成语游戏作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的成语游戏作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成语游戏作文 篇1
今天在课堂上，老师让我们玩两个成语游戏。
同学们一听说要玩游戏，个个都很开心。第一个游戏叫“我做你猜”。规则是每组选一位同学上讲台，其余同学按照黑板上的成语做动作，让讲台上的同学猜成语，猜出的加10分。当轮到我们组时，黑板上出现了“一箭双雕”这个成语。我心想，这个成语简单，于是右脚向前一跨，双手一拉，做出射箭的动作，又将双手从上向下落下，表示双雕掉了下来。可是，讲台上的同学竟说是“一石二鸟”。我心里着急，但又不能出声提示，只能又重复了几遍射箭的动作。终于，他总算将“一箭双雕”给猜了出来。第二个游戏叫“你做我猜”。规则跟第一个游戏正好相反。我是表演动作的，我们组抽到的成语是“胆小如鼠”，我一边看着纸条，一边已经考虑好动作了。我先发出了老鼠的“吱吱”叫声，同时向左右张望一下，紧接着一转身就向后逃窜。由于我表演得又逼真又到位，组员们很快就猜到了正确答案。
这堂课真有意思，不但玩了游戏，也让我们对学过的成语有了更深刻的理解。
成语游戏作文 篇2
未见其人先闻其声。听！阅读班传来了一声声的喧哗声，同学们究竟是在干什么呢？原来是在玩找成语游戏啊！ 找成语就是每人拿到一个字，找道其他三人拼成一个成语，谁的速度快就领先。
当我拿到“星”字时，我脑子里一片空白，从没想到什么成语是带有“星”字的。我同桌谢一帆与后面的李金润。杨琪瑶竟然拼成“心安理”，她们着急地大叫：“谁有‘得’？谁有‘得’？”我也急忙离开座位在教室里迫切地寻找我的同伴。前4名很快就“新鲜出炉”了。我看到有3个同学在那东张西望，就像热锅上的蚂蚁，我就故作镇静的走过去。用异常平静的语气说：“我是‘星’。”他们像抓住了救命稻草一样立刻把我的“星”抢了过去，对着老师大喊：“星罗棋布”，哦，原来是这个成语啊，解开了我的疑惑。当时你都不知道我的内心啊，就像大海拍打着岩石，经受着巨浪的一次次冲击。但是老天不尽人意我们组得了最后一名，看来只有平时多发现、多思考，就能学到更多的知识，找成语的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下课铃响起了，同学们“意犹未尽”地安静下来。今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀！
成语游戏作文 篇3
“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传出去。什么事这么有趣？哈哈，其实我们正在进行一场有趣的成语大赛呢！
首先上场的是石乐成。只见他轻轻地吐了一口气，然后大喊：“救命啊！救命啊！”坐在下面的我们被他突然的一声尖叫吓了一跳。接着，他向前快速跑去，“扑通”一声摔在了地上。我们看着他的表演，脸上一愣一愣的。最后，他像是受到了惊吓似的，在地上滚了几圈，然后站起来，拍了拍身上的灰尘说：“我表演完了。”大家都因这突如其来的转变而愣了两秒，明白表演完了，赶紧七嘴八舌地说了起来。“是屁滚尿流！”“不对！”一个同学刚说完，就立马被石乐成否定了。“连滚带爬！”“不对！”“你们说的都不对，应该是措不及防！”身后的刘晟威似乎很有把握的样子，大喊道。结果也被石乐成否定了。
就在这时，一个细小的声音从角落里传来：“是落荒而逃吗？”耳朵灵敏的顾老师听到了这句话，但周围一群人正在大吵大闹，根本没听见那细小的声音，顾老师便提高音量说：“落荒而逃！”大家都停了下来，看着石乐成，好像都想知道这个成语对不对。石乐成一听成语，不停地点头。顾老师大声表扬道：“恭喜杨雅雯猜中了，掌声送给她！”杨雅雯捂住嘴，似乎有些惊讶，但看着她那双眼睛，便知道她特别的开心。
接下来是刘晟威上台表演。只见他抬了一下头，转了转眼珠，然后弯腰，头也无力地垂了下来，像醉酒的人一样，走路歪歪扭扭的。班级里的一群“捣蛋鬼”立马开始发言了：“丧尸！”“不对，这是僵尸。”“不对，你们说的都不是成语，瞎捣乱什么！”有人提出了抗议。我可不管这些男生如何乱说，正在思考的我也在想：这个成语一定有个“尸”字。这时，“行尸走肉”这个词出现在我的脑海。刘晟威表演完了，台下一阵寂静。只有我高举着手，顾老师立马点到了我，我胸有成竹地说：“行尸走肉！”刘晟威的声音有些惊喜：“对！”我有点惊讶，哇，这也是准了吧！顾老师表扬了我，直夸我厉害呢。我心里想吃了蜜一样甜。
后来，同学们还表演了“推三阻四”、“烈日炎炎”、“秀色可餐”……教室里笑声此起彼伏。猜成语大赛真是有趣极了，我们不仅享受到了游戏的快乐，还积累了成语，正是一举两得啊！
成语游戏作文 篇4
“猝不及防！”“推三阻四！”“行尸走肉！”……听，这是哪的声音？哦，原来是我们班在举行成语猜猜猜的游戏呢！
你瞧，第一个上台表演的石乐成同学，他身穿黑色的衬衫，黑色的'短裤和黑色的运动鞋，大大的脑袋上，带着一副黑边方眼镜，十分酷！石乐成站在了教室前面的最右边，顾老师大声说道：“开始！”石乐成便做出非常害怕的表情，一边手乱舞乱飞，一边扯着嗓子叫道：“救……救命呀！救命！”他一会儿看看后面，一会拼命地向前跑去。我看着他的表演，心想：这是落荒而逃吗？旁边的同学都捧腹大笑起来。我们班典型的捣乱分子刘晟威，在那里不停地瞎猜。
只见石乐成跑着跑着，突然，脚下一绊，“啪！”的一声，摔在了地板上。他又紧张地朝后面看了看，好似后面有一只凶神恶煞的大老虎，正追赶着他。石乐成又一脸惊恐地在地上爬了一小段，才从地上站了起来。我一边举手，一边嘴里大声喊道：“落荒而逃，是落荒而逃！”石乐成看着我点了点头。我猜对了！
接下来，刘晟威自告奋勇地跳上讲台，要来表演。我心中很是期待，因为刘晟威可是咱们班的捣蛋分子，表演一定很有趣。只见他深吸了一口气，垂下头来，手随意地摇晃，脚底软弱无力，活像酒喝多了的人。他走了几步，便结束了表演。大家立刻七嘴八舌地说：“是僵尸行走！”可刘晟威摇了摇头，这也不是成语啊。这时，吴好灵光一闪：“行尸走肉！”对啦，大家都把热烈的掌声送给她。
一眨眼就下课了，我依依不舍地离开了教室。这节课真有趣，我希望下次课快点到来。
成语游戏作文 篇5
今天，周老师给我们玩了一个游戏，叫猜成语，就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在二分钟内完成。
第一组上来的是邵川楠和鲁一涛，只见邵川楠迅速地拿起纸条一看，他头向上翘，冥思苦想，过了一会，邵川楠腾空一跃，鲁一涛看得目瞪口呆，直摇头，邵川楠不甘心，又向上跳了很多次，可是，鲁一涛还是没反映，急得邵川楠满头大汗，这时周围的同学早就举起了手，还叽叽喳喳象小鸟一样地叫着：“我、我、我!”可是小朋友友们猜：“一步登天、狗急跳墙。”周老师和邵川楠都皱起了眉头，只有应一诺说：“一跃千里!”这时邵川楠说：“答对了。”周老师笑着说：“高、高、真是太高了，说明你不仅成语的词汇量丰富，而且意思理解准确。”
但是，最有趣的是宋顺伟和俞健，宋顺伟胖乎乎的，他立正了一会儿，突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”，俞健马上猜出是“呆若木鸡”，周老师向二位同学翘起大拇指说：“厉害!表演好，猜得准!”
猜成语的游戏既有趣，也使我们掌握了成语的故事。
成语游戏作文 篇6
星期六，张老师带着我们在幸运星班里玩了猜成语游戏，同学们一个个开心极了！
张老师先讲游戏规则：两人一组，一个人看到了成语及意思后进行动作或情态提示，另一个人来猜出成语，猜对了就给这一组加1分。
先上台的是谭婧涵和我，我来做，谭婧涵来猜。我先出一个加法“3+4”。谭靖涵说：“是7。”我说：“对了。”我又指着“手”，谭婧涵说：“是七手八脚。”我竖起大拇指说：“对了。”
接着我们又猜对了一个。我先做出花的样子，谭婧涵说：“是花。”我又说“对了。”然后我提示她说：“第二个字‘坏’的反义词是什么？”谭婧涵说：“是好。”我又说：“第三个字：晚上天上有什么？”谭婧涵说：“是花好月圆。”我说“对了。”张老师笑着夸我们，我俩高兴极了。
接下来是施子谦和马昱林，施子谦来猜马昱林来做，第一个成语是“四脚朝天”，马昱林躺在地上，把手脚都竖起来，施子谦脱口而出：“这太简单了，是四脚朝天。”马昱林说：“对了。”第二个成语是“三头六臂”，马昱林先出了一个加法题：“2+1。”施子谦说：“是3。”然后马昱林指了指头，施子谦想了想说：“是三头六臂。”马昱林说：“对了。”教室里响起热烈的掌声。
今天的猜成语游戏不仅让我们积累了一些成语，还给了我胆量，虽然时间过去得很快，但是我一直都不会忘记这个有趣的游戏。
成语游戏作文 篇7
“铃、铃、铃。”上课了，老师笑容满的走进教室，笑眯眯的对同学们说：“今天我给大家讲个故事，从前有座山，山里有座庙，庙里有个老、、、、”老师讲着，同学们便摇头晃脑的跟着说了起来。我想：老师为什么要给我们讲这么个没味儿的故事？突然，老师停了，神秘的对大家说：“你们知道这个故事可以打一个什么成语吗？”有个同学心直中快，说：“接二连三。”老师好像很失望，摇了摇头说：“还有吗？”没有一个同学举手，我也不例外。老师在黑板上写了几个大字：老生长谈。还给我们讲了意思。我想：就怪自己平时没有积累成语，哎！这下好了，也出不了风头了。老师又回到主题，说：“我们今天来进行积累成语的比赛，写作文要用到许多成语。”
老师分了组，每个组请出了一个代表，我们组请了我、敬阳、左俊。老师像个裁判员，说：“第一关开始，游戏规则：第一组的代表队出一个字，其余队接的成语必须有这个字，限时5秒钟。在5秒中假如说不出，就被淘汰。一、二、三开始！”我们一小组立刻说出：“一干二净。”二小组已经急不可待了，脱口说出：“一马当先。”三小组的同学大概由于心慌，一起说出：“一帆风顺。”四小组愣了，一时说不出来，但不知是哪位同学急中生智，说：“一刀两断。”就这样来回转着，我们组说“风”时，不知道谁说了一句：“刮风下雨。”老师只好让我们勉强过关。
我们组是经不起“高手”攻击，第二关就被淘汰了，整个游戏红红火火,最后四小组赢了。
我从这得出个结论：做什么事应该认真打好基础、不要临时抱佛脚，否则怎么也不会被“掀下台。”
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