己的感受。

　　4、指名汇报。

　　5、现场感恩。感谢老师或同学。

　　6、小节：感恩其实很简单，感恩需要的是形成一种习惯，让我们常怀一颗感恩之心。来，齐读这一首感恩小诗：

　　常怀感恩之心

　　我们沐浴着爱的阳光长大，

　　我们滋润着人间的真情成长，

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡，

　　多少回含着感动的泪花畅想未来。

　　11月的最后一个星期四是感恩节，

　　虽然它已远去，

　　但一颗感恩之心，

　　一腔感激之情永驻心间。

　　常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

　　学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气

　　学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我健康成长的空间

　　为此，

　　请不要忘记：

　　说声——“谢谢”

　　全体同学跟唱跟演《感恩的心》 xx年感恩节活动策划背景

　　老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着

　　“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

　　由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请(甲)、(乙)和我一起主持这次班会，大家欢迎。

　　诗

　　甲：大家好，我是xxx

　　乙：大家好，我是xxx

　　合：今天，由我们主持今天的班队活动。

　　甲：xxxx年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国xxxx年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，他们带着xxxx年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

　　乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

　　甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

　　甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;

　　乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

　　甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

　　乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

　　甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;

　　乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人

　　甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

　　乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

活动策划书 6

　　一、活动主题：

　　关注山区、关爱青少年；寒冬至、送温暖、捐衣物。

　　二、活动的目的及意义：

　　献一片爱心，送一份温暖！用我们的爱心，让我们的行动，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在爱心的11月号召家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！我们都是平凡人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为社会一份子，我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。

　　三、活动背景：天气渐寒，人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。然而，在一些僻的地方，僻的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的`甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

　　四、活动前言：

　　1、活动时间：xx年11月1日至12月10日。

　　2、活动地点：贵阳市社区、贵州省各高校、乃至全国。

　　3、募集对象：社会各界人士、贵州省各高校的师生、社会各单位、企业。

　　4、接受衣服单位：贵州省毕节市威宁迤那镇团、贵阳市南明区林海中学。

　　5、具体的受捐对象：贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学僻学生。

　　6、主办单位：任知行公益（草根公益组织）。

　　五、衣物接收标准：为了保证给僻地区的群众捐赠更适宜的衣物，请各位朋友在捐赠衣服之前，注意以下事项：

　　1、接受范围：以实用、日常必备衣物为主，包括外套、长裤、t恤（训服装亦可）。考虑到僻地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、衣、手套、围巾、帽子、鞋等物资；

　　2、不接受范围：内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、袜、腰带等。

　　3、检查方法：检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好、且不能轻易修订的予以退还。

　　4、装袋方法：请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、服等的分类顺序自下而上装袋。并且工作人员将捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。

　　六、前期工作准备

　　1)提前一个星期按规定申请场地，如在各高校公共空地用于宣传。

　　2)购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋（详细请见附表2）

　　3)提前3天向宿管阿姨做好相应有效沟通，争取得到其允许。

　　4)11月20日前安排工作人员到贵阳市接收社会捐赠工作站取回衣服回收麻袋。

　　5)11月10日前确定参与回收的各高校负责人名单、联系方式和其地址；11月12日通知各高校负责人开会，并且安排具体工作。

　　宣传工作：

　　1)制作宣传单张1000份（宣传单见附录4）。

　　2)利用网络发布活动信息（qq群，空间、飞信和微博等）。

　　3)11月1至11月25日在贵阳市各社区和贵阳市各高校宣传并精心募捐。

　　4)通过各高校相关负责人在本校进行宣传，尽量提醒同学们回收时间和提前把需要捐赠的衣服整理好。

　　5)通过项目团所有成员和各高校相关负责人在校宣传。在回收之前尽量多去宿舍走动员，呼吁家积极参与活动安排。

　　七、后期工作：

　　1)在开展活动过程中，必须安排7-10工作人员去对衣服进行分类、清点和记录。

　　2)在开展活动过程中，按照衣服数量联系捐助站，争取他们派车过来。如果捐助站工作人员安排不了人员，我们将联系车辆运送衣物到捐助站，剩下的衣服送往贵阳学院或者联系各高校负责人让其处理。

　　3)归还所借物资。

　　4)衣服捐出以后，馈信息给各个广的捐赠者和所有工作人员。

　　5)活动结束后，做好各方面的工作总结、视频制作、图片处理、新闻编辑、网站更新、公布捐赠明细。感谢相关的'支持单位、赞助商及广的捐赠者。

　　八、注意事项：

　　1)前期工作要落实到位，包括联系捐助站，运送车辆和申请场地。

　　2)工作人员要准时集合及时到位，各高校负责人要把好请假关，每位工作人员要清楚回收衣服的标准和上门回收时的态度以及行为。

　　3)工作人员要带够麻袋，做好已询问宿舍防止重复打扰。

　　4)设立3到5个机动人员为各个小组提供应急助同时也可以为其他学校学生提供上门回收。

　　5)注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成损坏和玷污。

　　6)尽量安排住在该宿舍楼的工作人员参与该栋楼的回收工作。

　　九、应急方案：

　　1)假如运送衣服过程中遇到雨可就近暂时寄存到所在宿舍楼。

　　2)若捐助站不派车过来则我们要安排好备用车辆。

　　3)若摆摊当天下雨，如无太影响就按原计划进行，否则就取消定点回收，其他学校同学捐赠的衣服就电话联系提供上门回收。

　　4)若在活动之前无法确定具体工作人员的人数则在活动当天再具体安排具体地点。

　　5)若市捐助站由于仓库满了，无法接受我们的衣物，我们将将把衣物暂存在学校的寝室，近期及时联系其他捐助站接收我们的衣服。

活动策划书 7

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节旨在面向全体学生，注重普及，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好。这一次，“六一活动与艺术节相结合，开展具有时代、校园和学生特色的艺术活动。

　　二、艺术节主题:

　　艺术让我们的生活更加丰富多彩。

　　三、活动时间:

　　20xx年5月11日-6月1日

　　四、活动:

　　全体师生

　　(1)领导小组:组长:赵校长

　　副组长:高苗詹荣成员:各班老师、学科老师

　　(2)法官小组成员:

　　赵恒邵建洲高李运国柏耀辉东夏柳岩苗小军张玉伟

　　活动:

　　(一)班级:以班级和小组为单位，每个人都要参加展示要求:

　　1、以注重学生参与为目的，为学生搭建展示自我的`舞台，树立学生的自信心，增加学生对艺术的兴趣。

　　2、表演形式不限，每个学生根据自己的特长(个人、两人一组或“快乐团队”为单位)等形式可以。主要是展示社区活动“美好的周三”活动的结果是主要的。

　　3、表演内容不限。可以是技巧上的表演，也可以是体育、音乐、艺术等方面的表演。(唱歌、跳舞、乐器、讲故事、朗诵等。)

　　4、书法、绘画、剪纸，以走秀的形式一起展示作品。

　　(1)②导演:张晓霞、杨洁，其他老师协助排练。)

　　五年级和一至五年级每个班至少有一个项目。六年级的两个班联合起来制作一个大型节目。13个社区团体每个都有一个项目，包括书法、绘画和剪纸。

　　6、有些老师可以和学生在同一个舞台上表演。

　　活动安排:

　　(1)宣传启动阶段及庆典“6月1日”艺术展和艺术节开幕式。

　　1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，让全校师生了解举办艺术节的意义，了解本次艺术节的主题、内容和艺术展示形式。

　　2、制定切实可行的艺术节活动计划和相关活动周的具体活动计划，以保证全校全体师生的参与和各年级各班艺术活动的全面深入开展。

　　(2)全面实施阶段

　　1、这个节日旨在通过注重学生的参与来促进素质教育，使所有成员都能用手和大脑，愉快地参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

　　2、积极营造丰富的文化艺术氛围，利用主题小组会议、红领巾电台、学校网站等阵地播放校园歌曲，欣赏世界名曲，欣赏优秀书画作品

　　等形式激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美和创造美的能力。

　　3、每一位班主任都要积极配合，精心组织，指导本班参演项目和节目的准备和排练，做好学生报名工作。

　　4、社团要在周三组织各种活动和比赛。

　　5、美术组、书法组、剪纸组应组织作品的放映。(3)庆祝“6月1日”文艺表演和艺术节闭幕式。

　　学校定于6月1日上午8点举行艺术节综合表演。在此之前，相关人员要做好各种准备。

　　节日活动时间表:

　　七、奖项设置:

　　活动奖项分为舞蹈班、语言班、合唱班和体育班。(暂定。根据报纸上的节目进行调整。)

　　八、注意事项:

　　1、请于5月22日前将节目单报至学校大队部(纪建霞)，学校将于5月28日筛选各班文艺节目。

　　2、安全:服从责任老师的安排，按要求行事。(负责人:班主任加强教育)

　　3、文明:自觉排队，不拥挤，礼貌谦和。

　　4、卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围垃圾。活动结束后，打扫活动场所。

　　5、纪律:学生着装整洁，戴红领巾(保证当天红领巾干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人:班主任)

　　6、班主任要加强责任心，保证不出事故。(班主任全程参与活动)小贴士:天热，请通知学生防暑降温。

　　九、员工安排:

　　1、总体规划:赵恒

　　2、副总策划:苗晓军高刘运国王欣展荣纪健夏3。执行策划:冀建霞

　　4、导演:刘艳丽·姚辉·冀建霞

　　5、主持人:冀建霞刘彩霞高张海岳王巍博文

　　6、场地布置:白继云

　　7、声音:段玉山

　　8、音乐演奏:段玉山

　　9、摄影及上传活动:刘鑫

　　10、安全卫生保健:孙和保安。

　　11、统计:和宝佘成岭(地点:2 (3))

　　12、写奖状:王占荣(地点:2 (3))

活动策划书 8

　　一、活动地点：

　　xx区xx镇xx海滩区域

　　二、活动时间：

　　20xx年7月14日（星期四）中午———20xx年7月15日（星期五）中午（第20周）

　　三、活动人数：

　　秘书组全体人员与家属（每人只能带一名家属）

　　四、活动策划、负责人：

　　陈xx、肖xx

　　五、活动目的：

　　让全组的人来一次海滩，不仅可以更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。

　　六、活动内容：

　　烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏（暂时保密）、自由活动、k歌（没有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家开心，都可以玩）

　　七、活动流程：

　　14日上午12：00学校西门集中→12：30到银湖汽车站坐e11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16：00集体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束，回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9：00早餐时间→10：00后续活动→12：00午餐是时间→中午休息→15：00集体坐车回家

　　八、活动细则：

　　16：00—19：00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球，有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳。（特别注意：由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有一定距离，前往一定要结伴而行且至少一男同行以确保安全）

　　19：00—19：30烧烤前的准备。

　　19：30—22：00全体人员烧烤。

　　22：30以后自由安排。（搓麻将、看电视、睡觉等）

　　05：30—07：00全体人员海边观日出。

　　07：00—09：00全体人员早点时间。（自己负责）

　　10：00—12：00后续活动。

　　12：00午饭时间。

　　15：00准时登车返回市区。

　　九、注意事项：

　　1、安全、环保、自助的户外活动理念：本次活动地点为海滩，大海本就神秘莫测，加之西冲海滩并未完全开发，海岸处礁石林立，水下暗流涌动，极易形成水下漩涡，水况复杂，存在相当程度的风险，加之未知的天气、风浪等因素，极易出险，故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态；不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳，否则有任何安全事故由自己承担。

　　2、自备垃圾收集袋等环保用品，鼓励拾捡垃圾，提倡环保，尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹；原则上全程需独立自助，同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神；以此树立良好形象。

　　3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水（泳圈自备），否则不得下水，若下水一切后果自负；身体不适者必须告知负责人，并且不得下水。

　　4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友，以备紧急时联络；并请记住紧急求救电话。

　　5、费用实行aa制，所有参与活动人员，按人数分摊活动费用，家属也是自费，费用以人数最后定夺；关于活动的文字、图片和策划书，将以邮件的`方式发给各位。

　　6、不排除根据当时的天气、路况实际情况对活动计划和路线做出调整的可能；请大家自觉遵守活动规则，谢谢大家合作。

　　7、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念；严禁单独行动，不遵守规则者将受到相应的处罚。

　　8、此次活动可以带家属，限制每位只能带一位家属，家属安全由带家属者自己负责。

　　9、本次活动每人的费用是150元（包括交100元+50元已交的组费），家属由于未交组费需交150元。（费用暂定的，会根据最后人数多少进行合理预算）

　　10、本次活动是海边，大家必须做好安全措施再下水，为了大家的安全，请不要去危险的海域，不要私自活动。

　　十、准备物资：

　　自备：毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。

　　十一、安全措施：

　　所有参与活动人员平均分成若干个小组（形式上的分组，不影响活动自由），便于安全组随时清点人数以及了解人员去向，免生意外和不必要的惊慌。

　　十二、经费预算：

　　初步核算费用为：组员150元（100元/人和组费50元），家属150元，此费用包含除上述提到的所有项目外，还有住房、门票、包车费、烧烤（包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等）、细微变动视到场人数而定。（注：宵夜不包）

　　十三、活动负责人（暂定）：

　　总负责：范xx、苏xx。

　　副负责：肖信息、陈xx。

　　购买物资：后勤组。

　　配合（暂定）：余xx、江xx。

活动策划书 9

　　进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐，现在就把你的快乐跟我们分享吧！

　　主办单位：

　　院图书馆

　　承办单位：

　　院书友会读者之家

　　活动目的：

　　丰富同学们的'课余生活

　　活动对象：

　　全院学生

　　活动内容：

　　每次影评活动你对影片的心得体会，观后感

　　活动时间：

　　20.4.12~20.4.26（两周）

　　活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1)宣传部对每周的电影设计漂亮的海报（负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部）

　　2)服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导

　　（二）活动实施：

　　1)本次活动有两次时间安排，分别为20.4.13.18:00—21:30和20.4.20.18:00—21:30.

　　2)活动前一天（周四）晚上将海报贴于攻关桥，最迟周五早上，影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》（赞美生命）《背起爸爸上学》（如因下载问题可更改）。

　　3)周五按照安排播放影片

　　4)周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评；

　　5)20年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼，并颁发荣誉证书；

　　（三）注意事项：

　　1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　2)保护好个人财产和公共财产。

　　3)发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群，防止不该发生的意外事故。（如地震、火灾等）必要时可以联系相关老师、校警等！切不可乱来！

　　4)如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。

　　参赛作品要求：

　　1)上交的影评里应注明影评的题目；

　　2)本人的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想，内容健康，字数800以上，使用作文纸上交。

　　评选办法：

　　共分初评和终评两个阶段。

　　初评：

　　在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。

　　终评：

　　由评审老师优中选优，选出优秀作品，评出一、二、三等奖、优秀奖

　　奖项设置：

　　本活动设个人一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

活动策划书 10

　　一、活动主题：

　　园林模型制作大赛

　　二、活动目的：

　　为丰富学生文化生活，充分发挥学生的动手和创作才能，培养团队协作意识和交流互动能力，让每位精心细致、勇于创新的同学充分展现实践才华。同时唤起各位参赛者对于校园及周边环境的`的关注，倡导每位参赛者投身到校园建设中来。新农科技社园林园艺部特此举办园林模型制作大赛活动。

　　三、主办单位：

　　新农科技社园林园艺部

　　四、活动时间：

　　4月10日——5月10日

　　五、活动对象：

　　全体同学

　　六、活动地点

　　东校区新农办公室

　　七、活动流程：

　　（一）准备阶段：

　　1.活动宣传：以张贴通知、制作展板、挂条幅，同时在新农之声上广播等方式宣传，确保活动开始前能宣传到校园的角角落落，让更多的人参与到活动当中来。

　　2.张贴模型制作要求，及评分标准，让各位参赛者有据可依。

　　3.请外联部为本次活动的举办的顺利举办拉赞助商。

　　（二）实施阶段：

　　1.要求新农各部门（园林园艺部除外）各出一份作品，于新农办公室统一制作。各部限时三天内确立作品立意，及作品所需材料，上报秘书处，由秘书处统一购买。其余参赛人员可任选地点进行制作，并于截止日期前通知联系人员，交于新农办公室。

　　2.活动评选结果展示，以及奖励措施：请评委老师从模型中评出第一名、第二名、第三名和其他奖项（按照作品数量而定），上报学院，对评选出的优秀作品制作者进行加分奖励、颁发证书。

　　3.作品展示：各园林模型作品将会在东校区图书馆广场进行展示，并合影留念。

　　八、资金预算：

　　待定

　　九、注意事项

　　（一）作品最好以一实物为参照进行制作，如西校南大门及周边区域、西湖、东校生态园等，也可以是校外景区或者自己设计。

　　（二）参赛者可以是个人也可以是小组参赛（每组不超过五人），可在宿舍完成作品，组织者不提供材料。作品完成后要附带一张说明（包括作品名称、作品创作特点及意义）。

活动策划书 11

　　活动背景：

　　为让同学们拥有“珍爱生命，学会生存，快乐生活”的三生观理念！在中北大学团委的号召下，团支部积极响应，开展三生观主题团日活动。

　　活动目的：

　　1在学生和社会群众中广泛宣传推广“珍爱生命，学会生存，快乐生活”的三生观理念。营造整个团体及社会的积极向上，乐观愉悦的氛围。学会发现生活中的快乐，了解如何快乐生活。

　　2通过团日活动进一步增进同学们的实践能力和组织能力，增加同学们的相互了解，增进同学们的友谊。通过集体的活动增进同学们对集体的归属感和信任感，强化团支部的凝聚力。

　　3使青年团员认识到自己的使命，意识到作为团员的光荣。增加团员的使命感和荣誉感。在社会上展现青年团员积极向上的精神风貌，产生社会影响。

　　活动主题：

　　快乐生活，我有我风格

　　活动形式：

　　1三生观主题班会暨团日活动讨论会和动员大会。

　　2电影观览《当幸福来敲门》。

　　3支援上兰村贫困户。

　　4中心小学支教。

　　5柏林园集体视频拍摄。

　　6一食堂门前通过做游戏，写感言，图片展览，现场采访等形势进行校内宣传。

　　7将展板和条幅在21＃楼前展示。

　　8日常生活中搜集照片和视频。

　　活动流程及内容：

　　前期策划：1）20xx年11月17日，在09103H召开团日活动讨论会。班委及各寝室长参会，并邀请热心同学参会，组成策划小组，策划小组分为宣传组和组织组，分别由宣传委员和组织委员牵头，分配工作内容。会议上，说明什么是团日活动，团日活动的目的及意义；通过讨论，确定了三生观中快乐生活的主题，确定了“快乐生活，我有我风格”的口号，并初步确定了活动形式和内容。

　　2）20xx年11月18日，在11107H召开团日活动动员大会。全体团支部参会。会议介绍团日活动的目的和意义，向同学们汇报了讨论会的讨论成果，进一步细化工作内容，明确工作方向。集思广益，确定了去中心小学做活动，拍摄视频，确定了参与支援贫困户的同学，确定了各项活动开展的时间。安排着手申请场地，购买物品等工作。

　　3）20xx-11-20制作条幅，旗帜，绘制画板，申请场地，搜集照片视频。

　　活动进行时：

　　1）观看电影《当幸福来敲门》正确的认识生活，感悟快乐生活的理念学会如何快乐生活，即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦，需要有乐观的心态和不懈的努力。

　　2）20xx年11月19日，清晨，同学们出发去上兰村的贫困户家中，帮助老人打扫卫生，了解老人的生活状况，见证了老人喂他的老父亲吃饭的场景，感动不已。

　　3）20xx-11-22①上午10：00，出发前往上兰村中心小学，跟小朋友一起上了体育课，小朋友们开始进行400米的跑步测试，有5位小朋友脱颖而出获得了参加校级比赛的资格。同学们跟小朋友互动，问小朋友们快乐吗？向小朋友们介绍三生观，介绍快乐生活的理念，合影留念，高喊口号

　　②下午4：00，全体同学柏林园集合，进行视频拍摄和游戏互动。每个同学都是主角，每个人都是明星。同学们用自己的方式表达我们的主题。

　　4）20xx-11-23上午10：00，一食堂门前空地，校内宣传。同学们下课后马上行动起来，有的奔回寝室搬来桌子，马扎，带来气球，小礼物，粉笔等材料。有的取来条幅和旗帜，抬来画板和照片墙。大家一起布置活动现场。来参观的人渐渐多起来，保卫处的叔叔也来参观。11：00，活动正式开始，照片墙展示，玩游戏赢奖品，写感悟参加采访的三个板同时开始活跃。同学们各司其职，忙碌起来，参与的群众也来越多。吸引了小朋友，各年的同学，还有家长。热闹非常。下午13:00,活动结束，全体同学合照集体照。

　　5）20xx-11-24，将活动成果，置于21#楼前进行展示，进一步扩大宣传。

　　活动结果及意义：

　　1三生观的讨论会和动员大会上，同学们深刻的了解了三生观的内涵并有了自己的理解和方向。同时同学们切实的清楚了团日活动的目的的及意义，深刻认识到团日活动的精神。调动了同学们对团日活动的积极性，同学们献计献策，确定了活动主题，共同策划了团日活动的基本形式和内容。成立策划小组，细化的分配了工作。

　　2观看电影《当幸福来敲门》同学们，同学们被影片主人公顽强的精神和乐观的心态所震撼，更被他的在贫困生活中的奋斗过程所感动着。这次的电影观赏，同学们明白了快乐生活的内涵。学会了如何快乐生活，即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦，需要有乐观的心态和不懈的努力。

　　3在观看过电影后，通过支援上兰村贫困户和被帮助老人交谈，同学们升华了快乐生活的内涵，通过切实的体验，更多的懂得了生活的残酷。同时也被老人积极生活的精神感动。支援贫困户和电影《当幸福来敲门》的意义一脉相承，从电影的.虚幻到现实的体验。极大的达到了本次活动的目的，即学会如何快乐生活。将之前得出的理论在现实中实践和升华！

　　4中心小学支教我们更多的是体验到生活中的快乐，孩子们的稚气和童真深深影响这我们。通过和小朋友互动，同学们把我们前期学到的三生观精神和快乐生活的内涵传递给了小朋友们。同时我们也从小朋友的身上重新找到了儿时的乐观向上！我们的活动引起了学校的广泛关注，下课时非常多的小朋友加入到我们的活动中来，还吸引了体育老师，门卫的保安等成年人的驻足欣赏，孩子是最活跃的平台，通过此次中心小学支教，我们的团日活动理念得到了更好的推广，也彰显了中北大学青年团员的优秀的精神风貌。

　　5柏林园拍摄集体视频，同学们玩的非常高兴。每个人都是视频中的主角，每个人都是明星！一整个下午的拍摄过程，同学们除了拍摄，还更好的彼此进行互动，达到了团结同学，增强集体凝聚力的目的。实现了增强同学们的组织协调能力和实践能力。同学们热情高涨，为下一步的校内宣传奠定了基础。

　　6一食堂门前的宣传分为并列的三个板块。

　　1)照片墙展示。同学们通过日常的搜集，和经过的团日的一系列活动。将有纪念意义的照片制作成照片墙。在校内展览，吸引的大量群众的围观。向群众传达了生活中处处有快乐，发现快乐发现美，也体现了我们的口号“快乐生活，我有我风格”

　　2)玩游戏。通过玩双龙戏珠和信任之路两个游戏。让参与的同学感悟到快乐生活，需要互相帮助密切配合，需要相互信任等。游戏吸引了大量的群众参与。

　　大家玩得不亦乐乎！

　　3)采访，写感悟。参与的群众将在游戏中感受的心得，以及对快乐生活的感悟看法，对生活和朋友的希望祝福等写在了我们的宣传板上。许多同学接受了我们的采访，留下了视频资料。这个活动进一步扩大的我们活动的影响力。

　　综上，一食堂门前的活动极大的宣传了我们的快乐生活的精神，对群众产生了深远的影响。同学们也通过参与本次活动的组织，体验到团支部的集体凝聚力，更加拥有了归属感。

　　7日常生活中的照片视频搜集，将团日活动贯彻到了同学们的生活中，使同学们在日常的生活中有所体悟。条幅即展板在21#楼前的展览，吸引了大量同学的驻足，是我们活动精神的延续。

活动策划书 12

　　一、前言

　　在新兴的时代，大学生在社会上绽放了绚丽的一片。他们是社会的一片天，洋溢着青春的活力，挥洒着满腔的激情，对新奇的大型活动，他们必定会发出他们的呼喊声，踊跃参与，全程投入。同时，他们也是经典的缔造者，给很多企业创造了知名。如今正值烟花三月，我们共聚xx，背靠在瘦西湖畔；在这个春季我们奉上这场演唱会，旨在展现化院高分子乐队的精神，将给xx带来一个魅力之夜。

　　本次演唱会是我们部门这学期的一次重头戏，因此得到院里乃至校里的高度重视，除此之外，xx大学的其他学院也纷纷加入队伍，给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣！我们部门也会为此而奋斗到底。

　　二、活动主题

　　（企业冠名）xx大学高分子乐队演唱会

　　三、活动简介

　　为丰富学生的校园生活，满足大学生对文艺的追求，在学习科学文化知识的同时，提高当代大学生的艺术修养和审美情趣，培养当代大学生各方面的素质，为扬大校园增添生气，xx大学化学化工学院决定于20xx年4月6日19：00—21：00在xx大学瘦西湖校区（瘦西湖畔扬大师院））举办本场演唱会。

　　四、演唱会举办的优势

　　1、高校是一块巨大的市场，大学生拥有绝对的消费自主权，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。通过赞助高校活动，能够以最小的代价获得最大的宣传力度，培养最多的潜在顾客。

　　2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。若是商家产品能在此次活动中得到宣传，效果可想而知。

　　3、如条件允许的话，商家还可以同我们部门建立一个长期友好合作关系。因为学院将计划在今后每年都举办一次相类似的演唱会，这样商家在学院内外的知名度将不断加深，甚至到各个高校，极具长远意义！

　　4、便捷的活动申请：商家在校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们部合作，商家可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们部的大力协作配合。

　　5、高效廉价的宣传：在本次活动中，我们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为商家完成宣传活动！

　　6、本次活动将有过万人了解，并至少千人能进场参与，并会在校内广为流传。

　　五、演唱会的主题格调及板块

　　在充分考虑xx大学瘦西湖校区的地域特点及特色，以及大学生的欣赏风格的基础上，对晚会的主体格调和主要板块进行规划。

　　㈠、主题格调传统文化艺术与企业行为相结合：精神向上，雅俗共赏，凸现传统文化底蕴，结合当代大学生的生活气息，辐射强大的校园、社会气息和校园、社会的文化内涵。

　　舞台现场：由宣传部设计出符合冠名企业要求的大背景，冠名企业也可参加设计。

　　舞台主体部分：用于演员表演，左右两侧可用广告牌作企业宣传，展示商家形象，随演员的出镜率，企业形象可以得到高频率的展示。主持人的精彩亮相将会给企业带来良好的形象口碑。

　　演出现场：xx大学瘦西湖校区（瘦西湖畔扬大师院），商业频繁，人气旺盛，信息集散快。整个演出现场以企业标志、广告标语、彩色灯饰、彩球标语加以装点，场面壮观，五彩斑斓，将企业行为与演出相结合，充分表现本场演唱会的主题格调。

　　㈡、演唱会情况

　　主题板块即演场会内容。农历三月，阳光明媚，生机盎然，充满诗情画意。

　　展示大学生的业余生活

　　艺术魅力。主要在于服装款式。服装原则上全部由企业提供，文化衫可印企业标志。

　　3、商家宣传。内容主要是游戏，与观众互动。由赞助商家提供奖品，在晚会适当时间进行互动，为商家做宣传。企业名称可出现在舞台布置、主持人台词、晚会鸣谢等中，如此为赞助的企业做宣传。

　　六、宣传计划和赞助回报

　　㈠、宣传报道计划

　　分期阶段性进行校内外跟踪报道，借助媒体的力量将企业形象大幅度推广，使xx大学校园内和学生公寓内对企业的产品无人不知。演唱会举办的前后几天从各个角度进行大力宣传，使此次活动深入人心的同时，企业的品牌形象也得到宣传！如果可以，建议商家自备1~2分钟录音节目，在xx大学瘦西湖校区广播站中播出；及各相关资料。

　　横幅：在林荫道和公寓前悬挂宣传横幅。

　　校外媒体：届时将邀请《xx大学报》记者对此次活动进行专题报道。若情况允许，商家亦可自行邀请xx市内有实力的媒体进行宣传报道。

　　海报宣传：在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容贴切，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现商家的利益。在校内外人口较多、人口流动量大的路上、和宿舍区，建议企业参与设计海报传单及自行制作，以求对企业的宣传达到最好最全面的效果。

　　传单派发：发至各宿舍区的每一个宿舍和每个班级。

　　食堂门前：在各个公寓饭堂前各放一块宣传海报，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响，该板为宣传部独家拥有。

　　产品展示会：在活动会场外设展览场地，进行企业产品小型展览会，活动当天使企业产品得到展示，吸引校内人士参观及过路人的目光，建议商家准备具有企业特色的音像制品现场播放以求效果最佳。

　　演唱会设计：对演唱会演出内容进行总体设计，在媒体上予以大篇幅发布；对演唱会现场进行艺术设计，悬挂广告标志，以最好的视觉效果渲染演唱会现场；演唱会介绍后，联系媒体对演唱会情况进行报道，采访主要演出人员和企业形象代言人。

　　㈡赞助企业回报

　　冠名权：本次活动主题可以添加企业品牌名

　　传单宣传：传单上企业以赞助商身份出现同时派发企业的.传单。（该项目可独立）

　　小册子宣传：如企业有自己的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。

　　海报宣传：海报上企业以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。（商家自行设计提供海报）

　　实物宣传：商家如有实物我部门可在活动当天协助派发。（商家自己设计提供）

　　展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报（本板不受其他组织宣传影响）

　　宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我部门包办在校内和公寓宣传栏内张贴。

　　横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

　　广播台宣传：公司资料信息可以在校广播台专栏播出。（须另收一些宣传资金）现场展示：可以在活动中以赞助商的身份介绍企业，树立良好品牌形象。

　　奖品宣传：奖品由商家提供，可印商标，在晚会游戏中派发，也可做其他奖励用。

　　产品宣传：企业产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要方可。

　　演出现场可用到印有商家特色的道具进行布置、。大背景、文化衫可使用冠名企业的图案，所有赞助单位名称都会以不同的宣传方式在晚会中出现。

　　嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，最好在开始或中间。

　　现场鸣谢：活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持人、表演者宣传商家口号、标语等。效果十分明显。

　　问卷调查：活动当天可在咨询处进行问卷调查，设立幸运抽奖环节。

　　媒体宣传：可邀请《xx大学报》记者进行专题报道采访。

　　形象策划：公司在本活动后可商量合作策划一个形象show。校内外均可，但费用另算。

　　㈢、补充赞助方案：

　　（1）独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

　　（2）多家联合赞助赞助最多并达一定金额方可得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动中。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

　　（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

　　除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员，如果是食品，饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

活动策划书 13

　　一、活动背景

　　家是我们心灵的港湾，宿舍是我们的第二个家，我们本着“一屋不扫，何以扫天下”的心态，一起把我们的家创建的更加温馨和整洁。

　　二、活动意义与目的

　　★地球是人类的母亲，作为二十一世纪的当代学生，我们有责任为母亲改变她的面貌。

　　为了减少白色污染，我们应该减少使用塑料袋，一切从自身做起，携手一起爱护我们的母亲。

　　★“身体是的`本钱”，夏天快到了，苍蝇等动物蠢蠢欲动，它们将成为潜藏在我们身边的危害，为了我们家庭环境的整洁、干净、卫生和我们的身体健康，同学们不要将饭带入宿舍。

　　三、主办单位

　　重庆信息技术职业学院学生处承办方：学生自我管理员会

　　四、活动地点

　　各栋学生宿舍（a栋、b栋、c栋、d栋、女生前院、女生后院）

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动主题

　　“我爱我的家，干净整洁我的.家”

　　七、活动流程

　　（1）活动负责

　　学生处主办、自管会承办

　　（2）宣传部分

　　宣传阶段：学生处下发通知给各二级学院，各二级学院负责通知每个班级，宿管中心刘

　　经理通知各楼栋的宿管老师，校团新闻中心负责广播宣传，自管会负责海报宣传。

　　（3）活动安排

　　▲加宣传力度，取得各二级学院和宿管老师积极主动地配合，以提高工作效率.

　　▲派各二级学院和校团的纪检部和生活部、自管会宿管部成员在学生们吃饭时间在各楼栋的宿舍门口轮流值班，时时为学生敲警钟。

　　▲若有同学不听劝阻，值班成员应做好记录，有权将其交给辅导员、学生处、保卫处进行处理。情况严重的，学院可将其给予处罚或者开除学籍。为了地球的环境不被污染，为了我们的家温馨、舒适，为了我们的身体健康，请所有信息学子携手共同创造美好的家园

活动策划书 14

　　一、活动主旨：

　　旨在营造全院浓厚的英语学习气氛，丰富同学们的课余文化生活，以英语短剧的形式来增强同学们对英语学习的兴趣，充分发挥和提高同学们的.英语口语水平，在轻松娱乐的气氛中体现出英语的魅力。同时也锻炼同学们的创新思维能力和舞台表现力，帮助同学们挖掘自己表演的潜力。团队形式的比赛更能帮助你找到挚友，陪你体会大学的酸甜，伴你走过大学的风雨，给你留下人生最美的回忆。

　　大学生活让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。

　　二、活动主题

　　xx大学至诚学院英语短剧大赛

　　三、活动细则

　　1) 时间：20xx年4月

　　2) 地点：

　　四、参赛要求

　　1) 活动面向全院各系，凡对英语有兴趣的同学均可参加 2) 以团队形式参赛，成员至少2人，以英语短剧为主要形式，剧本可选中外名著原著，也可自编剧本（内容健康、积极，有欣赏价值），鼓励同学们自编剧本，积极创新，最大限度的发挥同学们的改变才能创造才能和表演才能。

　　3) 服装道具请自备，尽量与短剧情景相符。背景音乐自备，要求与短剧剧情协调，背景音乐在赛前准备好，送到组织活动的管理部门，以便工作人员提前做好准备。

　　五、报名方式

　　1) 由外国语系学术部向各系团委学生会发出通知。

　　2) 各系学术部在20xx年12月15日前将报名名单发送到社外国语系学术部邮箱，同时外国语系学术部把参赛时间、地点告知参赛者。