高考的对联
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。你想知道对联怎么写吗？下面是小编帮大家整理的高考的对联，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考的对联1
1、上联：泰山虽高，犹有攀到顶上之日;
下联：高考虽艰，必有凯歌胜利一天。
2、上联：水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦;
下联：锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门!
3、上联：水滴石穿，十年寒窗终有报;
下联：学海泛舟，长风破浪会有时。
4、上联：书读十载，明朝一鼓作气;
下联：剑指六月，今生青春无悔。
5、上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
6、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;
下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
7、上联：十二年出工不出力，怎换来成功二字?
下联：三百日立志难立行，岂能有进士一人!
8、上联：舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;
下联：天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
9、上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;
下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。
10、上联：勤奋努力战高考，今朝苦读迫在眉睫!
下联：披荆斩棘获胜利，明日前途光辉一片。
高考的对联2
1、受技乘风开凤羽，挥毫对策到云衢。
2、滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。
3、十年苦读扬起未来风帆，两天高考谱写人生华章。
4、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
5、十载寒窗，勤学苦练，何人健步登金榜；满腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。
6、惟楚有材虎啸龙吟鹏举弦歌千阙铸湖湘彦俊；于斯为盛天时地利人和日月两轮擢社稷英贤。
7、挥笔如剑倚麓山豪气干云揽月去，展卷似帆横湘水长风破浪采珠回。
8、湖湘多才俊百舸争流直挂云帆奔锦绣；国考择栋梁大鹏展翅会凌绝顶览众山。
9、夏闱竞秀奥运赢金一样心期惟逐日；得则抟风失犹结网他年虎变可拿云。
10、天酬健者腾蛟起凤开福地，世重英才纬武经文振翮时。
11、数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
12、十年磨剑白刃生寒涔汗泪，今昔纵毫冰心着意写春秋。
13、书山比豪气，看咱学子登顶折桂。学海竞风流，瞧我飞舟劈浪夺魁。
14、学陶侃之惜时，付出必有回报；效苏秦之刺股，折桂还须苦战。
15、苦读三年磨砺以须胸中常怀大世界，鏖战即日沉着而对笔下自有好文章。
16、十年木百年人乐育栋梁拔地起，千里浪万里波喜看鲲鹏展翅飞。
17、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
18、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
19、学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
20、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
高考的对联3
1、直上青天揽明月；欲倾东海洗乾坤。
2、精神到处文章老；学问深时意气平。
3、言太甘者心必苦；行极圆时意更方。
4、无一文钱非穷汉；有五担书是富翁。
5、虚心竹有低头叶；傲骨梅无仰面花。
6、有闲常同书作伴；无事且与字为邻。
7、无情岁月增中减；有味诗书苦后甜。
8、人品若山极崇峻；情怀与水同清幽。
9、人品清于在山水；天怀畅若当风兰。
10、九万里风斯在下；八千年木自为春。
11、几枝疏影千秋色；一缕东风万户春。
12、三春花满香如海；八月涛来水作山。
13、三春陌上沾时雨；四野田间看庆成。
14、于人何不可容者；凡事当思所以然。
15、大文间世有述作；至乐在人无古今。
16、大贤自合为九列；清风能够流万年。
17、大胆文章拼命酒；坎坷生涯断肠诗。
18、少年不经勤学苦；老来方悔读书迟。
19、脚下行程千里远；腹中存书万卷多。
20、宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。
高考的对联4
高考语文对联题应对方略
熟练掌握对联的特征。对联是由对称的上下两联组成的对偶语句，上下联之间在内容上必须相互关联，有一定的逻辑关系(一般是互补关系、对立关系和承接关系)，构成一个有机的整体。
上下联的字数必须相等，相应位置上的词要词性相同，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。上下联的句法结构应当一致，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。上下联相对应的字还要求平仄相谐，富于音乐美。符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性或平仄等方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。掌握了对联的这些知识，就为应对各种题型打下了坚实的基础。
准确把握解答的步骤。解答对联题，先要认真阅读题干，理解和对联相关的知识点，明确答题要求。然后依次仔细分析，找出题目中的有效信息。接下来就要结合对联的基本特征，比照已知信息，联系生活积累或阅读积淀，进行精心的筛选，准确解答。
留心储备相关的对联。对联种类很多，内容更是五花八门。其风格各异，有的气势磅礴，有的婉约纤柔;有的含蓄凝练，有的晓畅明达;有的幽默隽永，有的讽刺辛辣。对联往往与地理、历史和其他人文知识融合在一起，和当地的地域文化携手来进行考查。因此，在平常的学习中，要加强文化知识积累，提升文化品位。留心相关的对联，明确和该对联相关的人物、历史事件等，上下联系，左右兼顾，方能灵活运用，从容应对。
【拓展延伸】
高考语文答题技巧
一.诗歌背诵。
1.常规背诵是必须的，要是比较懒的话，可以把手上的练习册练习卷掏出来，画出重复考的句子，这些都是重点句，着重背诵。我高考的时候《离骚》还有《出师表》本来课本上没有说要背诵，但是考纲下来又说要，我就每次周考之前都把《出师表》和《离骚》画出来的重点句子一遍遍的背，结果就没有超出我画出来的范围过，默写基本上可以说满分。
2.会背诵的篇目请注意。尤其是像赤壁赋这样的，很多会背诵但是给了下句常常会卡壳对不出上句。这个时候在考试前一小时就是要巩固下，和同学对抽那些不好想出来的下句对上句，比如：“举匏樽以相属”的上句是什么？
3.注意易错字。如《蜀道难》的“可以横绝峨眉巅”是“峨眉”不是“峨嵋”。《离骚》里的是“众女嫉余之蛾眉兮”是“蛾眉”不是“娥眉”。诸如此类的要注意。
二.古文阅读
我推荐的顺序是：先看看第4小题的文章意义梗概。如果文章不懂的话就可以从这里看出点东西。然后顺序做，翻译题可以边看边翻译在题目卷上。通篇阅读完后再整理，这样可以避免涂改而且使得句子调理比较清晰些。
古文的选择题我推荐用排除法。因为128个实词20个虚词，掌握的再牢固也是会有记忆盲点的，还不如用排除法。福建的卷子一般都让选择错误的是哪一个，那么排除到只剩下两个犹豫的时候看：a.词性，名词形容词动词有没有弄混了。b.引申意可以根据词的原意推测。
第3题一般都是人物品质问题，这个用排除法，正确率可以达到95%以上。我们老师也是推荐用这种方法。
三、诗歌鉴赏
学习诗歌有先后。
1.首先对诗歌的形象分析、语言风格、表达技巧、情感取向要牢牢掌握。这时候就要推荐一本书给大家了，《优化方案》高考复习书（白底绿边的）里面是我见过最全的。它有把常见的诗歌情感归类，做题目时候先分析是哪一种诗歌类型再从那个情感基调来答题。
2.做题技巧分析。因为为有些诗歌很朦胧，压根不知所云。如今年题目
晓至湖上⑴
出郭晓色微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。折苇动有声⑵，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。安得学野凫，泛泛逐清景⑶。
［这时候
a.看题目，时间地点：早上湖上。还有一类是可以直接看出情感取向的如“送别”“遥寄……”
b.看句子。画出写环境的感官字。“静”“寒”“有声”“无影”“安”。(教学论文 )分析这些字可以理清楚它的情感基调，注意首末两句。
c.还看看特殊用法，“有声”对“无影”，先“雾寒生”再“初日开”，其他诗歌还要注意它的色彩声音等，这类是为了把握表达技巧
d.最后要抓住情感字，如“静”“安得……”“清景”这类表现了作者的情感取向。
然后高考一般都脱离不开技巧和情感。情感上又很多是间接抒情也就是托物言志、借景抒情、融情于景这类的。注意借景抒情和融情于景略有不同不可一概而论。
四、名著
这个就要靠平时积累，名著选择用排除法。
高考名著篇目中简答题一般都是一个中国名著一个外国名著，你至少要选择一边记得滚瓜烂熟。我建议牢记外国的。因为本国名著太博大了，红学现在还没有研究出来个所以然更不用说我们。老师对本国名著可能会考得比较偏。外国的好把握。
五、论述类文本阅读
这个题目首先要看它的问题，然后阅读文章的时候要注意遵循“是什么，为什么，怎么做”或者也可以说“作者对这个问题的定义是什么，好处坏处理由，作者倡导什么样的态度什么样的做法和文章意义”阅读的时候要标清楚123，按点来分析，如果读题有条理那么做题的时候也会跟着有条理了。做题的时候最好分点来答，这时候要看分值，6分题有3或者6个踩分点，4分题有2~4个踩分点
六、选作
个人建议。因为小说比较好把握，只需要里清楚
1.环境。社会和自然。共同的作用都是渲染气氛、推动情节、烘托人物性格、为下文的XX埋下伏笔
2.情节。注意抓住矛盾表面和不矛盾内在。
3.人物性格，一事件一性格的.答题。
所以如果有小说必选小说，当然如果你传记类的文章好也可以选另一个。
如果没有小说，那么先看下大题题目，尽量不要选择那种要理解朦胧表象朦胧句子的文章，这类比较难踩中踩分点。
还有回答答题的时候很大以部分可以借鉴选择题的情感基调，选择题要好好利用甚至改装成答案。
七、杂七杂八
病句、成语、仿写、扩写都是它的偏爱。这方面还是要请教老师的
八、一句话和评
论
1.一句话。如果给的材料有两个不同声音那么就要用上“XX（事）引起XX（人）热议”或者“XX（人）对XX（事）看法不一”
如果没有两种不同表现的，就用陈述句把它概括下，要注意时间地点人物等六要素。
2.评论。开头第一句，“我认为……是值得肯定的”“我不赞同……”“我认为……是（没有）必要的”鲜明的表达自己支持的观点。
然后要有条理的答题：首先……。其次……。而且……。理由最好可以从个人，到事件，到整个社会问题。递进的看问题。
此题重在逻辑清晰，不清晰的话老师会酌情扣分。
九、作文
这个题目太博大精深了，没有人能够有把握每一次技巧用上去都很好，本人大部分时候用这个技巧不错，偶尔也会落败。大家参考下下面的意见就好还是看个人拉。
1.怎么处理作文题目。
a.材料作文。不要急于找出可以和这个材料相匹配的素材，先在草稿纸上写下就这段文章你的“微薄评论”一定要往犀利的写，往抽象深奥的写，而且一段段的可以不一样，想到什么写什么。然后取一段最有感觉的当作你的作文主旨。就这段再写一些理解。
根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
这个题目，重点在梦见，我和我的朋友，工作让我有个好身体。
那么就可以围绕对工作的态度来分析：对工作要抱持积极的态度。
b.全命题作文。拆字法。把题目主谓宾拆开来看。不要偏写某个字某个词，全命题作文要对以整个题目为重点不是题目中的局部条件。
与你为邻
你可以是什么。精神的物质的，形象的抽象的找自己比较好把握的，作为对象。
邻是什么，有什么作用。与之为邻就是与之为友为镜，时常提醒自己要以之为鉴。
2.作文常见五步法
首段鲜明提出观点，主旨。莫要以为中国人喜欢曲径通幽就拐弯抹角的用很多无关的辞藻来堆砌首段，首段很重要，观点一定要鲜明，文辞一定要有力度。可以平时多联系。
第二段可以引题目所给的材料，评论下过度到自己的论点上去
然后就主论点分小论点来分段。
我的分法是个人——历史——社会——民族。这个看个人。但总体来说递进式比平面式来的好。
中间的段落是一例子一评论。例子切记不要陈旧，不要太长，评论切记要逻辑清晰，条条指向主论点。
（有能力的同学最好例子一句简约的带过，评论要尽量犀利让人有恍然大悟的感觉，例子从哪里来下文会说）
最后两段要在思想上有所作为，建议可以从：理性感性，人性道德，大爱，思想上的宏大，现代社会的诟病，历史的局限和超越历史这几个方面来。
作文最好的段落是7~11段
3.作文材料怎么才能出新。
同学们要觉醒了，不要再屈原了，司马迁也让他安歇吧，李白杜甫诗歌也就算了吧，大家都那么熟了。
a.向外看。这里要说的是，高考改卷老师，阅历比我们多，对本国的文化很多都有比较深刻的见地，想要旧材料出新东西很难也很有风险，如果你的观点不能被主流采纳那么很可能会被直接判成低分文。所以，和名著一样我们还是多用一些外国的。这个时候就要去积累了，外国的思想家有名的文学家积累两三个就够了。特蕾莎、罗素、托斯妥耶夫斯基、米兰昆德拉、歌德、尼采、左拉、还有俄罗斯的很多人（注俄罗斯的民族精神很多可取之处可以多积累些俄罗斯的人物）。
b.向内看。如果你非要积累本国的那就积累一些有共同特点的人物，比如墨子、北魏拓拔皇帝、王安石、张居正、、他们的共同特点都是打破了历史的局限性，有超越时间的远见，推动了一些思想生活上的改革。所以熟悉的人可以从他的另一个身份来看，比如王安石我们就从他改革家的身份来用。
c.现在看。很多人喜欢用些时事例子，认为这样可以新鲜一下。可是这个新鲜是由风险的，如果高考想用新鲜的例子，最好在考试前问老师这样写可不可以，以防出格，出现有些比较反动的犀利文字。用现在的例子最好还是对事不对人，要有一定的思想高度，把个案扩大到社会问题**人性问题来思考。
4.材料从哪里来？
说到这个我真的要先感谢下发明了微薄的牛人。新浪微薄真的是一个很好的材料收集地。去年暑假，我没有练习语文，就是把新浪经典语录还有精彩语录中看了觉得很认同的无关风月的句子尤其是名人的话记下来60句左右，我的作文就飞上60（要知道我们老师把70分的作文全都压在60分下，好到我觉得可以发表的某些同学的文章也才59、60普遍57、58就是年段极好了）这是我高中第二次上60。这篇文章里面用了至少10来句微薄语录。
注意在积累的时候要用那些你看了有所感悟觉得它是很实在的道理却经常被忽视埋没，不经意间提起才恍然大悟。不要迷信那些所谓的素材，有段时间就是看买的素材书想用结果文章越写越肤浅再没上过54.所以我不推荐用素材书。别人的素材不是你的素材，你的素材一定是要让你有所感悟的。
然后《优化设计》一书最后的素材积累很棒，都是很多思想家的荷马啊，莎士比亚，康德等等的名家名句可以去参考下。
这就是本人三年高中生活的所有语文技巧了，语文
并不是说真的靠理解，那是文学才靠理解。语文考试一点都不文学，它有技巧可循。高中同学们还是多看看技巧书，一段时间专门练一个内容，比如古文，诗歌等等。语文没有难题只有偏题，但是只要掌握了技巧就没有偏题。70分以上不是问题。
高考的对联5
1、临卷三思在方寸间运气度，登场一试于无声处见精神。
2、敏捷文思自有荷香能入卷，平常心态何愁梦笔不生花。
3、雨润罗城泼墨挥毫放眼前程当无悔，光增汨水临场试剑扬帆沧海应有时。
4、学子挥毫魁名两考秦关属楚今如愿，教坛树帜冠誉三湘越甲吞吴正可期。
5、胸怀大志万里鲲鹏观胜景，笔点雄文数千锦鲤月龙门。
6、集英驻贤红杏探头枝枝秀，施才展略考场清荷列列尖。
7、钟汨水精华策马扬鞭标新立异三千气象吞云梦，揽湖湘灵秀挥毫泼墨激浊扬清九万风鹏耀楚天。
8、心系时艰读万卷诗书笔底波澜舒锦绣，志匡国运倾十年翰墨胸中气象蕴华章。
9、学海泛轻舟智慧是源勤奋为本滋德润才十年寒窗皆有悟，考场竞风流诚信为尚沉着是首走笔运筹万里神驰需凝神。
10、盛世倡和谐宏图大展秋月春风揽怀抱，华年逢国考壮思高飞山水荇著文章。
11、学海无涯争上游睿智诚信滋润墨争笔斗折桂，书山有路凌峰顶沉着凝神应答你赶我追夺魁。
12、忍泪离家门，囊萤映雪，顽强拼搏耐苦寒;拔剑绽锋芒，尺幅兴波，沉着应战创佳绩。
13、教之有道，兢兢业业，培育满园花朵，甘愿献身祖国百年大计;学以致用，勤勤恳恳，练就浑身解数，努力打造湘潭一流品牌。
14、卧薪尝胆，拼寒窗三载，怀才八斗登龙榜;逐鹿争雄，信人生百年，击水三千跃龙门。
15、九澧英才，今朝试箭显雄威，箭指苍穹射北斗;八方豪杰，十年砺剑争锋锐，剑舞华山夺魁首。
16、胸怀大志，鸿程追梦皆本色;笔洒雄文，豪气干云尽英才。
17、盛世英才，驰骋杏坛，考心中抱负;龙阳俊彦，荟萃弘毅，试笔下功夫。
18、勇攀书山，甘洒汗水，放飞心中梦想;泛游学海，竞逐群雄，一朝金榜题名。
19、蟾宫折桂，潺陵学子写华章;学海泛舟，华夏英才书奇志。
20、多年蕴蓄，志远功深，日日攻坚获益;一卷摊开，神驰笔畅，堂堂游刃有余。
高考的对联6
联这种我国特有的文学样式，其基本特征是“对”，要求形式整齐、音节和谐、节奏对称。以下几种形式的对联可谓妙趣横生。
一缺字联：就是上下联各缺一字，对联的真正含义就隐含其间
春节前夕，郑板桥和苏州知府一同外出巡游，见南门街一户人家贴了一幅对联：“二三四五，六七八九”。郑板桥眉头紧锁，赶紧买了衣服、肉、粮食前去扣门，见这家一贫如洗。主人收了礼物后，千恩万谢。在回来的途中，知府忙问他怎么知道这户人家的根底。郑板桥笑道：“人家大门上不是明写着吗？你看，十个数字，就是缺一（衣）少十（食）嘛！”
同学们，你能说出“一二三四五六七，孝悌忠信礼仪廉”这幅讽联的真正含义吗？
二拆字联：就是如字谜一样，把一个汉字拆成几个部分，组成对联
一个官家小姐立志嫁一个有才学的人。她出的上联是：“寸土为寺，寺旁言诗，诗曰：‘明月送僧归古寺’。”一二句分别拆“寺”、“诗”，且末句古诗的最后一字与首句末字同。几年之后，广东才子林大钦赴京赶考，读到《孟子》中的“斧斤以时入林”，忽然灵机一动，对出了下联：“双木成林，林下示禁，禁曰：‘斧斤以时入林’。”二人终成连理。
再如下面的`新婚联：“日在东，月在西，天上生成明字；子居左，女居右，人间配定好人。”
三数字联：就是将数词巧妙的嵌入其间，读来妙趣横生。
成都武-侯-祠有一幅据诸葛亮生平史实和传说撰写的对联，上联嵌入一至十十个数字，下联嵌入了五方和五行：“收二川，排八卦，六击七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。”
类似的如：“玉手摇摇，五指三长两短；宝塔尖尖，七层四面八方。”
四回文联：就是对联顺念和反念，读音都一样
一日，才子李调元来到川东一古刹，长老和尚请他为自己师傅画的“出水荷花”上唐伯虎题的上联：“画上荷花和尚画”补写下联。李调元略一思索，挥毫在上联旁写出了下联：“书临汉字翰林书”。
再如：“客上天然居，居然天上客”，“人过大佛寺，寺佛大过人”。
五连字联：就是利用多音字现象，用同一汉字的不同音义组成对联
宋代山海关附近的孟姜女庙的石碑上有一副对联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。”上联加点的字读“ch??”，通“潮”；没有加点的读“zh??”，“早上”的意思；下联加点的字读“ch?ng”，意思为“常常”没有加点的读“zh?ng”，通“涨”
再如：“好(h??)读书不好(h??)读书；好(h??)读书不好(h??)读书。”
六双关联：就是使用双关的修辞手法，对联的字面意思和实际意思不同，其真正的意思是隐含的。
才子徐文长年少时恃才放旷，经常出私塾先生的洋相。一次，先生指着他的鼻子说：“眼珠子，鼻孔子，珠（诸）子在前孔子在后”，他灵机一动，指着先生的胡子对出了下联：“胡后生，眉先生，后生却比先生长。”先生怒不可遏，吼道：“猿断木楚山中，小猴子也敢对锯（句）”，徐文长毫不示弱，随口吟道：“马陷足污泥中，老畜牲怎敢出蹄（题）。”先生气得脸色发青，只好灰溜溜的走了。
同学们，你知道“总裁为您服务，领袖由我安排”这副对联贴在什么店面最合适吗？
七叠字联：就是单字的重叠，但这种对联不易把握。
清人刘树屏题愚园花神阁联：“花花叶叶，翠翠红红，惟司香尉着意扶持，不教风风雨雨，冷冷清清；蝶蝶鹣鹣，生生世世，愿有情人都成眷属，长此朝朝暮暮，喜喜欢欢。”
再如：“山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。”
高考的对联7
1、上联：磨剑十年，及锋而试，展真我风采；下联：定邦百代，选贤以考，立强国根基。
2、上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；下联：携双亲期盼背水勇定夺魁，横批，砺志报亲。
3、讲台德正道，博古通今满腔热忱对学子；课内昌师魂，经天纬地一片丹心育栋梁。
4、发愤图强，风华岁月添壮笔；乘风破浪，艰难过程著华章
5、社稷重精英，为国抡材诚盛典；湖湘钟灵秀，入闱得意展鸿猷。
6、九澧英才，今朝试箭显雄威，箭指苍穹射北斗；八方豪杰，十年砺剑争锋锐，剑舞华山夺魁首。
7、青春多壮志，鹏程万里登绝顶；人生需斗争，飞翔九霄击云端
8、上联：十年寒窗无人问，下联：一朝成名天下知。
9、上联：十年磨砺立志凌绝顶，下联：百日竞渡破浪展雄风。
10、上联：鸿鹄之志想他人之不敢想，下联：悬梁刺骨为他人之不能为。
11、登极峰，做强者，挥洒青春热血；藐桑田，磨利剑，再创颐和光辉
12、上联：苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；下联：师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
13、上联：文尊屈贾道重朱张斯城多国士；下联：气岸亮瑜才惊李杜此地有干才
14、满怀信心迎高考；努力拼搏创佳绩
15、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
16、上联：砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；下联：笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
17、一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者；万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄
18、燕赵多壮士，十年铸剑，肯盼明朝建功业；颐和有雄才，二心读书，力争大考展宏图
19、上联：击水三千，抟风九万，鲲鹏变化从兹始；下联：论文咫尺，哲理锱铢，天地纵横任我行。
20、为自我为将来谁言辛苦；比学业比收获莫做逃兵
21、励志笃学，求古今智慧；厚德敦行，做中华栋梁
高考的对联8
1、春色常昭志士；才华乐奉勤人。
2、智慧源于勤奋；天才出自平凡。
3、十年修得金榜名；百年化出人上人。
4、长江后浪推前浪；盛世前贤让后贤。
5、持身勿使丹心污；立志但同鹏羽齐。
6、苦经学海不知苦；勤上书山自恪勤。
7、青春有志须勤奋；学业启门报苦辛。
8、兴华时有凌云志；报国常怀赤子心。
9、一年之计春为早；千里征程志在先。
10、十年学子苦；半世父兄恩。
11、天下兴亡肩头重任；胸中韬略笔底风云。
12、青春有志须勤奋；学业启门报苦辛。
13、自古风流归志士；从来事业属良贤。
14、兴华时有凌云志；报国常怀赤子心。
15、持身勿使丹心污；立志但同鹏羽齐。
16、十年磨剑白刃生寒涔汗泪，今昔纵毫冰心着意写春秋。
17、若有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。
18、承巴蜀传统陶养人文情韵育满园桃李成大器，倚王者宝地铸就鲲鹏气概看万千学子步青云。
19、勇攀书山，甘洒汗水，放飞心中梦想；泛游学海，竞逐群雄，一朝金榜题名。
20、且看今朝拔俊杰，几多鹏折丹桂；更喜来日扛大梁，万千蛟龙立潮头。
21、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
22、学无尽头，何处是境；生逢其时，贵在惜时
23、求学不惧风霜雨雪；报国还须诚信忠良
24、世纪风，时期潮，敢担重担；师生情，父母意，学会感恩
25、卧薪尝胆风华岁月添壮笔；披荆斩棘艰苦历程著华章
26、意志为犁耕耘知识沃土；美德似水润泽你我心田
27、龙腾虎跃朝气蓬勃；你追我赶誓夺第一
28、花小钱也要多动脑；上大学莫忘常回家
29、效苏秦之刺股折桂还需苦战；学陶侃之惜时付出必有回报
30、冬去春来好景年年有；辞旧迎新成绩步步高
31、吃得苦中苦；方为人上人
32、一路风雨前程磨砺意志；半载苦乐同享铸就辉煌
33、物华天宝，看此处钟灵毓秀；人杰地灵，是我等卧虎藏龙
34、成功后则建家立业；学习归终衣锦还乡
35、宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来
36、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
37、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
38、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
39、生花缘妙笔好抒破浪乘风至，灌圃籍良师勤育经天纬地才。
40、荐能举贤精选良才诚信为本，择优拔萃广开学路英才于斯。
41、滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。
42、十年苦读扬起未来风帆，两天高考谱写人生华章。
43、博闻强志，勤奋创新，成就心中学问；精思妙语，严格求实，撰写天下文章。
44、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
45、点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
46、书山比豪气，看咱学子登顶折桂。学海竞风流，瞧我飞舟劈浪夺魁。
47、学陶侃之惜时，付出必有回报；效苏秦之刺股，折桂还须苦战。
48、苦读三年磨砺以须胸中常怀大世界，鏖战即日沉着而对笔下自有好文章。
49、十年木百年人乐育栋梁拔地起，千里浪万里波喜看鲲鹏展翅飞。
50、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
51、晨钟轻敲，高考开始，奋笔疾书写未来；暮鼓重锤，辉煌不远，努力拼搏创人生。
52、盛世不遗贤，但临大事心须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
53、昨日辛苦谁能识，父识、母识、老师识；今朝甘甜我自知，笔知、卷知、分数知。
54、胸怀万卷登峰须有凌云志；落笔千钧折桂终是面壁人。
55、笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英；考场作战场试问天下学子谁为好汉。
56、今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒；明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔。
57、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
58、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
59、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
60、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
61、考场竞风流，笔落千钧成大器；书山攀绝顶，胸藏万卷步青云。
62、霸气盈胸，高山尖尖我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗吾称雄。
63、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
64、天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴。
65、多年蕴蓄，志远功深，日日攻坚获益；一卷摊开，神驰笔畅，堂堂游刃有余。
66、逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色，迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。
67、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
68、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
69、十载寒窗，勤学苦练，何人健步登金榜；满腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。
70、数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
71、学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
72、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
73、三年寒窗仅在此一搏，九经沙场望凯旋而归。
74、韶年逢国考，学尚实真心须静；盛世选英才，品兼诚毅气自华。
高考的对联9
1、上联：苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，下联：师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
2、上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高
3、上联：勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州，下联：我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
4、上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，下联：天道酬勤再现辉煌王者风
5、上联：舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，下联：天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量
6、上联：砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，下联：笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁
7、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
8、上联：意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去，下联：风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
9、上联：意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节，下联：志存高远，春意盎然更看男儿发愤
10、上联：花开花落腊梅傲雪盼新春，下联：春去春来长风破浪迎高考
11、上联：金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝，下联：师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心
12、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
13、上联：功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道，下联：路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝
14、上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
15、上联：唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，下联：一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
16、上联：各界精英大展宏图夺英魁下联：莘莘学子汇聚一堂学本领
17、上联：力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃，下联：壮志凌云，你追我赶誓夺第一
18、上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
19、上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
20、上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战，下联：学陶侃之惜时付出必有回报
21、上联：激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流，下联：傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
22、上联：淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，下联：莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
23、上联：壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨，下联：众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐
高考的对联10
十年磨剑谱人生华章
百日冲刺展学子英姿
向高校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想百日奋斗笑吟三年攻读
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜?
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜;
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
定位准，管理实，过程优，高考必胜;
信心足，学习勤，方法好，大功定成。
十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，
百日竞渡你追我赶破浪济沧海。
卧薪尝胆，今始辛苦百日，一飞冲天，宏志岂止清华北大
破釜沉舟，从此幸福一生，啸傲寰宇，兴邦当如毓泰国恩
自信不移 急奋蹄 斗奇争妍 越千山九霄得途
壮志定酬 高扬帆 乘风破浪 携万卷六月圆梦
面壁十年，研天研地研古研今，为酬平生壮志
鏖战百日，备文备武备神备形，志夺六月辉煌
卧薪尝胆天不负，
破釜沉舟事竟成!
百日冲刺，苦战三四五，喜看黄二中飞彩凤;
一心教学，笑迎七八九，争传新高考育英才。
卧薪尝胆，奋战百日;
破釜沉舟，好梦当圆。
奋力拼搏，百日冲刺战高考;
争分夺秒，一鼓作气创辉煌。
青春有限，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;
知识无涯，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜;
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
卧薪尝胆新一年，欲酬壮志;
刻苦攻读一百天，誓闯雄关。
宁吃百日苦，人生几回打拼，有志方能胜;
不留终生憾，今朝全力以赴，爱拼才会赢。
十年寒窗磨一剑，盼前程似锦;
百日苦战铸辉煌，誓金榜题名。
百日誓师，青春似火红，
蟾宫折桂，壮志冲云天。
披荆斩棘战高考如歌岁月应无悔;
破釜沉舟图大业似水流年当有成。
三年炼狱，知识扮得青春靓几许;
十载寒窗，佳绩奏出生命新一章。
高考的对联11
1、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
2、不经风雨，怎见彩虹?
3、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
4、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
5、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
6、高三高考高目标，苦学善学上好学。
7、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
8、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
9、不为失败找借口，要为成功找方法。
10、努力造就实力，态度决定高度。
11、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
12、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
13、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
14、勤学，勤思，勤问，苦钻
15、不敢高声语，恐惊读书人。
16、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
17、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
18、努力就能成功，坚持确保胜利。
19、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
20、精神成就事业，态度决定一切。
高考的'对联12
1、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
2、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金榜题名。
3、再接再厉营造新境个个争取金榜题名，愈战愈勇刷新高度人人定会大鹏展翅。
4、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
5、卧虎藏龙地，豪气干云秣马砺兵锋芒尽露；披星戴月时，书香盈耳含英咀华学业必成。
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
7、时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
8、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
9、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功，
10、立品读书当胜日，成长创业趁华年。
11、盛世不遗贤，但临大事心须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
12、湖湘多俊彦，社稷重英才。
13、生花缘妙笔好抒破浪乘风至，灌圃籍良师勤育经天纬地才。
14、荐能举贤精选良才诚信为本，择优拔萃广开学路英才于斯。
15、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
高考的.对联13
1、上联：泰山虽高，犹有攀到顶上之日；
下联：高考虽艰，必有凯歌胜利一天。
2、上联：水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦；
下联：锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门！
3、上联：水滴石穿，十年寒窗终有报；
下联：学海泛舟，长风破浪会有时。
4、上联：书读十载，明朝一鼓作气；
下联：剑指六月，今生青春无悔。
5、上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
6、上联：临卷三思在方寸间运气度，
下联：登场一试于无声处见精神。
7、上联：敏捷文思自有荷香能入卷，
下联：平常心态何愁梦笔不生花。
8、上联：雨润罗城泼墨挥毫放眼前程当无悔，
下联：光增汨水临场试剑扬帆沧海应有时。
9、上联：学子挥毫魁名两考秦关属楚今如愿，
下联：教坛树帜冠誉三湘越甲吞吴正可期。
10、上联：胸怀大志万里鲲鹏观胜景，
下联：笔点雄文数千锦鲤月龙门。
高考的对联14
1、上联：书卷多情通其意；下联：青春无悔写华章
2、上联：学海无涯勤作舟；下联：书山有路志为梯
3、上联：勤学不辍攀高峰；下联：笃志前行谱新篇
4、上联：勤奋努力战高考，今朝苦读迫在眉睫! ；下联：披荆斩棘获胜利，明日前途光辉一片。
5、上联：百舸争流向夏花 ；下联：谁主沉浮勇者胜。
6、上联：书卷多情通其意；下联：诗酒年华伴我行
7、上联：明辩慎思要看才情分胜负 ；下联：争荣远耻全凭睿智写春秋。
8、上联：金榜题名时,高鹏满座 ；下联：寒窗苦读日,深夜灯明。
9、上联：雨滋桃李花千树 ；下联：风举鲲鹏路万程。
10、上联：智慧之光照前路；下联：毅力之峰撑苍穹
11、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去 ；下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
12、上联：书读十载，明朝一鼓作气; ；下联：剑指六月，今生青春无悔。
13、上联：盛世重英才，展卷挥毫书壮志 ；下联：潭州多俊彦，考场竞技数风流
14、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 ；下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
15、上联：勤学苦练求知识；下联：深思熟虑探真理
16、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 ；下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
17、上联：岁岁创业岁岁艰，沐雨栉风作园丁，金马高考传捷报 ；下联：年年榜首年年甘，匠心巧手育桃李，银羊科举出奇才
18、上联：流水已逝，闻鸡起舞终不悔 ；下联：破浪而行，挂帆济海争春晖
19、上联：点点心血勤育英才厚泽九州 ；下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
20、上联：博观而约取，厚积而薄发；下联：深思而熟虑，笃行以致远
21、上联：书海泛舟寻真理；下联：人生路上觅知音
22、上联：春华秋实勤学苦；下联：夏雨冬雪志更坚
23、上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒; ；下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。
24、上联：十年寒窗，壮志凌云冲九霄 ；下联：一朝试剑，豪骨风情题金榜
25、上联：学时须励志，几番磨琢终成器 ；下联：考场但平心，十年耕耘自见功。
26、上联：水滴石穿修学业，不枉十载寒窗苦; ；下联：锲而不舍战高考，奋战一年跃龙门!
27、上联：回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名 ；下联：再看今朝，秣马厉兵，笑看零九谁与争锋
28、上联：登千寻岱岳笔走龙蛇成大器 ；下联：蓄半亩方塘胸藏经纬造英才。
29、上联：十年苦读待高考 ；下联：数月努力览大千
30、上联：卧薪尝胆会须时，雄霸你我 ；下联：破茧成蝶终有日，炫舞今朝
31、上联：智慧之光照前程；下联：勤奋之路通彼岸
32、上联：晨钟轻敲，高考开始，奋笔疾书写未来 ；下联：暮鼓重锤，辉煌不远，努力拼搏创人生
33、上联：学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟 ；下联：考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神
34、上联：才思敏捷答如流；下联：心志坚定胜似山
35、上联：欣迎国考鲲鹏展翅倚胆识蟾宫折馥桂 ；下联：喜看楚湘蕙芷争芳怀诚信学海竞风流。
36、上联：十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒 ；下联：九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首
37、上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开; ；下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
38、上联：十年苦读待高考 ；下联：数月辛苦迎大挑
39、上联：科考启先河，路极山川而无梦到功名，三千界内罕闻如者 ；下联：典型垂后范，胸怀祖国更有书光日月，四百年来共仰斯人
40、上联：逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色 ；下联：迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。
41、上联：笔耕不辍书华章；下联：学海无涯苦作舟
42、上联：兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才 ；下联：勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁
43、上联：金榜题名非一日之功；下联：玉汝于成需十年之磨
44、上联：飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天 ；下联：戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在世
45、上联：志尚青云翔万里 ；下联：学开胜境誉千秋。
46、上联：勤学不辍攀高峰；下联：笃志前行创辉煌
47、上联：十年寒窗磨一剑；下联：一朝出鞘试锋芒
48、上联：勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进 ；下联：踏踏实实，一步一个脚印，步步升华
49、上联：千锤百炼始成钢；下联：万卷诗书铸辉煌
50、上联：千日铸剑为一试；下联：十年磨刀待今朝
51、上联：立品读书当胜日 ；下联：成长创业趁华年。
52、上联：书海泛舟寻真理；下联：笔锋点墨绘前程
53、上联：书声琅琅传千里；下联：墨香阵阵润心田
54、上联：舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒; ；下联：天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
55、上联：才思敏捷答如流；下联：智慧如海深且广
56、上联：三载高中，步步台阶迎大考 ；下联：一心学子，门门科目送优良
57、上联：身向学海崇大业 ；下联：师从泰山树贤才。
58、上联：博览群书开眼界；下联：深思熟虑展宏图
59、上联：知识改变命运；下联：勤奋铸就辉煌
60、上联：品兼公勇，学沿实真，湖湘自昔星驰俊采 ；下联：志铸和谐，心存诚敬，笔底而今舒卷风云。
61、上联：与奋斗为邻，收获成功 ；下联：与高考为朋，开创未来
62、上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 ；下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高
63、上联：厚积十载苦谁知 ；下联：薄发一朝甘自尝。
64、上联：勤学如春起之苗；下联：不见其增，日有所长
65、上联：万众高考庆华夏 ；下联：九州新春歌楚天
66、上联：勤学不辍求真理；下联：苦读不休铸辉煌
67、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 ；下联：一朝蟾宫折桂成八斗奇才傲全国
68、上联：金榜题名非易事；下联：勤学不辍是良方
69、上联：泰山虽高，犹有攀到顶上之日; ；下联：高考虽艰，必有凯歌胜利一天。
70、上联：紫气汇龙城，学府百年，广育英才登甲榜 ；下联：翠微拥高塔，文脉千载，依然盛名满湖湘
71、上联：水滴石穿，十年寒窗终有报; ；下联：学海泛舟，长风破浪会有时。
72、上联：千锤百炼始成钢；下联：百炼成钢显锋芒
73、上联：挥毫泼墨书锦绣；下联：奋笔疾书展宏图
74、上联：昔日状元，席地寒窗，苦读一朝，高中惊天下 ；下联：今世纪星，承址筑屋，兴教千载，留芳育凤龙
75、上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 ；下联：天道酬勤再现辉煌王者风
76、上联：求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股 ；下联：只愿得：语文，数学，英语，文综，各科科科金榜高题名
77、上联：文思泉涌写华章；下联：笔走龙蛇绘未来
78、上联：一考定终身，如万马千军行独木，几人能过 ；下联：三思托渠道，赞鼎新革故育良才，举国欢腾
79、上联：十年磨一剑，今朝试锋芒；下联：千日铸辉煌，明日展宏图
80、上联：金榜题名须努力；下联：功成名就靠拼搏
81、上联：韶华如水，逝匆匆，奋力一搏方始休 ；下联：青灯黄卷，志踌踌，一纸功名造极峰
82、上联：梦想照亮前行路；下联：知识铺就成功桥
83、上联：化身青鹏争霄汉 ；下联：只待锦鲤跃龙门。
84、上联：文思如泉涌不断；下联：笔锋似剑指苍穹
85、上联：高三百尺牌坊，知是何人雕塑 ；下联：聚一千家灯火，辉映此处楼阁
86、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄; ；下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
87、上联：迎难而进临场不慌囊锥已久藏必然脱颖而出 ；下联：笔走龙蛇词青江海牛刀今小试会当游刃有余。
88、上联：登临绝顶，扬母校威名，蒙中再创辉煌业绩 ；下联：谱写华章，展非凡身手，俊彦同奔锦绣前程。
89、上联：十年辛苦搏声名 ；下联：一生幸福赢荣耀。
90、上联：笔耕不辍书华章；下联：墨香四溢满乾坤
91、上联：考场竞风流，笔落千钧成大器 ；下联：书山攀绝顶，胸藏万卷步青云
92、上联：书卷多情通其意；下联：诗酒趁年华莫辜负
93、上联：胸中有奇气寒案十年穿铁砚 ；下联：笔底生云烟蟾宫万里摘琼枝
94、上联：万般厚积始薄发 ；下联：一朝折桂美名扬。
95、上联：励志如磨刀之石；下联：不见其损，日有所亏
96、上联：高考频传喜讯，数载砥砺，敛锷磨锋，报效一重八万父老 ；下联：五中再创辉煌，经年切磋，采石攻玉，育培红岸九千英才
97、上联：志存高远心不惧；下联：脚踏实地路更宽
98、上联：智慧之光照前路；下联：勤奋之舟渡江海
99、上联：笔耕不辍书华章；下联：学海无涯苦作航
100、上联：高考出联，普及有望联家喜 ；下联：学生拟对，立意求新对句精
高考的对联15
1.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
2.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
3.不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
4.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
5.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
6.高三是集体战斗与个人成就的'时期。
7.面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
8.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
9.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
10.只求“少丢分”，不说“得高分”!
11.每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
12.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
13.高考得高分的秘诀就是少丢分!
14.做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
15.对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
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