小学作文

时间:2021-03-12 16:39:13 小学作文 我要投稿

【精华】小学作文合集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学作文合集八篇

小学作文 篇1

  盼望着盼望着,终于春游了!

  星期五,我带着高兴的心情来到了一个如诗如画的仙境——珍珠泉。

  一进门,映入眼帘的,就是哪波光粼粼的湖面。在阳光的照耀下,有无数的小光点在湖面上闪烁,宛如一颗颗被湖水洗得铮亮的小珍珠。难怪这里叫着珍珠泉呢!听说这儿不光在阳光照耀下有珍珠,鼓掌也会有珍珠呢!只要我们拍拍手湖底就会有珍珠冒出来。在阳光下,那珠串忽断忽续,忽聚忽散,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手。把它们拎到了水面上。这美丽的风景真是让我心醉神迷,加上偶尔掠过湖面的小鸟儿,它们的尾巴或翼间时不时沾一下水面,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。这景象简直就是景中有诗,诗中有景啊。

  后来,我们又去看了一些动物表演,最有趣的就是赛马表演,演员们在马身上表演着各种各样的动作,蜻蜓点水,马上倒立……看得我眼花缭乱,不禁拍手叫好。可你们不知道,今天,他们能站在太少让我们观看,是因为他们在背后付出了多少汗水,真是台上一分钟,台下十年功啊。

小学作文 篇2

  太阳慢慢地落山了,金色的阳光照耀着一片片云朵,一棵大树上的花落了,树叶也长了一点点,疏疏的篱笆好像一排战士正在保护那些油菜花。一只黄色的蝴蝶飞到油菜花地里去找吃的,小明看见了一身穿着金黄色衣服的蝴蝶,非常漂亮,心里想:“这么好看的蝴蝶,不抓的话,就可惜了。”

  小明就扑过去,可是他没抓到,小明还是不想放弃,一次又一次地扑,可是每一次都落空了。那些调皮的蝴蝶飞进了油菜花丛中,一阵风吹来,每朵油菜花都像蝴蝶在飞舞,小明分不清哪个是蝴蝶,哪个是油菜花了。小明叹了口气,垂头丧气地回家了。

小学作文 篇3

  每个人都有自己美好的梦想,梦是我们对未来的美好憧憬,梦是我们对未来的承诺。

  我有一个梦-成为一名光荣的人民教师,因为老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  我读一二年级的时候,对老师非常的反感,老师说东,我偏要说西,从不听老师的话,是班上的“造反派”。

  现在,我懂得了老师教育我们,是为了我们好。从现在起,我要努力学习,上课认真听讲,提高学习成绩,让学习变成一件快乐的事情,一件美好的事情。如果我的梦想实现了,我要用自己所学到的知识去教育我们的下一代,让他们长大后报效祖国,共同建设祖国。

  为了实现我的教师梦,我一定会不懈地努力奋斗的。

小学作文 篇4

  一天,小明走进教室,听见了哭泣的声音,觉得很奇怪,就去寻找哭泣的声音。

  找啊找,他找了半个下课间,都没有找到这个哭声。在这时,小明感觉到了,哭声是在自己的附近出现的。转头一看,原来是黑板擦在哭啊。

  “你为什么在哭呢?”

  “那是因为,前天有人把我身上的细毛一根一根的拔了,昨天我的身上又被弄得一条一条的,今天又把我背上的硬壳打出一个伤口,现在,我的身上伤痕累累的,不是这里碎了,就是那里破了,呜。”

  小明听完了,非常难过,就把同学们的所作所为完整的告诉了老师。

  后来,破坏过黑板擦的同学们很是不安,他们想,老师会怎么处罚自己呢?有的同学认识到自己的做法有错误,就向老师认错,老师也原谅了他们,可是还有的同学没有认识到错误,老师就罚他们打扫卫生。

  同学们,黑板擦是我们学习的好伙伴,我们应该爱护他们。

小学作文 篇5

  高尔基曾说:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。难道书真的那么好看吗?确实如此,我陶醉于书中,以妈妈的话说,可不是“两耳不闻窗外事,一心只看你的书”吗?

  那天,我在家看《格林童话》,妈妈要去上班,走前嘱咐我:“天气阴沉沉的,好像要下雨。如果下雨了,你把衣服收进来。”“哦!”我头也没抬,随口应了一声。妈妈从我手中夺下了书,又郑重其事地说了一遍。我连连点头,立马抢下书来,把妈妈推出房门,说:“放心,放心,我一定完成任务。”

  妈妈走了以后,我连忙躺在床上,津津有味地看书。也不知过了多长时间,我猛一抬头,发现妈妈站在我的面前,她手捧着湿淋淋的衣服,生气地说:“不是告诉你下雨要收衣服吗?你看,原本快干的衣服全都湿了。”“怎么会呢?我……我没看见下雨啊!”我吞吞吐吐地说。

  “没看见!”妈妈打开窗,雨水像一条白布挂在窗前,雨声哗啦哗啦的。我低着头小声说:“我以为是哪家的孩子在哭呢!”妈妈一脸无奈地看着我,叹了口气说:“你呀!真是个小书迷!”

小学作文 篇6

  今天晚上,妹妹又开始画画了。

  妹妹准备好蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮,就动手画画了。

  妹妹自言自语地说:“我先画天上的小鸟。”说罢,就拿起水彩笔专心致志地画了起来。不一会,蓝蓝的天空中就出现了几只美丽的小鸟,在天上愉快的飞翔。有黄色的;有绿色的;有红色的;还有蓝色的,好似天空中的彩霞。

  妹妹又画了一只可爱的小鸭子,在清澈见底的小河中,与另一只小鸭子正在快乐的嬉戏呢!它们玩的好不快活!小河很清,清的像面镜子。岸上是片绿油油的草地,草地上开满了五彩缤纷的野花。野花一开,大地变成万花筒啦!红得似火;黄的如金;粉的如霞。草地上有棵桃树,树上开满了红艳艳的桃花,花儿含苞欲放。

  树上两只燕子,在树上勤劳的搭窝。

  妹妹满意的看着自己的画,脸上露出舒心的笑容。

小学作文 篇7

  “啪”随着屋内玻璃瓶的摔落,我跑出了那间屋子,右手捂着脸蹲在地上大哭。

  回想起刚才的那一幕,我的心仍隐隐作痛。“说,是不是你拿的,刚才还在这的……。”她喋喋不休的质问我,“我…我不知道。”我结巴的回答让她怀疑,“啪”一个巴掌落到了我的脸上。我们可是最好的朋友,可如今一只名牌表让我们心生间隙。我无助的哭着。突然,眼前出现了一个人。我抬头一看,咦?他是谁?

  “小姑娘,买个棉花糖吃吧。”他原来是个卖棉花糖的小贩。我愣了愣,没有回答他的话。“怎么了,看你好像哭过啊。哎,你一定遇到什么棘手的事了吧?你们这些小孩遇事只会哭,来告诉我吧。”“我和朋友吵架了。”我好像找到了一个依靠,什么都说出来了。“哦,原来如此。俗话说‘退一步海阔天空’,我看你是怕她不原谅你吧。既然这样。你为什么不向前一步,勇敢的找回你们的友谊呢?”他递给我一只棉花糖,“有时候向前一步可能会收获到意想不到的'惊喜哦。给,送你的。”我接着他的棉花糖,再看看他。他已经开始招呼客人了。我紧握着手中的棉花糖陷入了沉思。

  “老板,我要一个棉花糖。”熟悉的声音从我耳边响起,打破了我的沉思。抬头一看——是她。她穿着红毛衣在人群中显得格外显眼。我缓缓站起身,她也看见了我。我们俩就这样尴尬站在人群的两侧。老板把她要的棉花糖递给她,看了我们两眼,颇有意味的的说着,“哦,是你啊。”“什么?”她瞪大着眼睛疑惑的看着老板。我低头看了看手中的棉花糖,回想着老板的话,若有所悟。

  “向前一步可能会收获到意想不到的惊喜。”我慢慢抬起脚,迈开了第一步。她呆呆地看着我,说“对不起,我错怪你了,真是对不起。”我只是笑笑,摸着她的头轻声说道:“没事,我们还是好朋友吧!”她听了我的话高兴得不知所措。老板上前来,看到我们和好如初,也就给我们免了棉花糖钱。

  几个月后,同样的人,同样是棉花糖。她靠在我肩上张着一双大眼睛问我当初为何这么简单就原谅了她。我示意她坐直了,靠近她耳朵说着。

  “嘘!这是个秘密。”

小学作文 篇8

  一天晚上,我正在睡觉,突然被一阵争吵声所惊醒,这个争吵是发生在书包里的。

  书包里的语文“小姐”和数学“先生”在对话,语文“小姐”说:“数学先生,你‘肚子’里的内容太差,就几个阿拉伯数字和加减乘除,总是吸引不住小主人,怪不得小主人不喜欢你。如果像我,‘肚子’里的知识样样精通,课文能丰富小主人的阅读,增长许多知识;生字能让小主人识字,各种练习能发展小主人的思维。我看你应该改一改喽!”

  数学先生不甘示弱,说:“改什么改?别以为你就好,我们数学用处可广着呢!盖楼房用砖用泥用到数学;计量花园的面积用到数学;计量高速公路的长度用到数学;还有逻辑思维用到数学。别以为世界上光有语文。你们语文的词句真多,小主人抄也抄不完,而且很烦小主人,有的词语不会就查字典,多麻烦呀!还有,你‘肚子’里的课文太多,读也读不完,小主人的嗓子又开始疼了。我看你也该改一改了!”

  就这样,他们你一言我一言,高一声低一声地吵个没完,把思品“爷爷”都吵醒了。

  思品爷爷问他们俩在干嘛,他们把刚才的事一五一十地说了一遍,思品爷爷哈哈大笑,说:“这有什么好吵的,依我看呀,你们应该是谁也离不开了谁。如果只学数学,不学语文,数学的文字题就读不懂了;如果只学语文,不学数学,语文课文中的生字就不会了。你们俩应该团结,艺术、科学、英语都不吵,你们当哥哥姐姐的应该给弟弟妹妹的做点榜样,兄弟姐妹联合起来,才能让小主人成为德、智、体、美全面发展的好学生。思品爷爷把话讲完,语文小姐和数学先生相互道歉。

  从此,他俩再也没有争吵过。

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