高中作文600字

时间:2021-04-19 10:27:04 高中作文 我要投稿

【精品】高中作文600字集锦5篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的高中作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】高中作文600字集锦5篇

高中作文600字 篇1

  我在冬天播下快乐的种子,这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。

  十六年前的冬季,我呱呱坠地,就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽,而我却期盼着这可等待收获的种子。

  渐渐温暖的春来了,随之发芽的是我的那颗种子。你看,它滋出了微微的细芽,就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来,摇摇晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那颗细小的嫩芽一样。

  天气日渐暖和,而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼;它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德;它的第三个叶片上画满了父母的笑容。

  我的第一个春天即将过去,而我却在这时收获到了苏轼的豪放,纳兰的得意,父母的笑容。

  伴随这狂风暴雨,夏天来了。我开始忧愁,开始伤春悲秋,在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶,上面画着苏轼因“乌台案”被贬,画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡,画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民,画着南京大屠杀中日本军官狰狞的笑容,画着父母忧伤的脸。

  我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。看,我收获了人生的挫折,但我并不会因此而倒下,就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂,我依然在这个殿堂中快乐的遨游,而我的树苗已经老去,入秋。

  在寒风瑟瑟的秋中,我收获了我冬小麦的种子,它不一定饱满,可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去,为怕多情,不做怜花句。

  而我,正在为我的秋收做准备,虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败,但我即将收到我人生最大的果实——未来。

  我相信:天生我材必有用,千金散尽还复来。

高中作文600字 篇2

  毋为已消逝之年华叹息,须正视匆匆溜走的时光。---题记

  曾经何时,我们正幼稚;现在时分,我们正年轻;未来时光,我们正成熟。

  曾经,多么的美,多么的奇。

  年幼之时,眼中的事物是那般的迷幻、天真。无邪的种饼干,无惧的戏野狗,无畏的潜深水。种种兴趣,种种思想,猛然而生。在那时的我,满足于那丰腴的现实,没多奢望过什么,安然的度过了美好的童年生活。现在想想,真是忍俊不禁。那时的无知可笑,那时的天真烂漫,那时的.纯纯可爱,烙印在我心的最深处!

  现在,多么的真,多么的直。

  小学毕业,中考结束,步入高中的未知境地。丝丝的牵挂,第一次远离家中;幢幢的学楼,第一次感悟人生;条条的道路,第一次跨步向前;冷冷的微风,第一次寂寞寒冷。是的,就是这样。我曾经在这样的情况下,躲在角落,偷偷哭泣。随着时间的挪移,我渐渐融入其中,没有那般的恐惧,那般的空虚。现在,正年轻。我有活力,展开自己修炼的翅膀,振翅翱翔。挣脱世俗的黑暗,飞往明朝的光明。天,是蓝的,但蓝是他的;地,是阔的,但阔是他的.唯今,把握现在,追求明天。放声大唱,就算失望也不是绝望,时光的彩虹,在等着你,去追寻!

  未来,多么的白,多么的亮。

  虽然,不知道我的未来式是什么样的,但,我坚信我的未来是美好的。没有那种世间的尘垢,没有那种世人的庸俗,做自己,相信自己。有人曾说过,未来是险恶的,还有人说过,未来是美丽。为什么这么说,只有他们自己才知了。抱怨未来,抱怨明天,这样的碌碌无为,只会是自己坠入魔鬼般的深渊,从此不见天日。我不想这样,我要追寻,追寻。时间,是不等人的。他会抛弃任何人,只有尾随他的脚步,甚至超越奔跑,未来更会发光发热。

  曾经·现在·未来,只有去经历磨难的洗礼,接受天光的普照,感受身边的细微,才能登上你想要的世界---一个神秘而又熟知的国度。

  屏住呼吸,凝望远方,神龙飞过,留下片片希望。

高中作文600字 篇3

  我一直以为“绿幽幽的水,苍茫的天,忽隐忽现的山”是属于文字和白纸的。

  今日去了东坞山,和哥哥来到那边的水库。登上大坝的瞬间,我的眼神凝固了。我从没见过如此清澄,如此深邃的潭。不知该如何形容,毕竟在日益“城市化”的社会中,缺的就是这么一份宁静与旷达。

  我斜斜地靠在栏杆上,脑海中只有一份属于我,属于山,属于水的水墨画,慢慢地闭上眼,我听到了来自水底的呼唤——一声单纯,自然的呼唤。

  凝望着这潭水。发觉它似乎变成了一双深深的大眼——一双古井般无波而又深沉的眼。它望着我,我望着它。我望进了它的灵魂——一个清澈,纯净的灵魂。我无法自拔地一头栽了进去,这种感觉,不可名状。风吹来,不见涟漪,却淡出了阵阵忧伤。一种看不见却感受的到的忧伤。只觉心中万分苦涩,像是有什么东西落下了。

  在这里,我找回了最初的自己。那么平静,那么纯净,想那飘逸出尘的人,无畏无恼。

  可是,我忽然醒了。一片怅然若失的伤感围绕着我。哥哥笑着对我说:“你可以在这里大声地叫,放松放松!”我收回游移不定的目光。静静的摇了摇头。至于原因,大概就是这么个“静”字吧。我舍不得破坏这儿的静,我甚至想永远留给它一份静。但我知道我做不到,毕竟自然终究是抵不过暂时的人为的。几何时,天空飘起了细雨,朦朦胧胧,凉丝丝地溅到我的脸上。抬眼看天,却也没有书上写的那蓝宝石色。只是苍苍茫茫、凄清的一片。水汽环抱着山头,氤氲着不知名的事物,这就是所谓的山色空蒙雨亦奇么?看着山边若即若离的云,我又陷入了沉思。

  我在记忆深处刻下了一幅缥缈而深邃的画。但愿,我在烦恼时,我的记忆会给我答案。

  如果可以,

  我希望这份奢华的宁静长存。

  ——后记

高中作文600字 篇4

  假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。

  今天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。

  在上个学期中,无论是整个学校,或是学生个人,都取得了很多令人欣喜的成绩。但是,那些都已经是过眼云烟。在新学期里,我们都将面对各自的新任务。高三的师兄、师姐将要在这个学期里做最后的冲刺,朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位师兄、师姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们,也将面临选科的决定。而我们,也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向,并且把自己的优势完全的发挥出来,这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的师弟、师妹们,在经过一个学期后,也已经适应了高中的生活,并且都取得了一定的成绩。在新的学期里,您们要继续努力,争取更大的进步。

  我坚信,只要我们努力去做、去奋斗,目标是一定能够达到的。

  今年,我们学校将会迎来60周年的校庆。

  我校是一所历史老校,在整个浦东新区,乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中,我们学校已经走过了60个年头。在这期间,她曾经辉煌过,也曾经没落过。但是,无论怎样,她都走了过来。

  作为一名杨思人,我们应该感到骄傲、自豪,能在这里,与大家一起学习、生活,我们是幸福的。

  但是,在幸福的同时,我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命:如何复兴我们这所历史老校,是我们这几代杨思人所要努力的目标。

  去年,我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作,这些振奋人心的消息,说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些,都是可喜的。

  我相信,只要我们全校的师生团结一心,共同努力,在不久的将来,我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

高中作文600字 篇5

  自从来到这个世界以后,我们一直在走,在自己人生道路中大步前进。——题记

  当我们来到这个世界,我们便要学着成长。幼时,先学会爬,再学会走,然后学会跑,我们在人生道路中也迈出了第一步。少时,我们从幼儿园,到小学,再到初中,还有以后高中,我们也一直在成长,一直在人生道路上大步前进。

  人生道路不可能总是那么平坦,而我们也要经历许多许多,困难、挫折、失败以及情绪上消沉都是人生道路上阻碍,阻止你前进步伐。我们要克服那些困难与挑战,迈着坚定步伐向前走去。

  岁月如梭,时光在指缝中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我们也随着时光逝去一天天地长大,也在人生道路中遇到过很多。回首走过路程,我们仿佛可以听到以前欢笑、哭泣,也可以看到以前流过血、流过泪、也有那灿烂微笑。回想那时我们所经历,在开始,一直在软弱,却不得不面对那些我们不想面对。最后,我们坚持了下来,也变得更坚强了——带着那满身伤痕。现在回想起那时,也总是一笑而过,并在心里对自己说:不能只活在过去啊!那些经历过都过去了,那些回忆放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。

  如今,中考已经临近,或者说已经开始了,我们每个人心中都有着或多或少紧张与不安,那是对前路迷茫与不知所措。可是我们只能一如既往面对,如同以往那样,在开始软弱,之后面对,最后要么收获丰硕果实,要么获得满身伤口,但我们一定会坚持下去。

  曾经偶然看到过一句话:可以选择放弃,不能放弃选择。是啊!在人生岔路口,我们不就该如此吗?与其懦弱地面对,不如用坚定眼神看着自己方向,迈着坚定步伐,向着远方走去。相信自己,一定可以坚持下去;相信自己,一定可以达成目标;相信自己,一定可以获得成功!

  让我们迈着坚定步伐,带着必胜决心,扬起自信微笑,一直向前走,在人生道路上大步地前进。

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