【推荐】小学的小作文400字集合九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学的小作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小作文400字 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间就快九年了。从我“呱呱”坠地的那一刻开始，这双手就不辞辛劳地照顾着我，呵护着我成长。这双神奇的手，就是妈妈的手。
记得有一天，我和妈妈去买菜。我跟不上妈妈的速度，便小跑了起来，没注意到脚下的石子。一不留神，我被石头绊了以下，我像一根死死的木头栽倒在地上。膝盖上的皮破了，鲜血直往外渗，疼得我哇哇大哭。一旁买菜的妈妈闻声回头，顾不上手中的篮子，撒手一扔，就急急忙忙向我跑来。妈妈一边跑着，一边说：“宝贝，别怕！妈妈来了！”话音刚落，一双熟悉的手像“及时雨”紧紧地抱着我。我的恐惧顿时烟消云散。妈妈的手多像那明媚的阳光，温暖了我的心房；妈妈的手更像那和煦的春风轻轻抚摸着我。啊，妈妈的手是一双温暖的手！
“哗哗哗”“嘭嘭嘭”“哧哧哧”晨曦微露，家里，妈妈总会第一个奏响“清晨之歌”。这熟悉的歌声一响起，我便慢慢睁开惺忪的睡眼，悄悄来到了厨房边。只见，妈妈一手端着碗，一手拿着搅蛋器，麻利地来回搅着鸡蛋汁。“嗞——”一道浓烟腾空而起，鸡蛋汁下锅了，一阵浓浓的香味扑面而来。一会儿工夫，香喷喷的煎蛋做好了。妈妈那双手又马不停蹄地摆碗筷了······啊，妈妈的手是一双勤劳的手！
妈妈，您用您的手，给了我无尽的爱，我爱您！
小学的小作文400字 篇2
暑假到北京旅游的第一景点，我选取了颐和园。因为我要亲眼见见课文中那美丽的长廊、万寿山和昆明湖。这但就是我期盼已久的心愿啊！
颐和园门口游客如云。导游姐姐告诉我，颐和园就是皇帝的御花园，也就是给母后祝寿和游玩的地方。昆明湖就是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了万寿山。所以，进门的大殿就叫仁寿殿，殿前有三尊铜铸的龙、凤和四不像的麒麟，个个栩栩如生。在乐寿堂前也有铜铸的鹤和鹿，形态逼真，象征着福禄寿。在堂前有巨大的“败家石”，在绿树成阴的院子里，座落着许多房屋，据说就是王妃的住宅。
走进邀月门就就是有名的长廊。长廊的枋梁上绘有各种彩画，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩画。长廊依山临水，以排云殿为中心，向东西两边展开。长廊比课文中写得还要精美。
在万寿山脚下，我抬头一望，那宝塔形的佛香阁在阳光照耀下，琉璃瓦闪闪发光，很雄伟。眼前的排云殿就是那么金碧辉煌，我们中国古代的建筑真就是了不起啊！
昆明湖又大又绿又平静，壮观的十七孔桥像一条白玉带挂着一个美丽的小岛。我仿佛又回到了西子湖畔。
这天，我见到了比课文中的颐和园还要美丽和雄伟的颐和园，还增长了许多历史知识。再见了，美丽的颐和园。
小学的小作文400字 篇3
我走在最前面，渐渐地我看见一株株杨梅树。
我迫不及待地跑过去，心想：杨梅一定又大又甜又好吃。想着就流口水，结果，十分，不，是十二分的失望。杨梅有的没成熟，有的没有长大，还有的半熟半烂。旭秋阿姨说：“今年雨下的太多了，杨梅不甜！”我走到杨梅树下，手一伸一缩一个杨梅。我吃了一下，酸多甜少。我想：肉是红的汁怎么是紫色的？旭秋阿姨拿了一个杨梅钩给我，我不知怎样用，我就打杨梅，因为我曾经打过高尔夫球，所以杨梅被我打出三米远。妈妈说：“不是这样用的。”我又用钩子把树枝钩的咯咯响，杨梅也三个一伙，五个一群的掉到地上，只有几个掉到了袋子里。妈看看我，摇了摇头说：“还是用手摘好。”我又爬到树桩上摘了几个，还想爬高，可惜我的手已经够不着了。
我看别人在上面的山坡上摘杨梅，我也想上去摘，可是怎么才能爬上去呢？想着我就开始爬了。刚开始，每一步都会滑一下，但是我也开始看见好的又丰满的杨梅，我又摘下一个吃了，甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比赛摘杨梅。我左一扑右一扑摘了一个杨梅，真有趣。可是，好景不长，玩了一会儿，天公不作美，刮了几阵大风，下起了漂泼大雨，大家都成了落汤鸡哦，还有个来吃午饭的，哈哈那些剩饭全都成了泡饭哈哈！
大家回到了车里，立即笑成一团，原来我头上有一个杨梅，妈妈给我吃了一个杨梅“啊，真好吃！”
小学的小作文400字 篇4
金秋十月，我们迎来了美丽的秋天。
秋天趁我们没留意，悄悄地来到了校园里。校园里姹紫嫣红的，让我们如痴如醉。在这美丽如画的秋天里，老师带我们参观了校园里的花草树木。
一进校门，朝前一望，就看见火红的一片，犹如一个火球，那是什么？我仔细一看，哦，原来是一棵枫树，枫树原先是翠绿的，现在变红了，枫叶就像是一个个魔法师，我摘下一片枫叶，仔细观察起来，枫叶有七片，形状像一个个手掌，每片叶上都有叶脉，就像人的手纹。
往旁边一看，咦，那棵树上的叶子，我从来都没见过，是什么呢？我去问老师，老师说：“哦，那是天竺叶。”我发现天竺叶是红色的，形状特别像竹子，每根枝上都有了片叶子。
突然，另一个景物又映入我的眼帘，那是月季花，月季花是红色的。大概因为天气缘故，月季花的花瓣落了一地。月季花犹如一个个仙女，穿着红色的锦衣，降落到人间，给人们带来快乐。
“看，那边有桂花。”一个同学叫道。我们听了，蜂拥似的跑过去。哇，真香啊。桂花就像不愿意让别人看到它。我们要是不循着香味，可真找不到它们呢？桂花的花瓣很小很小，是淡黄色的。桂花的叶子把桂花包在其中，就像母亲守护着自己的孩子一样。
我喜欢秋天，秋天有让人忘不掉的美好的图画。
小学的小作文400字 篇5
她，长着一头长长的、柔柔的头发；她，长着一双大大的、亮亮的眼睛；她，戴着一副黑黑的，闪闪的眼镜；她，长着一个红红的、润润的嘴唇；她，就是我们的班主任——徐老师
上课的徐老师精神抖擞。她的眼睛好像跟嘴巴一样会说话，当她的眼睛变得又大又圆，像火红的太阳时，同学们就知道不能太吵了，要保持安静，我们都说这是“瞪眼神功”；当她的眼睛变得又细又弯，像弯弯的月亮时，同学们就知道老师在说：你们很棒哦！我们都爱这“天使的微笑”。她的耳朵也灵敏的不得了！四面八方的动静她都听的到，只要谁小声聊天或做一下小动作稍微发出的小声音，都逃不过好的“顺风耳”。你可别小看“瞪眼神功”和“顺风耳”，其实很多很多人都败在这两具招数下哦！徐老师读课文也有一招，她能让干燥无味的课文变得生动活泼，因为她的声音不仅像喜鹊一样清翠动听，还像大雁一样高吭洪亮，听她上课就是一种享受，自然而然大家都喜欢上了语文课。最让我喜欢的是徐老师的字，大书法家可能都会对这些字赞叹不已，我总是沉醉在这些如诗如画的汉字中，让我舍不得擦掉。
下课的徐老师忙忙碌碌。她坐在教室里，不是忙着改作业就是把正在吵闹的同学分开，真像一只小蜜蜂，我总能看见她忙碌的身影，勤劳的影子不时从我身边闪过。
跟堂的徐老师安安静静。上体育课时她总是告诉我们安全第一，上音乐课时她总是提醒我们要带口风琴，上语文课如果没了她，教室就吵吵闹闹的，有她在整堂课都会安安静静的。看来老师的威力可不小哦！
我爱严肃的徐老师；我爱忙碌的徐老师；我爱安静的徐老师，我最爱漂亮的班主任徐老师。
小学的小作文400字 篇6
在我的记忆中，有一件令我难以忘怀的事：
那是个星期天，我提议说：“咱们举行一个‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、妈妈便答应了。
我拿出了所有的宝典，站在沙发上，郑重其事地说：“家庭智力大比拼现在开始！”
第一轮抢答题，双方等我把题念完，如知道答案，就拍一下身边的凳子。好！第一轮现在开始。问题：事实与谎言之间有多远？“梆”爸爸急忙“按下了抢答器”，说道：“事实与谎言之间有五个指头这么远，因为事实是眼睛看到的，而谎言又是耳朵听到的。”“好，回答正确，加10分！”
第二题：什么东西掉下来，世界就会变黑？妈妈也毫不示弱，按下抢答器说：“眼皮掉下来，世界就会变黑。”“回答正确，加10分！”
第三题：有一只熊走过来，打一成语。这时，房间里鸦雀无声，过了一会儿，我说：“倒记时5——4——3——2——1，停。好了，现在公布答案：有备而来。
第二轮必答题，首先由白鸽回答，一只狗过了独木桥就不叫了，打一成语。妈妈沉思片刻，说：“过目不忘。”“回答正确，加10分！”下面由江民回答，“太平洋的中间是什么？”“水呗！”爸爸爽快地答道。“错误，应该是太平洋的‘平’字，扣10分！”爸爸这才恍然大悟。
……
时间过得飞快，不知不觉就到了9：00，我只好依依不舍地离开了“晚会现场”，来到了自己的房间。
啊！我过了一个非常愉快的星期天。
小学的小作文400字 篇7
我回到了老家，看见地上有一片一片的玉米像金色的海洋，我拿一个玉米棒子仔细看了看，它真像一根金光闪闪的大金棒呀！
我去田地里看看，走着走着，我发现了一片红薯地就向那里跑去。远远的望去红薯地就像一块毛茸茸的绿色的大地毯。红薯兄弟你挤我，我碰你，争着探出头看一看秋天的美景。我在茂密的红薯叶下，发现了一个刚刚钻出地面的红薯，就连忙把它挖了出来。它深红色的`身子圆圆的，连着叶蔓的那头尖尖的，像戴着一个小帽子。
红薯的旁边连着一块花生地。花生的梗像一个个小树苗立在田里。到了秋天，它们就是干枯了，我一走过花生的叶子就纷纷落到花生妈妈的脚下准备过冬，我学着奶奶的动作，拔出了一棵花生。蓬松的根须上缀着大大小小好多花生角。这些刚出土的花生摸起来又湿又软，没想到那么硬的花生埋在土里的时候竟然这么软，可真有趣呀！
我顺差田垄走到地头，迎接我的是一片高粱，它的杆又细又长，直直的站在被农民伯伯耕好的地旁，红红的高梁穗把杆都给压弯了，好像农民伯伯站在那里笑。是的，农民伯伯看到这洋溢着丰收喜悦的金秋，怎么会不笑呢！
小学的小作文400字 篇8
从我记事的那天起，我尝试过许多事情，有成功的；也有失败的……
暑假里的一天中午，妈妈不在家。
于是，我只好自己煮东西吃。我打开冰箱一看，冰箱里就只有一袋水饺。我以前看过一本书，里面有教人怎样快速学会煮水饺：把水煮沸，然后把电磁炉减到六百，在把水饺放进去，煮两三分钟即可！
我找来一口锅，然后把锅放在电磁炉上面。放了一瓢水，然后我坐椅子上看书，过了许久也没听见锅里有什么动静。走进一看，原来我刚刚兴奋过度，所以忘了开火！于是，我开起火坐在一旁等待。不一会儿水煮沸了，我把水饺倒了进去。我坐在椅子旁等待，等了一会儿觉得无聊就拿了本作文大全来看。看了一会儿我完全被书中的故事吸引住了。以至于我忘了我在煮水饺，随着温度的上升，锅里的水蒸气越来越来，形成气压，导致锅不停发出“嘭…”的声音还是不能把我的思想拉回来。十几分钟过后电磁炉不停发出警报声这才回过神来。我急忙跑过去关，可锅坏了，水溅到电磁炉上；我把插头拔了。用布把电磁炉擦干净。再看看锅：锅已经烧坏了，水饺粘在锅底……正当我手足无措的时候，妈妈突然回来了，看见这幕惨状把我臭骂了一顿……
这次尝试无疑以失败告终。但我下次一定会取教训，做的更好！
小学的小作文400字 篇9
夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈，所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说。
教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。
过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。首先，用手扶着泳池的边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。这样，一天的课程很快地就结束了。
接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着教练的口号收翻蹬夹，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。之后，学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。接着，继续往前游。换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
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