【实用】秋天初中作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的秋天初中作文7篇，欢迎大家分享。
秋天初中作文 篇1
秋天是什么？秋天是分离，落叶为了大树化为肥料，成为不朽灵魂；秋天是丰收，镰刀与背篓成为了果子的对手；秋天是汗雨，农民伯伯用一年的汗水，换来了今天的成果。
脚踩着我回故乡的路，心中怀着那份喜悦。整天我都乐滋滋的。
我为何如此幸运，回家的时间与秋姑娘碰了个正着。谁说我与她无缘呢？“稻花香里说丰田，听取蛙声一片，”看我的两个小老乡正在田边抓蝴蝶，他们怎么会是蝴蝶仙子的对手？蝴蝶仙子将他们引诱到泥巴坑旁边。天真而可爱的小老乡怎么会想那么多。拿着网儿悄悄地靠过去，但是却没想到
蝴蝶仙子早已设好了陷阱，“扑通”摔个狗啃泥
苹果园里，镰刀与背篓对战苹果，打得可激烈了。镰刀战士使用了狂龙斩，“刷刷刷”，一刹那，苹果儿都进入了背篓战士的肚子里。时间已久，镰刀战士与背篓战士就体力不支了。可是他们看见农民伯伯的汗水，不禁一瞬间又斗志昂扬。
菜园也不甘落后，调皮的土豆胖子正在挑衅青菜美女，你追我赶，你追我赶。最后，却被一旁路过的背篓兄弟收入腹中。真是“鹬蚌相争，渔翁得利”。
秋姑娘最喜欢在我家乡的森林里面嬉戏。看，她穿金黄的斗篷，在林中秀出婀娜的舞姿，与风应和着。来了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里，你可能连票都买不着呢！
秋天，像刚出生的婴儿，拿起油画棒将田野涂得五彩缤纷。
秋天，像健壮有力的年轻人，他勤奋劳动，敢打敢闯。
秋天，像一位年迈的母亲，付出了一切，最后收获了许多。
回家的路上，回望故乡的秋，我便回味无穷
秋天初中作文 篇2
“金色”在我看来是众多颜色中最耀眼的颜色。它象征着：荣耀；象征着：丰收；还象征着：秋天！而我们在这金色的秋天里举行了一次“金色”的实践活动！我的心情甭提有多高兴了！当我们登上开往目的地横溪的大巴时，我的心早已飞到了——
大巴在乡镇间的公路上缓行，我和同学们在车上一路欢歌。到了！我们像一群刚出笼的小鸟扑进了这座美丽的实践基地，徐徐秋风吹着我们的面颊，片片落叶在秋风中跳舞，万里碧空天高云淡，大雁南飞。美丽的景色把这儿装点成一幅秀美的山水画，走在弯弯曲曲的小路上，呼吸着清新的空气，我们心中有说不出的痛快和惬意。
我们被老师分发了一件绿色马甲，之后激动人心的活动便开始了。我们上午的安排是定向越野。当纸卡和地图发到同学们手中时，大家个个跃跃欲试，摩拳擦掌，仿佛孙猴子见到定海神针，哪吒拿到风火轮。
GO！GO！GO！大家蜂拥而出，在带队老师的率领下，各自寻找路线。大家两两一组，平日里即使横眉冷对，但此刻彼此之间都充分信任，各施所能。整个基地没有一丝欢呼声，更没有嘈杂声，只有匆匆的脚步声和埋头苦看地图的身影。大家之间的竞争意识很强，谁都不甘屈人而下，都卯足劲的寻找坐标。马路上的水渍，丛林间的泥泞，草坪中的湿滑，这些都无法阻挡同学们的热情，即使裤脚湿透也浑然无知。天公不作美，汗水来帮忙。这就是我班同学的真实写照。在这过程中，大家都充分运用好了两个词“合作”与“坚持”。
活动结束后，成绩好的同学津津乐道，赞不绝口。成绩落后的同学也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上体育课。
这次的实践活动，让我学会了：在面对困难的时候，我们要勇敢的迎上去，战胜它，要懂得坚持，学会与他人合作。在这金色的秋天里，我收获了如金子般宝贵的东西——坚强、合作！
秋天初中作文 篇3
我曾在北京待过一段时间，北京的其他几个季节并不怎么出奇，但秋天确实是别具一格。
北京的雾霾是出了名的重，早上起来，一推开门不是那温暖的阳光、和煦的风，而是如烟雾弹似的雾霾。一天的好心情全没了，人也变得和这雾霾一样暗沉沉的了。但秋天不一样，秋天一到，雾霾就像躲瘟疫似的，急匆匆的离开了。可能是秋天有个好脾气吧，连着平日里狂妄放肆的雾霾都不愿招惹它了吧！
你别说，秋天它还真是有个好脾气，不但将雾霾请走了，还把那温暖的阳光，和煦的秋风都给请来了。秋天的风也是独具特色，它不似春风那样温柔缠绵，也不似夏风那样酷热难耐，更不似冬风那样冰冷刺骨，像一把锋利的刀划在脸皮子上。正所谓“秋高气爽”，秋天的风是凉爽的，既可以为我们消暑，又可以送走疲劳。“春雨贵如油”我想，就凭这秋风，也是可以和春雨媲美的吧！
秋天不仅脾气好，还长了一张俊俏的脸庞。秋天一到，城里，乡下，全都换上了绚丽的秋装，整片树叶都变黄了，整个山野都变黄了，整个北京都变黄了。黄中掺着点褐色，像是给北京穿上了一件斑斓的花衣，伴着秋风轻轻舞动着，像是想让你看到些更美的景色。
田野间，小小的雏菊绽放了。独自散发着清香，为北京的秋天缀上点点星痕。爱美的姑娘将小雏菊轻轻折下，插在发髻里，或编制成花环，戴在头上，像是个美丽的花仙子。
晚秋，树叶全落下来了，给大地铺上一张金黄色的地毯。踩上去“嘎吱嘎吱”响。远处还有一棵枫树，猩红的枫叶尚未落下，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不错的，将那枫树的美表现的淋漓尽致。南方的鸟儿抛下一支婉转的曲子，与轻风流水应和着，形成一支美妙的秋季交响乐。
我爱那北京的秋天，不仅因为它有好脾气，也因它有一张俊美的脸庞。更因为它有自己的美，在这个季节悄然绽放。
秋天初中作文 篇4
秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着......发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来......
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹......
风依然狠命的.吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆......
甘肃酒泉玉门市玉门第三中学初一:记忆沉沦深海
秋天初中作文 篇5
我独自走在房后的小路上，夕阳伴随着我。我踢着脚边的一块石子，漫无目的的四处转。枫叶被晚霞映红了，一阵阵秋风吹过，凉爽而又寂寞。我坐在一棵大树旁，倚着树干，抬头仰望头上的枯枝，啊，秋天来了。
秋天来了，回忆小时和卉在一起的点点滴滴，觉得那种情景仍在眼前：卉最爱秋天，她喜欢在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她爱生拉着我出门，并偷偷的跟我耳语，和我暗中进行某种“秘密任务”，和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上，和我收集枫叶，冲着我说：“姐姐，我的枫叶又红又大……”
秋天来了，她已经上了小学，身为小学生的她奋身于学习之中，和我度过的日子也在一天天减少。
我透过树叶之间的缝隙看到天上，大雁向南方飞去，成群成队，云朵飘向四方，打闹着奔跑。啊，秋天来了。
秋天来了，回忆童年时代和梦在一起的点点滴滴，那种情景浮现在我的眼前：梦是我的小学同学，我们之间有着六年的友谊，我们经常一起上学，一起回家。“梦，这题咋做啊？”“你看，这条边……”童年时代，我最爱问梦学习上的问题，梦很聪明，也很亲切，我一有问题便去找她，我们形影不离，被老师称为“合二为一”。梦最爱秋天，我们经常去公园享受秋的清爽，她在枫叶下微笑，点缀了这个季节。现在，她去了沧州上学，我们两个很少见面，我便常去秋天中的公园，回忆我的童年时光。
秋天来了，我独自回忆着过去的点点滴滴，——和卉在一起的点点滴滴、和梦在一起的快乐时光。我站起来，漫步在小路上，继续踢着石子向前走。我独自迎来了秋天。
秋天来了，秋天中的人来了吗？
秋天初中作文 篇6
秋是个美好的季节，秋是个凉爽的季节，秋还是个丰收的季节。
一座座高山层林尽染，大雁排着队伍，挥翅长空，依依不舍和白云道别，向南方飞去。无边无垠的稻田在秋日照耀下，如金如阳，一阵阵秋风吹来，那稻海时而高，时而低，时而缓，时而急。农民们看着用汗水换来的金黄谷粒，情不自禁的笑了。
一棵棵高大的银杏树像一位位高大的士兵，站在大地上，一片二片三四片，銀杏树的叶子飘飘洒洒落下来，“刷、刷”，那是叶子和树妈妈离别的话音。人们用双脚走着“金路”，情不自禁的赞叹秋天的美。赏秋的人多了，就“零落成泥碾作尘”了。
果园里，柿子红彤彤的，像一个个灯笼高高地挂在树上。香梨你挤我碰，争着人们去摘呢！一串串葡萄挂在缠绕着木架的藤上，像一串串价值连城的珍珠。农民伯伯们坐在院子里津津有味地吃水果。习习秋风，送来丝丝凉爽，一棵棵桂花树，送来了阵阵清香。
金秋银杏，阵阵桂香和丰硕的水果，给勤劳的农民增添了秋天的色、香、味。
秋天真美啊！
秋天初中作文 篇7
天空中有了第一群南飞的大雁；大地上有了第一片枯黄的落叶；田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊，秋天从天空飘来，从大地飘来，从田野飘来，也从童话里渐渐飘来。那浓浓的书香和秋香混杂在一起合成了一股沁人心脾的香味儿。
闻着这股清香，我听见了，多少家庭的窗口里，一个风趣的父亲的声音，一个柔雅的母亲的声音，正在读着一个个奇妙的童话故事。孩子们在一旁一边聆听着，一边阅读着——这不全是我听见的，是多少的孩子们脸上那张幸福的笑脸告诉我的，他们的兴高采烈是那么的尽情。
我看见了，多少课堂里，一本不朽的书还正在阅读着呢，可是所有的目光已经斯文，连呼吸也斯文了。这斯文就是长大后气质里的诗，就是一个城市一个国家的呼吸——这不全是我看见的，是好多的老师那轻松的话语告诉我的，他们的谈趣风声是那么的满足。
《相信童话》是一本用特别文笔写出浪漫心愿浪漫味道的书。它的作者是著名儿童文学家、教授——梅子涵。这本书写了一代童话大师梅子涵先生的写作心得。从童话谈到童年，从童年谈到生命，启发着我们，指引着我们，让我们领悟到了童话的真谛！
的确，童年是一定要聆听和阅读的，假如一个童年没有了童话，那么这个童年将会是一个冰冷孤独的冰窖。有故事的白天，有故事的夜晚，是把童话种入生命。它是一粒种子，后来是一颗树，一个人的素质是从小的习惯和教育培养出来的。聆听的成长，阅读的成长，生命就是在一点点地挨近童话。人把童话发明出来了，就是想让生命也变成一个童话。
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