六年级周记

时间:2020-12-14 15:06:52 周记 我要投稿

六年级周记

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编收集整理的六年级周记,欢迎阅读与收藏。

六年级周记

六年级周记1

  今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来,说:“我们也来玩吧!”我说好吧!

  在我们开始比赛的时候,毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。

  不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!

  我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多,现在我已经知道怎样踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她们踢的多。

  我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。

六年级周记2

  同学们对检查试卷一定有不少疑问吧。

  经过我的调查,许多同学都会出现以下问题:

  一、检查试卷时总是觉得自己做的肯定都是对的,也就随便口算了一下就没事儿干了。

  二、检查时,总是心不在焉的,急着想交卷,心平静不下来。

  三、遇到难题时,就会一直盯着那道难题呆呆地看,等到交卷的时候,还是没有解出那道难题。

  其实以上三点,同学们都不用怕,你只要在做试卷时,一题反复地多算几遍,算到3至5遍,最后在回头仔细地检查一遍就行了。要是遇到难题,也不要慌,先空在那儿,做出明显的记号,以免,接着在继续往下答题。等全部都答完了,再来思考这道难题。如果同学们像平常一样,先答卷,再回头把整张试卷从头到尾一起检查的话,是很难检查出错误的!因为心想总是认为自已的没有错,查时难以把掌握住心情。

  最后再告诉你个小秘密。在考试时要先做计算部分,在做别的题目,这样会提高你的答卷效果的哦!因为考试前是头脑最清醒的时候,在这个时间段做计算,会更加认真,更加提高你的正确率呢!

  怎样,有了我这查卷小妙招儿,你肯定再也不怕检查试卷了吧!

六年级周记3

  我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的,帮我们打扫。每天都很忙,还要每天早上都监督我读英语,晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早,睡得最迟的,可以说她是我们家事情最多的了。

  今天是周末,我做完了作业,没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时,我觉得妈妈实在太辛苦了,就想帮妈妈干活,好让妈妈事情少一点。妈妈就说:“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃,太容易了!我说干就干,我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先,我打来一盆水,把抹布洗了一洗,然后,开始擦起来。可是,我擦来擦去总是擦不干净,我就去问妈妈。妈妈说:“你应该再用干抹布擦一遍,这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话,我找来一块干抹布,又擦了起来,可还是擦不干净。我有些泄气了,真后悔不该干这活。这时,妈妈走了过来对我说:“做事要有头有尾,不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了,你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了,不一会儿,就把玻璃擦得干干净净。

  我虽然满头大汗的,但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了

六年级周记4

  星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。

  我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸;我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。

  我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压;只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。

  每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我们感觉不到的东西,只要我们仔细观察,细细品味就能发现。

六年级周记5

  大年初一,X年的头一天可闹了笑话。

  早上,父亲早早地叫我起床说:“儿子,今天早上去姥姥家拜年时要有礼貌,听见了吗?”“听见了!”话音刚落,母亲又说:“拜完年后,我和你父亲还有事先去了。”

  一家人来到姥姥家,果然拜完年后就走了。我想:可以玩个痛快了。我马上叫上小叔进了房间关上门,一上午没出来。趣事就是趣事,不知小叔啥时候买了一台游戏机,正当按的时候出了故障。嘿嘿!还是我脑袋瓜聪明。我说:“肯定是一根电线或者是哪一个电线没接好。”果然一根最重要的电线没接上。不出我的所料!一接上果然就响起了音乐,出现了人物。小叔接二连三地夸奖我,我心里想:这点小事?哎……无语了!紧接着我们就进入了紧张、刺激的游戏状态。

  过年趣事还有很多!

六年级周记6

  鲜花,是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,是生者致以死者的一件赠物,也是朋友与朋友间,老师与学生间,长辈与晚辈间的一份礼品,一份关心。

  鲜花送给朋友。一位好的朋友,可以影响自己的一生。我会在公园里,百花丛中,伴着蜜蜂、蝴蝶优美的舞姿,静静地采下几朵清新飘逸的兰花,放入花瓶里,浇上水,好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然,我希望他会喜欢这朵花。

  鲜花送给老师。老师教我们知识,教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的窗台上,拿出两盒种子,挑两个漂亮的花盆,种上一颗牡丹花的种子,一颗菊花的种子,然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候,我会把它送给英语老师;菊花盛开的时候,我会把它送给数学老师。当灿烂的玫瑰盛开的时候,我会用我的压岁钱,买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花,我会送给我们的老师、班主任——张老师!当然,我是不会忘记在这三盆花里,放上贺卡:“老师,祝您快乐!”

  鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花,他们辛辛苦苦抚养我长大,我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈,也会买一束菊花送给严厉的爸爸。

  啊,我要把鲜花,送给所有我爱的人。

六年级周记7

  这学期,我们的大课间活动区换到了慧德园。

  慧德园风景如画,只见潺潺的溪流清澈见底,一条条红色的鱼儿在水中欢快地嬉戏着,池边高大挺拔的树木青翠欲滴,一个个小雕像栩栩如生,好像在做小游戏呢!

  欢快的大课间终于到了,我和杨文领打起了羽毛球,只见他发了个高空球,我叉开双脚,迎面去接,“啪”!我以迅雷不及掩耳之势,发了个扣杀!打得他措手不及呀!可是他不甘示弱,叉开双脚,大声喝道:“吾呀呀呀!”我以为他是虚张声势,可事实证明我被忽悠了,他来真格的了,只见杨文领使用了九牛二虎之力发了一球,将比分拉开,现在是1:2,我落后了,老虎不发威,你当我是病猫哇!现在开始,我要以牙还牙,打他个落花流水,哈哈!高暴球发射,他以离弦之箭的速度打了回来,我又扣杀,打得他惊慌失措,现在比分3:3,我俩针锋相对,打了十几个回合都难分胜负。最后,我运足气力,纵身跳起,以力拔山兮气盖世之功,赢得了一局。

  “耶!终于赢了!”我欢呼着。杨文领不服气地说:“你别太得意,明天咱再来比试比试”!我对他做了个鬼脸,拱起手笑嘻嘻地说:“恭敬不如从命,寡人随时奉陪!”

六年级周记8

  一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。我们的心情别提有多高兴了!

  下午两点,我走在上学的小路上。心情高兴的很,因为又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴,因为不可以像以前那么自由了,在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。

  瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽,在灿烂的阳光下开放,不时扑来一正清香,使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的`到来。

  “叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室,端端正正的做好。眼睛目不睛的看着黑板,全神惯注的听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩。

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

六年级周记9

  因为,我家出交通事故,所以,现在大家还是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再楼下折纸钱,大约折到很晚,而且妈妈还加班到九点多。早上5点,我就醒了,看大家睡的都很熟。粥应该还没烧,我决定下去烧粥。

  我先看看柜子里有没有饭,一看,一大盆饭,我把它拿了出来,之后我在电饭锅里放了一升水,在仔细的看看,像一升超过一点点,我就用大汤匙滔出来一点放进水池里,准备完毕,把锅子端进电饭锅里。我把电源插上,再按了一下电饭锅里的一个长发形的开关,我按了一下跳到了煮饭那里,我自言自语道:“希望煮出来的粥他们会喜欢,那就好了。”

  我看了看时钟,现在是5:20,还早着呢!我到外面望了一下风景,一望。时间已经是5:35了,我是不是忘了什么?啊!我的粥,我连忙拔掉插源。

  一看粥都快扑出来了,我用抹布擦掉,电饭锅里的粥好薄啊!

  奶奶,妈妈。外婆起来了,奶奶看见我没说什么,外婆看了看我,又看了看锅里的粥点了点头,妈妈含着泪水:“宝贝长大了。懂事了,我也放心了。”这一说我的鼻子酸酸的,好像吃了酸梅汤一样。

  虽然这粥不太好,好像个“四不好像”但里面流露了浓浓的情意,亲情,对不在的家人的思念。

六年级周记10

  星期六那天,我做不少家务,可让我感触最深的是洗碗。

  那天中午,我在家里吃午饭,舅妈和弟弟出去。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎。拿完以后,又拿起海绵,挤点洗洁精,再用力地搓出泡泡来,拿起第一个碗,左手拿碗,右手用力擦着,顺时针里里外外都洗一遍。后来的碗我都是照那个样子小心翼翼地洗着。如果看见那一点洗不掉,再重复多洗几遍。每个碗都要重复洗上四次,前两遍用洗洁精,后两遍用清水。最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖拖就出去玩。

  晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈很信任我,经过做这两次家务,她更信任我。

  劳动使我快乐,所以我要通过我的劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她快乐每一天。

六年级周记11

  我现在的书包真不好“,我抱怨到。书包又重又大,背都背不动,虽然有拉杆书包,但走楼梯的时候还是很麻烦。我想,未来一定会有一种会自己动,又是多功能的书包。

  那年是2100年,我第一次带着那种书包去上学。那天,我穿着白色的衣服。我想,白色的衣服要是配上蓝色的书包就更帅了。于是,我便按了书包的第一个变色按纽,书包马上变成了蓝色,我高高兴 兴上学去了。走到半路时,我突然迷路了,我马上导航按纽,书包上很快出现了一副地图,我看着地图,很快找到了学校。到了学校,发现马上要上语文课了,我赶紧按了输出按纽,语文书马上就出来 了,这时我才松了口气。快要放学了,看到桌子上乱七八糟的书,头都大了。我马上按了整理按扭,很快书就都整理好了。我开心极了。

  要是现在就有这种高科技书包就好了!我一定要好好学习,早一点把这种书包制造出来!

六年级周记12

  我和花蕊是一对好朋友,情同手足,形影不离的好朋友。

  一天,我们正在做手工,花蕊一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中,又把它踩坏了,我十分的生气,一生气,夺过他的小木船,摔在了地上,大家就这样各拍两散了。我在家里想了许久:是我错了吗?我知道你是不小心,可我是十分的生气,当时我也没有拿定情绪。我很想向你道歉,可是我就没有那个勇气。在伤心的情况下,度过了这一天。放学了,我和花蕊走在巷子里,我们渐渐走得越来越近。就在那一瞬间,我停住了脚步,转向花蕊,花蕊红着脸对我说:“对不起,那天是我不对,没有你与我做伴的日子,我觉得很孤单,希望你可以原谅我。”她鞠了一躬。我也微笑的对她说:“是你应该原谅我,我们还是好朋友哟!”我们在巷子里把事情全部解决后,就一块回家了。

  晚上,我回到家中,写了一封好朋友信,是给我的朋友——花蕊,我记住了这一次的好朋友之间的错误,下次一定不会再犯了,对朋友不能不信任、更不能打架和吵架。

  现在,我和我的好朋友——花蕊和好了,是永远哟!

六年级周记13

  窗外,雨细细的飘着……

  看着快乐的孩子,我不禁想起了……

  小时候,当我们还对世界充满好奇的时候,妈妈就会甜甜地笑着跟我们解答。妈妈的笑,便是世界上最灿烂的笑。

  当我们笑着迎接雨天的时候,最美的笑,便是我们的笑。我们嘻嘻哈哈地笑着,笑着。笑声在细雨中飘荡,飘荡。当那些心里有别扭的大人听到我们的笑声,便会出来。我曾问为什么:大人对着这些淅淅沥沥的雨,总会发愁。他们总是往一处想,要么是衣服晒不干,要么是孩子会感冒。

  换做我,我只是想让大人放开为我们遮住的这片天空,放手,放手。把那沉沉的伞,扔掉……

  还是我们抓住那些有“尾巴”的男孩的时候,最美的笑声,是太阳。太阳给了我们以最灿烂的笑容,他抓住了我们的笑容,装点了他的激情。阳光灿烂,灿烂着……

  当我们已经有心事的时候,草的笑容能给我们最美的微笑。它会钻到你的心里,钻到你的脑子里,看看你在想着什么。听着小草长大的声音,这是自然最好的心理净化……便是世界上最美的微笑……

  窗外的雨仍淅淅沥沥的下着……