关于高中作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的高中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
杂沓的时光无情的将花瓣抽离了枝头，绝美的告别令人心生悲怆。纷飞的凄凉似毒蛇不容你喘息便直钻心底，春天，将余香打包，该走了吧？然而，当你瞥见那蓊蓊郁郁的大树，将春光撑了个满庭。青柯似梦，蜿蜒伸向远方，繁胜得刻刻滴翠。枝条因不胜美丽的负担而低垂。春的容颜又似近在咫尺。花落春犹在，你听到柔和的春风呢喃。
零落成泥，乡野的小径缺少了几抹明丽的色彩。那宛若蝴蝶的绝美姿态携春天一起走了么？不！小草以纤细的腰杆站立着，瘦弱的筋骨挑亮一缕缕诗意，煦日为它镀上一层金边，微风为它编织了一段舞蹈。似乎是亘古不变的春梦呵，一绺绺阳光挂在枝头，婉转的歌唱被装进心囊，这分明是春天，它的灵魂被嵌进了每一个事物之中，并非因花的飘零而消释。
你想到三千年前，古人拈花而泣。那愁传递了几世几年仍然有着沁人的寒冷。“流水落花春去也，天上人间。”飘零的落花混合着不尽的愁泪酿成醉人的毒酒，令人感慨万千。然而古人伤春，不过是看物时看到了自己。内心的凄苦及悲凉混淆了他们的视听，于是从落花处便能看出血泪来。可是，春天还在，倘若“不以物喜，不以己悲，”以一颗平淡乐观之心看落花处，便能看出新的景致。
我们常常囿限于自欺欺人中不能自拔，过多的主观情感蒙盖了理性，应当知道，一星陨落，黯淡不了整个夜空；一花凋零，飘落不了整个春天。我们在感伤花落春去的情节中，失去了与春风的问候，与小草的相视，忘记了其实我们还在春天的拥抱中，弘一法师说：“华枝春满，无心月圆，绚烂之极，归于平淡。”花的凋零既然是不可逆转的必然，何苦悲伤成河，臆断春天的逝去。其结果往往令人一蹶不振，消极处世。
正如我们的的人生，错过了，失去了，于是我们知道珍惜，懂得懊悔。但是我们定不能迷沉其中，还原一颗本心，你会发现其实还有许多美好的东西，正如花落春犹在。
以一颗淡泊，理智的心看无限春光，纵使花落，内心也会一片明彻，因为，春天还在。和风拂过，树枝轻响，奏出一曲快乐的春天之歌！
高中作文 篇2
余尝闻或叹其时运之不济，命途之多磨，捶胸怨道："生不必逢时"，然余又闻我命由我不由天之豪迈言语，故余以为：生不必逢时也。
生不必逢时也。若君以为，生于乱世则遭难于身，生于太平盛世则高枕无忧，则君将悔矣。有言道："乱世出英雄，"造就英雄伟才之因非时非出身也，而因人也。
孟子曰："故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"人若有才，终将有用武之地，英雄不问出处，是英才是庸才，以其所成之就而论之。成大事者，看己之才德，非天时地利也。
泱泱中华，百家争鸣，文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽，唐诗之魁奇，宋词之精奇，明清小说之传奇，皆因各朝文化之异，各时有各时之精华所在。无论生于何时何地，凡有才能者皆将占有一席之地，何须叹生不逢时也，生活之趣，成功之道，非时能佐之。余以为天生我才必有用，黄天不负有心人。能发挥己之所长，做力所能及之事者，皆能觉生活之趣，以平凡而生不凡，终成大事。
有名言如是：态度决定高度，人之心，定人之行，心，若惧尔生存之境，则使尔因惧避世;心，若能坚则无论尔于何时何地，亦不会轻言弃语，纵生不逢时，尔不自弃，自当有所作为。埋怨无用，哀泣无用，是不能就我我就时，方为真理。有心，坚若如此，又有何惧之?
姜太公苦等半载，白双鬓老去华颜，亦磨不去其雄心壮志，故其等来文王，最终成百家之宗师，皆因其心坚。太史公历宫刑之辱，亦不因时而弃，终留无韵之离骚之史记于世，其皆因表心坚胜于时势。
集上文之所述，故余以为：生不必逢时，纵时不就我亦应由我就时，以心坚而成大事，不甘认时任命，甘让己生碌碌无为，此乃弱者所为，余鄙之。
高中作文 篇3
在外人看来，他们觉得是因为小胖身边出现了新的朋友，所以不再需要我们这一些朋友，以及我们两个人的距离，我们的时间总是会错开，以至于最后我们两个人都没有时间好好交流，导致最后关系的破裂。
反正在外人看来，就是因为我们两个人都有了新朋友，都忽视了彼此才会导致和关系的恶化，但是只有我们两个人清楚，我们两个人的关系能够维持那么久，也已经是一个奇迹了，也已经是我们两个人在努力的磨合，努力的去配合彼此演戏，才能够将那一段关系维持那么久，如果一开始就放弃去维持的话，我们是不可能走那么长的一段时间的。
当时他在靠近我的时候，他对我好的时候，我有一次跟他强调说不要，我对我好，我怕到时候失去的时候我一个人承受不了，我也有跟他说不要对我好，毕竟他对我的好已经超出了我的承受范围，可能最后会造成不平等的关系，最后会让我想要逃避那一段关系，毕竟那是我回报不起的关系。
他当时一直在安慰我，强调说不会的，他不会抛弃我的，真的就很像男孩子在作出承诺的样子，信誓旦旦以为驷马难追，但实际上人的情感有的时候是不受自己控制的，有的时候要经受时间的考验，有的时候要受到外界的影响，所以诺言最后可能都是成为一场灰。
高中作文 篇4
“生为奇迹”是我们高三时候最后一期墙报，老班敲定的主题。老班说围绕“为”字，有两解，一说生命是奇迹，再一说活着是为了创造奇迹。老班说话很有感染力，我们并没有异议就信了，只是觉得高三确实需要奇迹，需要这些神奇的令人澎湃的字眼。最终不得不承认那是做得最好的一期。
墙报以偌大的深蓝地球做画面背景，壮阔宁静。左上角是杨孟衡学习和生活的照片，一个昆明本地的失去双臂的坚强男孩，凭借着厚实且勤劳的双脚，凭借着顽强而坚韧的品质，以高分进入中山大学，是真正的奇迹。
左下角便是刘伟了。他的人生何尝不是一个奇迹。“要么赶紧死，要么精彩地活着”不知激励了多少年轻懵懂的心，也不知让多少迷失茫然的人重新找到归宿和方向。
尼克胡哲，也在墙报的右下角，他是世所公认的奇迹。我曾认认真真把有关他的作文素材整理在本子上，也曾经工工整整地将他的名言摘录在某本书的封面上，希望自己经常都能看见那些激动人心的话：“态度决定高度”，“当你抱怨没有鞋的时候，有人还没有脚”。
右半部分，有“文综，数学放马过来，和你们死磕到底”几个大字，显得张扬而顽强，令人血脉贲张。紧承其下是几张高三学习生活照，每一张里都有我。图片上我们在运动、我们在歌唱、我们在嬉笑、我们在打闹、我们在奔跑、我们在学习。我喜欢这些图片有电影的效果，站在跟前就会想起那么多亲历亲在的具体场景：参加诗歌朗诵比赛，投身书法比赛，主持早校会，做旗手升国旗，做护旗手抛国旗，语文话剧当选“最佳男主角”，拿了奖学金请全班吃“可爱多”，师生大联欢创意小品表演，还有高考前一天代表高三全年级誓词……林林总总，所有一切，不是图片，是微缩在记忆里随时活跃着的真实经历，永远镌刻在了时间的轨道上。
其实墙报最出彩的部分是居中的主体部分，应是傅雷在罗曼·罗兰的《约翰·克利斯杂夫》译文的序言部分说过的很出名的话了。“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操屈服罢了。”这段震撼人心的话，陪我们走过了高考那段起起落落的时光，让我们可以不停地从懈怠中英雄般救赎自己。
而今这段话已经镌刻在我们心里，我们或多或少都有了点英雄情结，因为我们真的战胜过太多的卑怯、懒惰、颓废、狭隘、脆弱，打赢了高考之战，此后这段话必定会陪伴我们的人生之旅。不管我将遇到什么，拥有什么，经历过什么，我已经学会用虔诚的心对待自己，对待生活。认真地、负责地、安静地为人为我，勇敢地、执着地、果断地向前走。这是我终生的财富。
我还清楚地记得，这张海报来时，是我们全班一起粘贴上去的。七手八脚，热情洋溢。男生拎着四边，女生在旁边上下左右指挥着。现在不管男生女生都有了各自的大学要读，各奔了东西，散布在中国外国不同的角落，心里既感伤又欣慰。
我们到底有改变地长大了，拦也拦不住。时间拦不住，我们的雄心拦不住，每个人的命运也拦不住。我发现我们每个人似乎都在跨越式的成长中，在延续着我们曾经的奇迹。
不得不说的是，这张墙报是老班的创意。作为语文老师的老班是一个正直、勇敢而善良的人，更重要的是她会用她的方式思考、表达，并把很多独特的东西传递给我们。在中学时代能遇上这么一个坚定顽强的老师也是一个奇迹，她像鲁迅一样在战斗，无畏无惧，所以，老班才是奇迹的源头。
回首向来成长处，我们领受了那么多的奇迹，也创造了那么多的奇迹，我和我的同学会用尽一生无悔无怨地将生命的奇迹写下去。因为“生为奇迹”已是信念，和我们的成长熔铸在一起，和我们的生命交融在一起。
高中作文 篇5
一决胜负成伙伴，双行独木巧对局。
独木者，双人难行;博弈者，必决胜负。是故天下相竞，熙熙攘攘逐利，如守生死棋局。君子心仁必度人心，勇者顾人必得人顾。决弈对阵，双赢和局者为上，可称皆大欢喜。
君子曰：吾辈潜心为学，承盛世升平气象，循圣人至德踪迹。独木相逢，危疑之际，并肩谋事，智虑无遗。君子和而不同，恩怨荣辱皆如流水，争知天下无外物，惟此心彼意已矣!
博弈之道，可双赢者乎?
君子博弈之道，具圣贤之心，堪当匹夫之责。譬如欲进必先退，譬如欲夺必先失。修身诚意，动心忍性，而后不惑。
君子双赢之道，具博爱之心，堪得专私之利。譬如行远必自迩，譬如登高必自卑。己不欲者，勿施于人，而后言和。
博弈之进退，在乎放达外物，心无滞念。博者，调于天时地利，积精贯神，悠然于三界之外，凝神于八方之远。无欲无求，故能绝江河而放诸四海。弈者，道有险境沟壑，境迁变幻风云，随地乐焉是为慧悟。自当闲观万物苍生皆有美意，静养浩然之气在所不惜。
胜负之荣辱，在乎韬晦内养，意无喜怒。胜者，归于白驹过隙，明志笃行，沛然于四境之间，陶醉于九宫之乐。无夸无耀，故能明明德而止于至善。负者，身历逆水行舟，目见苦海有涯，焚火重生是为涅槃。自是纵观人生成败皆需俯仰，执念利禄功名善恶随形。
有智尚可博弈，多智者不惑、不忧、不惧，相斗可借其势，争霸不可绝其局。故时之所以砺其锋，锋之所以行其用，皆因成智也。对弈之阵，不骄不躁，自定于敛气之姿。两下智慧，旗鼓相当，终究汇成高山流水。
有志故能双赢，笃志者专心、专力、专勇，三军可夺其帅，匹夫不可夺其志。故天之所以生其才，才之所以效于世，皆因有志也。临场对决，不屈不挠，自奋于折冲之任。一夕志向，针锋相对，朝暮可成骈行之美。
双局和合，知音若比灵丹药，妙手回春铁成金;
两处皆平，敌手堪为光明月，千古流形水无缺。
噫吁!立身行事之本，中庸相谐是为至仁，借势相助是为至善。故而君子相交如水坦荡荡，胜负成败和局中。水穷云起，拈花微笑，儒也，禅也，君子之道也。
高中作文 篇6
你好！
自从毕业以后，你我已一年未见。近来可好？常言道：“海内存知己，天涯若比邻。”我想：即使你身处他乡，我们的友谊仍地久天长。
永远忘不了你，那曾经回荡在耳畔的银铃般的欢笑，那小燕儿一样轻盈的身姿，那在一起的时光……
小昕，曾记否？雨天，我们合打一把伞漫步街头。欢声笑语和着淅沥沥的雨声奏成了世上最动听的乐章。后来，我们满载而归。雨停了，太阳的光芒将你我的影子拉得很长。
小昕，曾记否？那次运动会，是你在跑道旁为参加短跑的我加油鼓劲。那振奋人心的声音让我在疲惫之时鼓舞起斗志，让我战胜疲倦，向着终点的.你狂奔，第一个跨过终点线，你激动的跳起来抱住我，说我真棒那次运动为我的了第一，我想，如果当时没有你，如果你不欢呼那么我将是会与第一诀别的。至今，你当时蹦跳的身影我仍历历在目。
小昕，曾记否？那夏日最炎热的一天，我和你一同去水上乐园凉快个够，还记得你从高空中的滑梯飞速滑下时惊悚的表情。我们的父母在一旁为我们拍下珍贵的照片。我总喜欢一张一张接连不断地在网上看着，深深留恋那段欢乐时光。
依旧是清晨阳光明媚，依旧是午后微风拂面。操场上只有你我嬉戏的身影，那时快离别的我们更加珍惜在一起的一分一秒。放学时，也是一步三回头，生怕下一刻你就身处他乡。那只因为，多少笑声是友情唤起，多少眼泪是友情擦干。成功背后，少不了友情相伴，失败之时，少不了友情抚慰。因为漫漫人生，因友情熠熠生辉！
小昕，夜深了，皓月当空，宛如嵌在黑丝绸上的一颗晶莹的珍珠。如此曼妙的月夜，我却无心欣赏。因为我知道，你肯定又在熬夜。上次听你说你晚上经常熬到12点未眠。我就认真的告诉你如果你再这样下去，我们就绝交！其实，看着你害怕地点点头，我有些惆然若失。
高中作文 篇7
皓月高悬坐在靠窗的座位上我信手翻开《红楼梦》"凸碧堂品笛感凄清凹晶馆联诗悲寂寞"的景象映入眼帘。黛玉湘云身为大家闺秀不仅人品出众且满腹诗文赏月赋诗是她们的拿手好戏我不是红楼学者然而面对今晚一展柔姿的嫦娥却倾注一腔美愿推开窗扉抬头眺望好一片春宵赏月景黛黑的天穹衬起一团铮亮滚圆的月亮忽儿被淡淡的纱巾遮住半边秀颜忽儿犹如行路匆匆的嫦娥赶赴白兔盛会。
江风拂面眼界豁然：天水一色江月互映啊好一个浦江秋月夜！江面轻笼水雾江波浸润着月色的柔白顶空一片晶莹的幽蓝那轮圆月自然格外清爽明亮象被江水浸洗过似的远处清晰的视线是东方明珠那一闪一烁霓虹广告隔不远从远东摩天高楼散逸出来的缕缕金光普洒江面姊妹桥相映成辉犹如神话传说中水晶宫殿再现只剩月夜旖旎奥妙无穷！
江水推着细细的波浪像是艄工哼着疲惫的船工号子在清柔的月光下溢起的阵阵涟漪犹似少女轻柔的腰肢在婀娜起舞这时不禁想起杜牧的咏月诗："人远江空夜浪滑一舟轻网照波心月杆穿水面云。"我凝视着茫茫的笼在月色里的江面不禁陡生奇想：到月球上去捧一泓月水来何如倏然在月夜浓郁处好似一叶小舟飘然而至一渔翁披蓑戴笠收篙停棹立在舟头吟道："江畔何人初见月江月何年初照人。"
十五月相似月圆人不同啊！今天站在江涛波峰上的申城人民不正是用他们智慧的双手托起一个又一个群星璀灿的中秋良宵吗？
高中作文 篇8
印象中的秋，虚无缥缈得宛若一场梦，又真实得让人不忍触碰。记得那时的天很蓝、风很轻、云也很温柔，只是太过短暂，还未来得及仔细品味，又被寒冷的严冬所替代。而今年也是如此，刚生出一点凉意，马上又到了尽头。
人生最痛苦的不是死别，而是生离。当初的承诺早已过了许诺的期限，找不到遗忘的借口。“纵使相逢应不识”，如今的我所能做的，恐怕早已不再是你想要的，纵然我已学会了爱，也再也得不到你的青睐，有些时候一旦错过就不能重来。
岁月带走的是你我的青春，留下的却是辛酸的回忆。忘不了那个下雪的夜晚，你冒着严寒出来给我打电话；忘不了年少的你我，曾一起在草丛中嬉戏；忘不了当时的你，写给我的那些很懵懂的语句。
你是我今生最初的遗憾，遗憾在岁月中慢慢沉淀，酿造成一坛苦涩的酒，明知饮下去便是痛苦的开端，我却还是经常在夜深人静的夜晚，独自的一杯接一杯的喝个没完。
几年过去，弹指一挥间。
把窗户打开，便感觉一阵劲风扑面。恍惚中我好像看见了你的笑容，模模糊糊，朦朦胧胧。放眼望去，几株枯黄的野草在放肆地摇曳，展现着生命最后的光彩；几枚殷红得像血一般的果子，点缀在惨淡的林中，萧条得让人心疼；一只离群的孤鸟似乎失去了同伴的踪影，漫天纷飞的落叶又好像挡住了它的视线，霎时，凄凉的叫声响彻了整片忧郁的天。
也不知过了多久，夜色渐渐变得浓郁。稀疏的几盏残灯从林中缓缓升起，像孤寂的寒星那般冷清。月亮也不甘落寞地出来凑热闹，被几缕淡淡的云雾笼罩着，更具一番朦胧的意境。
若是此刻再下着一场阴柔的小雨，撑着油纸伞在温润的空气中听着潺潺的流水的声音，在疲惫的路灯下倚着憔悴的梧桐，又或是能碰上一个丁香一样的姑娘，让自己的目光随着她一起彷徨，那该多好啊！
然而我此刻最想的莫过于与你重逢，所有的错误都被原谅，彼此牵着手一同走上那么一条小路，向你倾诉着几年来的思念与愧疚。如果今生能再一次倾心地相遇，我宁愿变作一只鸟，日夜栖息在你窗前的枝头。
黯然销魂者，唯别而已矣。禁不得泪盈盈，止不住泣声。断肠最苦是多情。莫非是上天注定，偏叫那劳燕西东。不怨那多舛的蹇命，只恨这如梦的浮生。
风不觉越吹越猛，人也忍不住颤抖了起来，我无奈地关上窗子，疲倦地伏在书桌上面。忽然脑海里闪现出刘犁的诗句：“我只想睡，睡，且不愿羽化成蛾，不愿那一种翩翩。”
真希望可以永远地睡下去，在梦中留住那已逝的秋天！
高中作文 篇9
我从书架上拿下一摞画稿。第一张真有趣——哪里像维纳斯，简直是个笨头傻脑的丑八怪！你瞧，她歪着发髻，圆圆的脸庞“丰满”得有点臃肿，两只眼睛呆滞地睁着，高高的鼻梁别扭地歪到了一边，薄薄的嘴唇落到了下巴上。我越看越好笑，抓起画稿，正要揉成一团，但一转念：还是留在自己的“博物馆”里更有意思。我继续看第二张、第三张……它们都是维纳斯的头像，不过比第一张强多了，而且一张胜过一张。不信，请看第七张画稿吧！
“这张可算有了大致的轮廓，明暗也比较适当了。”我心里乐滋滋的，可是一推敲，好像缺点什么似的。我忙捧来维纳斯的半身石膏像，仔细地对照起来。
先看头发：我用手遮住其他部分，然后与石膏像比了比，多像啊！我又把脸型、五官也照此一一端详、对比一番。怪哉！局部都画得蛮像，怎么整体看就走了样呢？我百思不解其谜，好半天，才豁然开朗——原来是结构安排不妥，比例失调，散乱一点。我跃跃欲试，想再画一幅。
我摆好石膏像。选好活当的角度，端坐在她面前，凝视着，把维纳斯的形象印在自己的心中。郑板桥胸有成竹，我王若凌心中也有“美人儿”呢！
画笔在雪白的纸上轻轻地划着黑线，头部和塑像底坐的轮廓出现了；接着，在脸部上方三分之一的地方，维纳斯那双美丽的双眼皮的眼睛呈现在我眼前；继而，是她的鼻子和嘴巴；最后，该上明暗了。我把画笔握成与纸面形成45°的角度，从浅到浓地把侧光部和逆光的部分上了阴影，这样，维纳斯的眼睛就陷在眉骨下，她的鼻梁就高高地突出来了……
不知过了几个时辰，维纳斯的形象终于在我的笔尖下脱模了！哦！万岁！这一张可真像！瞧，从局部到整体，从点到面，啊，一切都像！我高兴得在沙发上来个前滚翻，挥着画稿，拍手跳着，乐不可支……
“我刚才真是太激动！唉，你这个人，就爱动感情！”待我冷静下来时，不禁笑自己太得意忘形了——画稿“八”字还没一撇呢！
“嗯，这个地方改小一点就好了。——哦，对了，这里太淡了……”我执着画笔，细心地修改着，只怕有一点点疏忽，毁了我的“杰作”。
“现在可好了，”我把画捧到面前，“嗯，令人满意！”我又把我的“杰作”与维纳斯像并排立着，退到一米外，欣赏着这两位“女神”。我聚精会神地斟酌着，许久，我觉得我的那张“女神”似乎缺少了什么。是美丽？还是别的？我盯着她们，盯着那尊维纳斯像。忽然间，我好像悟出了其中的奥妙，不禁叫起来：
“我真粗心！唉，只注重外表，可疏忽了一个极为重要的东西：神韵。这是多么大的失误呀！”
我放下了手中的笔：我已经竭尽全力了，但我无能为力！我抬起头，再一次注视着那尊石膏像：维纳斯，艺术的象征，她那双富有魅力的眼睛平视着前方，闪着温柔、和蔼、恬静的目光，这目光，多像一位慈母在注视着宝贝安睡时的眼神；还有她那微笑的嘴角，显着一丝刚毅的神采。这一切，都闪耀着艺术的光艺。
“要想把这一切画下来，我还没达到那么高的艺述造诣呢。自己是不是太狂妄了？”话一出口，我又恨自己了：这算什么狂妄呢？我就不信，从现在起，一步一个脚印，认真画它几年、几十年，还怕不行吗？！也许，将来，我不但能画好维纳斯，用画笔把她的内在气质惟妙惟肖地画下来。而且还要给她安上那双现在谁也无法装上的断臂。等着吧！维纳斯，我不会使你失望的！
于是，我又拿起了画笔……
简评:
作者记录了第八次画像的情景，让人很自然地想到一句话：锲而不舍，金石可镂。
从第一张的“丑八怪”到第七张的“有了大致的轮廊，明暗也比较适当”的进步可谓不小，但作者并不满足，又开始了第八张的临幕。绘画过程以及后来的修改过程都叙述得非常详细，可见作者的认真程度。虽然画像与雕像的差距依然存在，但我们可以想象第九张、第十张画像一定会更接近完美。
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