【精品】成语作文300字10篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的成语作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成语作文300字 篇1
上课了，莫老师对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，成语接龙。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们兴致勃勃，七嘴八舌地议论着。
莫老师继续说：“只要同音就行，我一个对你们全班。”
比赛开始了，“漫山遍野。”莫老师笑着说道。同学们异口同声地说道：“叶公好龙。”接着是：“龙腾虎跃”—“跃跃欲试”—“拭目以待” ……等到莫老师接到“强弩之末”这个“末”字让同学们目瞪口呆了，教室里的空气似乎凝固了，谁也想不出一个接“末”字的成语。忽然，王卓涵大声说道：“摩拳擦掌。”我和王智峰叫道：“好样的！”就连莫老师也用赞赏的语气说道：“聪明。”比赛继续进行着……
“叮铃铃——”欢快的下课铃响起，莫老师宣布：“比赛结束，我们打成平手。”听了这话，我们才依依不舍地走出了教室。
我爱玩成语接龙，真想再来一次。
成语作文300字 篇2
今天刘老师让我们望着“若隐若现”的风景说成语。
首先，望着那如花似锦的风景，心中非常舒畅。接着，那些成语“啪啪啪”地从脑海中“滚”出来：风景如画、景色宜人、诗情画意等……那景色美得让人无法赞叹，那绿色一簇簇，让人大饱眼福。
不一会，老师又让我们用成语说自己现在是什么感受，成语又如泡泡似地往外冒了，如：身临其境、大饱眼福……后来越说越搞笑，比如：四肢乏力、头晕眼花等。每一个同学都等待着老师的表扬，只要听到了老师对自己的赞叹，心中特别高兴，仿佛要飘起来一样，如吃蜜一样甜美。这样，成语就越说越搞笑，越说越优美，就如打开了放水的大闸门一样，止不住。
有奖就有罚，“家法”可是我们最爱看，也是最害怕的，如果说不出来，就要被老师手中的雨伞，狠狠“吻”一下屁股，那种滋味可不是好受的。
当老师说我们回家啦！同学们停不住的嘴，也顿时停下了。恋恋不舍地对着云雾缭绕的凤凰山说再见了。
成语作文300字 篇3
“叮铃铃！”童老师走进了教室，她居然要和我们玩游戏！
游戏的规则也太幼稚了吧！即在规定的时间里，一位同学用表情和动作进行表演，不能提示成语中的字，其他同学猜。
老师开始选人啦！我的手像箭一样射向她，老师看了看我，又准备将视线投向其他同学。我立马对她念起了紧箍咒。童老师没有办法，只好点了我和宁致远一起表演，我高兴得一蹦三尺。
表演很快就要开始了，老师给我们分配了任务。致远演“大鹏展翅”，我演“小鸟依人”。接到任务，我们赶紧练习。
“表演开始！”老师宣布。
我们一前一后来到教室，致远演得让大家都笑了起来，同学们一个个兴致勃勃地大叫：
“是金蝉脱壳！”
“是展翅高飞！”
有一个弱弱的声音从角落里传来，“大鹏展翅。”嘿！竟然答对了！
轮到我表演了，我挥动着手，又把头靠在致远肩膀上，好像相亲相爱的样子，非常肉麻。有人说是“相亲相爱“，我和致远忍不住笑了起来。可惜的是没有一个人猜出正确答案，只好由老师揭晓。听了答案，大伙儿你看着我，我看着你，都笑了。
如果时间能停一停，那该多好啊！
成语作文300字 篇4
在许多次上街买东西的时候，总有一些商店的店牌、媒体的广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。
你说用成语打广告，用就用吧！可是，这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界，无奇不有。例如：卖蚊香的广告是默默无闻（蚊）；买药品的广告是刻（咳）不容缓；卖电灯的广告是一鸣（明）惊人；卖摩托车的广告是其（骑）乐无穷……这些广告多得数都数不过来。
嘘！我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其实，大家说的并不是全都是对的。你看，这家服装店叫“衣枝独秀”，看起来这个“衣”写错了，应该是“一个”的“一”，但这家的生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同，为了更好地宣传这些衣服，所以起名“衣枝独秀”。
咱们再来看看这家卖小学生专用的.电灯：一明惊人。同样，它也纂改了成语。但是，这家的电灯的确质量好，不伤眼睛，的确一鸣惊人，前来订购的人们都络绎不绝，赞叹不已。
事物往往都有两面性，纂改成语看起来不好，影响市容，其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明，能吸引许多顾客。
我们不能只狭窄的看事物的其中一方面，要全面看待。
成语作文300字 篇5
未见其人先闻其声。听！阅读班传来了一声声的喧哗声，同学们究竟是在干什么呢？原来是在玩找成语游戏啊！ 找成语就是每人拿到一个字，找道其他三人拼成一个成语，谁的速度快就领先。
当我拿到“星”字时，我脑子里一片空白，从没想到什么成语是带有“星”字的。我同桌谢一帆与后面的李金润。杨琪瑶竟然拼成“心安理”，她们着急地大叫：“谁有‘得’？谁有‘得’？”我也急忙离开座位在教室里迫切地寻找我的同伴。前4名很快就“新鲜出炉”了。我看到有3个同学在那东张西望，就像热锅上的蚂蚁，我就故作镇静的走过去。用异常平静的语气说：“我是‘星’。”他们像抓住了救命稻草一样立刻把我的“星”抢了过去，对着老师大喊：“星罗棋布”，哦，原来是这个成语啊，解开了我的疑惑。当时你都不知道我的内心啊，就像大海拍打着岩石，经受着巨浪的一次次冲击。但是老天不尽人意我们组得了最后一名，看来只有平时多发现、多思考，就能学到更多的知识，找成语的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下课铃响起了，同学们“意犹未尽”地安静下来。今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀！
成语作文300字 篇6
今天我学会了一个新成语“胸有成竹”。这个成语是讲北宋时期有个大画家叫文同，画得竹子远近闻名。慕名上门求画的人很多，每次画竹，文同在画纸前一站，凝神提笔，刷刷几笔就画好了，人们对他画竹的速度惊叹不已。文同画竹的技巧在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后中上了各种各样的竹子，无论春夏秋冬、阴晴风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化，琢磨竹枝的长短粗细以及叶子的形态、颜色。日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时间的形象都深深印在了文同的脑海中，他画画时只要略一沉思，平日观察到的各种形态的竹子就立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。
当人们夸奖他时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟得竹子画下来罢了。”后来，人们就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。
成语作文300字 篇7
上课后，老师说：“我们这节课来做一场游戏！”同学们都好奇地问老师：“是什么游戏啊！”老师没有吭声，用手点了一下大屏幕，我们抬头一看，屏幕上出现了几个字：看动作猜成语同学们顿时吹呼起来！
老师说：“谁想上来玩？”同学们一听都举起了手。他们争先恐后地喊着：“我我我！”一个比一个声音大。然后老师第一个就叫了我前面那个女生姚迪菲。她紧张的往讲台走去，只见她把衣服拽了拽，老师让她把纸条一抽，她就开始做动作了。她倒过来倒过去，我们一下子就猜了出来了，异口同声地喊道：“东倒西歪！”她点了点头就下了讲台。
老师说：“下一个谁上来？”我迫不及待地举起手来，心想：老师会不会叫我啊！果然老师叫了我。我一上去老师让我抽了一张纸条，我就抽了一个，打开一看：蹑手蹑脚，这不就是手轻脚重地走路吗？于是我轻轻的走过来走过去，底下的同学们一下子就想了出来。他们抢着说：“蹑手蹑脚！蹑手蹑脚！”我点了点头，看来，我还是很有表演天赋嘛！过了一会儿，老师说：“我来采访一下你们这节课有什么感受。”前面第一排的李优优说：“我感到很开心。”大家听了一致赞同。
我觉得这节课好开心啊！
成语作文300字 篇8
这天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。
李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一向不敢攻击。那里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。
李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自我过去是将军。军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这证明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。
还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原先是石头，穿碎了石头。这证明做什么要一丝不苟、全神贯注，考试就考满分！
成语作文300字 篇9
“快看看同学的抽屉里有没有？”
“成语会不会被熊老师夹在书里了呢？”
“会不会在画下面呢？”
“会不会在黑板的缝隙里呢？”
“谁找到了成语，我就给他20万英镑的金条！”
“……”
“啊！我找到了！我找到了！”成语终于被冯雷栋找到了。同学们为了找成语，把教室翻了个底朝天呢！后面图书角的书，被弄得乱七八糟、横七竖八的。唉！真是太疯狂了！
成语找到了！终于找到了！一下课，同学们就一窝蜂地跑到黑板前，思考：这是什么成语？站在后面的同学，踮起脚尖，甚至看到有一点点缝隙就挤进去，或者把椅子重在桌子上，人站在椅子上面。大家把黑板围得水泄不通。有的同学在黑板前苦思冥想，有的同学在黑板前自创成语，比如：如意表里、时光如意、目里不堪……呀！真是疯狂得不得了！
很快，大家都猜出答案了，就又一窝蜂地涌到熊老师的办公室想告诉她。但熊老师都被挤得进不去办公室了。有时熊老师不在，大家就会一直在她的办公室门外等她，生怕错过了前5名，得不到奖票了！
啊！这真是无比的疯狂猜成语！
成语作文300字 篇10
今天，我们学了生字“心”，妈妈说“心”字可以组成很多成语，可我一着急一个也拼不出来。妈妈有点生气了。唉……
妈妈看着心急如焚的我说：“算了吧，我心潮澎湃也没用，你自己要心中有数，学习可不能心不在焉，心神不定的，而要心口如一。你认真时，妈妈看了有一种心旷神怡的感觉，你的表现也令我们心花怒放。我呢也应该心平气和的和你说话，我生气并不是对你拼不出成语心灰意冷了，更不会心胆俱裂，妈妈只是有点心直口快，我想我们是心心相印、心照不宣的，所以妈妈的意思宝宝一定能心领神会。虽然有时候你不是那么心甘情愿、心悦诚服的，但是妈妈不希望你有心高气傲的表现，而要成为一个心明眼亮、心灵手巧的宝宝。如果你能理解上面一半的意思，我就心满意足了”。
唉，爸爸也说为了不让妈妈心烦意乱，我又能心安理得地得到表扬，那就只有自己努力吧！看来爸爸和妈妈真是心有灵犀一点通哦，我心悦诚服！
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