【必备】初中作文汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
一、引用化用法
他山之石，可以攻玉，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉
例如
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》
6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》
7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》
8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》
点评
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。
二、自我陶醉法
有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
例如
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》
3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》
4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》
6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》
点评
花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
三、巧用公式法
运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
例如
1、“生命”话题：《10-1=0》
2、“教育”话题：《∞×0=0》
3、“成功”话题：《立志+努力=成功》
4、“修身”话题：《100<1+冷静》
5、“诚信”话题：《诚实+信用=财富》
6、“成功”话题：《成功=实力+创新+机遇》
点评
标题1，强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会;标题2，表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视。标题3，说明成功的要素是立志和努力。标题4，强调冷静的重要性。标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题7，表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给人一种耳目一新的感觉。
四、反弹琵琶法
狗咬人，不是新闻，所以见怪不怪自然无趣，人咬狗，才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。
例如
1、“失败”话题：《遗憾，其实也是一种美丽》
2、“梦想”话题：《做白日梦的感觉真好》
3、“人生”话题：《进一步海阔天空》
4、“真诚”话题：《善待谎言》
5、“创新”话题：《这个世界因为懒人而精彩》
6、“奋斗”话题：《生活中要常怀第二心》
7、“欣赏”话题：《不妨泼飘冷水》
8、“历史”话题：《听听汪精卫的心声》
9、“文化”话题：《吃不到葡萄言其酸的隐士们》
点评
标题1，遗憾如何是一种美丽?标题2，是不是思想太紧张，现实太沉重，异想天开的幻觉反而成了生的珍品?标题3，有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而不是消极的躲避。标题4，谎言难道也是一种美德?标题5，懒惰不是最大的恶德吗?标题6，不是提倡做人做事要专心吗?标题7，既是泼冷水，何谈欣赏?标题8，汉奸难道也有理了?标题9，说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了?这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发聩，极具深邃的思想魅力。
五、巧设悬念法
这是一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。
例如
1、“师生关系”话题：《老师，你错了》
2、“素质教育”话题：《考场“三绝活”》
3、“男生女生”话题：《天很蓝、我不骗你》
4、“男生女生”话题：《那小子真帅》
5、“保护环境”话题：《两只离了婚的鱼》
6、“校园生活”话题：《我“失恋”了》
7、“网络学习”话题：《最惨烈的一场战斗》
点评
老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师?考试还有什么“三绝活”?《天很蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系?太扯了吧!鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧!网络学习中会有什么惨烈的战斗?这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。
六、妙用修辞法
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
例如
1、“爱心”话题：《阳光的脚步》
2、“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》
3、“自我”话题：《选择生活的色彩》
4、“幸福”话题：《雪花的快乐》、《无忧鸟》
5、“奉献”话题：《最后的烛泪》
6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼?》
7、“发现”话题：《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》
点评
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。
七、联想煽情法
创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有诗情，又有画意，韵味无穷。
例如
1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》
2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》
3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》
4、“理想”话题：《梦的伊甸园还在那边》
5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》
6、“时光”话题：《有这么一个故事》
7、“信心”话题：《伸手就是光明》
8、“感悟”话题：《不经意的美丽》
点评
这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。
八、踏雪寻梅法
对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。
例如
1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》
2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》
3、“成功”话题：《成功自有规则》
4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》
5、“金钱”话题：《利益在骗人》
6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》
7、“创新”话题：《打开你的眼睛》
8、“奉献”话题：《收获源于付出》
点评
这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。
九、故事新编法
将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸。
例如
1、“环境”话题：《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用)
2、“诚信”话题：《狼来了新编》
3、“智慧”话题：《英明的上帝》
4、“合作”话题：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》
5、“热点”话题：《魏青刚成名后》
6、“历史”话题：《荆轲刺秦王新传》
7、“名著”话题：《唐僧取经回来之后》
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》
点评
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。这些拟题大胆而新奇，通常为一些思维活跃，幽默风趣而又才华横溢、关注生活，喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。
初中作文 篇2
我们家的家风是“勤俭节约、诚实守信”。我的家虽普通却不普通，爸爸妈妈对我的教育让我受益终身。爸爸和妈妈都是中国海军装备的骨干力量，他们的工作很严谨，工作态度一丝不苟，也就是这样的父母，从小就要求我正义、勇敢、阳光、善良。
我的家很温暖，无论家里谁有了一点点的小病时，都会得到家里人无微不至的关心和照顾。但非生病时，每个人都做好自己该做的事，负责自己该担起的责任，不推诿不撒谎不偷懒。平时的生活中，我们家有良好的机率，人人要做到“节约光荣、浪费可耻”，比如：没有人在的房间要关灯；家电不用时要切断电源；洗手和刷牙时中途要关掉水龙头；吃饭时不剩饭不洒饭因为我们全家都知道“汗滴禾下土”的艰辛和“粒粒皆辛苦”的珍贵，要尊重别人的劳动成果。
守信，在我看来就是说到做到，爸爸妈妈以身作则，经常鼓励我并且实现对我的诺言，这是我深感幸福的家庭，同样我也是尽力去做好学习和训练方面的事，制定预期小目标，努力一点一点去靠近、去实现。
我现在三年级了，我很感谢我的爸爸妈妈经常带我去书城看书，傍晚时分在家每个人都有良好的阅读习惯，这种读书之风是辈辈相传的。
“国有国法，家有家风”，家是我的港湾也是我最好的学校，父母是我最好的老师，他们为我遮风避雨也教会我优良的品德。良好的家风是我人生的灯塔，是我健康成长的力量，让我的生活变得丰富多彩，阳光活力。小到家，大到国，我的好家风让我茁壮成长，值得我去传扬！
初中作文 篇3
下午一放学，奶奶就带我去医院看望住院的外婆。
一到外婆的病床前，就发现外婆鼻子上插着氧气管，左手正在输液。旁边的床头柜上放着监测仪，上面的指示灯一闪一闪的，似乎在牵动着每一个人的'心。此时刚刚做完手术的外婆在全身麻醉的作用之下，显得格外的疲惫，一副元气大伤的样子。
“外婆，我来了。你还好吗？”我边脱书包边说。“哦，淇淇来了”外婆一听是我的声音高兴地问道。这时环顾四周才发现站满了人：爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、护理人员。脸色一个比一个差，全都是一脸的焦急。外婆脸上没有一点血色，显得十分苍白。但可以看出有这么多的人在牵挂她，还是十分开心的。
“手术情况怎么样？”我小声问道。“十分成功”妈妈开心的说。我转过头来仔细的看了看监测仪的数据：心跳80、血压80—130一切正常，我心里的那块大石头终于落地了。
我弯下腰伏在外婆耳边对外婆说：“你安心养病，我回去会认认真真的把作业完成，不会让你担心的。”外婆开心的点了点头。
外婆的这个三八妇女节虽然不同往日开心，但却多了许多的爱。因此我在心里问外婆：你快了吗？
有我，你是否温暖……
初中作文 篇4
在我们熟悉的大自然之中，有许多美妙的声音。只要你用心去领听，去感受，你一定会为之而着迷的。
不知不觉中，秋姑娘踩着轻的脚步到来了。
“唰唰——”庄家们唱着，像是在感谢秋天他们一头新的金发。田野上一排排的杨树也开始乳黄，靠在它那坚实的树干，便能闻见几里以外的果香和一阵阵秋风佛过落叶的声音。
“簌簌——簌簌——”树下回荡着的落叶声仿佛逝树木倾吐着身上一道道岁月的痕迹。
“丁冬——丁冬”一条山溪在一旁欢快地歌唱。一片片黄叶再水面随波逐流，缓缓地前行。“咚——”一块小石被一只松鼠踢入水中，在水面上的浮起阵阵涟漪，在阳光下闪烁着珍珠般的光芒。
田野里一片片稻田，犹如一片金色的海洋。一阵风吹来，金色的稻谷发出“沙沙一”的声响，掀起了一阵阵稻浪，此起彼伏像在上铺上了金灿灿的席子迎接伟大的农民伯伯。黄灿灿的桔子再压弯了枝条，发出“嘎吱嘎吱”的响声。噢！秋天！你给我们送来了一首首丰收的歌，一阵阵自然的旋律。
让我们用心去感受大自然于我们的天簌之音吧！
初中作文 篇5
期待了好几个月的四月份终于来了，她的到来，是春的征兆，是花开的条件，是夏天的前提，是衣服愈穿愈少的过程……在这段时间里，白玉兰、梨花、海棠……都在不知不觉中开放了。细细看看，柳芽也都长了出来，绿绿的极可爱的。在大街上，一看，是两排嫩绿绿的一片，可好看了！春风飒飒，树叶儿们被吹得“唰唰”地响着，好听极了！
“院子里栽满丁香花，开满紫色美丽的鲜花，我在这里陪着她，一生一世保护她。”这是《丁香花》中的一句，相信大家都十分熟悉。虽然丁香花还没有开放，但是春杜鹃、桃花、樱花……这些花都跃跃欲试地把自己的花展现在人们面前，多么美的景色呀！
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这是出自白居易的《钱塘湖春行》。现在，枯草返青，花儿朵朵开。在路旁，可以看到桃花美丽的倩影；可以看到青草的身影；可以看到柳树的青绿色的垂条……再看看小湖里，小鸭子在里面自由自在的游来游去，可谓是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。呀！”
北京刚刚披上了绿衣服，冬天还在南方休息的鸟儿突然展翅飞翔，回到了这里。这里有一条小河，流水潺潺，还伴着声声鸟语，这声音是多么的和谐啊！溪边的几棵桃树也毫不例外用粉的似霞的桃花装扮起自己。微风拂过，几朵花瓣落到清澈见底的河水中，水里马上出现了淡淡涟漪，一下把正在游戏的小鱼吓跑了，但小蚂蚁却乐坏了，因为它正想去对岸找食物呢！在碧水中有许多追逐嬉戏的小鱼、小虾。最引人注目的是又肥又大的鳜鱼，它偶尔跃出水面，好像顽皮的孩子。渐渐的，下起了毛毛细雨。在钓鱼的渔夫也只好戴上斗笠，披上蓑衣，但他并没有离去，因为他已经把自己和这里融为一体了。仿佛自己也是美丽画卷中的一丛草、一朵花、一棵树……
春天重回大地，大自然山青水秀，充满生机。在明媚春光地照耀下，祖国到处呈现出百业兴旺的喜人景象。
初中作文 篇6
我站在草原上，一阵风跑了过来。
一片片草地在我眼前晃来晃去，像漩涡一样。我没有选择前进或者后退，也没有漫无目的的往某个方向走，因为我知道，哪里的风景都是一样的。仰望天空，它不同于草原，天空总是在变化：浮云聚或散，阳光或明或暗，没有表情，却有不确定的情绪。鸟儿有时成群结队，有时四散奔逃，静静地在空中穿行。他们多久能飞越这片无边无际的草原？鸟儿俯视天空中的草原，它们能看到我看不到的东西吗？
我不知道牧羊人什么时候带着羊来的。绵羊不出声，它们在跑。绿色的海洋里，白鸥群起而落，这是生命的波动，是自然的浪花。
风带着我的思绪奔跑。它跑进羊群，羊踩着迎风的楼梯，又蹦又跑，相互追逐，向天空飞去。它们没有翅膀，却变成了鸟和云。牧羊人骑在马上，孜孜不倦地追逐羊群，跟着它飞向天空，变成了红色的夕阳。羊转化的云被阳光染暖了，也休息了。他们很安静。
我喜欢听马蹄声，但这一刻戛然而止。我躺在柔软的草原上，看着天空中红霞似的草原或草原，无论它的样子还是气味，一点都没变。说到草原的味道，不仅仅是青草的味道，还有淡淡的牛奶、鲜花、湖泊和野趣的味道。这片草原上不是只有一望无际的绿草吗？
天黑时，你可以看到远处闪烁的火焰，听到有人大声唱歌。这首震撼的歌在呼唤我！我往前走，甚至往前跑！我想到了羊和马！我想到天上的云和晚霞！我跳起来，看见满天的星星，绵羊从圈里探出头来，骑着马的牧羊人向我招手！我看到笑着笑着的人，唱歌跳舞的人，穿着鲜艳的衣服，嘴角上扬成最可爱的弧度！我可以看到草原上一簇簇自由生长的花朵！火光下，花儿在笑！
恍惚间，有眼泪流了下来。于是我慢慢俯下身，拥抱这片土地。如果可以，我愿意在这片五彩缤纷的草原上回归自然，就像任何一滴雨，任何一阵风。
我闭上眼睛，在这里回归自然。