工作承诺书

时间:2021-03-09 13:22:12 承诺书 我要投稿

关于工作承诺书三篇

  在生活中,承诺书对我们的作用越来越大,承诺书具有完全自愿的特点。那么你有了解过承诺书吗?以下是小编整理的工作承诺书3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于工作承诺书三篇

工作承诺书 篇1

  为预防安全意外事故的发生,保证校外教育活动正常有序进行,给广大青少年学生提供一个健康成长的校外天地,特制定安全工作责任书如下:

  1、遵守国家法律、法规、认真履行教师职责,爱护培训学生,不得体罚或变相体罚培训学员。

  2、因在履行职务中的故意、重大过失及违犯工作要求、操作规程、职业道德或其他规定而造成培训学员伤害事故,由其直接责任人承担事故责任。

  3、要适时对参加培训的学员进行安全教育,严格加强课堂管理,规范课堂秩序。

  4、教师上课,做到及时清点学生人数,发现学生情况不明缺课者,及时与家长联系,并上报相关人员,要严格履行培训学员请假制度。

  5、培训人员在中心上课与课间安全专业教师负责,课间活动,教师要组织学员有序活动,防止学员打闹,造成意外伤害事故。

  6、培训期间,发现学员有病,应及时治疗并与家长联系,

  7、教师在组织活动时,要对学生健康了解清楚,禁止患有心脏等器质性疾病的学员参加大型文艺活动。

  8、教职工在中心发现有违规违纪行为的学员,有义务制止,如视若不见,置若罔闻,发生事故,负连带责任。

  9、教职工在自己工作范围、负责区域、时段必须坚守岗位,认真负责:如工作不力,认识教育不到位,组织管理混乱,渎职或失职,发生安全问题,后果自负。

  10、本责任书教职工与中心相签,一式两份,各执一份,责任书后签字之日生效,本责任书长期有效。

承诺单位:xxx

工作承诺书 篇2

  为了更好的为各客户服务,现对本公司的产品做如下承诺书:

  我公司对贵单位的售后服务工作将严格按照下列内容进行:

  一、我公司以服务中心,有专门的售后服务人员、量体师,客户如有需要,二十四小时内可致电,由公司领导进行及时安排服务人员,根据实际情况随时准备为贵公司服务;

  二、当所有服装送达后,预计贵公司下发到每个员工需要三天,服装试穿时间为十天,因此我们安排首次售后服务时间在交货后的十到十五天左右。具体时间根据双方的具体情况制订,希望贵公司及时配合,要求全体员工必须每人拿到服装后立即试穿。第二次售后服务时间为首批返修服装返修完毕交于贵公司的十天之后。如果以后遇有零散售后服务加量补做,我们接到贵公司通知后及时安排服务人员第一时间上门进行服务,确保及时、认真、细致、真诚、周到。

  三、我公司承诺 一年 免费保修服装。一旦客户发现问题我们将在 1 天内给予答复,提出解决方案,公司以最快的速度无偿进行返工返修或调换;在保修期内,我方对非人为原因造成的服装质量问题,进行无偿质量维修和预防性维护服务。保修期后,我方可继续提供优质服务。

  四、 我方保证按照客户的要求提供充足的面料、辅料以留库存,随时根据客户工作特点(人员零散增加),增加制作出与原交货服装色泽质量一样的服装,解决客户散单补做的后顾之忧;

  五、服务响应时间:

  1、接到客户通知后1天内由销售人员安排售后服务人员前往客户处解决问题;

  2、对于细小问题,在客户通知后的2天内负责解决好,专人将服装送交客户手中;

  3、正常情况:修改服装在15天内返修完毕,送交客户手中;

  六、保修期后服装价格承诺

  保修期后无论贵司新进员工零散补做,还是批量加工均与此次合同中所订制的服装价格保持一致,不另行涨价,不额外收费,做到让客户满意。

工作承诺书 篇3

  为了切实贯彻落实扶风县教育体育局“创名校、育名师”的工作目标,使我校教育教学质量大提升,现就我校教育教学工作向扶风县教育体育局、社会各界、学生家长和全体学生郑重承诺:

  一、全面贯彻党的教育方针,认真推行素质教育,始终坚持为社会主义现代化建设培养全面发展人才的办学思想不动摇。

  二、秉承“崇德、诚信、博学、求实”的校训,紧紧围绕“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念实施教育教学管理,为全体学生自主、多样、持续、和谐的发展,提供一个生机盎然蓬勃向上的文明和谐校园。

  1、利用文化长廊、板报、橱窗、展板等的育人功能,让环境育人说话,用氛围熏陶教育师生;

  2、三月份绿化、美化校园,让师生感受到校园“家”的气息,,让师生乐教、乐学;

  3、建绿色校园、书香香园、数字校园、和谐校园、文明校园,五园同创,使师生爱校如家。

  三、全体绛中人恪守“热爱祖国、忠于事业、遵规守纪、教书育人、正直诚实、为人师表、兢兢业业、无私奉献”的职业道德,为人、为学、为师做学生的表率,用爱心和心智为每一位学生的学习和发展、实现幸福人生奠基。

  1、热爱学生,不体罚、变相体罚学生,教书、育人并举;

  2、严守“十诫”,为人师表;

  3、检查学生的假期作业,督促学生学习;

  4、每晚给学生布置适量家庭作业,第二天老师检查并当面指出问题;5、坚持定期检查学生的配套资料填写情况,发现问题及时查漏补缺;6、实验开出率做到80%以上,学生实验开出率达到100%;

  7、开足开齐课程,积极实施社会实践活动;

  8、本学期开展不少于2次的文体艺卫活动,调节学生学习生活,使学生综合素质得到全面发展。

  四、始终坚持“办人民满意的.教育,做学生爱戴的老师,创社会称赞的学校”办学思路,以科研兴校为抓手,以精细化、规范化、科学化管理为依托,狠抓教学常规的落实,实施全过程德育管理,创扶风教育品牌,培绛中教育特色,育绛中校园教育亮点。

  1、教学领导每学期听“三课”不少于40节,且必须有指导性评课建议;

  2、对安排的引领示范课、研讨课、过关课等准确诊断反思,进行导课;

  3、参与、指导教研组、备课组工作;

  4、领导包年级、包班级,每日“三上三下”深入一线巡查不少于4次;

  5、坚持领导值日、巡夜制,确保教学秩序正常。

  6、坚持继续教育学习,领导、教师全年继续教育不少于32学时,校本研修不少于40学时;

  7、不断学习先进的教育教学经验,全年组织不少于80%的教师外出学习;

  8、紧抓校本教研工作,本学期聘请专职人员来我校讲课,组织校本培训至少4次不少于8个学时;

  9、实施“青蓝工程”和“青教培养工程”,确保20xx年培养2-3名县级名师。

  五、牢固树立质量意识。以“有效教学”课改实验为导引,以“优化教学模式,构建高效课堂”课改模式为平台,以教师工作评价为杠杆,以教研活动为载体,实施“三化一高”管理,夯实教育教学质量提高措施。

  1、教师确定自己教研课题和教研小课题,领导审查通过后执行;

  2、狠抓教研常规工作,每月完成《绛帐初中校本研修记录册》的填写和检查工作。a、认真参加每周一晚的备课组会和双周晚的教研组会;b、每月听课不少于4节;c、每月做中考套题不少于3套;d、每月必须写一篇教学诊断反思;e、期中必须有教科研阶段性论文;f、期末必须上交一篇有较高质量的教学论文;g、每次考试后撰写上交一篇考试总结与反思文章;i、每节教案后必须有教学后记;j、每学期至少进行一节公开课教学;

  3、认真研读《绛帐初中高效课堂操作手册》,能熟练运用“五步三查两展示”的操作模式上课、备课;能熟练开发“三单”;

  4、九年级教师必须精研《陕西省初中学业考试说明》,探究中考命题趋势,准确把握中考命题方向;

  5、九年级教师以备课组为单位,每周晚进行不少于4个学时的集体教研、备课活动,集体研读教材、《考试说明》、自制考试题,为大幅度提高复课效益打好基础;

  6、九年级教师要牢固树立质量立校的观念,确保20xx年我校中考综合排名进入全县前五名;

  7、七、八年级教师要牢固树立质量从初一、初二抓起的质量意识,确保我校在期中、期末考试中位居全县五强之列;确保在五月份进行的八年级县级竞赛中进入前八名;

  六、认真开展“大学习、大讨论、大教研、制度大完善、作风大整顿、工作大推进”活动,使全体教师再次深刻认识到自己所肩负的使命,以高度的责任心何主人翁意识,全心全意搞好教学工作。

  1、认真学习、重温《绛帐初中教学常规要求》,审视、自省差距与不足,坚决杜绝有违要求的行为;

  2、学习十六大精神,《国家中长期教育改革与发展纲要》、《陕西省“十二五”教育事业发展规划》、《教师法》等文件法规,每人记不少于10000字的政治学习笔记;

  3、制定《绛帐初中教师行为规范》、《绛帐初中高效课堂制度》、《绛帐初中高效课堂师生评价制度》、《绛帐初中校本研修记录册》等,完善、修订《绛帐初中导学案》、《绛帐初中制度汇编》等;

  4、每位领导、教师认真签写《教师岗位目标责任承诺书》、《绛帐镇绛帐初中教师履职报告》、完成“查不足、提建议、明目标、强措施”活动自查表和“查不足、提建议、明目标、强措施”活动意见征求表;

  七、对每一位学生全面负责。实施全过程德育管理,充分发挥社会、家庭、学校、学生四位一体的教育功能,立德树人,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,促使学生健康成长。深入挖掘马融传统文化精神精髓,结合高效课堂教改实验,着力培养学生创新精神、实践能力和适应社会能力,让每一位学生综合素质不断提升,把每一位学生引向成功。

  1、利用家长会、致家长书、家长学校、家访、进村宣传等多种形式,向社会、家长全面介绍学校的建设,达到学校教育上的最大认同,获得社会、家长对学校建设地最大支持,尽力破解部分学生厌学、弃学的社会难题,使我校学风进一步好转;

  2、组建学生自主管委会和班级自主管委会,发挥学生自主管理功能,提升学生综合素质能力,为教育教学质量上台阶创造条件;

  3、利用《绛帐初中学生学习方法指导》《绛帐初中学生心理健康指导》等校本教材,使学生能掌握一定的学习方法、克服学习中遇到的心理障碍,为学生走上社会、适应人生打下坚实的基础;

  4、通过对校本教材《绛帐初中学生学习规范》的学习,继续从早读、上课、自习、考试、实验操作、社会实践等十二个方面规范学生学习,使学生专心致志的学习精神进一步得到强化,让绛帐初中的学生在校是好学生,出校具有绅士、淑女风范;

  5、依托地域优势,深挖马融文化精神,让学生瞻仰先贤遗迹、学习古人风范、争当马融弟-子,使校风、学风得到进一步净化、提升。

  八、利用校园文化建设工程、标准化建设提升工程的契机,深挖利用教育资源,强文理、重艺体,走特色办学的路子,不断提升办学档次,促使学校快速和谐发展。

  1、解决学校光纤接入问题,使老师能够随时上网查阅最新教育教学资料,做到优质教育资源共享;

  2、利用板报、橱窗、文化走廊等校园文化建设景观,熏陶师生心智,使师生更加明礼仪,知廉耻,强技能;

  3、加强部室建设,添购教学器材,保证师生有足够的可供查阅的资料;保证教师教学仪器够用、足用;保证开足开齐学生实验,使学生的实验操作技能得到进一步提升;保证九年级学生的理化生实验顺利进行且取得好的成绩;

  4、本学期继续加强体代队的训练,体代队能参加各级各类比赛且取得较好成绩;继续指导文艺兴趣小组和美术兴趣小组的正常活动,年内至少开展一次文体活动、举办一次师生书画展,使学生综合素质继续健康发展;

  5、利用综合楼、学生住宿楼的美化亮化工程契机,教育师生爱校如家,增强师生主人翁意识,使学校地教书育人环境更加和谐、美丽、温馨。

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