春节对联作文

时间:2021-08-08 20:46:35 对联 我要投稿

【精华】春节对联作文汇总九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的春节对联作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】春节对联作文汇总九篇

春节对联作文 篇1

  春节的气氛越来越浓了,我看见家家户户都开始了贴对联。于是耐不住骨子里的兴奋因子。便嚷着要和妈妈一起去挑对联。

  来到了书店街,大街两旁买对联,买对联,买对联的人山人海。小摊整齐的摆着红艳艳的对联。我拉着妈妈,看得眼花缭乱。“妈妈!我们赶快买吧,要不就被别人买光了!”妈妈笑着说:“傻瓜!这么多对联摊,不会被人买光的。再说,买对联也要仔细挑挑,这叫门当户对。”“门当户对?”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑,可是我并没有再追问,生怕妈妈又说我在犯傻。我紧紧的跟着妈妈来到一个小摊上,妈妈指着一副对联嘴里念叨着:“‘车行万里路,人播四美风;一路顺风!’这副对联是卖给开车的,开车人买去,希望能平安开车。”“有道理,有道理!”我开始理解这门当户对的含义了,便点了点头。这时,我看到有一个人买了一幅对联,只见上面写的是:“笑尝葡萄一窝蜜(上联),喜吃甘蔗两头甜;生意兴隆(横批)。我猜想,这户人家应该是做水果生意的吧。看来对联能够反映人们的希望和职业,以及对祖国的祝福和欣喜之情。对联可真有意思!怪不得妈妈说买对联要门当户对。

  我们还没有找到合适的对联,只好换了一摊往前走,。这时我看见一个对联摊上金光闪闪,原来其中有一副对联是用金粉书写的。我定睛一看:“人入虎年增虎劲,添春色发春辉门;如虎添翼。”我想大概这是对自己家一种美好的期望,于是便买下了这副对联。

  回到家后,我把这幅精心挑选的对联工工整整的贴在门口。这时,我仿佛看到对联上的每一个字都放射出耀眼的金光。在热闹的爆竹声中,我们和对联一起迎接新的一年的到来。

  ……

春节对联作文 篇2

  今天是大年三十,一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。

  对联的内容是:门前富路财铺地,家内祥和福连天。横批是:富贵平安。还有一个大大的“福”字。

  我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我:“过年贴对联,与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水平有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的)。这样,为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联,贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在,尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了,但仍保留了过年贴春联的习俗。”妈妈还告诉我,春联有上联和下联之分,上联贴在左面,下联贴在右面,横批贴中间,中间贴“福”或者门神。

  通过和爸爸妈妈一起贴春联,我学到了很多关于春联的知识,非常开心。

春节对联作文 篇3

  今天是腊月二十九,气候当然有点冷,但阳光很光辉,大年夜街上的人来交常常,顿时就要过新年了,人们还在忙着购物呢!我们家也忙的不亦乐乎,爷爷和奶奶预备好了过年的食物,蒸好了馒头,煮好了猪头,还丰年糕,鸡冻、喷鼻肠,满满的一小屋好吃的,真是过大年夜年啊!

  今天我们要贴春联了,奶奶打好浆糊,我找出本身亲手写的春联和福字,心里有点兴奋,因为我写的春联也能贴在墙上了。妈妈负责往春联上刷浆糊,我和爷爷还有爸爸一路往墙上贴,一会的工夫就贴好了,家里当即有了一番新年的景象形象。下战书我和爸爸妈妈又来到了姥姥家,看到老爷也要预备贴春联,我们就一路辅佐,一会儿老爷家的春联也贴好了。

  春节前的繁忙都是幸福的!

春节对联作文 篇4

  今天是春节,一大爸爸就叫我起床说要贴对联。

  爸爸拿来一把椅子,把门框的四周都擦干净。先贴了下联,我帮爸爸撕胶布,然后是上联和横批。贴完以后我看了看上联是“富贵双全人吉祥”下联是“丁财两睦家和睦”横批是“迎春接福”。

  还有我发现家家户户都贴上了火红的对联,我就有了新的问题。对联为什么是红色的?带着疑问去找爸爸,于是爸爸就给我讲了一个小故事。他说:“很久以前有一个叫年的怪兽,经常来捣乱我们的生活,搞的人们都不敢出门。后来有位神奇的老人告诉人们年怪兽怕红色和火光炸响的声音。所以每年的这一天家家户户都要贴火红的对联放爆竹。”这虽然是一个神话故事,可也非常的有意思。再说了红色也给过年添加了不少的喜庆气氛。

  小朋友们,在今天这喜庆的日了里我还学到了不少的知识呢!

春节对联作文 篇5

  一年一度的春节又来到了。无论农村还是城市到处洋溢着浓浓的节日气氛。

  我和爸爸、妈妈除夕下午,告别老家,匆匆赶回南京。一进家门,妈妈开始分工。她负责卫生和做饭。我和爸爸、姐姐负责贴对联。

  我找来双面胶。爸爸悄悄对我和姐姐说:“我今天开了一天的车,有点累,而且天也黑了,所以,我们今年对联就不贴了。我们就贴‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看电视,巴不得越快结束越好。爸爸从袋子里拿出‘福’字,在背面贴上双面胶,把‘福’字倒贴在大门上。

  我问爸爸:“为什么要把‘福’字倒贴?”

  爸爸说:“‘福’倒了和‘福’到了,这两句话是谐音,寓意幸福到我家了。”

  我又问爸爸:“为什么过春节,家家户户要贴对联呢?”

  爸爸反问我:“对联是什么颜色?”

  “红色”

  “对了,对联的颜色都是红色。红色是喜庆的颜色,会给节日增添喜庆的气氛。对联上的字都是吉祥话,寄托着人们对新生活的美好向往和追求。总之啊,就是每个人都希望生活越过越好。”

  我明白了。愿全天下的人们生活越来越幸福,永远无烦恼!

春节对联作文 篇6

  今天是除夕,吃过晚饭,我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。

  大伯和好了浆糊,我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来,准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按,爸爸连忙说:“别着急,这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷:“对联贴在门上不就行了吗?还能有什么贴法啊!”爸爸笑着说:“对联分上联和下联,当你面对大门的时候,上联应该在右边,而下联应该在左边,横批也是按照从右往左的顺序贴的。”

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了,那怎么知道哪是上联,哪是下联啊!大伯一边帮忙一边笑着说:“上,,下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说:“原来贴对联还有那么多的学问啊!”

  贴完大门的对联后,我们又贴了好几副对联,个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们,大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快,顿时,我的心里比吃了蜜还要甜。

春节对联作文 篇7

  明天就是除夕了,今天我和爸爸妈妈一去姥姥家贴对联。

  上午,我和爸爸妈妈在姥姥家准备香,蜡,元宝,黄表,馒头,鞭炮,对联,等,准备好了就要去东院贴对联。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕旧的对联 ,撕完后,舅舅让我拿出三张福字,和三副对联,到楼上贴对联。爸爸扶对联,舅舅撕胶布,我拿着其它的对联。就这样我们从三楼贴到二楼,又从二楼贴到一楼。贴到一楼以后我的任务就比较轻松了,于是我就开始把院子里揭下来的旧对联捡到一起并且点燃了。看着院子里的熊熊大火,我很高兴的想:这样我不仅把旧对联处理了还可以和妹妹一起烤火。

  可是还没烧完,我的任务又来了。妈妈要给神仙上供,所以我负责拿元宝和黄表,拿草甸,妹妹拿蜡,可是妈妈一直在夸妹妹,我有点生气了,干完后我就又去点火了。不一会儿就都收拾完了,我知道最后要放鞭炮了,于是我早早的就跑进了屋里,第一个炮声惊着了我,炮声噼噼啪啪的响了好一会儿,收了东西我先跑回姥姥家了。

  明天就要过年了,过年后祝您万象更新!

春节对联作文 篇8

  还有一天就是新年了,根据我们家乡的.习俗,年二十九这天要贴对联。

  这天,天气特别冷,我一大早就起床了,因为妈妈告诉我今天是年二十九,早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了,我就问妈妈有什么可以帮忙的?妈妈说:“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧!”我问:“挥春?什么是挥春?”“嗯,挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦,原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来:“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身体健康等等,这些挥春的字样还真多!”贴完小的该到大的对联了,妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶,“妈妈,这个又叫什么呢?”妈妈说:“这是对联的横幅,写的是出入平安”。再下一张是长长的一张,妈妈没等我问就说:“这是对联的上联,写的是福星高照平安宅,这里还有一张是下联,写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的,可不能贴错哦。”

  今年的春节又长见识了,不过中国的对联还有很多,我还需要多了解了解。

春节对联作文 篇9

  今天是除夕,我们家一大早就起床了。因为,今天有许多事情要做,比如:要贴对联、 帮妈妈做饭等……因为,奶奶、姑姑、叔叔、婶婶要来我们家吃团圆饭。

  我们一家人,进行了分工,我和爸爸负责贴对联,妈妈和姐姐负责做饭。

  我和爸爸开始贴对联了,我问爸爸为什么每年要贴对联呢?爸爸说:“每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精心选一副大红对联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。并且抒发美好的愿望。我们家的对联是我和爸爸妈妈精挑细选选出来的,上联是:惠民惠业惠天下,下联是:聚福聚祥聚平安。

  在贴对联的同时,我们还在屋门上,墙壁上,贴上了大大小小的”福“字,”福“字指福气,福运,寄托了人们对生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分的体现了这种向往和祝愿,有的人干脆把”福“字倒过来贴,表示福气已到。于是,我和爸爸认真的把对联贴好。

  这次贴对联,让我更了解对联的知识,我可高兴了,这就叫学有所乐,学有所得啊!

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