【热门】小学的小作文500字合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学的小作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小作文500字 篇1
眼泪，这两个字眼对于我们来说是那么的熟悉，因为在我们出生的时刻，是眼泪陪伴着我们来到这个世界的，可是，谁又会想到，就在我们这个年龄段——3年级，却依然有眼泪藏在肚子里呢？
就拿今天这件事情来说吧，由于下午我们学校要大扫除，但是老师却只要求1、2、3、4组大扫除，让我们5、6、7、8组做作业，可谁都知道，被同学们称为“数学专家”的梁志强同时也是个调皮蛋，他见老师在拖地，便悄悄的把头转向后面，和差生傅辛亥说起话来，这时候，外号“猴子”的侯湘莹可不依了，她嫌他们说话声音太吵，便劝他们不要说话，谁知梁志强不但不听，还骂侯湘莹为“八卦婆”谁都知道侯湘莹是个眼泪装满肚子的女孩，她听了这种侮辱以后，“哇”的一声哭了起来，而且越哭越大声，我们只好左劝劝，右劝劝，可她还是哭了一个小时那么久才罢休。
再说说昨天那一件事吧，这件事情的主角不是候湘莹，正是我自己，是这样的，由于我前天没有回来，所以昨天上音乐课的时候，我打开书一看，嘿，别人都写了音了，只有我的书上面洁白洁白的，再加上差生黄振锋说我没做作业，你想想，一个正班长怎么能受这样的委屈，于是我便不顾面子的“哇”的也哭了出来，说实在的，我平常可不怎么哭，如果你叫我哭一哭，那可是连门都没有，现在，我可真是在现自己的“丑”了，不过还好，我只哭了几分钟。
眼泪呀眼泪，尽管是你陪伴着我们来到这个美丽的世界上的，但也是你让我们丢了丑的，让我们丢了脸面。
小学的`小作文500字 篇2
天津郊区的一个村庄里，传出一个动人的消息：12岁的少先队员刘福，捉到一只珍贵的白天鹅，精心饲养一个多月后，献给了国家。
一天下午，刘福和小伙伴正在村外的蒲沟上滑冰。突然，一个声音传来：“快追呀！天鹅！”刘福听说，忙丢下冰车，跟着追去。
只见这只天鹅羽毛洁白，眼睛乌黑，伸着长长的脖子，不断发出“嘎嘎”的鸣叫。当它落到水沟旁边时，刘福一步上前，把它抱了起来。
刘福把天鹅抱到家里。全村的人都赶来看稀奇。有人说：“天鹅肉最鲜美，快宰掉吃了吧！”刘福说：“不宰！”又有人说：“这么大的天鹅，准能换台电视机，还得外加100块！”刘福说：“不换！”他听老人说，天鹅是“幸福鸟”，他想：要好好地养着它！
刘福很喜欢小动物，他喂过小猪、小鸡、小狗、小羊。现在白天鹅成了他最亲密的伙伴。
刘福把玉米面烫热，做成一个个圆团团，给天鹅吃，还到水塘里凿冰捞小鱼、小虾喂它。晚上，他让白天鹅睡在自己屋里。地凉，就铺上厚厚的稻草。白天鹅爱游水，他就找一个大木盆，装上满满一盆水，让它游个痛快。
一个多月过去了。白天鹅的体重由6公斤增到10多公斤。每当刘福放学回来，它就仰起脖子叫几声，好像在表示欢迎。
一天，广播里传来要保护国家珍贵动物的消息，天鹅是珍贵动物。爸爸和刘福商量：把天鹅献给国家吧！
刘福听说后，伤心的留下眼泪。原来，他舍不得离开可爱的伙伴。可是，又一想：白天鹅是国家的珍禽，它应该属于国家和人民的啊！
在春节的前夕，白天鹅坐上爸爸的自行车，要到天津市动物园安家了，刘福依依不舍地抚摸白天鹅，和它作最后的告别！
他望着白天鹅渐渐远去了，默默地说：“幸福鸟”啊，让人因为看到你而感到幸福吧！
小学的小作文500字 篇3
冬爷爷悄悄地来到了人间，纷纷扬扬的大雪下了一天一夜，白茫茫的大雪像是给大地妈妈披上了一件外衣。
早上，冬冬和西西一听妈妈说下雪了，他们一醒来就赶紧穿衣，洗脸，然后马上跑到院子里和小朋友们一起玩耍。
院子里好热闹呀！有的小朋友在欢快地滑雪，有的在兴高采烈地堆雪人，还有的在激烈地打雪仗，真有趣呀！冬冬和西西也加入了他们的行列中，西西先滚了一个大大的雪球，而其他人负责把雪放在一起，冬冬用力地把雪球堆在了一起。西西站起来一看，咦？好像少了一些东西呀！于是她马上跑回家，边跑边说：“我回家拿些东西！”一会儿，他手里拿着一个小袋子兴奋地跑了出来。她先从袋子里神秘地拿出两个又圆又黑的小钮扣放在可爱的小雪人脸上，再拿出一根又细又长的胡萝卜插在眼睛下面，然后又拿出一根通红的小辣椒做小雪人的嘴巴给它贴上，接着在地上找来两个小树叉插在雪人两侧，一个活泼可爱的小雪人就诞生了。最后冬冬摘下自己的围巾和帽子给小雪人戴上，小雪人变得更加栩栩如生了。
春天来了，冬冬和西西上完学回家后发现院子里朝夕相伴的小雪人不见了，他们很伤心。妈妈不忍心看见他们这么难过，于是告诉他们说：“小雪人怕你们伤心难过就给你们写了一封信，快去看看吧！”果然有一封信，信里写到：
亲爱的冬冬和西西：
我和冬爷爷走了，新的一年也开始了，我感谢你们赐予了我生命还给我装扮得那么漂亮！陪我度过了一个美好的冬天！真不愿意离开你们呀！下一个冬天再见吧！
小学的小作文500字 篇4
我是一名小学四年级的学生，今年十岁，人们都说我是早晨的太阳，含苞待放的花朵，正处在人生的最美好的年华。可是我并没有感受到幸福，总感觉得自己就像只关在笼中的鸟儿，没有歌声，没有自由，每天只能眼望着蓝天白云发呆。
妈妈总是说：“孩子，你要听话！妈妈都是为你好！”妈妈为了我好，给我报了很多兴趣班、补习班，她从来不问我愿意不愿意，喜欢不喜欢，但我也只需要去学、去听、去练。只要我听话，妈妈就喜欢；妈妈为了我好，给我买了很多辅导书，练习册，她从来不问我需要不需要，喜欢不喜欢，而我也只好在完成了老师布置的作业以后，去写那总也写不完的练习题，只要我坐在书桌前学习，妈妈就喜欢，就会夸我是好孩子，将来肯定有出息。我每天很累，头昏脑胀，视力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行啊！妈妈不让，我要听话，只有听话才是好孩子。可是有一天，我忍不住眼泪汪汪地问妈妈：“妈妈，我什么时候才能不听你的话啊？”妈妈似乎生气了，一本正经地说：“就等你长大了！”听到那一刻我好高兴，就像一个人在黑暗里突然看到了光明。我好想长大，快点长大，一下子长大！
昨天夜里我做了一个梦，梦见自己长大了，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的长发，我穿一件洁白的连衣裙，美丽的就像童话里的公主。我来到花园里，看见百花盛开，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳边响起了“嗒嗒”的马蹄声，我循声望去，远处走来一位骑着白马的王子……
小学的小作文500字 篇5
亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。
我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
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