成语接龙作文

时间:2021-05-09 17:10:00 成语 我要投稿

有关成语接龙作文锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的成语接龙作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关成语接龙作文锦集7篇

成语接龙作文 篇1

  因为我们是一家人,相亲相爱的一家人不知何处播放着这首耳熟能详的歌,听着听着,我忍不住轻哼起来。于是,又想起来了,那件藏在记忆深处的事······

  小时候,我最喜爱的游戏莫过于为芭比娃娃们扎头发,换衣服了,那些娃娃精致的面孔,华丽的衣裙让我对他们爱不释手。

  家里面就那几个芭比娃娃玩,玩都玩的腻了,不如买个新的?当我与妈妈一起去逛百货商场,看见新颖、更加美丽的芭比娃娃时,这段话就情不自禁的从我嘴里脱口而出。不行,家里的已经够多了,都快把家给填满了!可我想要那个!我手指向那个漂亮的娃娃,它精致动人的大眼睛好像在注视着我,小巧红艳的嘴巴好像在说:主人,带我回家吧!妈妈扫了眼购物车,接着坚定的说:不行!你看,咱们买的要不是你想吃的,要不是你想喝的,而且还买了这么多文具,全部都是给你的,所以,我们不能再买了,娃娃什么的家里全都是,就别买了!说罢,妈妈边推着购物车边拉着我走。可是那个款式的家里又没!我央求着。那也不行,什么款式的不都一样吗?唉,我和这个娃娃有缘无分,于是只能恋恋不舍的看着那个娃娃,一步三回头的走了。

  到了家,我心里惦念的还是那个娃娃,新买的物品们没有引起我丝毫的兴趣。不行!我一定要那个娃娃!我暗下决心,心里苦苦思索着方法,突然,我一抬头,看见了鞋柜上的零钱,心里一动妈妈每次都把买菜的零钱搁在这里,我不如先借一点?动力这个念头,我悄悄观察了一下爸妈,爸爸在卧室里看报纸,妈妈在厨房忙活着,嘿!神不知归不觉我偷偷拿了一点钱,做贼心虚的跑回了房间,准备把零钱放到钱包里。

  可是万一被爸妈发现了可怎么办?我有些犹豫:他们会不会不要我了?会不会生气?唉,不行,我不能这样做,还是再神不知鬼不觉的放回去吧!我拿着零钱准备放回去,却发现妈妈正在客厅看电视,不行!动作那么大妈妈一定会发现的!我算了!还是坦白从宽吧!我把爸爸妈妈召集在一起,说明了事实,结果却出乎意料我刚刚放零钱时就发现钱少了些,你爸爸说没拿,我就知道是你了。妈妈笑着说:不过,你还真是个好孩子!我们肯定会原谅你的`一点小错误的,谁让我们是一家人呢!一家人就应该相互包容啊!好了!看在你知错就改的份上,我等会就给你去买吧,奖励你的诚实!

  我高兴的一蹦三尺高,感叹母亲的大度,也感谢家庭的温暖和睦,也许这小小的错误在不久的将来我会忘掉,但和谐温暖的爱,一辈子也无法忘却。

成语接龙作文 篇2

  俗话说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”今天,我总算体会到这句话的含义了。

  上课时,老师对我们说:“今天我们玩个游戏,大家猜猜是什么?”一听到游戏,同学们个个两眼放光,摩拳擦掌的,围成一团讨论起来。最后,老师煞有介事地说:“是‘成语接龙’。”听了老师说的话,大家不约而同地发出了不屑声:“我还以为呢!切!”老师又说:“此成语接龙非彼成语接龙哦!”大家听得一头雾水。老师向我们说了游戏规则,便开始了比赛。

  老师发出了第一个成语“爱不释手”。同学们便陷入了沉思,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的冥思苦想。这时,A组突然有个同学一拍桌子,大喊:“有了!”他正要说出那个成语,便被同组队员捂住了嘴,然后急忙拿起笔写上“手舞足蹈”,A组队员们高兴得一蹦三尺高,欢呼雀跃。现在,往B组看,只见我们整队闹得像一锅粥似的,好不容易想出一个词,可是写的速度很慢,后面的同学急得像热锅上的蚂蚁,有个同学干脆拿起本子,“唰唰唰”写了下去。时间到了,结果却是B组同学获胜,A组同学个个气急败坏。

  接下来到第二轮了,老师又出了一个“道听途说”,整个教室便陷入了沉寂,这时有个同学想了一个歪点子,充当“间谍“,趁对方不注意时偷偷看一下对方的本子,可是对方识破了他的阴谋,便誓死守卫劳动成果。其他同学搜肠刮肚的,多像热锅上的蚂蚁——团团转!最后A组同学以8比6获胜,经过两轮的比拼,两组打成平局了。

  游戏结束了,大家这才知道自己的知识多匮乏,看来,大家以要多读书,多积累了!

成语接龙作文 篇3

  在我小学的六年的时光里,有无数难忘的实践活动,在我记忆的画册里,留下了难以磨灭的痕迹。有开心的,有有趣的,也有难过的,生气的,这些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏着。记忆最深的还是那次成语接龙比赛了。

  记得那次,本来下节课是语文课,同学们都做好了准备上语文课,可是语文老师并没有带教材就进来了,大家都感觉十分奇怪,突然老师对我们说:“同学们,这节课我们不上语文课,我们要举行一次成语接龙”同学们一听到老师说的话立马开心起来,教室里咋炸开了锅,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,我则是立马翻起成语词典,临时抱佛脚。老师让我们静下来,对我们说:“这个比赛是“开火车”来的,一个人说完了,下一个人说,如果轮到你你没有说上来,嘿嘿,就到上面来唱一首歌。这句话就像天打雷劈一样劈中了我,我从小就五音不全,总是唱跑调,万一我没接上那上台唱歌那不是要了我的命吗!!此时我的心“砰,砰,砰”的跳,比考试还紧张。老师想了一会便给我们“出题”了,“成语里有目这个字”。坐在第一排的学习委员立马脱口出“目不转睛”,“一目十行……”同学们一个接着一个也有些人没答上来。终于,到我们一排了,此时我们我感觉我的心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的成语给忘了,大脑一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脱口说出“历历在目”。就这样我躲过了一场灾难。

  这场比赛给我带来了知识,让我懂了积累的好处,让我受益匪浅。

  江苏无锡江阴市长寿中心小学六年级:杨帆

成语接龙作文 篇4

  上课了,吴老师和蔼的说:“我们也来玩一次成语接龙。”

  有的同学高兴得“一蹦三尺高,”有的同学比较稳重,所以问吴老师比赛规则,还有的同学在欢呼雀跃。

  比赛开始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,难以平静。我担心自己填不出成语,还担心自己会填错。

  我最喜欢的是第三轮。我信心百倍,因为有我们学过的成语,第一个是什么责任什么心,一瞬间教室鸦雀无声,吴老师说:“谁回答了这个成语加10分。”同学们有的在沉思,有的在用手机查找,还有的在帮助同学,这个成语真让人猜不出来,结果是程玉琪先查了出来,我们加上了这来之不易的十分,时间一分一秒的在我的眼前闪过,扣人心弦啊,到我认识的成语了,我面红耳赤,着急万分,让我不由自主的想:“老师会选我吗?会让我回答吗?这一切的一切都是一个未知数,只有等待,结果老师没有选我,我的心随之降临到冰点,一落千丈,不过分分钟我又恢复了信心,在一场激烈的斗争下,老师一声令下比赛结束。

  我回家一定要多多积累成语,否则有成语接龙或填空时回答不上来。

成语接龙作文 篇5

  你一定玩过成语接龙吧,这个游戏在我们班非常受欢迎,就让我带你去看看吧。

  “叮铃铃,叮铃铃……”广播里传来一阵清脆而又响亮的声音,是下课铃响了!同学们立刻从上课状态脱离出来,如同一阵风一般跑出教室。当然,我也是其中一位,我们跑得飞快,仿佛脚下踩着一阵风,我们刚跑出教室就停下来,在教室门口玩起成语接龙来。由我先说“龙头”,我心想:不能出太难,不然,肯定接不下来,那样就得重新开始了,但如果出太简单,玩这个游戏就没有任何意义了。经过一番思索,我报出一个既不难又不简单的成语“兴高采烈”。小红挠了挠脑袋,用左手扶住下巴,装出一副冥思苦想的样子,简直就像是一位“思想者”。过了好久,小红才慢慢吞吞回答:“烈火辨日。”

  接下来轮到小刚了,而他却支支吾吾地说:“我接不下来。”听到这一句话,大家都绝望了,可是小红却说:“没关系,小刚才第一次玩成语接龙,接不出来也很正常,我们再来一次吧。”

  于是,我们重新开始。

  “兴高采烈。”我还是用这个词语开头。

  “烈火辨日。”小红接的也是上次用的词语。

  而小刚抱着头思来想去,最后他急中生智,终于想出一个词语:“日积月累”。

  现在又轮到我了,正当我不知道怎么接的时候,小明出现了,他说:“你接不出来,让我来帮你一把吧。”然后转过头对大家说,“现在由我来接,我接‘累土聚沙’。”

  我一时语塞,原本以为我能获胜,没想到会败得如此惨烈。哎,看来,我还得多多努力,掌握更多词语啊。

成语接龙作文 篇6

  今天,我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。

  整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形,由老师说出一条成语,同学们接,可以同音不同字。接不上来的同学就站着,最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个:“千军万马”。张少轩接“马到成功”,杨宇童接“功成名就”,付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着,当轮到刘可欣时,她接:“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇,他刚站起来就说:“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑,可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门,可还是没有想出来,只好乖乖地站着了。比赛继续进行,“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立,轮到孟欣时,她急得脸都红了,她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了,“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大,“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来,就这样第一轮比赛我们全军覆没。

  第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组,老师说一个成语,由两组轮流接,哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”,他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源,而我们组有一个小字典杨雨童,真是势均力敌。比赛一开始,我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时,我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时,老师提示我们:“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出:“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑,说话慢吞吞的样子,可关键时候照样能大显身手,真是不鸣则已,一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐,最终两组打成了一比一平。

  正当大家都摩拳擦掌,准备再一决高下的时候,老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂,不过那令人激动的紧张场面,却使我久久难忘。

成语接龙作文 篇7

  成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。

  黄老师让男女生分成两队,两字词语加一分,四字词语/成语加两分,诗词、名言警句加三分。

  只听黄老师高声说:“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕,同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动,举起手来叫道:“穷途末路。”吴昊接着说:“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱,就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说:“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了,不等发言,就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。

  成语接龙不仅让我们增长知识,还让我们变得更加积极、有上进心。

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