【推荐】成语作文集锦9篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成语作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成语作文 篇1
一上课，老师就轻轻点了一下鼠标，大屏幕上面就出现了大大的六个字，看动作猜成语。同学们一下子欢呼起来。
老师先给我们讲了看动作猜成语这个游戏怎么玩。然后，老师又给我们讲了游戏规则，老师讲完游戏规则我们就开始玩了。
先上来了一位同学，那位同学开心的走上讲台，他一上来，老师就让他抽了一张提前准备好的成语纸条。抽完纸条后，只见他左手握着拳头，右手捂着耳朵。同学们看完这个动作，立刻就想起了一个成语，于是异口同声地说：“掩耳盗铃。”同学们说完，他点了点头，表示同学们猜对了，大家激动得大叫“耶。”
第二位同学一上来，还是同样的先抽了一张纸条，她抽完纸条，老师悄悄的问她：“你会做这个动作吗？”她说：“我会做。”老师说：“我配合你演一下。”说完老师半蹲着，她用手把嘴捂着，好像在跟老师说悄悄话一样。她做完动作大家异口同声地喊了出来“窃窃私语”。老师说：“猜对了。教室里响起一片掌声。
游戏结束后，老师还采访了三位同学，让他们谈谈这节课的感受是什么。第一位同学说：“开心。”第二位同学说：“快乐。”第三位同学说：“高兴。”
在今天的课堂上，我既玩了游戏，还学到了很多成语。我心里想：今天的收获可不少啊！
成语作文 篇2
今天是一个万里无云、风和日丽的天气。我迈着轻快的步伐走进作文教室，开始了一场别开生面的成语大赛。
首先，老师让同学们分为两组，分别是“虎队”和“龙队”。其次，老师说比赛分为四轮，看哪组分数多，哪组就能获胜。我在“龙队”，我想龙是中华民族的象征，是广大人民都喜爱的图腾。所以，我一定要为我们“龙队”争口气。
比赛开始了，第一轮的规则是，老师在黑板上画、写，我们按顺序猜。老师在黑板上仔细地画了一个画，先让“虎队”同学猜，“虎队”同学有的东张西望，有的抓耳挠腮，还有的苦思冥想、认真琢磨。这时，有一位男同学一边举手一边说：“里应外合。”老师犹豫了一会儿，说：“可以，但是最准确的是‘吃里爬外’。”接着，老师又写了三个长横，两个短横，我们龙队同学都不用想，马上猜出来是三长两短。目前为止，我们平了。老师又出了几个成语图画，“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“声东击西”、这样一来，聪明的虎队同学都争先恐后地回答问题，终于得了40分，我们龙队同学一点儿都不服气，而我们龙队呢，才仅仅得了20分。
第二轮老师提问，我们抢答，什么最快的速度——一日千里啊，最大的嘴——气吞山河，最高的人——顶天立地，最宽广的心胸——虚怀若谷，老师统统讲到了，虎队又抢走了40分，而我们龙队呢，也才得了20分。这样一来，还有两轮，但虎队已经赢了两轮了，并且领先我们40分。龙队的人个个都着急万分。
第三轮规则是：老师在黑板上写成语，找一个同组的两名同学，一个同学猜，另一个同学做动作。老师在黑板上写了目瞪口呆、南辕北辙、眉开眼笑、愁眉苦脸、痛哭流涕、骄阳似火。这几个成语中，“痛哭流涕”是我和同桌猜的，同桌表演的动作一下子被我猜出来了，可虎队的同学偏偏说有人告诉我了，龙队同学说不是，我当时焦急万分，好不容易猜出来了，要不给我们加分，那不就太丢脸了吗，我的心砰砰直跳。老师犹豫了一会儿，看在我们队的分要比虎队的少的份上，给我们加了十分，第三轮我们领先虎队10分。
第四轮由同学互相出题，老师又加了两道“附加题”，在我们的激烈拼搏下，我们用自己的智慧，不服输，又以2：1的成绩赢了虎队。
虽然虎队得了100分，比我们领先了20分，我们输了，但失败是成功之母，我们从中体会到了成语游戏的快乐与兴奋。
成语作文 篇3
相信大家都玩过“成语接龙”吧！我今天在幸运星作文班高兴地玩了几轮。
我高高兴兴地走进了幸运星作文班，我前脚还没踏进门，就听到了教室的吵闹声。我正在疑惑，忽然风把门吹开了，我的疑惑解开了。原来，同学们正叽叽喳喳在玩成语接龙，我急忙冲进教室，坐在了文乐天的旁边，放下书包，迅速地加入了游戏之中，老师跟我简单地讲述了规则之后，我也进入了状态。
游戏开始了下一轮，这回由老师开头“不耻下问”，我们迅速思考，突然有人爆一声“问道于盲”。我定睛一看，竟然是杨元柱，我咬咬牙，我心想：“我一定要说一个！”下一个词的第一个字是“马”，我左思右想，我看到杨元柱眼神中略含挑衅。
突然，我的脑海里灵光一现浮现了“盲人瞎马”，我自信地喊了出来了。然后，我洋洋自得地望向了杨元柱，正当我望向杨元柱时，有一个叫熊善权的同学不假思索地说：“马到成功”。
我吃惊地望着他时，郭晗又说了一个“功败垂成”，接着又说了一个“成人之美”，我迅速地进入状态，“美中不足”，我脱口而出，然后这个“足”字却把我们难住了。见大家都答不出来，老师才宣布了这轮结束。
精彩的第三轮开始了，郭宇奥同学开了个头“入木三分”，激烈的接龙又开始了，“分秒必争”，坐在我旁边的文乐天都不给我思考反应的时间，直接说了出来，龙潘青禾说出了“争权夺利”这个词语，我急忙说出了“利欲熏心”，后面的杨元柱也不甘示弱，“心安理得”，比赛进到了白热化的阶段，“得？”我冥思苦想，望了望周围，同学们都皱起了眉头，有的人眉头皱成了一个“川”字，估计都可以夹死一只虫子了。终于，老师宣布游戏结束，一个女孩接受了惩罚，背了《少年中国说》……
游戏结束后，通过这次游戏，既让我积累了更多的成语，也使我感到了中华文化的`博大精深！
成语作文 篇4
传说中李白小时候不爱学习，很贪玩，有一天，他看到有一位老奶奶在小溪边磨一根铁棒，就问老奶奶为什么？
老奶奶告诉他要把铁棒磨成针。这个故事告诉我们学习、做事都要认真，坚持到底，这样才能取得成功。
成语作文 篇5
快乐是一本永不腿色的日记。往事回想起来仍历历在目。每当我想起下面一件事时，我便会哈哈大笑，觉得很难忘。
记得有一天下午，我到阿姨家去玩，却发现家中只有上一年级的表弟。他一见我就喊：“好无聊啊！表哥陪我玩。”我实在没办法，只好陪他玩游戏，玩得满头大汗时，我们便坐下来休息。表弟竟拿出小风扇扇了起来。于是，我和表弟一边吹着风扇一边看电视，准备看小品，我发现正在放小品《砸墙》。表弟马上把电视机关了。我问：“你为什么把电视机关了？”表弟回答道：“我妈妈最喜欢看这个小品了。我要等到她回来以后一起继续接着看，让妈妈也开心快乐。”他以为电视跟书一样看到一半可以合上，等想看了，再打开来接着看。我默不作声，想用事实，把真相告诉他。过了一会儿，我没有事情干，只好陪着表弟玩一些无聊的小游戏打发时间。
终于，大人们回来了。表弟马上把妈妈拉到沙发上，迫不及待地说：“妈妈快看电视吧！小品，我还帮你存着呢！”阿姨被她弄晕了，便打开了电视。表弟发现小品结束了，现在正在唱京剧呢！表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告诉了阿姨。阿姨对他说：“你这个傻小子，我们家的电视既不是网络电视，又不和书一样，不可以随时观看，小品怎么能存起来呢？”
表弟的行为，引得我和大人们哈哈大笑。而他羞红了脸，低下了头。阿姨把她抱在怀里，他太喜欢这个“傻小子”了。
成语作文 篇6
在作文课上，我们组成了一个“成语派对”，玩了一个猜成语比赛。
比赛分为三部分，第一部分是“比手画脚”猜成语，第二、三部分，分别为“另眼相看”猜成语和“洗耳恭听”猜成语。答对一题加五分，答错不扣分。
比赛在同学们的欢声笑语中开始了！我们组一开始就加了三分，好的开始是成功的一半！再接再厉吧！首先是“比手画脚”猜成语，同学们一个个都兴致勃勃的要为本组争分。过一会儿“比手画脚”猜成语结束了，让我们看看比分吧！最多的是三组，我们组其次，下一个部分我们要加油啊！
“另眼相看”猜成语开始了，同学门握紧拳头，做好了答题的准备。我组的成员李萌第一个上场了，她展开了自己精心准备的画卷，她的画颜色鲜艳、大方，同学们都看得非常清楚。虽说清楚，但又猜不出来，整个班都在沉思，这时，有几个同学举手了。李萌叫了一个女生，“白日做梦！”那个女生说。“对了！” 李萌说。她又拿出了第二张画，上面画着一只张着嘴的小鸟，小鸟站在荷叶上，荷叶周围还有一些荷花。一个男生说：“鸟语花香！”“他看答案了”，李萌说：“不可以作弊！”
最后一部分也结束了，获胜组是我们组！这次比赛意义非凡，我们在游戏过程中学了很多成语。这次作文课真有趣！
成语作文 篇7
一个太阳落山的傍晚，刘老师莫名其妙地走到讲台上，我们都很惊讶，老师怎么这么奇妙？刘老师怪笑着说：“我们今天来个成语大会！”
刘老师在一张纸上写了一个“兵”字，这个成语谁知道？我们议论纷纷，也不知道，最后谁也没有回答出这个成语，刘老师最后主动公布答案，是“纸上谈兵”，我从来没有听过这个成语。
刘老师又给我们出了一道题：“23456789。”我们还是猜不到，老师真厉害，一连两道题我们都没有猜对。我也好想像老师那样，但是我没有想到一个成语，以后可要多看点成语书呀！
刘老师又把纸卷成一卷，让汪梓煜拿着，老师从桌子上拿起一把小刀，向纸上劈去，呀，分成两段了，我以为是“合二为一”，但是我猜错了，答案是“一刀两断”。
汪梓煜和张佳依一起来给我们表演，让我们来猜，张佳依站在汪梓煜的前面，汪梓煜蹲在张佳依的后面，看着张佳依，我们以为是“目不转睛”，原来他表演的是“坐井观天”，我想：“汪梓煜应该头朝天，四个人围着他！”他表演得太不像了！
这节有趣的成语大会好有趣，但是我积累的成语很少，我以后要多看看成语大全！
成语作文 篇8
周五晚上，我观看了中央电视台举办的成语大赛，我被我国特有的语言魅力所深深吸引。忽然，我脑子里飞进了一个好主意——举办一个家庭成语大赛。
说干就干，我立即招呼来爸爸妈妈，对他们讲了比赛规则：由一人出题，其他两人抢答，答对一题加10分，三分钟之内看谁得分最高，谁就胜利。
第一轮由妈妈出题，我和爸爸抢答。我早已摩拳擦掌做好了准备。妈妈开始出第一题了：“不用箭射大雁。”我立即反应过来，大声的喊出来：“惊弓之鸟！”爸爸这时还没有缓过神儿来呢！呵呵，我旗开得胜，领先10分，心里得意洋洋的。第二道题开始了，我只见妈妈捂着耳朵说：“捂着这里偷东西。”这个成语我可是刚刚学过呢，我又抢答到了：“掩耳盗铃！”爸爸这时不乐意了，向妈妈提出了抗议：“你出的都是儿子刚刚学过的，不算！”妈妈笑着说：“好好好，我出个儿子课本上没学过的。”妈妈想了想说：“有很多船争着在水面上航行。”爸爸带着满脸疑惑的抢答：“百船争渡？”妈妈摇头说不对。我哈哈大笑起来：“是百舸争……”爸爸笑着说：“还笑我，你不是也不会？”我故意拖着长长的音说出最后一个字：“——流！”爸爸立刻惊得目瞪口呆：“儿子，你行呀，连百舸争流这个成语你都会，太了不起了！”嘻嘻，爸爸可不知道，这个成语可是我刚刚从成语大会上学来的呢！后来妈妈又出了亭亭玉立，车水马龙等等，都被我抢答到了。第一轮我以全胜的优势打败了爸爸。
第二轮比赛开始了，由我出题，爸爸妈妈抢答。他们是大人我可要出点难的题。我想了想说：“比喻吃东西囫囵咽下去，不知道它是什么味道。”爸爸抢答：“囫囵吞枣！”我说不对。妈妈说：“狼吞虎咽！”我也直摇头。爸爸妈妈迷糊了，他们怎么也想不出来其他成语了。我幸灾乐祸的说：“暴殄天物吗！”爸爸妈妈听后一起提意见：“你说的意思不准确，这个成语应该是不爱惜物品，浪费的意思，意思表述不明确，这题不算。”我只好重新出题。但是出什么好呢？我脑子里的成语都用完了呀！这时我忽然想到了我的成语故事书，我立即打开，找了一个成语：“喜欢毛，就反着披衣服，比喻不重视根本，轻重倒置。”妈妈回答：“爱毛反衣。”我一脸轻蔑的说：“连这个都不知道，是爱毛反裘……”
很快，到了睡觉时间了，开心的家庭成语大赛结束了，但是我还沉浸在那些妙趣横生的成语故事里面，我下决心要让我们家的成语大赛一直举办下去，因为它让我学会了很多成语故事，让我喜爱上了成语。
成语作文 篇9
今天，周老师给我们玩了一个游戏，叫猜成语，就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在二分钟内完成。
第一组上来的是邵川楠和鲁一涛，只见邵川楠迅速地拿起纸条一看，他头向上翘，冥思苦想，过了一会，邵川楠腾空一跃，鲁一涛看得目瞪口呆，直摇头，邵川楠不甘心，又向上跳了很多次，可是，鲁一涛还是没反映，急得邵川楠满头大汗，这时周围的同学早就举起了手，还叽叽喳喳象小鸟一样地叫着：“我、我、我!”可是小朋友友们猜：“一步登天、狗急跳墙。”周老师和邵川楠都皱起了眉头，只有应一诺说：“一跃千里!”这时邵川楠说：“答对了。”周老师笑着说：“高、高、真是太高了，说明你不仅成语的词汇量丰富，而且意思理解准确。”
但是，最有趣的是宋顺伟和俞健，宋顺伟胖乎乎的，他立正了一会儿，突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”，俞健马上猜出是“呆若木鸡”，周老师向二位同学翘起大拇指说：“厉害!表演好，猜得准!”
猜成语的游戏既有趣，也使我们掌握了成语的故事。
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