职业规划职业规划

时间:2021-04-15 13:01:11 职业规划 我要投稿

【热门】职业规划职业规划模板汇编9篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,请好好规划今后的职业发展道路。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?下面是小编精心整理的职业规划职业规划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】职业规划职业规划模板汇编9篇

职业规划职业规划 篇1

  5月初,记者在椒江、路桥和黄岩各大人才劳动力市场,对40位80后、90后求职者进行了问卷调查。数据表明45%的80后、90后求职者“没有明确的求职目标”。除了无工作目标外,绝大多数求职者更无长远职业规划。

  据调查统计,40位受访者中,19%求职者有1年的职业规划,56%求职者有2—3年的职业规划,只有25%求职者有5年以上的职业规划。

  多数“求稳定” 缺乏创业冲劲

  据调查,对于“你希望在什么单位就业”一问中,40位受访者中,12人选择了“行政机关、事业单位”,14人选择了“国有企业”,8人选择了“外资企业”。而选择到农村社区、民营企业只有8人,选择自主创业的只有2人。

  对于这样的选择,大多数受访者给出的理由是:机关单位和国有企业的保障好、稳定、有发展前途。

  而这样的选择,从另一个角度则又说明了这些年轻人,普遍持着“不愿冒险”的心态,更缺乏创业的冲劲。

  那么,这些年轻人求稳心态产生的根源又在哪里呢?调查发现,其根源在于:因学校教育实用性不强,毕业后他们普遍缺乏专业技能,或综合素质欠缺,这导致他们缺乏自信,甚至有些自卑,怀疑自己的能力。

  调查结果显示,在问及“你在求职过程中,遇到的最主要问题是什么?”时,40位受访者中,有20位选择了“专业技能不足”,有8位选择了“综合素质欠缺”,另有8人认为自己缺乏社会关系。

  调查结果显示,对于“您认为用人单位最关心求职者的什么条件”问题,有15人选择“综合素质”,18人选择“专业技能”,8人选择“心理素质”,13人选择“学习/工作经验”。

  找工作首先考虑:工资高低和喜好

  与父辈不同的是,受访的年轻人不再是“先找到一个工作再说”,而是非常在乎“工资的高低”,更在乎“自己是否喜欢”、“是否有发展空间”。

  调查结果显示,在:“您找工作时首先考虑的是?”问题中,18人选择了“工资高低”,各有13人分别选择了“是否喜欢”和“是否有发展空间”。数据充分表明,台州年轻一代求职者“要钱途,更要前途”心态非常明显。

  调查结果显示,有23%的求职者将“缺乏社会关系”,看作是自己在求职过程中遇到的最主要障碍;60%的求职者认为目前最大的求职压力来自社会,即竞争激烈、工作环境不好和看不起普通工人的社会心态等。

  25岁的临海人侯晓敏认为,利用社会关系找来的工作情况会比较好。“我哥哥大学毕业后工作了好几年,还不如一个经人介绍的新职工工资高。”侯晓敏有些愤愤不平。

职业规划职业规划 篇2

  在日益激烈的职场竞争中,职业规划已成为每个职场人必修的重要课程;而正确有效的职业选择与规划已成为毕业生及全社会高度关注的问题;在经济快速发展的同时,大量职业困惑者也正期待着帮助;企业内部员工的职业生涯规划更凸显迫切需求……这一切,都使得职业规划师超越了普通意义上的一般职业,是一项助人自助的高尚职业。职业规划师自身,也正是在助人自助的过程中体现人生价值,迈向自己的成功。

  自20xx年开始,由上海市紧缺人才办公室、向阳生涯职业咨询机构等联合推出的职业规划师(CCDM)资格认证已陆续培养了150多位专业的职业规划师,他们成为中国第一批持证的职业咨询专业人才。即将到来的4月,新一期的CCDM培训班又将开班了,很多慕名而来的报名者最为关注的焦点问题是:职业规划师的前景宽广已是人所共知,然而,拿到职业规划师从业资格后,该如何开始起锚呢?职业规划师到底有哪些职业舞台?

  向阳生涯职业咨询机构首席职业规划师洪向阳认为,目前,中国的职业规划师主要有六大职业平台:

  1. 专业机构的职业规划师如今,专业的职业咨询机构正在北京、上海、广州、深圳等地如雨后春笋般不断涌现。专业的职业咨询机构不仅要帮助失意或迷茫的职场人士重新认识自己,重新定位自己,重新找到前进的方向,还要帮助他们重新树立起职业的信心和奋斗的勇气。在助人自助的过程中,职业规划师们收获的不仅是物质上回报还有精神上的满足。

  据了解,目前国内专业机构一个职业咨询案例的收费在1500~8000元之间,可见职业规划师的收入十分可观。

  2. 企业高级人力资源顾问专业机构的职业规划师面向的是各行各业需要职业帮助的人们,有高校学生,也有在职人士,甚至还有临近退休的职场"老人".相比之下,在企业任高级人力资源顾问的职业规划师们面对的对象比较集中,主要是受雇企业内部的员工,负责他们的职业健康保持,职业规划辅助,职业潜能挖掘、培养以及职业文化培育等。专业的职业规划师进入企业人力资源部门的门槛一般相对较低,职业发展的可持续性好,晋升也比较容易。

  3. 猎头公司高级顾问如今猎头公司所经营的业务越来越广泛,也越来越全面,包括基层就业岗位劳动力市场、用人单位间的双向协调,也包括高级人才的挖掘与推荐,需要基层的业务工作人员,更需要具备专业知识与技能的职业技术专才。经专门培训学习、通过专业机构认证的职业规划师们就属于后者。他们在猎头公司一般负责更复杂业务的操作及高层次人才各方协调的工作。这部分职业规划师的收入也是相当丰厚,一般年薪都超过15万。

  4. 高校职业指导人士高校的职业规划师们主要负责低年级学生的职业启蒙、职业引导工作,职业健康教育,职业规划意识培养,应届毕业生的求职能力,求职技巧培养,职业规划个性辅导,职业心理素质培育等内容。与前三类职业规划师相比,高校的职业规划师们短期内的物质回报也许不那么高,但对于学生们而言,他们是一辈子值得铭记和感激的良师益友,其中的精神回报是无止境的。

  5. 专家型的培训讲师、顾问据有关专家预计,职业规划师的市场需求在未来几年还将有较大幅度增加。不仅专业的职业规划咨询机构需要此类人才,大型企业的人力资源部门、高等科研院校也急需这方面的精英。专家型的培训讲师将会受到各方市场的青睐。

  此类培训讲师涵盖的工作内容可以是企业员工的个人职业生涯规划辅导,相关的职业素质、职业修养教育,企业发展目标与员工职业生涯和谐发展协调,企业员工的职业潜能挖掘、职业角色培养,高校学生的早期职业规划启蒙意识培养,高校应届生的个人职业规划辅导、就业辅导等等。

  6. 自主创业当老板不少早期拿到CCDM认证的职业规划师们选择了自己开设职业规划咨询工作室或职业咨询公司,自主创业,根据向阳生涯的了解,70%以上都收到了很好的效果,取得了不错的业绩。

  职业规划行业才刚刚起步,未来有着无限可能。职业规划师的发展平台究竟有多宽广,有待于每个从业者去挖掘和开拓!作为国内唯一获得政府认可的职业规划师培训认证机构,向阳生涯期待着与您携手,共同开拓国内职业咨询和规划行业的新天地!

职业规划职业规划 篇3

  这是一个人人都喊“累”的时代,特别是年轻人,面临着求学、就业、恋爱三大人生课题,而就业及职业成功又是这三大课题中的主题。

  常常有人这样感叹:“我看不到自己的未来是什么”或者“十年后的样子现在就能看到,多没劲”;还有人甚至整天怨天尤人,不知道哪里出了问题,那些曾经的梦想,那些曾有的热情,那些父母的寄托,那些老师的教导,在郁闷的心灵中,前程变得越来越不可捉摸;还有人,觉得这样下去总不是个办法,得找个亲朋好友聊一聊,可结果也不过是隔靴扫样搔痒,明天一切还是照旧;又有人忧郁着是否应该去心理咨询一下,可是转念一想,又觉得还不至于到这一步;还有一些人,在经过反反复复的掂量和思考后,找到了职业规划师来释疑解惑。

  虽然职业规划市场发展迅猛,但对很多人来说毕竟还是一个新生事物,很多人觉得职业规划很神秘,不知道职业规划师究竟是怎样来工作的,职业规划师又是如何帮助人们走向成功的?这里,我们用一个真实的案例来告诉帮您理解。

  向阳生涯职业咨询案例:葛先生的故事

  经过初期的电话咨询和接洽,葛先生来了,不安的脸上挂着困惑,走近了我们。

  我们为他启动了个人职业规划咨询的一般程序:

  第一阶段:建立良好的咨访关系,初步分析和确立进一步的咨询程序

  1) 程序启动

  在温度适宜、面积适中、有盆花点缀的咨询室内,一切都很和谐,经助理职业规划师的一番随意的寒喧和专业化的提问,葛先生向我们敞开了心扉,打开了话闸,因此,我们了解了一些基本信息:

  葛先生,25岁,IT专业,国内大学毕业后,留学英国获IT专业相关专业硕士学位,目前在国内一家知名IT企业任项目工程师,薪水中等。

  主要困惑:觉得自己即使在本单位再干十年,也只不过当个部门经理,而自己的人生目标要比这高得多,因此,如何发展,是否应该跳槽?

  2)初步分析与确立咨询程序

  据此,咨询师初步分析出问题可能出在葛先生有一个虚幻的远大目标,但不知该如何着手实施,随着时间的推移,现实与目标的距离越来越远,于是那种紧迫感和失落感也越来越大,可称之为“现实的震荡”。这是一种常见的青年职业困惑,多发生在25岁左右的青年人群中。对此,分析师建议先让葛先生进行相关的职业测试和职业状况分析,从人格类型、职业倾向、价值观等方面进行层层剖析,找出产生困惑的根源。咨询师根据葛先生的实际情况提出了咨询的程序,葛先生非常认同,于是我们对葛先生进行了进一步的详尽的分析与咨询。

  3)相关链接

  青年职业困惑的具体种类很多,归纳起来主要有三大类:

  A、没有目标没有方向,自然也就没了真正人生意义上的热情。

  B、目标明确,但在现实中遇到种种由于自己在认知上错误或不成熟而导致行动上的失误或不确定。

  C、目标虚幻,不知道如何一步步实现

  显然,葛先生主要属于C类型,并带有B类的某些特征。

  第二阶段:职业测评报告与专家小组诊断

  数天后,经专业测评师的科学分析,葛先生的.职业测评结果出来了,基本上属于理想化、注重精神的人格类型;影响他人的价值观;满脑子的新观念,情绪不稳定等。专家小组结合分析结果中有关对工作、家庭、恋爱的陈述。已基本明了产生困惑的原因,诊断结果和解决方案初步确定。专家组决定推选擅长此类案例的有资深人力资源管理背景的职业规划师C先生担当葛先生一对一的面谈职业规划咨询师。

  职业规划师接案后,对专家组的诊断结果和解决方案运用HR管理学、心理学、社会学等方面的知识和经验进行了更深入的细化和分析,主要内容包括:

  1) 目前状态与现在工作环境之间的联系

  2) 过去的工作经历及跳槽原因的剖析

  3) 自我评价与优劣势的评估

  4) 家庭、社会等环境与人格类型的形成

  5) 人生目标、成就感与个人价值观的导向

  6) 理想中的自我与目前状态之间的落差量化

  7) 解决方案中关于问题关键点的推理及论证

  8) 解决方案中关于行动步骤和策略的具体部署及可能出现的问题及对策。

  第三阶段:面谈咨询和问题的解决及后续跟进

  这是一个将方案转化成结果的过程,职业规划师C先生与葛先生又进行了2个小时左右的一对一面谈。面谈咨询没有固定的程式,葛先生的问题解决过程是这样的:

  1)职业规划师用倾听、同感或释义及提示等咨询技巧获得对葛先生更进一步的信息及判断

  约一小时的面谈中,C先生始终没有提出解决方案中的内容,而是掌握了更多的信息,在心中再次评估解决方案中整体和细节的合理性及可行性如如何,并做出了一些微调处理。这是基于以下的判断做出的:

  可以断定,葛先生已有一个初步的自我概念(而且基本是正确的),已有人生的目标(但比较虚幻),有强烈的成功愿望(与性格和压力有关),压力来自于父母,特别是女朋友。问题的关键点是如何将他那急切而膨胀的对成功的感性渴求,引导为一种脚踏实地的理性思考和实际行动,以及看到通过自己的努力确实可以达到目标的行动方案。

  2)抛出方案,详细规划具体行动步骤并取得认同

  经过深入的分析,职业规划师最后给出了葛先生的职业规划方案:

  目前 28岁 35岁 35岁以后

  本工作 项目经理 高级管理人员 据实际情况定

  学习积累 短期目标 长期目标 超脱

  1)接受解决方案后的跟进工作

  在葛先生对方案表示出了极大的认可与热情,从他的脸上可以看到原先的困惑已烟消云散。在接下来很长的一段时间里,葛先生努力去实践他的职业梦想,而职业规划师会随时给与支持和鼓励。

  感悟

  看完葛先生的案例,您现在了解职业规划师是怎样工作的了么?在向阳生涯,所有的职业规划师都有一个共识,那就是,职业规划师的工作结果将影响来访者的一生,所以,职业规划师在工作中始终坚持以下原则:

  1) 具有强烈的责任感,热爱社会和人的崇高心灵及助人为乐的价值观导向;

  2) 应具备人力资源管理学、应用心理学、社会学等专业知识结构;

  3) 应具有丰富的管理工作经验,人生阅历,特别是多种行业或职业的经历;

  4) 人力资源管理师、心理咨询师与职业规划师在形式和内容上虽然具有共同性,但是由于工作目标不同而导致结果不同,因而互相不可替代,应互相包容和整合;

  5) 职业规划师培训是这种包容和整合及提升,并形成专门知识结构和特殊技巧的过程,经过培训并获得证书是入行的最底门槛;

  6) 非人力资源管理师、心理咨询师,不具有丰富的管理工作经验,人生阅历的人也可以参加职业规划师培训,但须经过若干年的积累后方可进行案例的咨询。(完)

  作为国内首家职业规划师岗位资格认证培训及职业规划咨询机构,向阳生涯汇集了国内顶尖的职业生涯管理专家与国家职业心理咨询师专家团队,专注于个人与团队“职业生涯规划”的理论研究和实践指导,专业提供职业定位、职业转型、职业规划等职业咨询服务。以助您成功求职、获取高薪、高职及职业生活的平衡发展,是您职业成功的有力保障。

职业规划职业规划 篇4

  经过高考的奋力拼搏,我终于实现了人生的第一个梦想。带着美好的憧憬与希望,我来到了渭南师范学院,并被该校的传媒工程系教育技术学专业所录取。这个专业对于我来说是如此的陌生,我突然间感到前途一片迷茫,甚至不知所措,它到底是一门怎样的专业?这个专业学什么?怎样来学?如何才能学好?将来毕业后的就业方向是什么........一连串的问题萦绕在我脑际。后来我才发现之所以迷茫和不知所措正是因为自己没有一个明确的目标,对自己将来的职业生涯没有一个系统的全面的规划。人生弹指间就过了,在这人生短短几十年内若没有一个好的人生规划,好的职业规划,那么我们很难走上成功的道路。因此我们要在我们大学四年中为今后打下基础,做好扬帆的准备,才能在四年后昂首启航。

  转眼间我就跨入20岁的大门了,驻足观望,社会发展得如此迅速,经济腾飞,科学技术与网络铺天盖地地向我们铺来,人才竞争也越来越激烈,不禁感叹,在如此残酷的优胜劣汰的竞争中,自己充当的是一个怎样的角色呢?能充当的是怎样的角色呢?作为一名本科生,不由得考虑起自己的未来。

  首先,作为一名大一新生,刚刚来到一个新的学校,面对新的老师和同学,我要努力搞好人际关系,与同学朋友和睦相处,互帮互助,多交流。还要多参加学校及社团组织的各种各样丰富的活动,在活动中不断增进与同学之间的友谊,扩大人际交往范围,增长见识,锻炼自己的社会实践能力。

  然后,明确自己的学习目标,既要学好文化课,也要学好专业课,在大学,我们有很多属于自己的时间,我们要培养自学的能力,珍惜大学里的自由时间和丰富的学习资源,逐渐增加自己的知识储备。

  大学也是一个不断塑造健全人格的过程,我们要努力提高自己的思想文化修养,培养社会责任感和集体荣誉感,要在每一次的社会实践中,服务社会,奉献社会。

  最后,必须制定一个契合实际的职业生涯规划。契合实际不仅要契合自身实际,还要符合社会的发展形势.

  1.自身的实际能力。2.国内外经济形势和教育技术专业的发展方向.对于我,我可能会选择努力向这几个方面发展:

  第一应聘职业中学的信息技术类教师

  (1)职业类中学最关心你是否具有技能证书,所谓的双师型教师。

  (2)职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类:

  a、专攻photoshop,本学期借50本书模仿书中例子,苦练制作出一张光碟。攻略:考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,同时自学coreldraw。

  b、专攻flash,本学期借50本书模仿书中例子,苦练作出一张光碟,攻略考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,尤其注意结合flash脚本+photoshop学习

  c、专攻web编程,深入学习dw+asp/asp.net+flash参加数字媒体节,多媒体软件大赛,结合flash脚本学习

  d、专攻网络工程方向,考ccna并申请网络维护的企业兼职

  e、专攻影视制作方向,申请在广师视频后期制作,通过1年时间认真学习premiere和ae

  f、专攻3d动画方向,结合本学期3dmax和flash进行学习。

  第二.计算机方向

  (1)软件开发人员,班上部分同学可以考虑这个方向。

  (2)软件测试人员,比开发容易些,我本科时候全系最漂亮的女生目前就在北大方正电子做测试主管。

  (3)多媒体制作人员,我们学院实力最强应该是这多媒体制作了,包括ui设计,网页设计和动画设计。

  (4)网络工程师,不喜欢编程,且性格外向的男同学可以考虑这个岗位,主要就是系统支持和软件调试。

  (5)系统工程师,不喜欢编程,且性格内向的男同学可以考虑这个岗位,主要就是系统安装和配置等。

  以上就是我对于毕业后的职业生涯规划,现在要做的是实现当前的小目标,为未来走上工作岗位打好基础。

职业规划职业规划 篇5

  作为一名工作时间不长的英语教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

  一、勤于学习,自我成长

  教师们都有同感 :“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

  第一:努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

  第二:上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.

  第三:平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

  二、勤于学习,提高教学水平

  教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己学习做到以下几点:

  1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

  2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

  3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

  三、勤于教学理论及教学研究

  1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。

  2、积极主动进行教学研究.

  四、具体规划

  第一年:通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

  第二年:通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

  第三年:1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

  2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。

职业规划职业规划 篇6

  一、自我盘点

  作为一个当代本科生,我是家里最大的期望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网查资料等。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍;平时与人友好相处,群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱;喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习总是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕别人在背后评论自己。

  二、解决自我盘点中的劣势和缺点

  正所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  三、职场心声

  据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人,后发制于人”。

  四、未来五年人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向地质和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:

  1、20xx-2013年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备(具体规划见后)。

  2、20xx-2014年,熟悉适应期:利用1年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-2017年,能实现工作稳定,并在自己的工作岗位上,充分发挥自己的聪明才智和吃苦耐劳的精神,踏踏实实的贡献自己的力量,并拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑和与时俱进的精神。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业规划职业规划 篇7

  一、活动主题

  规划精彩人生启动未来航标

  二、活动时间

  **年3月19号

  三、活动参与人员

  中文系11级全体学生及10级、09级部分班委

  四、活动目的

  本次宣传大会主要有以下几个目的:

  (1)使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈。

  (2)使同学们在认识到当今形势的前提下,客观认识自我与环境。

  (3)介绍参加职业规划大赛的必要性。

  五、活动准备

  1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并制作职业生涯规划大赛介绍大会所需PPT。

  2、和生活部协调好,负责到场嘉宾的茶水等工作。

  3、将大会通知下达各班。

  4、布置会场并准备好PPT的放映。

  5、待各班同学们入场后,在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。

  六、活动流程

  1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。

  2、宣布大会开始,介绍到场的来宾。

  3、开始放映PPT,进入主讲内容:

  ①由高考结束导入大学生活

  ②介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的就业问题,举出同学们身边真切现实的例子(进行职业规划的必要性)

  ③引出职业规划

  ④介绍什么是职业规划(职业规划的含义)

  ⑤进行职业规划的意义(职业规划的重要性)

  ⑥开始介绍职业规划大赛:作品要求,个人要求

  ⑦介绍会结束

  七、活动意义

  1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知,同时激发同学们踊跃参加此次比赛。

  2、让同学们对自己的未来有明确的定位,对自己有充分的认知与了解。

  3、树立正确的生涯发展信念。

  4、客观认识自我与环境准确职业定位(知己)要认识自己、了解自己,深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础,准确地进行职业定位。

  5、评估职业机会(知彼)

  通过多种途径,尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性地评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

  通过职业生涯规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,使大学生认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,推动大学生尽早进行职业规划,唤醒大学生的就业自主意识。

职业规划职业规划 篇8

  关于职业规划,人们往往都将其简单的视为“规划”,是关于如何寻找并从事一个完全匹配的职业,但事实上,职业规划更关注的是过程,而不是结果。

  首先,影响个人职业生涯的因素有很多,包括个人的兴趣、个性、价值观、教育、成长经历、家庭背景、所处社会环境等诸多因素,我们之所以成为现在的我们,我们之所以从事目前的职业,总有其内在的脉络演变进程。

  人们常常会困惑于成长的历程,会不断的询问自己,当找不到答案时,人们对这些未知往往会产生内在的焦虑甚至恐惧,而职业生涯规划可以帮助我们找到自己生命演进的依据,从而增强个体前进的力量。

  第二,职业的现实告诉我们:没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人失望之处,需要通过其他活动来平衡生活。同时,工作中的激情常常来自于以往的经验,从工作中人们也将发现点燃激情的目标。

  事实上,我们之所以选择了目前的工作,它总有令我们满足之处,仅仅是薪水吗?不一定。通过职业规划,人们能够理解自己,客观的看待和接受现实。

  在对企业员工的职业规划辅导中,更关注的是让员工首先理解自己、理解现实,探索将自己的优势发挥于工作中的路径,寻找在这份工作中可能的发展路径,去察觉这份工作的新的意义。

  通过职业规划,使员工将自己的职业发展目标和企业发展目标统一起来,激发起员工对工作的热情,增强对企业的投入与忠诚,在达成企业发展目标的同时,实现自己的职业发展目标。

  简单来说,职业规划并非是一定要作出一个生涯决策,而是学会采取行动来为自己创造一个更加满意的人生过程。

职业规划职业规划 篇9

  20xx年著名的社交网站Facebook的创始人马克·扎克伯格在加州门罗公园贝拉港社区学校演讲时说道:“当你回家吃饭,盘子里是最难吃的蔬菜,如果你愿意可以勉强自己吃下去。但如果你是玩游戏,即使非常难,只要自己喜欢,你也会努力通关。如果你喜欢自己做的事,事情会容易很多,而你也将拥有更大的决心。”

  无论是学习还是工作,兴趣永远是最好的导师,做自己喜欢的事情,往往事半功倍。要做好职业规划,不妨从下面几点问问自己。

  第一问 我喜欢做什么?

  兴趣和喜欢是人们工作动力的源泉。为什么有的人得到了优厚的薪酬福利,登上了理想的职位,在别人看来是一个令人羡慕的成功人士,可他自己却闷闷不乐,很可能是他目前做的职业和工作不是自己的兴趣所致。

  所以,在设计自己职业生涯的过程中,必须考虑职业方向、目标和路径与自己的兴趣相吻合。从事与自己的兴趣爱好相一致的职业和工作,不仅会加速自己的成功过程,而且能达到“工作着并快乐着”的职业人生顺境。否则不但很难实现职业成功,还容易陷入“工作着并痛苦着”的职业人生逆境。

  第二问 我擅长做什么?

  你是左撇子还是右撇子?假如你是左撇子就要从事左撇子最擅长的工作,而不要设法去提高自己右手的行动能力。每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。你可以把自己已经证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能一一列出来,在进行职业选择时择己所长。

  当工作使你感到压抑、不愉快,并且成绩平平时,你干这些事的能力便是你的弱点。对于一个集体,需要克服的是“短板定理”,而对于个人,不要想着努力去补齐短板,而是应该去发挥自己的长处。也就是说,如果你是个左撇子,你就应该提升和发挥你左手的优势,从事能使左手大显身手的职业和工作。

  第三问 环境支持或允许我做什么?

  环境分析是职业生涯规划的重要一环。大到国际环境、国家环境、城市环境、行业环境等,小到企业环境、人际关系环境、家庭环境等,都是应该充分考虑。

  环境分析可以引入SWOT方法,列出自己的优势、劣势、机会和威胁,进而在职业规划和选择中,强化和发挥优势,抓住职场机会,并弱化劣势减少威胁。比如依你的职业实力,你完全可以在沿海发达地区的知名企业谋得一个很有发展潜力的职位,但是,上有老下有小的家庭环境是否允许就值得考虑。

  第四问 社会需要什么?

  社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。昨天的抢手货或许今天就会变得无人问津。所以在设计职业生涯时,一定要分析社会需求趋势,要将自己的职业方向规划在社会发展的朝阳职业上,而不是“下坡赶驴一步跟不上步步跟不上”。

  第五问 我要什么?

  多多益善的金钱?更高的体面的职位?还是安稳平静的环境?还是家庭的天伦之乐?还是无拘无束的生活?这就要倾听来自心灵深处的职业锚的呐喊——我究竟喜欢什么?我究竟需要什么?什么才是我最为珍惜和追求的?我为什么而活着?

  第六问 怎样设计职业生涯规划?

  设计职业生涯时要考虑事业与家庭、物质与精神、兴趣与工作、长期与短期之间的平衡与和谐,重点要考虑与自己的价值理念相一致。

  形成的生涯规划要符合SMART原则,即具体明确(5W2H)的、能够衡量的、可以达到的、平衡关联的、设定期限的。同时还应该为实现职业目标做好必须的精神、资质、能力以及人际关系准备。

  第七问 干得怎么样,满意吗?还应该怎么干?

  每年辞旧迎新之际,我们都要注意重新审视自己的职业生涯,问一问自己:我今年干得怎么样?我实现自己的职业计划了吗?取得了哪些职业业绩?存在什么问题?我的生涯规划需要调整吗?我明年应该怎么干?我还应该提升哪些方面的职业能力和竞争力?

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