成语接龙作文

时间:2021-08-20 17:10:42 成语 我要投稿

成语接龙作文【热】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的成语接龙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成语接龙作文【热】

成语接龙作文1

  星期六,表姐来我们家了。我便把她拉到姐姐面前,对她们说:“我们来玩成语接龙吧。”“好。”她们一起回答。

  游戏规则是:第一个人先说一个成语。下一个人用第一个人说的成语的最后一个字为第一个字,说一个以这个字开头的成语。比如,第一个人说:“单枪匹马。”下一个人就要说以“马”字开头的成语。

  我们的顺序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,说:“冰清玉洁。”姐姐立刻接了上去:“洁身自好。”我歪着脑袋思考了几分钟,说:“好学不倦。”表姐想啊想,就是想不出来。因为表姐想的时间太长了,姐姐就说:“思考时间太久,自动判为输了。”表姐输了,我和姐姐罚她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接着,我们继续玩。这次,表姐说了个简单的:“地动山摇。”“摇头晃脑”表姐刚说完,姐姐就跟上去了。以“脑”开头的成语有哪些呢?我想。突然,我想到了!“脑满肠肥。”我赶快说出来。“肥,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,说:“肥头大耳。”“耳闻目见。”“见多识广。”“广开言路。”“路见不平,拔刀相助。”哇,姐姐还说出了八字成语,真厉害!“助人为乐。”“乐极生悲。”“悲痛欲绝。”“绝,绝……”绝什么呢?我不知道啊。怎么办呢?我着急地想着。最后,我思考的时间太长,我输了。她们俩罚我背首古诗。古诗背完后,表姐要走了,我对表姐说:“下一次你来的时候,我们还玩成语接龙。”“好的,再见喽。”表姐答应我并向我道别。

  成语接龙真是太好玩了,又能增长知识又有趣。我喜欢玩成语接龙。

成语接龙作文2

  这天,我正写着作业,突然眼前一黑:停电了!我便发出了“海豚音”:“妈妈~”。

  “唉!甜甜,停电了,不用怕,我去拿蜡烛。”说完,妈妈忙借着一丝月光找出蜡烛点燃了它。

  可是停电了,我们能干些什么呢?不如开展一下家庭联欢活动吧!我先为大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸妈妈还伴随我一起哼唱起来:“我可以跟在你身后……”

  唱完后,爸爸建议我们玩成语接龙。“好,我先来:扬眉吐气”,妈妈说“气壮山河”,我说:“河水”,爸爸说因为没有以河开头的成语,所以爸爸说的词语也勉强过关吧!妈妈说:“该我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脱口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”妈妈不会啦!我“奸笑”了一下:“现在加一项规则:答不上来的人要被刮一下鼻子哦,再在脸上贴一张白纸条做记号。”妈妈无奈地说“好吧”。爸爸轻轻地刮了一下妈妈的鼻子,我调皮地在妈妈脸上粘了一张白纸条。

  又开始妈妈说了:“花好月圆”,“圆……?”啊!我一个大美女怎么能输在圆字上面?!“哈哈,风水轮流转哪,该刮你鼻子啦!”爸爸坏笑着伸出手并且做出要使很大劲的样子!我急中生智嘻嘻一笑:“现在改规则啦,输的人罚喝奶茶”!爸爸妈妈直呼我耍赖!

  在欢声笑语中,时间过得飞快,突然来电了,联欢活动也结束啦。

  啊!我真希望明天再停电啊!

成语接龙作文3

  “一心一意”,“异想天开”,“开天辟地”……这里是在干什么呢?为什么说的全是成语?你想知道吗?让我我来告诉你吧!这里正在举行“成语接龙”比赛,热闹极了!

  只见我们班的女生和男生们摆成方阵,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,好象待会要”冲锋陷阵”,一样.这时,武老师面带微笑的走进教室,同学们顿时安静下来,老师对我们讲了比赛规则:”所谓的成语接龙,就是甲乙两方互相说成语,比如说:甲方说了‘四通八达’,乙方说的成语的第一个字必须是‘达’,或达的谐音,知道了吗?””知道了 ”同学门说.

  奥语老师说了句”开始”,马上说了成语”一马当先”.”先苦后甜”,(偶是男生)我方的马宁发话了.”甜,甜,甜言蜜语””语重心长”我也说了一个.该女生接了,”长,长,长,到底是长什么啊!”“这时,武老师开始数数了:“10,9,8,7,6,5,4”“长,长江后浪推前浪。”恩,着也是个成语,“浪得虚名”我有说了一个,“名,名,名不见经传(chuan)”,“哈哈,着是成语吗?”我问到。“不是”奥语老师说。“8.7.6.5.4.3.2.1.0.时间到!男方胜利!”我们男生欢呼雀跃,我们有的在拍手,有的在做V型手势,有的在喊“万岁”,有的在赞美上帝,可女生们不乐意了,狂妄的说“下课之时就是男生的必败之时!”“来就来”我们男生接下了这个“沉重的包袱”。

  比赛虽然是我们胜利了,但我还是觉的还是比赛时最快乐。

  这个成语接龙比赛令我至今难以忘怀,因为它带给我了无穷的快乐!

成语接龙作文4

  星期六上午,姐姐来拜访了我家,不仅把我的书房“大闹天宫”还向我下了“挑战书”咯!

  为什么这样说呢?哈哈,听我细细说来。

  姐姐想和我来一场别开生面的成语接龙比赛。“要不我先?”我想来一个“大炮”让我姐姐起不来,呵呵。

  “可以,我就不信回答不上来。”

  “无私无畏……连吧。”我心里想这么难的,哈哈!

  我见姐姐想了一会,脱口而出:“畏缩不前”

  嗬,有两下子,“你别这么得意,要不等一下可前功尽弃。”

  姐姐笑笑说:“别废话,接啊!”

  “嘿,到底认没认真啊。前功尽弃不是吗?哈哈,改了一下,认不出啊?”

  我看姐姐没接我的话,在房间里走来走去,若有所思。嘿嘿,被难住咯!

  “我看新一界的成语大王非我莫数!你就下台吧!”

  正当我得意洋洋时,姐姐大叫:“我知道拉,”刚刚还是热锅上的蚂蚁,嘿现在是自由的小鸟了,速度快赶上菲尔普斯了。

  “弃旧图新,是不是呀,哈哈,我是没这么容易倒的!”姐姐全身像松了绑,瞧她得意样。

  “你别到时再来说不公平哦,今天我非赢!”

  你是判官的女儿----鬼丫头,想和我比,是墙上的门帘----没门!再怎么也是巧眉做给瞎子看----白搭。

  成语接龙变成了歇后语大战啦。那我可不是这位“爷”的对手!见事不妙:“哼,咱们骑驴的看唱本----走着瞧!”

  妈妈看我们俩没完没了,说:“好了好了,你们啊,都是燕子做窝----嘴上功夫。”

  看来,要赢过姐姐,我还要加油呀!

成语接龙作文5

  “人山人海”,“海阔天空”,“空无一人”……怎么这么热闹,哦,原来是我们四(6)班在举行“成语接龙”的活动呢!

  江老师说:“今年是牛年,我就用‘牛’这个字开头,牛气冲天,哪位同学接上用‘天’字开头的成语,请举手!”陈紫同学连忙举起手说:“天女散花。”接着陈建伟同学又说到:“花团锦簇。”“簇”,簇什么呢?同学们手忙脚乱,有的在苦思冥想,有的赶紧查带来的大大小小,厚厚薄薄的成语词典,可是没有带“簇”字的成语啊!江老师见成语接不下去了,说:“换一个吧!”这是,洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道:“下笔成章!”“张冠李戴!”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈!”顿时,全班同学笑成一团。咦!怎么回事呢?哦!原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”,她不知道,此“张”非彼“章”,这两个字同音不同字。在这关键时刻,王一多同学又接了一个成语“章决句断”,才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继续进行着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后,严律同学一口气接了四个成语:“怪声怪气,气象万千,千军万马,马到成功。”江老师接着说了一个:“功成名就。”给这次成语接龙的活动添上了完美的句号。唉,可惜的是,今天我的表现可不佳,一个成语没接上,只顾忙着查成语词典了。

  从这个活动当中,我懂得了:只有平时阅读大量的书籍,才能有词汇的积累。下次再举行这次活动,我就不会只在那里查字典了。

成语接龙作文6

  一天晚上,我们全家人吃完晚饭,都坐在沙发上聊天。这时,我突然心生一计,何不借此机会搞一次家庭成语接龙游戏,爸爸、妈妈都拍手叫好。

  我们的成语接龙游戏开始了。妈妈当裁判,我和爸爸做参赛选手。只见妈妈站在客厅正中,手拿麦克风,面带笑容地说:“观众朋友们,大家晚上好!今天我们在这里举行家庭成语……”我和爸爸用猜拳的办法决定谁先说,结果我赢了,我心想:“今年是龙年了,就以龙字开头吧。”于是我说:“龙腾虎跃”爸爸不假思索地说:“跃跃欲试”“视死如归”我脱口而出。爸爸也越战越勇,毫不犹豫地答道;“归心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好险啊,差一点就结瓜了。这次,只见爸爸紧皱眉头,本以为爸爸这次肯定答不上来了,谁知爸爸竟然来了个七字成语:“上梁不正,下梁歪”真是“士别三日当刮目相看”啊。不过,这也难不倒我,我又想了个“刁”的:“歪打正着”只见爸爸就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。 心想:这次肯定能让爸爸输得心服口服。这时,妈妈严肃地说:“倒计时开始,5、4、3……”说时迟那时快,只听:“着急死了”爸爸话音刚落,就逗得我们全家哈哈大笑。妈妈郑重地宣布:“第一局许百川胜。”我高兴地欢呼起来。

  接下来,我们又进行了第二局,第三局比赛,我和爸爸真可谓是龙争虎斗,却也不时笑话百出。这场有趣的家庭成语接龙游戏在我们全家的笑声中结束了。

成语接龙作文7

  今天,我们的教室里时不时传来一阵阵欢笑声。到底什么事儿?原来我们在玩成语接龙游戏呢。

  下午我早早地来到作文辅习班,老师还没来,我和吴浩诚便玩起了游戏。正当我们玩的最高兴的时候,不知谁喊一声:“老师来了啦!”我们便各就各位坐好。只见老师走了进来说:“今天,我们玩一个成语接龙游戏好不好?”好!“我们大家高兴地叫了起来。游戏规则是这样的:1、男女生各为一组,老师先出一个成语,然后各队依次接下面的成语,接对了得1分,不会的跳过,只好白白把机会让对方;2、同音字也可以接龙。“嘿嘿,简单哦”,我在心里想。此时,老师已把“打抱不平,”这个成语写在黑板上,只见大家神情专注,一脸严肃,拼命开动脑筋,想接成功第一个成语,我也绞尽脑汁,可怎么也想不出来,最后,还是女生队的王依诺想了出来“平起平坐”,“你真棒!”老师夸奖她。就这样我们继续往下接,可我们男生连连败阵,都是女生队接下去,但终于在女生得7分的时候,我们反败为胜。当接到“道貌岸然”时,男生们面面相觑,个个愁眉苦脸。在老师的提醒下,王依诺想出了三个字,还差一个字,老师又给我们做了动作提示,最后,给我捡了一个便宜。在大家热切的目光下,我快速地说出是“燃眉之急”,“对极了!”老师高兴地说,马上给我们男生队加了1分。接下来的接龙,我们男生队有了很大的进步,我们也接对了不少,不过最后还是女生队胜了。

  通过这个游戏,我们明白了课外阅读真的很重要,可以帮助我们积累很多成语,提升语言能力。今天的“成语之王”就是王依诺,虽然我们男生输了,但是收获了很多成语。真好!

成语接龙作文8

  在我的书架上,有本成语大辞典,这是我的好老师。平时一有空,我就要翻翻它,读上几条,但是还掌握的不够。怎么办呢?我想了一个好办法:和爸爸妈妈用成语接龙的形式来学习这本书里的成语知识。

  在暑假的一天晚上,我们正式开始了接龙游戏。爸爸让我开头,我想了一会儿,于是,脱口而出;“一举成名!”他夸我成语用的不错,爸爸接下去说:“名落孙山”,我听了就好笑,不努力怎么会是名次落到深山老林去呢?这时妈妈根据词典上的解释,讲了这个成语典故:“孙山”是一位读书人,他在一次考试中成绩排在最后一名,如果我们再落到孙山的后面,那成绩会怎么样呢?这样,我终于懂了“名落孙山”的意思了。我的`兴趣一下子涌了出来,马上接了一个成语“山清水秀”,并得意的说“接下去啊”,爸爸想了一会儿说“秀而不实”,我又犯疑了,我只知道“华而不实”,怎么就没有听说过这个成语?爸爸、妈妈就叫我去请教“老师”———成语大辞典。后来我才知道,原来这两条成语指同一个意思。

  我们已经玩了很长时间了,我提了一个建议:要求每个人思考成语时间只有5秒钟,这样可以提高思维速度。又轮到妈妈了,她一时想不出来,我提醒到:“实事求是”,爸爸:“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样,你一言,我一语,我学到了很多很多的成语。

成语接龙作文9

  今天是星期三,爸爸又要上夜班,我和妈妈闲着没事干,就玩起了成语接龙,谁输了谁就得表演一个节目。

  开始了,由我先说——“一帆风顺”,妈妈接上——“顺手牵羊”,哈,幸好,我平时多积累成语,这下就不用愁了,于是,我脱口而出——“羊质虎皮”,妈妈又接上——“皮开肉绽”,这下我犯难了,根本没有“绽”字开头的成语呀。妈妈见我接不上了,说:“快点表演节目,我可等不及了哦!”我翻查了成语词典,见里面也没有“绽”字开头的成语,不禁想在沙发上翻十个跟头,我马上就跟妈妈说:“妈妈,成语词典里根本就没有“绽”字开头的成语,我接不上是很正常的,也就是说,我们打平。”妈妈说:“我们再来一局吧!”

  于是,我先说——“万众一心”,妈妈接上——“心口如一”,我说——“明目张胆”,妈妈接上——“胆战心惊”,我说——“惊天动地”。这时,妈妈“卡壳”了,怎么想都想不出来,我说:“耶,我赢了,妈妈表演节目,快一点哦!”妈妈翻起了成语词典,我说:“妈妈,别查了,“地”字开头的有“地大物博”、“地广人稀”、“地利人和”。”妈妈见我一下子就说出了三个,竖起了大拇指,说:“没想到你知道这么多,我要甘拜下风了。”我得意地说:“当然了,我知道的还有很多呢,下次,我可以给你做小老师哦!”我一得意,忘了正事——让妈妈表演节目。

成语接龙作文10

  “开……开……”这可不是谁说话结巴,而是我们幸运星作文班正在玩有趣的成语接龙游戏。

  今天我们一到幸运星作文班,张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。同学们一听兴奋极了,个个跃跃欲试,我说:“经过本人侦探观察,这次的游戏一定是成语接龙。”张老师微笑说:“刘邓同学,你猜对了。”我笑了笑。同学们听了,有的说:“这也太难了吧,好紧张啊!”有的同学说:“太简单了,对于我来说太简单了,根本没问题。”

  张老师首先给我们讲规则,就是一个人说一个成语,下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。

  游戏开始了,张老师让涂博文先开头,涂博文说了一个成语“一字千金”,要周宇康接。周宇康皱了皱眉头,脱口而出“金石为开”,他得意洋洋,还做了个帅气的POSE。

  到我了,我冥思苦想也没想出来,我抓耳挠腮,心里着急极了,我忽然想到,张老师常常说“开卷有益”,我便脱口而出了一个“开卷有益”,张老师听了笑起来,我十分得意。

  到夏桐了,夏桐把头低下来想,可是他半个词都想不出来,我们开始倒数了“10、9、8”,夏桐说:“老师我去上小号。”我感觉不对劲,便跟过去,发现他在用电话手表上的小度在搜成语,果然有鬼,我把这件事告诉张老师。夏桐进来了,说出“益年延寿”。张老师说:“你是不是用手表搜了的?”夏桐哑口无言。

  成语接龙的游戏结束了,结束在我们的欢声笑语中。

成语接龙作文11

  今天我们班下午第一节课举行了一次别开生面的成语接龙比赛,朱老师上个星期就和我们布置了准备成语接龙这个准备工作,我也准备了一份成语接龙。

  下午,我刚到教室,激烈的成语接龙比赛就开始了,老师对我们说;“今天不按学号来,是自己主动到讲台上拿着话筒背。第一个上台的是桃泓旭,他大大方方走向讲台,他的声音很大,一下子背了48个成语接龙,第二个是尹靓同学,她打破了纪录,背了63个成语接龙,第三个是我,我鼓起勇气,向讲台走去,我不好意思看老师和同学们,眼睛朝下看,拿起话筒,把我这几天准备的成语接龙全背了下来,一下子背了81个,可惜的是桃泓旭却说我只背了78个,这也没办发,谁叫我背得时候有声音小有快,我刚上位,我的好朋友丁欣羽就上台了,他竟然也背了81个成语接龙,陶泓旭却说他是第一名

  所有的人背完以后,朱老师拿了一个黑袋子,里面有五大包棒棒糖,有草莓味,香蕉味,橘子味,葡萄味等许多种口味,前3名3个棒棒糖,四至十名2个棒棒糖,其余参加的人1个棒棒糖,国庆节写5篇日记的1个棒棒糖,我一共得到了4个棒棒糖。

  老师叫我们要向棒棒糖一样棒,一个字‘棒’‘两个字‘很棒’三个字就是‘棒棒糖’我想老师一定要我们比棒棒糖的味道还要棒!在放学的的路队上,同学们都津津有味的吃着自己得来的棒棒糖,我也不列外哦!

  我喜欢这次成语接龙比赛,以后有这样的活动,我还要参加!

成语接龙作文12

  4月12日上午第二堂课,我们五(1)班举行了一次别开生面的成语接龙比赛,各组队员兴致盎然,积极参与,比赛热烈而有序地进行,同学们沉浸在欢乐的知识海洋里,场面热闹非凡。经过一番角逐,终于分出了胜负:第二组以微弱的优势战胜第三组,获得第一名,这令第三组因违反规则而扣分的张棋轩同学后悔不已,偷偷擦起了眼泪。

  此次的成语接龙比赛分组进行,同学们以组为单位参赛。每组第一桌左手边那位同学开始,按顺序往下开火车接龙,到最后一个同学结束。由老师计时,看哪一组同学用时最短完成接龙。

  比赛开始先由第一个同学根据抓阄到的一个字开头说一个成语,然后同学们按照学号顺序来进行接龙,如果答不上来,可要表演节目啦!而不参赛的同学们都在为其他组记录说出的成语,并为他们鼓劲和加油,比赛场面气氛非常活跃,比赛状况十分激烈。

  尤其是第四小组比赛妙趣横生,只听见第一位同学郁笑说:“语重心长。”谢秋月同学不经思索答:“长命百岁。”蔡晨怡同学毫不示弱:“岁岁平安。”黄沁宇同学也急中生智对出了“安全第一。”……教室里的气氛顿时一浪高过一浪,好不热闹!终于有人卡住接不下去,只得上台表演节目。然后游戏继续进行……

  这次有意义的班队活动,既激发了同学们对学习成语的兴趣,还帮同学们积累了更为丰富的成语词汇,同时训练了同学们的快速反应能力,得到了预期的效果。

成语接龙作文13

  “笑口常开”“开门见山”......我们举行了第一场成语接龙。

  我们以击鼓传花的方法来进行接龙,只听老师的一声号令:“准备开始,心想事成!”教室里立刻沸腾起来,大家一个一个往下传,只听见一声突如其来的“停!”大家立刻暂停,结果小毛巾落到了叶皆手里,他慢悠悠的起来,摸了摸后脑勺,双手使劲捏毛巾,恨不得从毛巾里挤出个词来,心里还不停的嘀咕着:“成,成成……。”结果他还是主动认输,为大家表演了一首古诗。过了一会儿,小毛巾又开始“活动”了“一二三”异想天开!咚!咚!……“停!”只见从我口中脱口而出:“啊!”(其实我早有准备)哈哈!这难不倒我,我理直气壮的回答道:“开门见山!”“答对了!”鼓声继续,可是我得意忘形,拿着毛巾甩来甩去,逗得大家哈哈大笑,这下可把坐我后面的同学急坏了,他恨不得一把把毛巾抢过来,“停!”我嗖的一下把毛巾传给下一位同学,他火冒三丈气得说不出成语来,下场和前一位同学一样。“富贵在天”“天长地久”……

  我们又开始举行第二轮成语接龙,还等什么快来和我们一起来玩吧!名师点评:成语接龙比赛,很新鲜,课堂很活跃,这无疑是语文教学改革带来的好成果。通过这么一次比赛就能够看出同学们掌握的成语量,并能够帮助同学们更好地学习成语。让每一位同学都能够参与到其中,并能够很好地调动起同学们学习语文的积极性。方法很不错,形式很灵活,小作者写得也很精彩。本文用了浓墨重彩写了比赛的经过,将活泼的课堂氛围和紧张的比赛写了出来,叙述有张有弛,真的很有意思。只是有一处小错误:“悠悠的起来”应是“慢悠悠地站起来”。

成语接龙作文14

  在我们最爱的语文课上,经常有“成语接龙”、“接古诗句”等活动。在这些活动中,最受我们欢迎的要数“成语接龙”了。每次成语接龙,同学们都特别活跃,因此每次活动都“笑柄连连”!

  就说那一次吧。老师刚说要成语接龙,四个小组就迅速派出代表准备就序。比赛要开始了,代表们都紧张极了。就在这时,我们组有人拿张纸板举了起来!呵呵——上面写着“第四组必胜”几个大字!我们组的同学拍手就好,可让其他组的同学火冒三丈,把矛头都指向了我们。唉,倒打一盘——其他三组要是联合起来,可不是件小事啊!

  事实应征了我的猜想,我们组的代表第一个被人“干掉”了!我们组的代表一坐下来,看看那三组的幸灾乐祸样:有的说:“教你们个词,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“热烈庆祝第四组下台!”有的……真是欺人太甚,可有什么办法呢?还不是那张纸的几个字惹的祸?

  第二个下台的是第一组。最后,第三组和第二组的选手争得你死我活!“青黄不接”——“接二连三”——“三教九流”……看着他们“自相残杀”得那样,我们第四组总算舒了口气!“两厢情愿”——“愿……愿……”第二组的选手总算遇到了“拦路虎”!第二组的选手绞尽脑汁,可怎么也“愿”不出来,终于无奈地坐下了!她一坐下,第三组便有人大喊道:“愿赌服输!”“哈!哈!哈!真是‘愿赌服输’啊!”第三组才刚获得了冠军,居然来嘲笑我们!看下次谁该“愿赌服输”!

  我们喜欢成语接龙这个活动,因为它不仅让我们的学习生活充满欢声笑语,更是让我们在欢声笑语中积累了不少成语!

成语接龙作文15

  今天早上,我们作文班的 个同学举行了一次非常激烈的词语接龙比赛。

  昨晚,老师让我们背了 个成语,说好了明天早上要举行成语接龙大赛,请大家晚上回去好好准备一下。今天早上,我满怀激情的走进教室,看来了的同学都在作充分的准备,我也拿起了作文本开始背。 点 分比赛开始了,我们用石头·剪刀·布来决定龙头,每人一次说一个,谁要是“嗯”一下,谁就被淘汰了。好,现在从华晨曦开始吧,华晨曦说:“四面楚歌,下一个就说歌舞升平······”一圈下来,又该华晨曦了,因为华晨曦没注意邱玉祥说什么。他就一直在那“原·原······”呀!他结巴了,被淘汰了。就这样,许许多多的同学被淘汰了。后来就剩下我·彭思睿和刘若楠了,这时,冯程卓说:“呀!姐妹仨人pk,不知道谁会赢?”彭思睿激动的不知道说什么了。刘若楠看彭思睿下台了,似乎很开心。突然“傻了!,”忘词了。哈哈,第一轮我是冠军。刘若楠是亚军,彭思睿是季军。

  紧张又激烈的第二轮又开始了。好几个人都淘汰了。只剩下我·冯程卓和田浩淼了。可是,田浩淼好像没听见冯程卓说的是什么?左顾右盼,过来 秒钟,他还没有说出来,所以就被淘汰了。下面是我俩挑战。冯程卓在想的时候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二轮结果也出来了。我又是冠军,冯程卓是亚军,田浩淼是季军。

  虽然我得了冠军,但是我不能骄傲,争取下次取得更好的成绩。

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