放风筝小学作文

时间:2020-12-31 23:20:32 小学作文 我要投稿

【推荐】放风筝小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的放风筝小学作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】放风筝小学作文

放风筝小学作文1

  今天下午,我和爸爸到龙山去放风筝。

  到龙山来放风筝的人可真不少!他们的风筝只是拼命地往天上钻,似乎有些平淡。这时,我的目光被天空中的一只“老鹰”风筝吸引住了:开始,它飞得很平稳,突然,风筝翻了个跟斗,向下栽去,眼看就要落到远处的树林里了。“完了!”我差一点喊出声来。万万没想到,风筝又慢慢地飞起来了。这时我才松了口气。

  这是谁的风筝?我顺着隐约可见的风筝线往下找。不看不知道,一看吓一跳。原来这是一个卖风筝的人放的。他把风筝放上天后,右手一松,线轮在左手里飞快地转着,再看远处,风筝反了个跟头急速下降,在快要落地得时侯,只见他眼疾手快,迅速收线,风筝又调整好姿态,冉冉升起,便有了这一精彩的表演。他让“老鹰”风筝一遍又一遍活龙活现地表演着,太精彩了!

  我看了后,心想:他能让风筝表演,我就不能吗?我便也试了起来。可万万没想到,我让风筝飞上天后,迅速放线,它却头朝下,一下子栽进树丛里,再也起不来了。

  通过这次放风筝,我知道了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义。

放风筝小学作文2

  今天,天气很好,万里晴空,有阵风,正好适合放风筝。于是我和弟弟来到一个草坪上放风筝。

  我们放的是一只由10只小燕子串成的长风筝,是母亲早上特意为我买的。我拿着风筝,弟弟拿着线。弟弟把线慢慢地放开来,风筝一下子就上升了。但一会下,颤颤悠悠的,怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着,眼泪都要下来了。

  他赶紧跑过来,带着泪花地跟我说:“哥哥,我放不好,你教教我吧!”看着弟弟无助而渴望的眼神,我怎么会不答应吗?于是我手把手的开始教起来了他。“先用左手拿着风筝,慢慢走过去,越跑越快,当风筝飞得很高时,你就可以停下来了。慢慢拉一拉就不会掉下来了。弟弟仔细地听着我讲,按照我的努力,风筝终于放上去了,弟弟开心得直拍手。

  虽然放风筝是一件小事情,但是我从中体会到:“不管做任何事情,只要自己肯努力,就没有什么事情做不成。”

放风筝小学作文3

  今天的天气真好,我跟爸爸妈妈来到了濮水河公园放风筝。这里放风筝的人可真多呀!我的风筝是一个很大的飞机,如果飞到天空中像雄鹰一样。

  我们来到山上,开始放风筝。爸爸教给我说放风筝要一人手托风筝在前面跑,一人拿着线,手托风筝的人跑着把风筝往半空中抛上去后,牵线的人一松一紧的放线。今天的天气虽然很晴朗,但是却没有风,我们放了几次,风筝根本就飞不起来,我跟爸爸妈妈失望极了。正在这时,刮来了一阵风,我急忙拿起风筝跑了起来,爸爸开始放线,风筝果然飞起来了!哇!我的风筝眼看就要超过树梢了,我兴奋地喊叫着:“飞起来了!飞起来了……”我看到风筝像一架真飞机似的在空中盘旋着。可是没一会,风停了,风筝就摇摇摆摆地落了下来。我又捡起风筝继续放,可是风筝还是像那次一样刚飞起来又落下来了。

  爸爸说:“放风筝必须得有风才行,今天风筝看来是飞不到天空中去了。”看到时间也不早了,我跟爸爸妈妈就回家了。

  虽然这次风筝没有放飞起来,但是我仍然很高兴,因为这是我的一次快乐体验。

放风筝小学作文4

  记得有一次,阳光明媚,微风轻拂,爸爸带着我到河堤上游玩,我看到别人都在放风筝,羡慕极了,恳求爸爸也给我买一个风筝,爸爸答应了。

  风筝买来,我无比兴奋。拿起风筝,首先我和爸爸先把风筝线给紧紧地系着,然后爸爸用手托着风筝,我牵着线站在远远地方,只听一声“放”,那线一紧一松风筝就凌空飞起,慢慢高过树梢了,我飞快地跑起来,风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。我也越跑越快,自由自在,像只鸟儿一样。

  忽然,伴随着一阵疾风,我的手一松,风筝在空中抖动了一下便极快的飞走了,我和爸爸大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小了,一会儿便没了踪影。

  我和爸爸在河堤上四处寻找,忽然看到一棵大树上面挂着我的风筝,啊!风筝终于找到了,可是我也不会爬树,爸爸也不会爬树,我们只好放弃它。

  我就准备下一次再买一个风筝,可是爸爸已经把这件事给忘记了,从那以后我就没放过风筝,直到现在,可那次放风筝的经历却深深的印在我的脑海里。

放风筝小学作文5

  今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。

  公园里的人可真多呀!这里放风筝的人也很多,天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!

  我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋漓的时候,我抬头一看,“呀”!我大叫一声,我的风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。

  在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去,我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!

  一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。

放风筝小学作文6

  星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

  一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。

  第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

  看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

放风筝小学作文7

  星期三下午,同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。

  “太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。

  我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!

  我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的欢声笑语。

  回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。

  这真是个让人难忘的星期三!

放风筝小学作文8

  今天,天气晴朗,阳光明媚,春意盎然,我吵着要去放风筝,爸爸妈妈一口答应了。

  我们来到江堤边,这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空,有的`正准备放。风筝五颜六色、各种各样,有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子

  从西边飞起一头“牛魔王”,他鼻孔里冒着粗气,两只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  从东边飞起一只乌龟,“手”、“脚”张开,做出一副飞行的模样,笑哈哈的,龙对乌龟说:“乌龟老弟,你怎么也飞上天了,你不是总在地下爬的吗?”“龙老兄,你别看我总在地下爬,你就见识见识我今天 ‘飞翔’的本领吧!”乌龟笑哈哈地说。

  一会儿,有从西边飞起一只“孔雀”,他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯,还 拖着一条大尾巴,说:“我多么漂亮啊!我飞得多么高啊!谁能比得上我?”

  天空中的风筝越来越多,热闹极了,有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔,有灵活的蜻蜓在跳舞,有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……

  五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽。

放风筝小学作文9

  又是一个晴朗的星期天,阳光照在身上暖暖的,春风拂面,空气中仿佛流动着快乐的气息,真是个放风筝的好天气。在我的请求下,爸爸妈妈带我去星海广场放风筝。

  等我们到了那里,广场上放风筝的人已经很多了,风筝满天:有可爱的小鱼,摇动着尾巴,好像在水里游来游去;有美丽的蝴蝶,迎风飞舞,展示着它漂亮无比的衣裳;有舞姿优美的仙女,有形态逼真的水母,有雄伟的航天飞机……真是千姿百态,各显风采。广场上,欢笑声,尖叫声不绝于耳,非常热闹。

  我们迫不及待的扎好我们的风筝,它是只黑白相间的老鹰,神态威武,栩栩如生。爸爸举起风筝,妈妈拿着线轮,边跑边放线,我在后面跟着妈妈跑,边跑边喊:“妈妈加油!妈妈加油!”老鹰先是顺风飞了起来,然后又头朝地面重重地摔了下来。试了好几次,都没成功。

  这可把我气坏了!最后一次,妈妈掌握了技巧,手一抖一抖的,边跑边放线,风筝顺着风扶摇直上,不一会儿就飞上了天空。看着在天空中自由翱翔的老鹰,我和爸爸妈妈的心情也跟着快乐起来!

放风筝小学作文10

  今天我和小丽相约去公园玩,我带了风筝,我们要去放风筝。

  我们走进公园一看,人真多呀!我仰望天空,满天都是风筝,有快乐的小鱼,有可爱的小燕子,还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊!

  我们也开始放风筝了,我牵着风筝线,小丽拿着风筝,我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝,小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝,小明拉着线在前面跑,大声喊道:“小东,松手,快松手!”很快风筝就飞起来了,风筝越飞越高,仿佛都飞到云里了。风筝在说:“小主人你看我飞得多高呀!”我高兴地蹦了起来!

  小丽也迫不及待了,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝也是越飞越高……

  不远处,有一家三口在放风筝,小孩开心地放线,爸爸妈妈静静地看着,时不时的鼓励着:“宝贝,你的风筝放得真高呀!”小孩听完夸奖,笑得合不拢嘴。

  风筝飞啊飞,我们追啊追,公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊!

放风筝小学作文11

  周末,天气晴朗,太阳暖暖的晒着大地。小强、小刚和丽丽相约一起去草地上放风筝。

  他们来到草地上,哇!放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝在天空飞舞着。瞧,有瞪着大大眼睛蜈蚣;有鼓着圆圆眼睛的金鱼;还有展翅高飞的老鹰……不远处,一家三口也来放风筝。只见孩子手里紧握着风筝线轮,边跑边放线,一会儿功夫,风筝就飞上了高高的蓝天。爸爸的一只手搭在妈妈肩膀上,他们一定在想:我们的孩子长大了也要想风筝一样,在高高的蓝天上,自由的飞翔。多么幸福多么快乐的一家人啊!

  只见小强右手拿着风筝线轮,左手使劲的拉着风筝线,身后的小刚把风筝高高的举起,小强边跑边喊:“听好了,小刚,等我说一、二、三放,你就赶快放手,把风筝抛起来。”小刚大声回答到:“知道了!”只听小强大声喊:“一、二、三放!”小刚迅速的放开了双手,风筝摇摇晃晃的飞了起来。慢慢的,风筝越飞越高,看着小强的风筝飞上了高空。丽丽急切的说:“你们的风筝飞的可真高啊!我想让我的小蝴蝶也飞起来。”在小刚的帮助下,丽丽的小蝴蝶也飞上了蓝天。

  草地上到处都是欢呼声和叫喊声,小伙伴们玩的真开心!

  多么漂亮的风筝!多么愉快的周末!

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