对联作文

时间:2021-07-18 22:33:24 对联 我要投稿

有关对联作文汇总9篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的对联作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关对联作文汇总9篇

对联作文 篇1

  过年了,家家户户都要买对联,贴对联,我们家也不例外,今天我们就要去买对联。

  到了龙城商场,放眼望去,一片金红色映入眼帘,红红火火,热热闹闹,我想:这样的气氛,年怪兽一定不敢来我们这里。

  进去之后,里面挤满了人,看来大家都急着买对联呢!刚开始,爸爸看上一副对联,,上面有一只小鱼,表示年年有余,下面有一匹立着的小马,爸爸开玩笑说表示立马发财。妈妈连连摆手说:“太大了,贴不下。再往前走走。”妈妈看上一副,也是小马和小鱼,还要在家自己裁开,但是显然比上一个小了许多,爸爸摇摇头说:“太小了气,还要自己裁,有些麻烦。”又继续往前走,我看上了一副,红色的字,金色的底,上面有一朵红粉黄相交的花,旁边写着吉祥如意,上联是:富贵门庭日兴旺下联是:幸福人家永平安横批是:吉祥如意。爸爸妈妈都说好看,我们就买下了。

  接着,我们去买福字,刚到一家店铺,妈妈就买了一款,中间有一个很大的福字,左右两边都有满身披盖着金色鳞片的小鱼,下面有三个苹果,都写着吉祥到,金色的底,红色的边,显得很热闹。

  希望我们家的新年能过的红火,热闹。

对联作文 篇2

  大年三十那天,我和爸爸一起挂灯笼,贴对联。

  我先把灯笼押好,然后爸爸帮我把钩子挂在屋檐上,我再踩在凳子上,把灯笼挂上去,最后,用绳子把长尾须系上去,把须挂在灯笼的下方,这样灯笼就挂好了!

  我接着贴对联,先把胶布贴在对联上,因为对联太高了,爸爸贴上方,我贴下方,我俩同心协力贴好了对联。爸爸告诉我,对联还很有特点,它的上下联是押韵的,并且有上联和下联之分,横批差不多都是四个字组成的。

  然后,我们把“褔”字贴上。爸爸告诉我,“福”字要倒着贴,“倒”和“到”字是谐音,寓意幸福到家了。

  不一会儿,我们把大门就装扮一新了。看着这全新的新气象,想着明天就可以欢欢喜喜过大年了,不觉得唱起:“过大年呀,隆隆隆冬呛……”

对联作文 篇3

  快瞧啊!家家户户都有两团“火焰”在燃烧呢!仔细一看,原来是灯笼呀!只见大红灯笼的下边,一左一右、一上一下又贴着什么呢?许多人都知道,那是红彤彤的对联呢!

  看到灯笼和对联,你想到了什么呢?对,就是要过年了!为了让家人过个好年,我家也忙忙碌碌的,连我也去帮忙了呢!

  我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子,将对联和浆糊、刷子放在上面,然后爬上梯子。我先把对联拿到手上,再用工具——刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸,然后把刷子在罐口左右碰一下,这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是,我将上联翻到背面,用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动,就涂好了。浆糊涂好了,就开始贴了。我把上连举起来,想:是贴左边呢,还是贴右边呢?经过一番思想斗争,我决定将它贴在右边。于是,我麻利地爬上梯子,将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍,再将手慢慢地往下移,就大功告成了!

  我拍了拍手,从梯子上跳下来,正想欣赏自己的杰作,却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭,完全偏离了预定好的位置;则下联的下半部分没贴紧,随风飘荡,我真是又可气又可笑哇!没办法,找好重新贴喽!

  我拆下对联,因为有了第一次的教训,我不敢粗心大意,我仔细的观察了整个门框,把要贴对联的地方仔细琢磨了一下,到自己认为两边完全对称的时候,再贴上去。贴对联的时候,我在对联容易掉的角落多涂了一些,这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联,心里简直比吃了蜜还要甜!

  是啊,我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的失败并不代表全部的失败,一次的成功也不代表所有的成功,只要你第二次努力了,就会做得更好。人生的路途总会有失败,失败回事你懂得、学会更多!

对联作文 篇4

  今天快临近新年了,快临近除夕了,我们又要开始贴对联了。我不知道这一次贴对联该怎么贴了,让一次我差一点就从梯子上摔下来,我再也不想自己贴窗帘了,这一次我真的不知道该怎么办了。

  这一次我一定要自己来贴对联了,我要克服我的这一个困难,但是我要怎么才能上去呢。我每一次上楼梯都会吓得马上下来,那梯子又高又不稳定我怕摔下来了。

  这一次我豁出去了,马上爬了上去,我爬到了一半后,我的'脑海里又想到了以前的事情,我最后还是马上爬上去了,反正我还是得要上去,我就把对联贴好,原来是没有这么可怕啊。

  我贴好后我觉得浑身是这么的轻松,我以后不在怕上梯子了。

对联作文 篇5

  春节到了,家家户户都贴上了红通通的对联,有的人是买的,可是爷爷说我学了书法,要我写。

  我为了写好对联,一星期之前就开始练写,我写啊写啊,这几个字外公说我写得很好,我便开始拿红纸写,开始写时,我的手嗦嗦发抖,还是没有练写的字好,在外公的鼓励下,我镇定下来,终于把对联写好了。功夫不负有心人,成功的后面要付出多少汗水。

  当爷爷把对联贴在门前时,大家都夸我字写得很好,看不出是七岁儿童写的,我听了心里乐滋滋的高兴,但是我会更加努力写好书法,他们的鼓励就是我前进的方向,明年我会把对联写得更好。

对联作文 篇6

  春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以干好多有意义的事!比如 贴春联 看看春节联欢晚会 走亲访友 好多好多!

  记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后再红纸上面写了几个大字!写的啥具体我也忘了,但那副对联写得好工整,我好羡慕!但光羡慕没用啊,我决定要学习写对联!

  我知道我外公写的很好,我就天天跟他学。记得一开始连毛笔都不会拿,可外公却很有耐心的教会了我拿毛笔!我学会拿毛笔后就开始写字了!刚开始我写的一个 孙 字,可是写得歪歪扭扭,大概是刚用毛笔的原因吧!我自己都觉得好丢人,不料外公看了,好摸着我的小脑袋说 不错不错 我的外孙女有潜力 一定会成功的!随后就开始指导我怎样写好字。有了外公的夸奖,我顿时有了信心,学习也更加刻苦了!

  外公叫我好多方法 可这里面我印象最深的是这一句话 写每个字并不是要用相同的力气,在写每个字时,用的力量要有轻重变化!这样写出的字就更有变化,也更加美观!

  我照着外公说的写字,还真有进步!

  在这个春节,我初步学会了写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还高兴呢!

对联作文 篇7

  今天早上吃完饭的时候我就提出要帮妈妈贴对联,吃完饭后,我就跑到屋里拿出透明胶带和剪刀,于是我们就开始了工作。先把旧对联揭下来,揭的时候好几次对联都从中间断了。妹妹不懂装懂的说:“姐姐你看你真是的,揭个对联都揭不好。”过了一会,旧对联全揭掉完了,我们开始正式的工作——贴对联。

  我负责用剪刀把透明胶带剪下来递给妈妈,让妈妈粘对联。不知道怎么一回事,平常胶带很听话,一剪都断了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不断,最后还是让心灵手巧的妈妈剪断的。贴对联时妈妈一直以我的意见为主——“福”是正着贴还是倒着贴。最后我们争执了半天,还是认为“福”倒着贴为好,因为福“倒”了嘛!

  贴好了门前的对联,我们又去阁楼贴对联。在妈妈找对联的同时我快速的穿好了大棉袄和妈妈的大棉鞋,因为露台上是很冷的。到了阁楼上,为了不浪费时间,我们先把对联上贴好胶带,然后再贴到外面就欧克了。贴对联真有趣呀!

对联作文 篇8

  临近中午,我们一行游客走在马六甲河东岸如诗如画的滨江路上。两岸建筑,造型别致、各具特色,古今东西,应有多有。古代荷兰红屋,葡萄牙城墙炮台、哥特式针塔,宏大的天主教堂,近当代中式建筑,若一本历史书。碧蓝清澈的马六甲河不到百米宽,乃人工运河。据说,因为马六甲港没码头,过往大船只能停靠海中,当地货船卸下所需货物,再从运河疏散马来亚内地。

  西岸,有几幢年代不久十来层高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般耸立岸边,靠河一侧的白墙上,书写着十余幅华文对联,繁体竖排,楷行兼之。红字白壁,自顶贯脚,隔河相望,非常醒目。在满是英文的马国,见到汉字,分外亲切,我们全神注视着它。同行中我们仨,也许稍有见识,一路走来,天南海北,谈天说地,此刻,竟然同声念着一条对联:“人间富贵花……开露”。“开”字略草,部首“门”很清楚,“门”内是“开”是“日”看不清。我们稍作停顿,干脆念作“花开露”,可又觉不妥:“花开露”是花开后之露?与花开前有何不同?“人间富贵”与“花开露”有何联系?一时没答案。我们暂且再读下联:“纸上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又觉不对,写在纸上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思间,我发现下联两次使用“上”字,按照对仗规律,上联亦应两次使用“间”字,而且“上”和“间”都是方位词。对了,上联应读“人间富贵花间露”。我冲口读出,他俩满口赞同。联意再清楚不过了,是说人间的富贵如同花间朝露,虽然晶莹剔透,赏心悦目,可是太阳一出就要消失,时光短暂。我们再念下联,“露”与“通”,一名词一动词,一是自然现象,一是行为动作,怎可对仗?我如此一谈,他俩再点头。可又是什么?三人怏怏不乐朝前走。我全然不顾眼前的异国景观和独特情调,边走边觅思苦想:可以肯定,这个字必须是名词,也是自然现象,且水上自然现象,真实可见,还必须是平声。那么,是“水上船”?纸上功名可以是水上船畅通无阻?是“水上房”“水上家”?也不对,功名本是无形物,与船、房、家实物联系不上,何况,上联是对富贵否定,下联岂能用船、房肯定功名?是“水上风”“水上雨”?虽属自然现象,可风看不见摸不着,而雨遇水则合,增加了水量,仍然存在,朝露却消失矣,上下联意应该统一。

  此刻,一快艇急驶而过,“噗噗噗”声中,犁出两条浪花长龙。可没多久,银浪逐渐消失,河面归于平静。我灵光一闪,莫非是“波”?对,“纸上功名水上波”! 自有科举考试,纸上成就大量功名,纸跟功名总是紧连;大自然的水总是跟波紧连,风起则波湧,风停则波息。那么,纸上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不实在,很短暂,当不得饭吃。上下联意完全吻合,皆嘲讽斥责追求功名富贵之人,世人不必把功名富贵看得太重太认真,不必为此一生拼搏啊!

  一时间,我激动难抑。为着证实,我匆匆赶回原处,两眼睁圆。妈呀,左偏旁“三点水”虽连一起,可哪是“通”字!大概书者把三点连着,以似水流吧。老天爷,不折不扣之“波”也。

  他俩一听,满头雾水,眼睁睁看着我。我笑了,重念下联一遍,把平声“波”读的特高,听来声韵有致,流畅悦耳。我再指着水面说:“你们看水面的波浪,一个紧接一个,一个比一个高,好像一个比一个得意,但是,不怕它们如何显耀,要不了多久,风平浪静,统统消失,被世人忘记。纸上功名亦如此。史来,多少文人名士感触颇深,指点迷津,连篇累牍啊!”哦!他俩终于明白,照念一遍。

  我说:“这副对联对仗工整,平仄有致,书法也有功底,更重要的,是传达了一个优秀的中华传统人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫为功名富贵枉费心机一生,是副完美的中华文化对联。更可贵的是,海外华侨用心良苦,把如此对联写在游客必经的马六甲河岸,供游人欣尝濡染啊。”

  我们不由肃然起敬。

对联作文 篇9

  明天就是除夕了,今天我和爸爸妈妈一去姥姥家贴对联。

  上午,我和爸爸妈妈在姥姥家准备香,蜡,元宝,黄表,馒头,鞭炮,对联,等,准备好了就要去东院贴对联。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕旧的对联 ,撕完后,舅舅让我拿出三张福字,和三副对联,到楼上贴对联。爸爸扶对联,舅舅撕胶布,我拿着其它的对联。就这样我们从三楼贴到二楼,又从二楼贴到一楼。贴到一楼以后我的任务就比较轻松了,于是我就开始把院子里揭下来的旧对联捡到一起并且点燃了。看着院子里的熊熊大火,我很高兴的想:这样我不仅把旧对联处理了还可以和妹妹一起烤火。

  可是还没烧完,我的任务又来了。妈妈要给神仙上供,所以我负责拿元宝和黄表,拿草甸,妹妹拿蜡,可是妈妈一直在夸妹妹,我有点生气了,干完后我就又去点火了。不一会儿就都收拾完了,我知道最后要放鞭炮了,于是我早早的就跑进了屋里,第一个炮声惊着了我,炮声噼噼啪啪的响了好一会儿,收了东西我先跑回姥姥家了。

  明天就要过年了,过年后祝您万象更新!

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