高中作文

时间:2021-03-10 21:39:49 高中作文 我要投稿

【热门】高中作文八篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的高中作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】高中作文八篇

高中作文 篇1

  有些时候我总在想,很长一段时间我们每个人都是愚昧的无知的,我们活着却如死去。我们缺少,缺少对知识的向往,对文化的热血。我们,在某个时刻降生在这个世界上,缺少知识和文化的陪伴,孤独,寂寞直至死亡。

  在读余秋雨的《文化苦旅》时,我时常会这样思考,不因为是他在文中的字里行间里流露出一种孤独与寂寞,而是因为他对那山山水水的描写。他在恨,恨那群无知愚昧的人对自然山水的不屑与蔑视。他在悲,悲那些自以为伟大打着保护和改善的名义抹去了所有的自然美好的人。他在哭,哭那些可怜的山山水水,从未做错什么却在不断地被伤害。他作为一代文人,却无能为力,接着尖锐的眼神用笔写下犀利的文字。每一个字都是一种警告,每一个字都是一种伤感。

  曾读过王开岭的《每个故乡都在消失》,我是很喜欢“消逝”一词的,不单是物的失去更带着情感色彩,用在这里也恰好合适。消逝,消逝,古人所到达的地方,我们凭着千奇百怪的方式仍能到达,但古人所看到的听到的那些美好,我们这富有又贫穷的一代却永远也不能碰触了。总会不经意地想起李白的“今人不见古时月,今月曾照古时人。”的悲伤。记得王开岭在书中提到,或许前人对事物的描述永远与现实失去了联系,或许一代代读了古人美文的稚嫩孩童满怀向往到达名胜时会气急败坏的认为这是前人所撒的谎。正如他说的,这是不错的,但我们又能做些什么?那些千百年前的美好却终于在我们新一代手中变成一种虚无,变成一种想象,变成穿着“糖衣”的谎言。我们每个人仿佛都被剥夺了一项权利,一项知道真相揭穿谎言的权利,我们愤怒,悲伤,感叹曾经的美好不等我们到达,不等我们赞美就飞速消逝了。

  曾几何时,我们只能在书中阅读,用心想象和感受那所谓“古人谎言”的虚实,我们只能在墨色文字中摸索前人所见的美景的描述。然而,正当我们抱怨是时间将一切抹去时,却仍不知道,时间根本改变不了自然,但它的确可以改变人……“中古,太寂寞!”这位特殊的游人终于还是将最内心的想法表达了出来,偌大的中国,能够正确对待着自然的人太少。不仅如此,有许多美好却被遗忘,天柱山屹立在黑暗和冷清之中,它高高地抬起头,眺望远方,如果它有一双眼睛,我想那眼中一定噙着未干的泪水,那目光一定带着对已离开多年游客的期待。但我们必须明白,泪水总会干的,渴望也终会耗尽。假如我们真地忘记了它,它也会忘记我们,甘愿自陷于无边的寂寞与孤独之中。

  读余秋雨的文字,开始不知出于什么原因总觉得莫名的想哭,直到后来终于明白那不是可怜那风景的不幸,也不是对其气势浩大的感慨,而是良心上的谴责。我也作为一名中国人,一名愚昧无知似众人的人终也遭到了作者无声的批评。每当看到外国人对他们的风景的保护对他们文化遗留的珍惜,总会情不自禁地想到我自己。身为一个中国人,我为自己无法像他们那样的守护而悲伤,为那逐渐被现代化建设所侵蚀的自然风景而同情。我知道每个中国人在内心深处是愿意守护它们的,但他们也的确选错了方式毁坏了它们。正如中国的悲哀,我们不是无能而是无力。

  在那日益变化的风景中,我们却只能任由自己静静站着,面色如余秋雨一般的苍白,却什么也做不了。迎面吹来的是发展的气味,而背后却是过去的美好。可悲的是,我们不能也无法阻碍时代的发展,却眼睁睁地看着它们消逝。我们不是狠了心做地决定而是我们已经失去了心。我们只能背对着它们,为了生存和富贵舍弃了自己的良心,舍弃了那些“过去”。余秋雨说他希望文字的苦涩能够激起我们的会心。但至今令我难以至信的事是:我们用双手,毁了那些绝世的美。而消逝在寂寞之中确也是那份美的悲哀……

高中作文 篇2

  “人要往前看,老是在那个地方的话,老是摆脱不了它;看前头,前头是很阳光的……”听到这句话,我的心瞬间变得如春天的阳光般温暖。而说这句话的人,是感动中国20xx年度获奖者中最年轻的一位“90后”姑娘。她,就是孟佩杰。我要由衷地感谢她,是她,让我的20xx无比温暖;是她,给予了我面对困难时的勇气和信心;是她,带给了我前进的力量……

  感动·年幼当家

  看到扎着干净利索的马尾辫、清纯的脸上洋溢着自信的笑容的女大学生孟佩杰,谁也不会想到,她年幼时所要承担的艰辛是同龄孩子无法相比的。

  她5岁那年,父亲在车祸中去世,迫于生计,母亲不得不将她送人,养母刘芳英收养了这个苦命的孩子。可是,上天却对这个原本就贫苦的家庭不公。在她8岁时,养母忽然卧病不起,彻底瘫痪,这对于这个清贫的家庭无疑是雪上加霜。此时,年仅8岁的佩杰却支撑起了整个家。她每天既要照顾卧病在床的养母,又要上学,分分秒秒都在与时间赛跑。每天早起给养母做早饭,喂养母吃,有时自己还没来得及吃,便匆匆地跑去上学了;下午放学,她还推着养母到屋外散散心,回到家后做饭,给养母擦洗身子……每天都是如此。忙完了一天的活,已是晚上九点多钟了,她才开始做自己的功课,养母刘芳英看着都心疼。“穷人的孩子早当家”,这句话在佩杰姐姐身上得到了最完美的诠释。

  感动·孝心理想一齐飞

  在养母卧床的十多年里,孟佩杰为了能让养母站起来,她每天都要给养母做上百个仰卧起坐等一系列的康复动作。每天重复着的康复动作,常人难以完成,佩杰却以惊人的毅力坚持了下来,我不禁钦佩这个充满孝心的姐姐。在四千多个日子里,养母在不断康复,佩杰也在渐渐长大,而佩杰心中的理想始终没有改变。她在照顾养母的同时,也在发奋的学习,这一年,她考上了山西师范大学临汾学院。而在高兴的同时,她不禁有些顾虑。上大学期间,养母没人照顾,给邻居们照看,这显然不妥,怎么办?放心不下养母的她,决定带着养母上大学!为了更好地照顾养母,她还在学校旁边租了房子……

  她那颗炽热而又孝顺的心与美好的大学梦乘着歌声的翅膀,在纯洁的校园上空高高地翱翔……

  感动·为我助跑

  此时,这个孝敬养母、自强不息、为自己的理想而不懈奋斗的女孩的形象,在我心目中变得高大起来。佩杰姐姐只是比我大几岁,但她的事迹却让我感动得热泪成行,而又羞愧难当。

  回想起我平时做事,因为遇到一点小小的困难而没有坚持做下去,也因此失去了勇气和信心;回想起我过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却还经常跟爸爸妈妈吵架、顶嘴;回想起我做作业时的应付了事;回想起父母每天辛苦的工作,我却没给他们洗过一次脚,做过一顿饭;回想起我向着理想目标前进途中,因为小小的挫折,而放弃前进的脚步……回想起学习、生活中的一幕幕,我无地自容。从佩杰姐姐的身上让我明白了“百善孝为先”的道理,也让我找到了自己的不足,同时也给我树立了一个榜样,让我时时刻刻反省、激励、鞭策自己,给我指明了前进的方向……

  漫漫人生路,乘载着无数感动。我无法忘怀的是扎着干净利索的马尾辫、清纯的脸上洋溢着自信的笑容的女孩;我无法忘怀的是那个孝敬养母、自强不息、为自己的理想而不懈奋斗的女孩给予我的鼓励;我无法忘怀的是那一次刻骨铭心的感动。这份感动,将永远留在我的心中,永远为我助跑……

高中作文 篇3

  说起文言文,我最大的感想就是厌恶,因为我对文言文有着很深的矛盾,就像是水火不容,每次考试我的文言文都是全班做的最差的,所以我很讨厌文言文。

  从初中开始,我就对文言文产生了厌恶的情绪,记得第一次上古文课时,语文老师教我们的是苏轼的记承天寺夜游这一课。苏轼是宋代有名的文学家,他的诗文受到很多人的赞扬,但是跟古文有着代沟的我,却不是很喜欢这些文章,每次上古文的课,我总是听到一半就走神了,还有几次竟然睡着了,然后被老师点名批评,我真的很是尴尬。但是文言文的确很难懂,而且我这个人在无聊,听不懂的情况下,就很容易产生瞌睡,然后自己也不知道的情况下睡着,所以我很多时候都想大哭一场,以表达自己内心的无奈。

  于是我就想到了一个办法,我买了一本初中语文教材全解,那上面有课本里古文的翻译和注释,我虽然读文言文都不懂,但是我至少对白话文感兴趣啊,再说了,我读了一段时间,发现还挺有意思的,因为古文里介绍的人物传记读起来就像是在读古代版的名人传记一样,介绍了很多古代有知识,有成就的人物,所以我就来了兴趣,还别说,慢慢的,我就试着去读文言文,开始很困难,很多字都被我理解错了,根本不是我理解的那个意思,然后我就回去看一下注释,在恍然大悟,结果在下次的考试中,我的古文试题拿了全班第一,害得班主任特意问我是不是做了弊,我解释了很久他才相信我,哎,倒霉的我啊。

  逐渐到了高中,我的文言文有了一定的基础,但是本性难移,我还是一看到文言文就会厌烦,我想过按照初中的办法学习文言文,但是高中的课程是在太多了,我根本没有多的.时间去钻研,所以我就一直吃我的老底,做文言文试题的时候能够答对三分之一我就万幸了。

  本来我以为我这辈子跟文言文就这样了,但是总分十九分加上诗歌鉴赏一共二十五分,我只能拿到七八分,的确很让我感到痛心,于是我就狠下心来,用了一个月的课余时间牢记文言实词还有相关的诗人背景等等,终于又提升了五六分的水平,尽管效果不怎么明显,还特别的辛苦,但是我还是比较开心的,因为我努力了,我是用自己的勤奋换来的分数。

  还有很多时候,我自己一个人无聊,便开始回想自己学过的,看到过的文言文,然后默默地背诵,背不起来了也懒得背诵,直接下一篇,很多次我都背的颠倒,这篇文章的内容背到了下一篇上面,然后实在想不起了,我自己便会为自己的烂记性笑起来,然后就这样度过无聊的时光。

  文言文是中华文化的结晶,它是我们建立中国人文化自信的基础,这是我在一个演说节目里看到的一句话,所以现在我不怎么讨厌文言文了,相反还有些喜欢,文言文之所以让人头疼,这也说明了中华文化的博大精深,不是吗,再说了,看到文言文头疼的肯定不止我一个人吧,我又何必为此感到厌烦呢。

  考试的时候,我也不会因为看到文言文就丧失了信心,相反,现在的我看见文言文就好比看到了一个有趣的故事,正等待着我去逐步的翻译,逐步的探索呢,怎么样,你是否还会因为文言文难懂而感到厌烦呢。试一试我的方法吧,说不定会帮助到你哦。

高中作文 篇4

  《伦语》开篇第一句话就是“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”,由此可见,复习对我们来说是十分重要的。我和班里的一些成绩比较好的同学交流时都认为:“学会了复习,就掌握了考试成功的一半。”总的来说,复习的过程就是一个“去粗存精,去伪存真”的过程,在学习生活中,我把复习分为“小复习”“中复习”“大复习”三个阶段。

  先说“小复习”。小复习就是每节课,每天进行的复习,课后复习,即每上完一节课后立即进行的复习,这种复习有“趁热打铁”的效果。每次老师宣布下课后,我总要大体浏览一下老师上一节课所廛的内容,精略地复习一遍,有时把易混、易错、易忘的知识抄到我们经常在跑操、排队、打饭时看的那个小本子上,以便“温故而知新”,还有,每天晚上休铃后,可以大体想一下今天老师讲了什么内容,讲了几个概念、几种解题方法,第二天自习时可以先大体翻阅一下,这样一来,在零零碎碎的时间内就进行了三次复习,一般来说,学到的新知识在我们的脑海中已经“生根发芽”了。

  要使“生根发芽”的知识更加牢固,就需要用水来浇灌,这水就是“中复习”。“中复习”就是在某一单元结束后进行的复习。这里的单元不一定就是指课本上的单元。可以比课本的单元略大,也可以比课本上的单元略小,完全依据对知识的掌握来定,如果觉得课本上的单元略大,复习起来复担过重,完全可以将课本上的单元拆成两个单元。反之,如果感觉书上的某个单元内容不多,也不妨与下一个单元合并到一起,进行复习,在具体操作时,我采用的是“吃大灶+吃小灶”的方法,即跟着老师走,同时自己找资料看。在跟着老师走时,一定要把知识中易错易忘之处整理下来,建立自己的“数据库”,这样,我们便可以使知新之树“常新常绿”。

  “常新常绿”之树更需要我们精心地苛护――这正是它结果的时候,这就是让我们搞好“大复习”,搞好大复习,最重要的是跟上老师的步伐,打牢自己的基础。我从来不在考试前期漫无边际地做题,只要把老师讲给我们的弄明白就行了,就可以达到“以不变应万变”的效果。还有一点,就是张金道老师讲给我们的要笔不离手,勾画出自己的生疏,疑记的知识点或随时写一写,以求加深记忆,这样,复习的目标就可以很容易达到了。

  以上就是我复习的方法,但“学无定法”,希望给大家一点有益的启示。

高中作文 篇5

  此时此刻,凌晨1:00,喧嚣归于宁静,浮躁归于平和,世界处于静谧之中。秒针转运,但我仍旧没有睡意,坐在床上书写此刻心情,外面传来蛙声一片,一度让我产生已至夏天的错觉。

  “夏天”是我不愿提及的字眼,一想到20xx年这个夏天夹带着些许忐忑。20xx的这个夏天,注定是个繁忙而不平凡的季节,在这个夏天,我们各自怀揣梦想,静候绽放。

  尝试在“梦想”这个词前加各种修饰词,细想加上任何形容词,都可上演一出动人的五彩剧。心底有梦到底是多么空洞的话语,我不知道,我只知道梦想是一个令人神往动容,又埋藏在心底的辽阔草原。心底的光芒,都是些什么,说不清道不明,也许我们都羡慕错了那些未来的时光,但我唯可掂量的是梦想在我们心底的份量,它们都如此真切地存在着。

  我时常在想,那些我失去了的时光还能否寻回?那些远去的人和事真的像小鸟一样不回来了吗?想入深处,眼泪就在眼眶打转。眼泪,我看过很多,电视剧中为了家人,为了朋友,为了爱情,因为分别,因为感激,也因为痛苦。然而那些眼泪都会随着时间的流逝一同消失,不留痕迹,有些苦涩你看不见,摸不着,也是分批到。只是当微风轻轻吹起,随风带走的是如雾般的昨天,沉浸一地的潮湿。那是被梦想远远抛开的孤独感,即便付出了同样的努力,甚至更多,老天爷却依旧把你丢在了一个梦想一光年遥远的地方。这不是破碎,而是内心深处的腐烂。可是,过往的繁华,终究会沦为沧桑,流年里有许多风景大放溢彩,难道你只看到眼前的零丁星火?

  好在,时间是治疗伤痛的良医,我们的一生总是在起起伏伏中前行,有些必经的痛,只是人生的中转站,摔倒爬起后,触碰到的蓝天,会更加清澈。人生的大道上,不仅只有得与失,还有不以物喜,不以己悲的处事之态。写到这里,我发现我能够对开始的问题作出回答,那些失去了事物能否回归,取决于你日后的努力,你未来的样子。只要你把梦想挂在云端,用心去追求体会,你会发现,那些事物根本就没有流逝,时刻环绕在你身边。

  所谓梦想,就象一只孤傲的海燕,时刻盘旋在生命的海面上,是一种美的象征,一种不懈进取的态度,更是一种残缺,一种崎岖坎坷的人生历程,你要相信没有到不了的明天,让我们把梦想挂在云端,时刻抬头观望,也要深刻明白,梦想并不是近在咫尺,需要我们踏上云端,与之同行。

高中作文 篇6

  有人说:“人生就像一杯清茶,苦衷带有甘甜滋味。”——题记

  中国是茶的故乡,茶的历史源远流长,朋友相逢、人来客往,总会沏茶以待之。茶不仅仅只是一杯解渴饮料,它也是一种文化底蕴。

  小的时候,父亲给我的印象是手中永远离不开茶杯。下班回家喝茶,招呼朋友喝茶,看书、思考时也喝茶。小时候,茶吸引我的是那清澈的茶汤,看似相似的茶叶,放进热水中能泡出不同颜色的茶汤,十分神奇。

  长大以后,我渐渐明白茶中也有其他有别于茶的味道,颜色的其他意义。茶饮具有清新,雅毅的天然特性,能静心、静神,有助于陶冶情操,去除杂念,这与提倡“清新、恬淡”的东方哲学思想很合拍,也符合佛教、道教和儒家的“内省修行”的思想。

  一杯看似普通的茶,只有亲身体味过,才会知道茶的真正内涵。茶水初入口,味道苦涩,让人不禁打下寒颤;片刻过后,舌尖的感觉慢慢开始产生改变,一点点的甘甜代替了原来的苦。这是,你会有一种豁然开朗的感觉,你_会感觉身心舒畅。这正如我们做人一样。在我们成长的道路上,不免会有一些坑坑洼洼。在我们遇到困难时,努力迈出下一步,解决了困难之后,当我们迎来胜利的时候,我们会觉得之前付出的所有都是值得的。

  正如我们一开始喝茶的时候,遇到苦涩,如果马上把茶水倒掉,用另外一种温润的饮品代替,那我们也不会体味到苦涩过后的那一份甘甜。人生遇到不顺心的时候,要用心去解决,耐心地去等待,在风雨过后是一定会遇到彩虹的。所以,小时候见到大人们喝茶,也许他们不仅仅是为了解渴,更是希望通过茶体味一下其中的甘苦,从而在生活中也能让自己苦尽甘来。

  中国的茶文化历史悠久。古人也给茶赋予了很多含义,喝茶已经不是为了解渴这么简单的了,他也可以有很多不同的内涵。对于小时候的我和现在的我,也有不同的想法。对于人生的不同阶段,对事物的看法,也可以是不同的。中国茶对于小时候的我是奇特的,对于现在的我却是鼓励的,。

  人生正如一杯茶,先是苦涩,随后是甘甜。

高中作文 篇7

  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残洒,试问卷帘了,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦……

  ——题记

  昨夜雨疏风骤,不知多少落花残英又混在泥水中,我快步走出房门,轻轻弯正身子,用清水将它们洗干净,因为我忘不了林黛玉那句诗:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春谢,落絮轻沾扑绣帘……

  蓦地,一瓣残花落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮,我被这一点点的苍凉牵动了心弦。不远处有一棵不高的桃树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤,“零落成泥碾作尘”。我走向那树,冥冥中似乎觉得那桃树正传递着一些关于生命的迅息,这是我所迷惘的。

  冷不丁,又是一片花瓣悄悄的落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”色。曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹:为何花有凋零时啊?我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。

  喜欢花,是因为那首《一剪梅》,“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”花何时成了相思的愁绪?

  喜欢花,是因为那部港台偶像剧《薰衣草》,薰衣草不是草,而是花,一束薰衣草见证了十几年的约定和爱情,更让我懂得了“用力呼吸,一定可以看见奇迹。”

  喜欢花,是因为那支《兰花草》。“我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望它开放”。即使那株兰花不会开放,但至少点亮少女的梦,点亮少女的青春。

  呀!银莲花开放了!我不禁为它的绽放而感到心碎。花瓣像一片片被撕裂的心一样,静静地望着这个只有几颗寒星的世界。这是它第一次与这个世界如此亲密地对视,也是最后一次……

  我不忍看它静静凋落的样子,或许它对生命对生活还充满着恋恋不舍,但它只能一次走完生命的全部。

  我愿化作一朵银莲花,静静绽放,虽然只有刹那芳华,但生命之火已生生不息,在拼搏中已体会到了生命之乐趣,无怨无悔地走过生命。

  我愿化作一朵紫菱花,在体会过自己的辉煌与灿烂之后,勇敢地面对毁灭,认真地接受生命的洗礼。

  是啊,花自飘零水自流,让它们去飘吧,飘向属于它的天和地,我相信:那天会更蓝,那云会更白,那地会宽广!

  一片片花叶在我手中变得清新,我发现:从水中拿出它们,它们就蔫了,于是我带它们来到河边,手帕一扬,它们跌进水里,重新又英姿焕发了,前方的水是干是净,让它们自己作主吧,它们应是“绿肥红瘦”。

  花自飘零水自流……

高中作文 篇8

  霭霭薄雾,脉脉流水,潺潺溪涧,依依杨柳,片片飞花,若今生不见,怎能舍得?竟像一含情少女,持卷而诵,枝枝叶叶离情,无语凝噎。

  愿以寒风冷月作基,筑一空中楼阁,用那沉淀了岁月的浓墨,在夜空中泼洒出深邃。只想沧桑过后,仰望繁星的人们会记起这一段神秘。

  花团锦簇让给少年姑娘去采吧,这世界需要年轻的心去合梦,一代代地将关雎的歌谣流唱。忍不住折一枝春花,秀一笔清香,满含赤子情怀,脑海里浮现出一片花海,羡慕吧?也曾有吧?

  拿起画板,随手涂鸦,画一张自画像,凝望着镜中的自己,竟觉一生碌碌无为,又望谁能记住?于是独自走开,留一纸空白。

  总该给自己写一段墓志铭吧,可谁会在我死后为我扫墓,千年后又会有谁感伤千年前我的死去?找到一块荒野的顽石,以血抒写在心中默念了千万遍的墓志铭——谁。

  我不甘如此死去,也深知我不会死去,不知是谁开了这么个天大的玩笑,而我一直傻傻地选择相信,更有几分期待它的到来。

  篇首的空白原有一句“将最美的记忆留下,在有生之年”,此刻,我想将此处留白。

  当天空黑去,华灯亮起,“世界末日”要走了,新的一天又来了。

  可谁知道,新的一天是否为世界末日呢?

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