寄语的作文

时间:2021-05-01 09:23:38 寄语 我要投稿

有关寄语的作文汇总9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到寄语吧,借助寄语人们可以寄托自己的希望。其实很多朋友都不太清楚什么样的寄语才是好的寄语,以下是小编为大家整理的寄语的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关寄语的作文汇总9篇

寄语的作文 篇1

  又到了一年的年底,我首先要承认自己又老了一岁。相比以前少了很多感叹,再也不会仓皇失措。即将过去的2x15,我忙着找工作,忙着毕业,忙着适应社会。但不管发生了什么,我依然觉得很赞,对过去的怀念只是一个匆忙的总结,我不想把它变成自己苍老的迹象。或许现在傻傻的说苍老这些字眼的时候,显示的是90后的无知和疏于担当。可是我宁愿自己觉得时间紧迫,我宁愿把年轻的血液给冷静下来,我宁愿在某一个梦里给自己仔细的审视一番。

  面对生日、节假日时,总感觉时间过得太快。去年此时的场景还历历在目呢,然而回头发现那些日子已经被我遗忘在时间轴上,再也回不去,找不回了。是自己的神经不够敏感,还是日子过得太千篇一律,让我意识不到时间的流逝,岁月的轮回。我想应该是后者。

  即将到来的2x16,容我向你道个早安,我能预料这一年会发生一些事,或好或坏,或让人喜笑颜开或泪流满面。但不管是如何度过我都想付出我的认真。我希望自己在新的一年里能收起懈怠之心,我希望自己能再次全神贯注,一心一意,我希望自己能改掉一些坏毛病。我希望我是认真的对待一切,认真的生活,认真的学习,认真的思考自己应有的人生。我希望我是清楚的,是坚定的。

  希望自己在2x16,插上翅膀,展翅飞翔; 希望亲戚朋友过得幸福; 希望明天总是有一堆惊喜

寄语的作文 篇2

  一天早上,天空灰蒙蒙的,我心想,该不会下雨吧?我带着忐忑不安的心,进入了学校。

  到了中午,狂风怒吼,接着就是瓢泼大雨。

  一粒粒雨滴像从天而降的豆子砸向人间,又像七零八落的小石子纷纷落下——我们被困在了学校。

  我和几个同学冒着被“砸伤”的危险,跑到了学校附近的超市来打电话。

  我快速地拨通了爸爸的手机,那平常听起来清脆悦耳的彩铃,而现在听起来却让人烦躁不已。

  彩铃声终于停了,爸爸的声音有些颤抖。

  喂,爸爸,你来接我吧。

  你要快一点啊。

  我焦急地说道。

  我正在路上走着,马上就到。

  爸爸说道。

  我在门口焦虑地等待着,终于在倾盆大雨中隐隐约约看到爸爸那瘦弱的身影。

  只见爸爸在风雨中艰难地举着雨伞,风吹着他直打寒颤。

  我的眼睛模糊了,真想立刻扑到他怀里,给他带去温暖。

  爸爸看到我了,加快了步伐,也不管雨水溅湿了他的鞋袜。

  我和爸爸越来越近了,我感受到了爸爸那雄厚的爱。

  从爸爸的眼神里,看到他对我的慈爱。

  爸爸怕我饿了,就先把我送到了附近的饭店,给我端上来了一碗热喷喷的面条。

  我看到了爸爸被雨水打湿的脸和衣服,水停在爸爸的脸颊上,是那样晶莹剔透,我看到了它蕴含的多少辛苦和对我的期盼,虽然他现在很冷,但是,只要他一看到我,心里就像流入一股暖流。

  衣袖上的雨珠像淘气的孩子,不时地往下跳,啪嗒……啪嗒……我又仿佛听到了爸爸的寒冷。

  爸爸的爱是雄厚的,爸爸的爱是伟大的,在我们需要帮助的时候,爸爸总是挺胸而出,帮助我们。

  在这里,让我们对爸爸大声说出一声:“爸爸,我爱你。

寄语的作文 篇3

  有人说,这时代的青春已疲惫,青春的风帆撑不开花的年龄,还载着不尽的沉压与苦闷的拖累。

  有人说,青春不只是现在的你我,它无谓时代飓风暴雨的淫威,它是说不清斩不绝的苦闷之后积聚的伟力。

  时间的飞轮转在它的轨迹。青年的血肉,青年的智慧及爱之神温柔的话语、闪烁的辉华一并载入列车,在生命之春、在人生的花季风驰电掣般前驶。

  年青的人啊,又何必怪天公不作美,又何必怪爱神不降临;为何贪图那恬静,为何要惧怕冷峭冰棱和寒谷,为何要诚服于风霜?

  该珍惜这短暂之春,该赞礼这永恒的青春。

  如果青春之你我抛弃贪乐的念头,在时代的潮流中奋起扬鞭,不贪求所谓解脱,青年啊 ——你我便把持了永久的人生。

  时代的青春啊,再不能消磨你的光辉、你的智慧、你的热忱;你的思想要与承载你的人生列车竞跑,要勇超在他的前面;去寻找你的理想、你的爱情;去发你的光,散你的热。 青年——勇敢去吧,扬起生活的风帆,做自己的舵手,青春的伟力为你保驾护航。

  在海的那边,千帆竞渡,百舸争游,那不是尽头;岸上的列车也不会停住,依旧疾风般飞驰。 在你用勇气与力量挑战了一切之后,你会说——我们用勇敢的行动赞礼青春之万岁,找到了生命的价值。

  我们拥有永恒的人生。

寄语的作文 篇4

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  年年清明,今又清明。听着街上卖冥币的小贩大呼小叫,看着那些为祭故人而买冥币的男女你来他往。我的心中也不由生出一种异样的感觉。

  为祖先上坟,供祭,那是我们中华民族一直以来的忠孝传统。我想,我们每个人一定都在用行动继承着这个优良美德。我是一个从小就很不幸的人,在六七岁刚记事时,生母就因病去世了。从那时起,一种摆不脱,甩不掉的痛苦就一直陪伴着我们这些可怜的兄弟姐妹。清明节上坟,这是我从小就常常做的事情。

  记得在我还很小的时候,就跟着父亲去上坟。每次,父亲总是肩抗着铁锹,手提着祭品。我呢,就活蹦乱跳地跟在他的身后。到了坟头,父亲东一片,西一片地摆放着供品,我就跟来跟去,当父亲用火柴点燃那些纸钱冥币时,我就收寻着地里的野草树枝往火上加,那时,父亲总是用眼神梢梢的对我一瞪,轻轻的把我拉到一边,我就知道父亲是在阻止我那样做。我就会悄悄的躲到一边,默默地看着他用同样的程序逐个摆祭完每个墓穴,然后,他把放祭品的竹篮往锹把上一套,示意我过去,就这样,他一边抗着铁锹,一边紧紧的握着我的小手,一路无言。那时候,我不知道问哪个墓穴是妈妈,那个是爷爷,哪个是奶奶,只知道瞎蹦乱跑。后来,我到十几岁时,生母在我心中的思念更是加重,我开始懂得了清明扫墓的意义,儿时的那种愚乐在这天已经荡然无存。

  我清楚地记得,那一年的清明,不知道什么原因,父亲显的特别不高兴。快到中午时他同样招呼我去和他一起上坟去。望着他一脸的肃穆,脚步十分的沉重,我不敢与他多言,到了坟地,他破天荒的第一次对我说,孩子,你看,这个墓穴是你妈妈的,那个是你爷爷的,那个是你奶奶的。照例,一切程序完成后,我走在前,准备回家了,猛一回头,却发现父亲楞楞的站在生母的墓前,晶莹的泪水溢满了眼眶。我的心不由为之深深一振,啊,亲爱的父亲,你肩上有山一样的重负,胸中有海样多的痛苦,而我们这些无用的儿女却不能为你减轻丝毫。以前,我只知道埋怨自己的命不好,恨自己的母亲撇下我,可从来没有想过,其实,最最难过的,还是我那恩重如山的父亲。

  今天,父亲也离我而去二十年了。然而,每到此时,我对他的那种思念却还是真真切切。的确,我的父亲是伟大的,在我的心灵中,父亲是正直,善良,友好而又勇敢的楷模。从我懂事起,他就一直教导我,做人要正派,做事要利落,宽容待人,严以律己。当我遭遇失败时,我会想起父亲要我学会坚强。当我感觉苦闷时,父亲会告诉我学会乐观。当我因烦事失去生活信心时,父亲会严肃提醒我珍惜生命,热爱生活。总之,父亲在我心中留心下了永远闪光不灭的丰碑。他将一直鼓励我到自己生命的终点。

  亲爱的父亲,我会一直怀念你到永远。

寄语的作文 篇5

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐!

  日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……

  怀想过去,我们有很多很多值得回味的美好日子——那曾经有过的温馨,那曾经有过的欢笑,那曾经有过的甜蜜,那曾经有过的骄傲,刹那间,化作一片片五彩云霞,布满了我们记忆的天幕,成为一道亮丽而不褪色的人生风景。

  但历史的脚步是向前的,时代的鼓点已把我们的心思鼓动得沸沸扬扬,我们已经走在人生新的起跑线上。回味总是美好的,但过多地沉醉于对昨日的怀想,难免会给自己的心灵带来沉重的包袱,我们只有轻装上阵,笑拥新年,张开我们奋飞的双翅,去迎接未来的挑战。

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

寄语的作文 篇6

  在我短暂的小学时光中,最难忘记的还是老师给我的寄语卡。

  每一学期结束,前去领取通知书和成绩单的时候,老师都会将自己早已经写好的寄语卡随着那薄薄的成长记录册分发到我们每个人手上。老师的寄语卡是有魔力的,就像仙女手中的魔法棒一样,每个孩子,不管你是优秀的,还是愚笨的,又或是自卑的,在老师的小小寄语卡中,你都能找到一个最本真的自我,找到属于自己的一片天。

  每次当寄语卡发下的时候,我们都会装作不是很在意的样子,更不会当着老师或是同学的面翻开那寄语卡,而是在一个特定的角落,在没人的时候,轻轻地拿出那白色中带有一点鹅黄的小卡片,看着那上面娟秀的字迹,好似在品味一首绝妙的小诗,读着,似乎就感觉到老师亲切的话语响在了耳边。所以,从特别的意义上来说,老师的寄语卡是我们和老师沟通的小桥梁。

  记得在三年级以前,我还是班上那个可以被人忽视的.含羞草,胆小自卑。在一学期结束的时候,我的班主任老师将那张迷人的寄语卡轻轻地放在了我的手上,还用温柔的眼光给予我力量。于是,我躲在卧室,打开封袋,看着那张寄语卡,上面勾画了一些简单的图案,写着:“小英,老师发现你的嘴边有两个小酒窝,而且,你的睫毛弯弯的,长长的,翘翘的,可好看了!所以,老师在这里给你一个任务:以后一定要多说多笑,好吗?我们拉钩!”

  就是这带着几分幽默与鼓励的话,却给了我巨大的信心,我读完后整个人都激动起来,捧着那寄语卡像是捧着宝贝一样,整个下午,我都在反反复复地看着那几句话,觉得浑身都有了幸福的力量。在后一个学期,我发生了巨大的改变,上课我开始勇敢地举手发言,我开始主动为班级做事情,甚至还能够在班会上为同学们讲一些小故事……大家都说我是只可爱的小蜜蜂,而这些赞美,都是老师的寄语卡带给我的。

  又过了一年,我爱上了写作,却常常因为找不到素材而苦恼。于是,那张粉红色的寄语卡又来到了我的心上:“写作,是一件很快乐的事情,真高兴,你找到了自己的梦想了!生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在平常生活中多细心观察,用心体味,用双手去实践,老师相信你会成功的!”毫无疑问,这段话又给了我极大的信心,按照老师所传授的方法,我开始用心去到大自然中,写出了很多有意思的作文,从此走上了文学创作的道路,这跟老师寄语卡上的鼓励和指导是分不开的。

  噢,真不敢想象,要是没有老师这爱的寄语卡,我又会变成什么样子呢?真心谢谢你——老师,也谢谢您的寄语卡!

寄语的作文 篇7

  亲爱的同学们:

  你们好!新学期就要开始了,李老师有些话相对大家说:

  播种一个信念,收获一个行动;

  播种一个行动,收获一个习惯;

  播种一个习惯,收获一个姓格;

  播种一个姓格,收获一个命运,新学期寄语500字作文。

  同学们,新学期正值收获的季节,让我们也好好播种,好好把握吧!相信大家会播种多彩的希望,收获满满的幸福。

  学业进步,贵在自觉。希望大家在老师的指引下,继续培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,学校同样有一些规矩和要求。大家要自觉遵守小学生守则和学校的一日常规,自觉养成良好习惯。

寄语的作文 篇8

  春,为四季之首,是一年之中最优美,最有生机的季节。当你看到嫩绿的小草从土里探出脑袋,当你听到第一声春雷响起,当你闻到一股清香的泥土气息,就知道,春天要来了。

  春,是那刚冒出土的小花小草带来的。寒冷的冬天刚刚过去,初春的大地还是一片宁静,偶尔会有虫鸣狗吠。大家还不知是春是冬哩。但小草儿可不管有没有人来欣赏自己,将积攒了一整个冬天的能量都用来破土而出。他们好奇地从土里探出小脑袋,看着这个新鲜的世界。小野花们也不甘落后,跟小草较着劲儿一样,努力地钻啊钻啊,终于在一场春雨过后,钻出了地面,露出她们还沾着雨滴的小脑袋,迎着和煦的春风,一摇一摆地跳着舞。

  虽然,这些小花小草看起来丝毫不起眼。但,他们是春的使者,他们带来了春回大地,万物复苏的信号。他们带来了欣欣向上的生机。

  随着春的步伐越来越近,世界变得热闹起来。树叶长出嫩芽,柳树的长发随风飞舞,像是为有了新发而欢喜。花儿争先恐后地探出美丽的花瓣,有白的梨花,粉的樱花,黄的迎春花,紫的玉兰花,桃红的海棠花……在明媚的阳光下,小鸟儿在枝头欢唱,蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭,到处都飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,飘荡着沁人心脾的香气,好一个多姿多彩的春的世界。

  转眼间就到春末。黄澄澄的油菜花都开了,远远望去,随着微风摇曳的油菜花,就像那黄色波浪。绿茵茵的草地上,孩子们欢快地奔跑着。这时如果你抬头仔细一看,会发现蓝天白云下面,有各种形态各异,五颜六色的风筝在自由自在地飞着。让我不由想起学过的那首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风纸鸢”。

  春,是青草的世界,是花儿的天堂。春天,带给人温暖,孕育着希望。春天,是一个新的起点,我在春日的阳光下,暗暗给自己鼓劲,一定要好好努力,才能在秋天收获成功的果实。

寄语的作文 篇9

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

  新春伊始,万象更新,新学期和春天一起到来,预示着播种希望。 新学期开始了,我们又相会在这片芳草地,共同迎接有一个新的开始。我们会继续用我们的爱和心血引导孩子们全面发展,健康成长。在新学期里我们的笑脸愈加灿烂,我们的幼儿园温馨快乐,我们生活的色彩将变的更加绚丽。

  新的学期,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,本学期我们以发展智力,开发潜力为目标,安排了更多的知识,更多的活动,相信这些知识会让你们更聪明,更快乐,也会教你们更多的道理!让你们的视野更开阔,思想更活跃,知识更丰富!在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

  同时,在这里,感谢家长朋友一直以来对我园的支持和信任!新学期我们更需要得到您们的支持和协助。愿我们继续携手共进,相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们愉快的童年。

  最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  xxx幼儿园全体教职工

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