长城的成语

长城的成语

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都学过很多成语吧，成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，你知道都有哪些经典成语吗？以下是小编为大家整理的长城的成语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

长城的成语1

　　谜面：十天跑完长城 （打一成语）

　　谜底：一日千里

　　者(打一成语)。 谜底：有目共睹

　　泵(打一成语)。 谜底：水落石出

　　扰(打一成语)。 谜底：半推半就

　　黯(打一成语)。 谜底：有声有色

　　田(打一成语)。 谜底：挖空心思

　　十(打一成语)。 谜底：纵横交错

　　板(打一成语)。 谜底：残茶剩饭

　　咄(打一成语)。 谜底：脱口而出

　　票(打一成语)。 谜底：闻风而起

　　骡(打一成语)。 谜底：非驴非马

　　桁(打一成语)。 谜底：行将就木

　　皇(打一成语)。 谜底：白玉无瑕

　　忘(打一成语)。 谜底：死心塌地

　　中的(打一成语)。 谜底：矢无虚发

　　会计(打一成语)。 谜底：足智多谋

　　电梯(打一成语)。 谜底：能上能下

　　并重(打一成语)。 谜底：恰如其分

　　相声(打一成语)。 谜底：装腔作势

　　伞兵(打一成语)。 谜底：从天而降

　　背脸(打一成语)。 谜底：其貌不扬

　　假眼(打一成语)。 谜底：目不转睛

　　氙氚(打一成语)。 谜底：气吞山河

　　胜境(打一成语)。 谜底：不败之地

　　武断(打一成语)。 谜底：不容分说

　　雨披(打一成语)。 谜底：一衣带水

　　极小(打一成语)。 谜底：微乎其微

　　初一(打一成语)。 谜底：日新月异

　　仙乐(打一成语)。 谜底：不同凡响

　　美梦(打一成语)。 谜底：好景不长

　　兄弟(打一成语)。 谜底：数一数二

　　齐唱(打一成语)。 谜底：异口同声

　　卧倒(打一成语)。 谜底：五体投地

　　圆寂(打一成语)。 谜底：坐以待毙

长城的成语2

　　星期天，史老师给我们组织了一次“成语长城”活动。就是每个同学说一个带数字的成语，不能重复，否则就要取消参赛资格。比赛就要开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我的心情却是万分紧张，生怕轮到自己时接不上来，最后被取消参赛资格。此时的我，如同热锅上的蚂蚁，心都快蹦出来了。在紧张的同时，我还有点儿兴奋与激动，对自己使劲地打气。 “五，四，三，二，一“，一阵倒计时过去后，”成语长城“比赛开始了。”一字千金”，“不三不四”，“一鸣惊人”。大家纷纷脱口而出，呀，这些成语原本是我想说的，结果被别的同学说了，真是不幸啊！同学们顺利地都说了出来。到了王璐了，可怜的她怎么也说不出来，成了第一个取消参赛资格的人。瞧她面红儿赤，满脸羞愧的样子，我真是有点儿同情。后面的同学都十分顺利地说了出来，眼看就要到我了，怎么办呢？我把肚子里的成语翻了好几遍，总算是找到一个带有数字的成语来。到我了，我立刻说：“一言既出，驷马难追！”我顺利地通过了，提到嗓子眼里的心也终于落了下来，我长舒了一口气，继续观看后面的比赛。

　　哈哈，轮到我的同桌了，看他结结巴巴，满脸通红的样子我就知道他一定说不出来了。果然，他也被取消了比赛资格，我想：他的心里一定说不出的苦。比赛仍旧激烈地，后面的'同学可就惨啦，想过的成语都被说过了，怎么也想不出来了。看着他们满脸尴尬的表情，真是令人感到好笑。最后，有12位同学“光荣”地退出了，建造长城的活动，站在了讲台上。他们有的低着头十分不好意思，有的则用双手遮住那像熟透了的苹果一样的脸蛋，总之，他们都有一种害羞的表情。我庆幸自己没有说错成语，但也明白了自己的成语并不丰富。我以后要多些成语，让自己的语言变得更加丰富多彩。

长城的成语3

　　今天，曹老师对我们说：“你们知道长城是什么样的吗？”同学们七嘴八舌地说：“东起山海关，西到嘉峪关。”“长城万里长。”“不到长城非好汉。”没想到曹老师话锋一转：“今天我们做个游戏，筑‘成语长城’。”教室里一下炸开了锅。

　　游戏采取“击鼓传花”的形式，曹老师说了一个成语“人山人海”，便把花传给了张钦，所有的同学双眼都紧紧盯着花，生怕花传到自己手里，我的心随着鼓声“咚咚”直跳，花传到我门前了，我以闪电般的速度把花传出去，就在同学们心急如焚的时候，鼓声突然停了，教室里出奇的`安静，我伸头一看，花在谢明希手里，她脱口而出：“海阔天空！”老师点点头：“很好！”教室里的掌声雷动。花传到王俊生手里，他对答如流：“空无一人！”没想到这两人表现的这么好，同学们兴致更高了。鼓声突然停了，张雨瑞不慌不忙的站起来，得意洋洋地说：“人山人海！”同桌的尹子杰拍了一下他的肩膀：“小子，被你捡了便宜！”原来这个成语曹老师刚说过。看着他神气的样子，我想：唉，这个捣蛋鬼，又讨巧了。曹老师高兴地宣布：“第一轮成语长城圆满竣工！”

　　成语长城有砌起来了，老师说：“五颜六色！”“色色俱全”（高正）“全神贯注”（孙浩）花落到孙乐鹏的手里了，他想了好一会儿，把成语词典都拿出来翻了，还是没想出。调皮鬼张雨瑞冷不丁来了一句：“助人为乐！”“哈哈哈…”教室里乐翻了天，张雨瑞羞的满脸通红。

　　两轮比赛都没有我，我不知该庆幸还是遗憾，我准备从今天开始就多背点成语，再比赛时就有恃无恐了。

　　江苏省灌云县实验小学三年级:张杭吉

长城的成语4

　　在语文课上，老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字，我心里乐开了花，因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙，有的'同学说可能是用成语说个故事，还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错！大错特错！”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语，这是第一条活动规则；第二条活动规则是：不能重复说一个数字成语；第三条规则是：如果违反上面两条规定，罚出场外。”

　　我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低，真想快点开赛呀！我开始回忆起数字成语，哈哈，多得数都数不清，我赢定了！

　　活动开始了，第一个说成语的同学是白靖杨：“万紫千红”，陈孝东接着说：“一马当先”。该我了，“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了，我轻松自如地说：“形态万千”……“停！”张老师笑着夸道：“这一段长城修得真好，没有一块烂砖！”

　　下一轮活动又开始了！刚开始还挺流畅，可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外，好像并不在乎。……哈哈！陈孝东也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上讲台，脸和耳朵都被羞得通红，再加上同学们的嘲笑，我看他的样子，就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在，已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候，脑子里的数字成语全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫，立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦，因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖！我虽然表面上看起来并不在乎，还嬉皮笑脸的，可心里却很伤心，恨不得挖个地缝钻进去，一直在默默发誓：下一次我一定要得冠军！

　　通过这个有意义的活动，我积累和巩固了许多成语，今后还可以应用到作文里呢。

长城的成语5

　　关于长城的成语大全：

　　气势恢宏 蜿蜒曲折 气势磅礴 连绵起伏

　　万里长城 崇山峻岭 气吞山河 龙盘虎踞

　　曲折回环

　　气势磅礴

　　【解释】磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

　　【出处】秦牧《古战场春晓》：“这是中国近代史上气势磅礴的一页。”

　　蜿蜒曲折

　　【解释】迂回弯曲地。

　　【例句】溪流蜿蜒曲折地流过平原。

　　连绵起伏

　　【解释】连绵：连续不断的样子;起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。

　　【例句】这里的'丘陵真是连绵起伏。

　　蜿蜒盘旋

　　【解释】像蛇一般弯来扭去。

　　【例句】远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　万里长城

　　【解释】指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。

　　【出处】《南史·檀道济传》：“道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛，乃脱帻投地，曰：‘乃坏汝万里长城!’”

　　气势恢宏

　　【解释】气势磅礴，场面大气。恢，弘大;宏，广大。

　　【拓展】多用于具体的，静态的物体，如建筑物，广场等等，指这些东西的气势很大。

　　崇山峻岭

　　【解释】崇：高;峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

　　【出处】晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。”

长城的成语6

　　【成语】：万里长城

　　【拼音】：wàn lǐ cháng chéng

　　【简拼】：wlcc

　　【解释】：指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的.军队。

　　【出处】：《南史?檀道济传》：“道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛，乃脱帻投地，曰：‘乃坏汝万里长城！’”

　　【示例】：吞珪既丧，坏了～，国中精锐已尽，如何是好？ 清·陈忱《水浒后传》第十二回

　　【近义词】：长城万里

　　【语法】：作主语、宾语、定语；指长城

　　万里长城 成语接龙

　　【顺接】：城下之盟 城下之辱 城中桃李 城北徐公 城市贫民 城府深密 城府深沉 城狐社鼠

　　【顺接】：赤口烧城 赤舌烧城 单兵孤城 等价连城 独坐愁城 顿兵坚城 防意如城 富面百城

　　【逆接】：成千上万 成千成万 成千累万 成千论万 伏尸百万 挂一漏万 论千论万 千千万万

　　【逆接】：万万千千 万丈光芒 万丈深渊 万不一失 万不失一 万不得已 万不耐一 万世一时

长城的成语7

　　老师告诉我们，要通过这次的游戏“成语接龙”，来考一考我们长期以来积累的成语情况。

　　游戏开始了，这次要通过“一条龙”的比赛来看看我们这几“期”的.“战况”，只见李晨瑞出一开头“大海捞针”。李欣桐一听，立即思考起来，翻出“大脑词典”，霹雳啪啦一通按，什么“脑用成语字典”、“上脑查询”……终于在倒计时中想出“针锋相对”。后面的同学就接着说了下去了，一个比一个流畅，“对牛弹琴、情深谊重”……轮到成瑞杰了，可是绞尽脑汁，也想不出怎么往下接，同学们都想出了头绪，纷纷在旁边低声提醒，可他就是不领情，仍然一言不发，大家都暗暗为他着急，倒计时结束，只好请他“立壁角”了。接下去又有一位同学接不上来，被“请”到了壁角上，等着机会进行“翻身”。又接了两个同学，到我了，前面那个同学说的是“壮丽雄伟”，“伟、伟？”伟什么呢？娓娓动听有人说过了，我也不知道还有什么可说，只好“立壁角”，同学们都说一会儿救我的，可是后来我进行自救，说出“闭门思过”下来了。

　　接下来，老师把我们6排，平均分成了组，每组2排，总共9人。游戏规则：每组的9个同学在一起，老师给一个开头，然后所有组员一起想，想出来后写在纸上，一个一个往下接，哪个组写的多，哪个组就获胜。我们组有10个组员，可是有两个组员不出一点力，还帮助1组(我们2组)。大家出力，我们一个接一个往下写，可有不少地方卡住，但我们都征服了，实在克服不了的，就往回倒，然后把前面的词改一次，也往下写。最后，结果出来了，1组51个，错字5个；2组38个，错字5个(失败队)；3组39个，错字1个。真扫兴，好不容易想了那么多，可是只有最后一名在等我们，而县还错了那么多，真不该让她写字。

　　这次真是“不幸”，竟然成绩这么差，气死我了！

长城的成语8

　　看到这个题目你一定会纳闷，成语又不会动，又怎么能搭长城？你可别不信，我们现在就一起去见识见识成语如何来搭长城吧！

　　国有国规，家有家法。成语搭长城也有规矩，不守法的“工匠”可是会被解雇的。只见“工头”石老师霸气十足地讲着要求：“每个人说一个成语，必须是带有数字的，而且要在 秒钟内说出来，否则，效率不高可是会被开除的`。”

　　大家纷纷举手，要求竞标这项工程。其中“工匠”瑶瑶慌里慌张地走到“工地”，心神不定地看着“工头”，一看就知道是个只有三脚猫工夫的“工匠”。只见“工头”一声令下，“工匠”们便开工了。不过一会就轮到了“工匠”瑶瑶，只见瑶瑶愁眉不展正在冥思苦想，忽然瑶瑶脸上露出了一丝笑意。她像发现了新大陆一般踌躇满志地说：“一分一秒。”只听一片哗笑，瑶瑶自以为是大家在夸她有才，谁知，“工头”却把瑶瑶给“炒鱿鱼”了。原来这“一分一秒”可是一块废弃石料，怎么能拿来“修建长城”呢？“工匠”瑶瑶咬牙切齿的回了老家。

　　“工匠”谷建斌就与瑶瑶不同级别。只见他镇定自若，信心满满地走上了“战场”。他出口不凡啊！只见他脱口而出：“五湖四海。”几场较量之后，他明显是脑力不消，一下子慌了。姜还是老的辣，追后 “工匠”大获全胜。谷建斌“工匠”只好垂头丧气的回老家。

　　人们都说：“职场如战场。”我想也是，如果不多积累成语。下次成语搭长城又会惨败。看来我还得多多用功，才能在成语长城上“立足”呀！

长城的成语9

　　今天，老师和我们玩了一个“成语长城”的游戏。老师先说规则“1、带数字的成语，2、不能重复，3、违反都罚出场。老师开始倒计时了，“五、四、三、二、一，开始！”小陈先发制人，信心十足地说：“一心一意！”小刘飞快地接上：“二八佳人！”我不甘落后，一个“五花八门”蹦出了我的嘴巴。“百发百中。”“七嘴八舌”。……第一轮，全部“完美无缺”，城墙可坚固了。

　　第二轮比赛开始了，一块“块坏砖”展现在我们的面前。小王的`一个“二三其德”引来了老师的一脸坏笑，“出场！”这一轮我们就把长城砌坏了，不一会儿，已经有七八块“烂砖”坏了。第三轮，随着小胡的“四面八方”上场，坏运随其而到。小李举报：“我说过喽！”小胡只能“爬”出场。

　　最后一轮，只剩下了三人。小陈的“五彩缤纷”出场后，小邬便成了“哑巴”。“五四三二一！”老师笑眯眯地请小邬出场了。小邬望着鸡腿，“口水直下三千尺，疑是银河落九天。“小孙不愧是只猴子出胎的，急得抓耳挠腮，头皮屑纷纷扬扬地飞了下来，但他再怎么绞尽脑汁也无济于事，小孙成了小邬的同胞兄弟。“耶！”小陈赢了这局，拿到了鸡腿奖励，我们只能自愧不如。

　　这个游戏可好玩了，它让我们把积累的成语都说了出来，鼓励我们再多积累，让“成语长城”永不倒！

长城的成语10

　　今天下午，老师带领我们全班同学进行一次教学大改革。修筑一条“万里长城”。同学们不知道段老师葫芦里卖的什么药。原来呀！这条“万里长城”是用若干块砖修筑的，每一块砖就是一条数字成语。

　　倒计时开始了，“十，九、八，七……”大家就像有十五只吊桶打水—七上八下。我心里紧张极了，脑子里跑了许多成语。“四，三，二，一”开始了。段老师随便点了个名，“五福四海……”时间过的真快，我的心提到了嗓子眼儿，心里就像坏了一只兔子，跳个不停，不要提我有多紧张。一败涂地，一臂之力，一步登天......快轮我了，“一帆风顺”。张惠说完。 “五湖四海”我脱口而出：“吁！”。说完一颗悬着的石头终于落下来了。又聆听同学说的成语。这时刘颖说了“一帆风顺”。由于张惠在刘颖前面，刘颖被淘汰出局，在同学们的掌声和喝彩中走向角落，心中似乎在想：“哎呀！我怎么把别人用过的.砖重复使用”。可是，他没有伤心，反而笑了，笑得是那么甜。那不是后悔的笑，不是无奈的笑，而是一种发自内心幽默诙谐的笑……

　　接下来会发生什么，是谁被淘汰了？请看下文便知。

　　这时我想：“呵呵，我不是第一个被淘汰的了。”

　　成语长城还在修筑！同学们上上下下，是那蜿蜒盘悬的长城吗？一会儿，虹霞说了掌上明珠，成语里没有数字犯规了，淘汰出局。她迈着沉重的步子走当上了讲台。

　　这时我想，刘颖应该心里会想：“呵呵，有陪我的了。”

　　轮到了最后一排了，“一字千金、三言两语、一窍不通、五湖四海，……”快完了，轮武超了，说重复了，周振也说重复了。真是二龙戏珠呀！

　　又来一轮，轮王宁了，也说重复了。

　　“淘汰”

　　墙角里又多了几位同学。同学还说重复，还丈二和尚——摸不着头脑。在最后10秒钟，又淘汰了两个：高星玲、张稚杰，轮任宇东说了，张笑抢先一步说了成语。最后段老师说：“还有任宇东的一次机会”，任宇东似乎不领情，把追翘的老高，大概能挂一盏油灯呢！说了声：“不说了！”上面被淘汰的有七个人，有的兴高彩烈，有的垂头丧气。

　　通过这次语比赛，我不仅知道了很多成语，而且还使我才思敏捷。还让我相信，只要我们齐心协力，成语长城会修得更长！

长城的成语11

　　1、自毁长城：比喻自己削弱自己的力量或自己破坏自己的事业。

　　2、烽火连天：形容战火遍及各地。

　　3、固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。

　　4、狼烟四起：狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

　　5、五言长城：称誉善于作五言诗的好手。出自《新唐书·秦系传》“长卿自以为五言长城，系用偏师攻之，虽老益壮。”

　　6、崇山峻岭：崇表示高，峻说明山高而陡。高大险峻的山岭。

　　7、起伏奔腾：浩浩荡荡，气势宏大。

　　8、众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

　　9、气吞山河：气势可以吞掉高山和大河，形容气魄很大。

　　10、孤城绝塞：势力单薄，地处险境，无法取得外援。

　　11、气势磅礴解释：磅礴：广大无边的样子。

　　12、龙盘虎踞：盘，曲折环绕；踞，蹲、坐，好像盘绕的龙，蹲伏的虎，形容地势雄伟险要。

　　13、太空遥见：在太空都可以看到，形容宏伟壮观。

　　14、气势磅礴：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。

　　15、万里长城：指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。

　　16、钢铁长城：钢铁铸就的'世界，一个有关信念和荣誉建造的不毁长城！

　　17、回环曲折：指山路、道路或水流曲折、蜿蜒，曲折环绕。也常比喻事情不顺利或形容事情的困难性。

　　18、兵临城下：敌军已来到自己的城墙下面。比喻情势十分危急。

　　19、雄关万里：雄伟险要的关隘绵延不断，比喻坚不可摧。

　　20、气势恢宏：恢，弘大；宏，广大，场面大气。

　　21、一字长城：排列成一长条的阵势。也指一言奏效，可比长城。

长城的成语12

　　我参加过许许多多的活动，有“六一”儿童节的游园活动，有春节的猜谜活动，有三月三的扫墓活动……但“成语长城”这个活动我还是第一次参加。活动规则如下：一、每位同学按顺序说出一个带有数字的成语。二、不能重复前面同学所说的成语。三、如果不小心和前面所说的成语重复了，你就要去黑板前去站一站了。老师宣布完规则，让我们“唤醒”在我们脑海里沉睡已久的`数字成语，我一下子就“唤醒”了九个成语，老师开始倒计时了：“五、四、三、二、一，停止。”我刚想脱口而出，老师就喊了停。顿时，我吓呆了刚才我所唤醒的成语立刻吓跑了好几个。原来老师只不过在和我们开玩笑，真是急死人了！

　　活动正式开始了，大家冥思苦想，小心翼翼，我第一个说道：“一本正经。”接着大家都七嘴八舌地说了出来：“六六大顺、四面八方、五颜六色、七上八下……”成语一个接着一个，这段长城修得相当结实。大约到第十三、十四个时，修筑长城的进度明显慢了下来，大家都小心翼翼的，虽然老师在一旁用激将法不停地激我们，但我们也不敢贸然行动。最后，还是坐在最后的小钟同学勇敢地走出了一步，一下子就说了好几个成语，在他的带领下我又说了一个成语。接着，大家也，逐渐放开了，不再小心翼翼的了，也开始把自己所知道的成语一一说出来。可是，小钟同学在最后说出了：“四面八方。”他刚说出了口，又马上意识到自己不小心踩到了“地雷”上。他极不情愿地在大家的掌声下走上了讲台，我看着他，顿时明白了什么叫“欲哭无泪”。当老师问他的感受如何，他回答道：“不爽，超不爽。”我心里想：我真是幸运啊！

　　活动结束了，我十分开心，因为我在活动中又学到了好几个成语。

长城的成语13

　　叮铃铃，上课铃响了，老师走进教室，神秘地对我们说：“今天咱们来做一个游戏，好不好？”听到游戏这两个字，我们每个人都兴奋不已，“这个游戏叫‘成语长城’，”我们都很好奇，长城不是用砖头垒的？怎么成语也可以垒成长城?原来呀，老师就想让我们每一个人都说一个成语，长城不就垒起来了！游戏规则是：

　　1、我们每个人都说一个关于动物的成语。

　　2、要是说重复的话，老师会把他罚出场外。

　　活动就要开始了，我紧张得心都要跳出嗓子眼了，成语跑掉了几个，当第一个同学快要说时，老师突然喊停，我比刚才还要紧张，所有的成语都跑光了，这下我可惨了！

　　活动正式开始了，同学们说了好多精彩的成语，什么狗急跳墙、虎口拔牙……等等。快要到我说了，我赶紧想说什么成语，突然想起“龙腾虎跃”这个成语没有被别人说过，于是我胸有成竹地说：“龙腾虎跃”！真是有惊无险啊！

　　“打草惊蛇”！“错了，错了”！同学们特别高兴，长城垒到孙羽那儿时，孙羽说了一个重复的成语，同学们终于抓到了一个劣质的`砖，孙羽走上讲台，脸红的像一个红苹果，她心里肯定特别后悔，特别失望……

　　成语长城继续垒着，但是速度是越来越慢，有好多人被罚出场外了，我特别着急，脑子里的成语有一大半都被别人说过了，我都快崩溃了，积累的成语真是太少了！

　　自从玩了这个名叫“成语长城”的游戏后，我觉得这座成语的长城好长好长啊，真想继续垒啊垒啊，不过今后一定要多背背成语啦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

长城的成语14

　　“长城、长城”，身为中国人都知道万里长城是我们中华民族的骄傲，那连绵起伏的长城上的每一块砖头都凝结了古代劳动人民的智慧与血汗，这是一项伟大的工程。而今天，这项伟大的工程将在我们班继续，不过，我们班修建长城用的材料可是别有洞天??我们不用用砖头而用??成语。当老师宣布要在我们班开展这样一项活动时，我们可是高兴得又蹦又跳。

　　成语长城活动有三条规则：1、每个人说一个带有数字的成语；2、不能说重复的成语；3、违反上述规定将被罚出场外去。当老师把规则讲透之后我心里激动异常：好！好！就这个了，怎么能不玩呢？肯定非常刺激，我将是笑到最后的一个。因为成语可是我的拿手好戏！老师正在倒计时：五、四、三、二，我激动得快要昏过去。

　　振奋人心的时刻终于在老师用铿锵有力的语调喊出“一”的时候到来了。第二组先开始修建，他们一路过五关斩六将，修筑了长城的第一道防线。但轮到第一组时，这座长城开始停滞不前。第一组的第一个同学郭栋梁站起来脱口而出的是别人刚说过的成语，全班一片“哗”声，同学们都兴灾乐祸地说：“违规啦、违规啦！”当栋梁知道自已将被……就一脸的`恐惧，不知所措地站在座位上。我想他肯定是以为会受到严重的惩罚。但我觉得应该不会，因为这毕竟只是场游戏嘛！我还真是料事如神，老师只是叫我们用掌声欢送他们到后黑板去。当他们组的第三人站起来准备修补时，他是一脸的激动，但??还是违规了。原本，一张白白胖胖的脸，慢慢的、慢慢的，变得通红通红，好像一只熟透的柿子，他也被欢送到后黑板去了。……唉，第一组完了，到了最后，他们组只剩下三个人。

　　不过，更惨的是我们。正当我们组与第三组摩拳擦掌准备好好露一手时，老师一声令下，“游戏结束”把我们打得像霜打的茄子，个个垂头丧气，我们连长城的边都没摸着。

　　啊！长城、我亲爱的成语长城呀！希望下次再为你添砖加瓦！

长城的成语15

　　上课了，何老师走进教室，对我们说“今天我们玩儿个游戏，叫筑“成语长城”。”我听了，有些懵了：我觉得长城只能用城砖筑哇，怎么能用成语来筑呢？座位上，同学们也在议论纷纷，到底是怎么样筑的呢？

　　没过多久，何老师宣布了游戏规则：1、每个同学依次说出一个带数学的成语。2、后面的同学不能和前面的同学重复。3、一旦违反游戏的'规则，就要到教室的角落罚站，一听到要罚站，我立刻紧张起来，千万不要到我的时候卡壳了！老师让我们准备一会儿，大家绞尽脑汁在想，有的眉头紧皱，有的东张西望，左顾右盼，希望能在别人那儿听到些什么。十秒钟后，何老师喊“停”！把大家都吓了一大跳，我一哆嗦，哎呀，本来只准备了5个，我现便忘得一干二净了！这下子怎么办呀，我心急如焚，忍不断住倒吸一口凉气。

　　游戏终于开始了。楼恰希站了起来，胸有成竹地说：“一本正经！”大家都把羡慕的目光投向了她，因为她是第一个，不怕有人和她重复。何老师仿佛看出了我们的心思，说：“她现在虽然是第一个，可倒过来便是最后一个了！”总之楼恰希给这“成语长城”搭上了第一城城砖。好像都受到她的鼓舞，后面的同学又依次说出了“千钧一发、独一无二、一干二净”突然，声音戛然而止，原来，到刘奥博这儿卡住了。他站起来，思索了一会儿，结结巴巴地说：“千军万马。”同学们大声中：“重复了”刘奥博顿时羞得面红耳赤，没办法，他只好红着脸，站到了墙角。后面的同学都顺利过关，轮到我了，我站起来，说：“五颜六色。”好在同学没有叫“重复了！”老师也没有什么变化，我那颗仿佛石头般的心终于落地了。

　　第二轮开始了，我更紧张了，怎么办，怎么办？现在脑子里什么成语也没有。到张轩磊了，他说了个“一男一女”，同学们大笑起来，“这也是成语吗？”一个同学大叫道。于是，张轩磊只好去前面陪伴刘奥博了。看到这儿，我在心里默默祈祷，下一个千万不要是我啊！又到我了，我站了起来忐忑不安地想了一会，“五、四、三、二、一！”在最后几秒中，我说出了个“三心二意。”“重复了！”同学们大叫。没法子，我只好红着脸，站到了讲台上。

　　以后，我一定要多积累成语，筑起自己的更长的“成语长城”，体会中华文字的博大精深。

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