成语接龙作文

时间:2021-08-16 13:41:35 成语 我要投稿

【推荐】成语接龙作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的成语接龙作文10篇,希望能够帮助到大家。

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成语接龙作文 篇1

  晚饭过后,我们闲着没事,便玩起成语接龙的游戏来。游戏规则是这样的:一方随意说出一个成语,另外两方按顺序在一分钟内,用这个成语的最后一个字为头,接说一个成语。超过一分钟、接不下去或“打电话”,则受到惩罚。坚持到最后者,就是本次的“成语大王”。

  “现在,我宣布比赛开始!”爸爸郑重其事地宣布到。“后生可畏!”妈妈说的成语好难接呀!可是爸爸竟不假思索地脱口而出:“畏缩不前”。轮到我了,我经过深思熟虑,接了个“前功尽弃”,然后得意扬扬地看着妈妈。心想:妈妈,看你怎么接!果然,妈妈“卡壳”了,只见她手托下巴,眉头紧锁,眼睛直眨。哈哈,时间快到了,妈妈就要挨罚了!我有些幸灾乐祸。没想到爸爸在给妈妈“打电话”。我岂能容忍这等舞弊行为?立刻“掐断”“电话线”,大声嚷到:“徇私舞弊!罚,罚唱歌!”“好,认罚认罚。”爸爸自知违反了“纪律”,毫不推辞,大大方方地站起来,煞有介事地拿起一本书当话筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,学着赵本山的样子唱起《小草》来,逗得我和妈妈哈哈大笑。当然,我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦!

成语接龙作文 篇2

  今天班队课上,我们玩了一次成语接龙。你们以为比赛时可以翻成语词典吗?不!老师太狠了,不让我们用成语词典。

  游戏规则是这样的:老师说一个字,这个成语的第一个字必须是这个字,可以同音不同字。

  游戏开始了,第一个是“清”字。第一组的周嘉说了一个“清澈见底”,第二组就被这个调皮的“底”给难住了。

  老师说:“不玩了吧?你们都接不上去啦。”

  我们苦苦哀求,老师只好说再来一局。这次先从第四组开始,首字是“明”,第四组一开始就没接得下去。

  我们都说再玩一次,老师说最后一次了。从我们一组来,老师说“一”,这可难不倒我们,第二组的曹雯马上接下去说了一个成语,第一组的张鸿怡接下去了……

  又到我们组了,张舒涵接上了,不过接下来就难倒了第二组,只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀,这“馅饼”呀,就是第一组王春潮抢着说的成语,被第二组同学听到了,马上就“拿”过来现用了!现在呀!王春潮是自己害了一大组呀!第一组被淘汰了;第四组也被淘汰了,我们第三组,唉,也被淘汰了。你们会想第二组胜利了,对不对?真可惜呀!他们没有赢,因为他们也没接得下去。

  成语接龙真好玩,我们下个星期三还要玩!今天回去我要好好备课了——看成语词典,而且要用脑子记住它们。下个星期三我们一定要赢!

成语接龙作文 篇3

  在我的人生长河中,发生了许许多多有趣又难忘的事,让我印象最深的还是那场家庭成语接龙大赛。

  那是一个寒冷的夜晚,我正舒舒服服地躺在沙发上看着电视。这时,爸爸过来了,对我说:“儿子,我们来玩一个游戏怎么样?”“啊,可是我最喜欢看的电影要快开始了,我可不想……”还没等我说完,爸爸从后面拿出一个礼物盒,在我眼前晃了晃。我立马眼睛放光,接着说:“我可不想放弃玩这个最好的游戏的机会。”爸爸看我这么有干劲的样子,便说:“好!我们来玩成语接龙,你赢了我,这个礼物就给你,如果你输了,礼物可没了。”我一听还要赢爸爸这个“成语字典”一下子就泄气了。不过我还是振作了起来,正所为礼物越大,动力越大。我立马爆发出小宇宙,挑战了起来。

  比赛开始了,妈妈在旁边当裁判,三局两胜制,谁赢了礼物归谁。爸爸先说:“天外飞仙”“仙……仙……”我立马被难住了,爸爸得意地说道:“儿子,你不行呀,第一个都接不上来。”然后,妈妈判了爸爸先赢一场。我不服气,也冥思苦想了一会儿,说道:“连续不绝。”“绝处逢生”“生离死别”“别……别……”这下,爸爸接不上了,我得意地笑了笑,等待着妈妈的宣判。不出我所料,在爸爸说了第五个“别”时,妈妈宣判了:“这一场红方胜”渊我是红方,爸爸是蓝方冤。现在,战况是一比一平。决胜负的一局终于到了。

  第三局比赛开始了。爸爸出了个“斗志昂扬”我立马回答道:“扬长避短”“短兵相接”“接二连三”“三五成群”“……”“……”“长治久安”,我想了一会,说道:“安步当车”“车水马龙”我突然想到了一个成语,可以让我赢处胜利,于是我胸有成竹道:“龙争虎斗”“斗志昂扬”爸爸想了会,说道。这时,我已经感到礼物在向我招手了,因为下一刻,妈妈宣布了我的胜利。“斗志昂扬你前面说了,所以红方赢得了胜利。”“耶”我兴奋地跑到礼物前,拆掉包装,发现原来这个礼物是我一直都想得到的遥控飞机,我高兴得一蹦三尺高。

  这场家庭大赛我永远不会忘记。

成语接龙作文 篇4

  今天下午第一节课,刚午睡完的我们一个个还是无精打采的,语文老师一看,拍了拍手说:“同学们,我们玩个游戏怎么样?”同学们一听说玩,马上都精神起来:“好好。”可玩什么呢?有的同学提议玩“成语接龙”,大家都异口同声地答应了。尽管玩这个游戏是常事,但同学们还是兴致勃勃。

  游戏规则和原来一样,所接的成语可以是上个成语最后一个字的谐音,这样就大大降低了玩的难度。我们从张晨开始,只见他笑嘻嘻地站起来说了一个成语:“冰天雪地。”大热天的,看来他想凉快了。下一位同学王艳秋立马站起来,对答如流:“地动山摇。”第三个胡发程不慌不忙地站起来,嬉皮笑脸地说:“摇头晃脑。”就这样,同学们你一个我一个,成语长龙顺利地往下接,不一会儿就快轮到我了,我的心怦怦直跳,如果我接不上来怎么办?眨眼间就轮到我了,上一个同学说的是“海阔天空”,我下意识地站起来,转动着大眼睛,在心里念叨着:“空、空、空什么呢?这时我的脑子是一片空白,什么成语也想不出来。旁边的同学也替我着急,都在小声地议论着。在五秒倒计时过后,我只好被罚唱了一支歌,我唱的是《找朋友》。

  等我坐下以后,我们的游戏还在继续,有的同学胸有成竹,一下子就接上来了;有的同学在别的同学的“打电话“中,也勉强过关;还有的同学想了片刻,自己也解决了。不过也有像我这样被逮到的,这不,轮到祖家乐同学,他也和我一样卡壳了。祖家乐要说的是以“思”字音开头的成语,只见他慢吞吞地站了起来,右手的食指含在嘴里,往东看看,往西瞅瞅,嘴里还念念有词:“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也没有思出来。只好皱着眉头站在那儿,,他们脸皱巴的就像是裹在一起的布刚展开一样,别提多难看了。当时,我也好了伤疤记忘了疼,心想:哈哈,祖家乐这一回也要倒霉了,连这个也想不出来了。可能由于不贪到自己,我很放松,死气沉沉、死而无憾、四通八达、四面八方……我自己就像脑瓜开窍一样,一下子想出了许多,他真是太笨了。在同学们齐声地五秒倒计时后,他还是没想出来一个,没办法,只好也唱了一首歌,他唱的是《两只老虎》,他一边唱一边讪讪地笑,声音就像蚊子哼哼似的,同学们笑得前仰后合,老师听了也忍不住笑了:“我们班的同学是怎么了,不知道的,还以为是幼儿园大班的孩子呢!”同学们一听又哄堂大笑,把困意全都赶跑了。

  我喜欢这种游戏,是因为它可以给我们带来快乐,它可以提起我们的精神,让我们在快乐中学语文;我喜欢这个游戏,是因为它可以让我们学到很多成语,它可以让我们明白“书到用时方恨少”,平时一定要多读书、多积累才行。

成语接龙作文 篇5

  “今天的'‘开心一刻’活动我们就举行成语接龙吧!”吃完晚饭后,妈妈兴高采烈地说。我们虽然惊讶,但还是一致同意。

  每天晚饭后,我们家里都有一个“开心一刻”的环节。大多数都是讲笑话、讲故事。今天,妈妈心血来潮的要成语接龙,虽不知爸爸为什么同意,但是成语接龙是我最擅长的啊!

  “栩栩如生!”妈妈首先开口。“生龙活虎!”我面不改色心不跳。“虎,虎,虎虎生威!”爸爸明显有些吃力。大家都认为爸爸一定输,成语接龙继续进行。“威震天下。”妈妈已经面露喜色,认定她不会输。轮到我了,这个“下”字让我急得团团转。“下,嗯,下流无耻!”我不过脑子张口就说。说完,我才明白自己的错误。我有点气急败坏,可是又能怎么办呢?爸爸和妈妈又要开始新的一轮比赛了。“闪闪发光!”比赛开始了,妈妈给爸爸来了一个下马威。“光洁如新!”爸爸也毫不逊色。“欣欣向荣!”妈妈露出轻蔑的神像。“容光焕发。”“发,发,发,哎呀!”妈妈居然输了。“哈哈哈!”爸爸乐了。“原来我们家的小才女和大主妇也会输啊!”爸爸幸灾乐祸地说。真没想到,默默无闻的爸爸居然会赢得了这场比赛的冠军。我和妈妈也随着爸爸笑了起来……

成语接龙作文 篇6

  一天晚上,我们全家人吃完晚饭,都坐在沙发上聊天。这时,我突然心生一计,何不借此机会搞一次家庭成语接龙游戏,爸爸、妈妈都拍手叫好。

  我们的成语接龙游戏开始了。妈妈当裁判,我和爸爸做参赛选手。只见妈妈站在客厅正中,手拿麦克风,面带笑容地说:“观众朋友们,大家晚上好!今天我们在这里举行家庭成语……”我和爸爸用猜拳的办法决定谁先说,结果我赢了,我心想:“今年是龙年了,就以龙字开头吧。”于是我说:“龙腾虎跃”爸爸不假思索地说:“跃跃欲试”“视死如归”我脱口而出。爸爸也越战越勇,毫不犹豫地答道;“归心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好险啊,差一点就结瓜了。这次,只见爸爸紧皱眉头,本以为爸爸这次肯定答不上来了,谁知爸爸竟然来了个七字成语:“上梁不正,下梁歪”真是“士别三日当刮目相看”啊。不过,这也难不倒我,我又想了个“刁”的:“歪打正着”只见爸爸就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。 心想:这次肯定能让爸爸输得心服口服。这时,妈妈严肃地说:“倒计时开始,5、4、3……”说时迟那时快,只听:“着急死了”爸爸话音刚落,就逗得我们全家哈哈大笑。妈妈郑重地宣布:“第一局许百川胜。”我高兴地欢呼起来。

  接下来,我们又进行了第二局,第三局比赛,我和爸爸真可谓是龙争虎斗,却也不时笑话百出。这场有趣的家庭成语接龙游戏在我们全家的笑声中结束了。

成语接龙作文 篇7

  我们家是一个充满欢乐的家庭,经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。

  有天晚上,爸爸妈妈我正在看电视,节目都很无聊。我突发奇想,不如玩“成语接龙”,规则很简单可以是成语,也可以是四字词语。但每个成语或词语地开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音,也可以谐音。谁接不上来,就要被对方勾一下鼻子,爸爸妈妈在我的哀求中无奈的答应了。比赛开始,我以龙飞凤舞开头,爸爸不假思索地接上五颜六色,我满意的点了点头。妈妈费了老半天劲想出一个色彩缤纷,还凑合吧。又到我了,可纷什么呢?我左思右想,就是想不出来呀。妈妈还不叫我查书,我就差把大粪说出来了。哎,被迫无奈的被爸爸妈妈勾了一下鼻子,坏爸爸使得劲最大。在接下来的几局中我们实力不分上下,都各有胜负,每人都被勾了很多次鼻子。看着对方的红鼻子我们哈哈大笑。

  还有那次,我们一起玩:看动作猜词语或成语。我是评委负责出题,爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸,妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长,爸爸的表演天分还不错,一个劲的模仿擦汗,不停地弯腰、起来,脸上做出很辛苦的表情,结果被妈妈说成腰疼,我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒,只见妈妈五官变形,全部挤成一团,可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙发上笑的肚子都疼了。

  这就是我的家,一个充满温馨,充满快乐的家,欢迎大家都来我家做客。

成语接龙作文 篇8

  今天,我们上了一节与众不同的语文课,因为今天的语文课我们没有上课,而是玩游戏。

  当老师说我们今天玩成语接龙的时候,有些同学拍掌叫好,笑得合不拢嘴,一些成语积累比较多的同学自信满满,得意地说:赢定啦!我赶紧看了一下我们队的队员,还好,都是强者,赢定了。过了一会儿,老师开始宣布游戏规则,首先,先分成红、黄两队,1、2组的同学是红队,3、4组的同学是黄队,接着老师说:每个队队长抽到成语的最后一个字,作为下一个成语的开头,以此类推。

  游戏开始了,对方先抽成语,红队队长走上讲台,大声地说出了那个抽到的成语:语重心长,红队马上炸开了锅,你一言,我一语,七嘴八舌,结果有一位队员太着急了,说出了一个很难接上的成语,顿时大家都不说话了,你看看我,我看看你,都接不上来,只取得了2分。到我们队了,我们大家都使出了浑身解数,绞尽脑汁,一连串说出了好几个成语,而且大家不是站起来说的,而是弹起来说的,在大家的合作下,我们队取得了7分,大家高兴得不得了。可到了第二轮,我们队只取得了2分,红队也只取得了3分。到了第三轮,大家都使出看家本领,把能说的都说出来了,最后,我们以23比12,赢了。

  大家高举手臂,高呼:赢了!赢了!今天我玩得很开心。

成语接龙作文 篇9

  今天的课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。

  第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。

  他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。”他说:“我忘了。”老师说:“那就背古诗吧。”他说:“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!

  第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。

  第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。

成语接龙作文 篇10

  “笑口常开”“开门见山”......我们举行了第一场成语接龙。

  我们以击鼓传花的方法来进行接龙,只听老师的一声号令:“准备开始,心想事成!”教室里立刻沸腾起来,大家一个一个往下传,只听见一声突如其来的“停!”大家立刻暂停,结果小毛巾落到了叶皆手里,他慢悠悠的起来,摸了摸后脑勺,双手使劲捏毛巾,恨不得从毛巾里挤出个词来,心里还不停的嘀咕着:“成,成成……。”结果他还是主动认输,为大家表演了一首古诗。过了一会儿,小毛巾又开始“活动”了“一二三”异想天开!咚!咚!……“停!”只见从我口中脱口而出:“啊!”(其实我早有准备)哈哈!这难不倒我,我理直气壮的回答道:“开门见山!”“答对了!”鼓声继续,可是我得意忘形,拿着毛巾甩来甩去,逗得大家哈哈大笑,这下可把坐我后面的同学急坏了,他恨不得一把把毛巾抢过来,“停!”我嗖的一下把毛巾传给下一位同学,他火冒三丈气得说不出成语来,下场和前一位同学一样。“富贵在天”“天长地久”……

  我们又开始举行第二轮成语接龙,还等什么快来和我们一起来玩吧!名师点评:成语接龙比赛,很新鲜,课堂很活跃,这无疑是语文教学改革带来的好成果。通过这么一次比赛就能够看出同学们掌握的成语量,并能够帮助同学们更好地学习成语。让每一位同学都能够参与到其中,并能够很好地调动起同学们学习语文的积极性。方法很不错,形式很灵活,小作者写得也很精彩。本文用了浓墨重彩写了比赛的经过,将活泼的课堂氛围和紧张的比赛写了出来,叙述有张有弛,真的很有意思。只是有一处小错误:“悠悠的起来”应是“慢悠悠地站起来”。

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