对对联作文

时间:2021-04-03 12:07:43 对联 我要投稿

对对联作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的对对联作文,希望对大家有所帮助。

对对联作文

对对联作文1

  人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。

  对联有:春联、喜联、寿联、挽联等。同学们,你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!

  首先说说对联的来历吧。从前,有一个鬼蜮的世界,中间有座山,山上有一颗大桃树,桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪,人们制作了一个桃符,后来他们又在上面写字,在新春之际贴在门窗上,显得很喜庆,这就是我国对联最早的形式之一。

  接着就说说对联的特点吧。一:对联的字数相等,一般最短四字,长可达数百字。二:对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词,动词对动词,数量词对数量词,副词对副词。三:对联的结构相应。四:对联的平仄相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是”仄起平收“。

  最后是对联的种类。对联有四种,分别是:一、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法:比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧:引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

  下面,我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!

  从前,有一个大财主,他非常小气。一天,他的儿子也考上了科举,于是他们家大摆酒席庆祝一下,在家里大财主说:”父进士,子进士,父子皆进士。"他的儿子在外边说:“父当官,子当官,父子皆当官。”老百姓们听了很生气,有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上,他们都睡觉了,那个才子溜到他们家门前,用毛笔改了几笔。第二天,人们在大财主家门前哄笑,不一会,大财主出来了,看了一眼门上的对联,上面写着:“父进土,子进土,父子皆进土”“父当棺,子当棺,父子皆当棺”,一下子气晕了过去。同学们,你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。

  啊!对联,你不仅能表达喜庆,而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!

对对联作文2

  中国传统节日——春节,家家户户都要帖春联,吃饺子,这已是中国的传统习惯。

  今天,爸爸接了一个电话,就高兴地对我说:“宇儿,今天下午有活动,你准备准备,一会儿同我一起去老师家。”我很激动,又很好奇,因为今天有什么活动呢?后来问了爸爸,原来是去卖对联,我想一定很好玩,再说了,也可以锻炼一下。我很快的收拾好,吃完饭后和爸爸一起去老师家。

  老师收拾完笔墨纸砚等用具,然后和爸爸骑车先走了,我约了张皓同学,和师母一同前往,目的地是街上的街心花园。

  我们赶到街心花园后,看到老师在忙碌着,一边拆纸、折纸,又倒墨水,然后写了一个字条“出卖春联为买书”,帖在木条上,把木条固定在身后,便开始写春联。

  不一会儿,写了五幅春联,把它们放在地上,用小石头压上,老师写的字非常棒,不一会儿,就有人围观,但没有人买,没有达到我想象中那样简单。看着场面冷清,爸爸说:“罗远泽、梁征宇、张皓,你们每人卖两幅”。我很紧张,一会儿,有个叔叔靠近了,仔细地读着,罗远泽马上靠上去说:“叔叔,您买一幅吧!三元一幅”,那声音很生硬,动作挺古板,样子很滑稽,叔叔说:“我看看,不买”,然后调头走了。

  我们都很失望,眼看没有卖成。再过一会儿,城管队的人来了,不许我们摆摊,让我们走。我们就收拾东西,去花月小区去了。

  来到花月小区,情况并不是很差,围的人越来越多,有几个小孩向我们询问对联怎么卖,我们说:“只要2元,如果没有钱,可以用书来换,但前提是不能拿课本等工具书”,这几个小孩就跑回家去拿书。有的看见老师的笔法很好,也纷纷上来观赏,过了几分钟,他们把书拿来了,我们的交易也成功了。终于,今天我们总算开张了。

  过了一会儿,一位叔叔走了过来,也同样问我们怎么卖,我们讨论了一下说:“刚才那几个小孩是用书来换是2元,现在应该涨价了吧!”大家异口同声的说:“好!”然后张皓说:“3元一幅对联”。这位叔叔好像知道,我们在讨论什么,他说:“2元卖不卖,我要3幅”。我们语无伦次地说:“好”。

  就这样,我们卖对联得了三本书和8元钱。现在我终于知道原来爸爸妈妈,赚钱真不容易。

对对联作文3

  “千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石的这首诗《元日》被人们传颂至今,其中的“桃符”是人们用桃木板写上神荼、郁垒两个神灵的名字,悬挂于门旁用来压邪。也作“春联”,经历了千百年的演变,如今红纸代替了桃符,辞旧迎新的祝福语代替了神灵的名字。

  过年了,家家户户都要贴上红彤彤的“春联”,表达人们过年的喜庆以及对来年的美好期望。我家也不例外,这项“大工程”一向是我的活,这不,大年三十的下午我忙活开了。

  一切准备就绪,我来到大门前。举着“春联”对着门比划来比划去,和我的助手——妈妈探讨着最佳的位置。我把“上联”抵在门上,妈妈站在远处总观大局:

  “高一点……

  再往左一点……

  有点歪了,右边再下来一点……

  好好好,不要动,就这样贴……”

  经过一翻调整,终于找到最合适地方。我紧紧按住“上联”的中上位置,轻轻地撕开顶端背后的双面胶,小心地把“上联”贴在门上,然后再重复上面的动作,把“上联”的中部和下部都细细的贴好,“上联”就这样贴完成了。“上联”完成了,“下联”就方便多了,对比着上联的位置,再加上“助手妈妈”的帮助,“下联”也很快完成。

  接下来要贴“福”字了。相比较“春联”,贴“福”字显得简单多了,只需要选中间位置往上一粘就可以了,这点小事对我来说不在话,都不需要妈妈的帮忙,我一下子就选好位置,私下后面的双面胶三下五除二刚要往门上贴。

  “等一下,你贴倒了!”妈妈连忙制止。

  “你不懂了吧。”我老气横秋的对妈妈说道:“福字就是要倒着贴,福倒了,福到了,懂吗?没文化!”

  “真是一瓶不动半瓶摇。”妈妈不以为意的说:“照你这么说,福到了,可是你却把门给关了,这福就被你倒到外面去了,小傻瓜!”

  我立刻愣住了:“可是大家都这么贴的呀?”

  “大家都这样难道就一定对吗?福字是可以倒过来贴,古时候人们在家里的米缸、油缸、水缸上,这样福倒在家里,所以我们……”妈妈还没有说完,我立刻抢道:“我知道了,福字可以倒贴在房间门上!”

  “我家的小傻瓜开窍了……”

  今年贴春联真是一举两得,既参与了劳动,又收获了知识。红彤彤的春联,红红火火中国年!希望每一个人都能开心过年,每一个人都从劳动中有得收获!

对对联作文4

  对联,是中国传统文化之一,早在秦朝时期,人们就有贴对联的习俗了,但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好,人丁兴旺,国家富强等喜庆的事物,一直流传至今。

  今年的春节,我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。

  游戏规则:对联分上联和下联,上联的最后一个字以仄音结尾,下联的最后一字以平音结尾,中间需格式工整,语言优美,富有诗意和美感。最后评审对联,最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则,第一场对决就正式开始了。

  妈妈先发制人,随机出了一个上联,“春回大地”,爸爸毫不犹豫的接出来了下联,“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑,我心里想:姜还是老的辣啊。我蓄势待发,理清思路,春是名词,回是动词,大地也是名词,名,动,名。有了,我赶紧答到,“月照厅堂”。

  听到我的回答,爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词,一齐拍手道“真是佳句,妙,真妙呀!”就这样,我在第一轮的游戏中拔得头筹。

  紧接着下一轮比赛又开始了,我和爸爸妈妈重整旗鼓,准备迎接挑战。这一次,可没有之前那么简单了。这一次的对联题目是,“春回大地百花艳”接下联。这次我早有准备,在诗词课上,我专门练过这则对联。我心里暗笑,看见爸爸妈妈这两位“江湖老手”陷入了沉思,我心想:“这次冠军又是非我莫属了。”经过了一番思考,我们一家三口给出了相应的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艳,福满人间福气浓。”妈妈的答案是“春回大地百花艳,喜到人间喜气盈。”爸爸先露出满意的笑容,紧接着缓慢的展开了自己的答案“春回大地百花艳,喜到人间万事新。”我和妈妈目瞪口呆,纷纷数起了大拇指。无疑这次是爸爸夺得了冠军。

  最后进入了终极比拼,我们一家三口都拿出了自己的“杀手锏”,准备一决高下。这次的上联是“玉犬辞旧岁”接下联。我们一家人深思熟虑,反复斟酌每个字,一句话都反复推敲。时间转眼就到了,我们一家都亮出来题板。爸爸对的是:“玉犬辞旧岁,金猪拱福门。”妈妈对的是:“玉犬辞旧岁,金猪迎新春。”而我是:“玉犬辞旧岁,金猪送福来。”亮出各自答案后,我们一家三口看着对方,都大笑起来。这次的游戏全员胜出,我们把自己喜欢的对联贴在墙上。望着自己的作品,我们心满意足的笑了。

  经过这次对对联游戏,在欢笑中,我真正体会到了中华民族的文化博大精深,体会到学知识的乐趣,以及中华文化的无穷魅力。

对对联作文5

  春节到了!今年的春节,我们全家都异常开心。因为,我们全家都住进了漂亮的大房子里了呢!当然了,我和爸爸还要把新房子装饰的漂漂亮亮的的呢!过年了,贴春联当然是少不了的一项“工作”啦。所以,春节的前一天,我和爸爸,就去花市买了一副春联。

  回到家,我和爸爸迫不及待的打开了春联的包装袋子,急急忙忙的打开春联:春联的横批是:财源广进。两条竖批分别是:云起八方生祥瑞,龙腾四海报平安。我和爸爸看了看春联后,便决定开始“分工”,把春联贴在门上。爸爸搬来一张椅子,准备贴春联。我呢,则是跑到房间里,拿来了胶布和剪刀,给爸爸递胶布,顺便看看春联有没有贴歪,因为一定要保持春联的“美观”,让别人看的好看一些。开始分工贴春联了!我撕开胶布,用剪刀剪去撕开的部分,递给爸爸。然后,跑到远处,看着老爸有没有把春联贴歪。只见老爸把一条春联贴在门框上,回头看看我,说:“有没有贴正啊?”我一看春联的位置,连忙摇摇头,说:“哎呀,歪了,歪了,往左边一点点。”爸爸连忙把那条春联往左边贴了一点点。我点点头,说:“哦,这下正了!好啦。”然后,我又给爸爸撕了一些胶布,又急急忙忙的跑到远处,看看春联,简直要吐了:老爸的春联怎么像幼儿园小朋友排队似的,歪歪扭扭的?看见老爸还在往歪歪扭扭的春联上贴着胶布,我连忙叫住老爸:“爸,你的春联越贴越歪啦,像幼儿园小朋友排队似的。”老爸听了,不相信:“我是按照边边贴的啊,怎么会贴歪呢?”“不信,老爸你下来看看啊。”我哈哈大笑,笑着对老爸说。老爸跳下椅子,看了看春联,皱了皱眉头,说:“哎呀,怎么会这样呢?”看着老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,说:“好啦,重新贴吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,准备贴春联。我像一个小指挥一样,一会儿说:“歪啦,重新来!”一会儿又说:“老爸,你快下来看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服气的下来看看,最后又无奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙来忙去,我和老爸总算把春联全部贴完了。

  “ 呼——”我和老爸长长的舒了一口气,“终于贴完啦!”虽然我非常的热,也被老爸折腾的忙来忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快乐。哈哈,贴春联真好玩呀!

对对联作文6

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是我们中华民族的传统节日,为了迎接新年,我和妈妈也作了充分的准备,大扫除、贴对联、贴福字等专项活动,一个也没落下。其中,我印象最深的就是贴对联了。

  除夕一大早,我扛起一架竹梯快步来到门口,架好梯子爬上去,然后拿起小铲子,打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来简单,其实可不是一件容易的事情呢!旧对联像一个小孩子,紧紧地抱住墙“妈妈”,赖着死活不肯离开妈妈的怀抱。对联啊,你和墙经过一年的相处,肯定有了深厚的感情,肯定不愿意和它分离,但是你的大限已经到了,迫不得已我才“大义灭亲”。我知道你不想“下班”,但是,还有别人在后面等着呢!你必须遵守我们与年岁的约定。

  我用小铲子,上铲铲,下铲铲,左铲铲,右铲铲,向对联发起了全方位攻击,墙上的瓷砖“噌噌噌”地惨叫着。忙活了半天,对联终于承受不住我的全方位饱和式攻击,心不甘情不愿地跟随小铲子离开了墙的怀抱。

  突破了“铲对联”这一道难关,接下来,是一个要求严格的关卡——贴对联。对联是用纸做的,遇水即软,遇力即断,遇风即完蛋,而且只有一次机会,我能成功吗?

  刹那间,一只硕大的老虎出现在我面前,张牙舞爪地向我扑了过来,我只有招架之功,而无还手之力。老虎十分凶猛,我根本就无法干掉它。突然之间,我想到了一个办法,决定试试。

  死生看淡,想干就干!我拿上一张对联,打算沿门的边缘上下铺好,使对联垂直于地面,然后先把对联的四条边用胶水贴牢,最后把中间凸起来的地方抹平。别看我说起来这么容易,但是做起来,真不是那么简单噢!

  等我一只手按住铺好的对联,另一只手去拿胶水的时候,按住对联的那只手居然不由自主地颤动起来,对联就被我的手带歪了,只有重新再来。这回,我变“精”了,提前把胶水放到口袋里,再去铺对联。对联铺好之后,我空出一只手去拿胶水,不知为什么,对联又歪了,它好像在故意和我作对似的。大人们都在忙活别的,只有我一个人站在梯子上孤军奋战。经过“无数次”的失败之后,我总算是摸清了门道,让对联乖乖地待在墙上,不再跟着我的手乱动。

  终于,对联贴好了。虽然我早已满头大汗了,但我毫不在乎。为家里做贡献是我们小孩子应该做的,就算再苦,就算再累,我也要努力做完。回到家里,我迫不及待地躺到了床上,虽然浑身酸痛,但我心里像吃了一颗蜜糖,感觉美滋滋。

  新年到了,我不只会帮家里贴对联,还会帮家里做许多事情,因为新年意味着我又大了一岁,我是一个小大人了,我能像爸爸妈妈爷爷奶奶一样,挑起一份家庭的责任!

对对联作文7

  四季中,春天是最美好的,他代表着生机代表着活力,代表着一股新生的力量之源!在春天中,最能体现一股新生的力量之源!在春天中,最能体现春天特色的,便是一个个绝妙的对联,轻小简洁,三言两语,便勾勒出一副美丽的春景图,让人为之动容!

  对于一个国家,对于一个民族,当他们的发展处于“春天”的阶段是这个国家,这个民族不就会产生一股巨大蓬勃的力量,有一股强韧的劲头向着美好未来坚强迈进吗?同样,能够形容这个时代的特点,图有的精神风貌,不也是一个个短小精悍的对联吗?

  喜迎全国解放,笑对美好生活

  有一首民间秧歌:“正月里来是新春赶着牛羊出了门:猪啊,羊啊,送到哪里去,送给咱英勇的解放军……”那个时代,正是中国大陆全国解放,人民独立自主生活的时候,全国人民处于巨大的喜悦之中,在这个美好的“春天”中等待着全国的解放,等待着一个民主自由的新中国的建立,等待着新的美好生活到来,因此,产生一副对联:“喜迎全国解放,笑对美好生活。”

  解放思想开国门,实事求是创财富

  “1979年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边,画了一个圈……”这首名为《春天的故事》的经典老歌不知影响了几代人!那个时候的中国,改革春风吹绿了大江南北,吹绿了人们的意识,解放了人们的思想。中华民族在这个“春天”中迸发出巨大的力量。“时间就是金钱,效率就是生命”一句响彻中华大地,全国人民自力更生,艰苦奋斗,鼓起了自己的腰包,幸福地过上上了更美好的日子。因此,产生了一对联:“解放思想开国门,实事求是创财富!”

  步入新时代,迈向新辉煌

  “继往开来的领路人,带领我们走过了新时代,带着梦想开创未来……”十年前,这首歌响亮中国。21世纪这个“春天”,是中国人民奋进路程中的又一个加油站,全国劳动者会在这个“春天”中更加充满信心与力量地前行,因此,产生一对联:“步入新时代,迈向新辉煌!”

  中国的发展在继续,未来的“春天”会越来越多,“对联”也会越来越丰富,我相信,这“春天”的“对联”会永远定格在历史不同时代中,珍藏在每一个人的记忆中

对对联作文8

  “今年春节看我的!”我大声对家人们说。当天晚上我就开始动手了。

  我跑去书房,拿来墨汁,倒入砚台里。这时,墨汁散发出的香味早已轻轻飘出,把正在看报的爷爷吸引了过来。“诶呦,你在写对联呢吖!我跟你讲,我年轻的时候也写过对联。我虽然没正经学过,但邻居来请我,我也不得不写呀……”说到这,爷爷那满是皱纹的脸上不免也露出了得意而又灿烂的笑容。我看到他开始“忆往昔峥嵘岁月稠”了,也很高兴,认真地听他昂着头,大声讲了自己的青春岁月。但抬头一看表,发现时间已不早了。爷爷也意识到了这一点,说:“我先去喝口茶,你,赶快写吧。”他迈着大步走回了书房,仿佛还沉浸在自己的小宇宙里。

  我这才拿笔,准备开始写。希望爸妈不要再像爷爷那样来打断我了。我极其的照着字帖开始练习,又急急的往红对联纸上腾。但写完一看才发觉了一个事实,这第一个字写的太丑了。然而后悔已经来不及,只能在下一个字上认真的好好写。果然,静下心来后写出的字就是不一样。我正想继续保持这种状态时,在身后的白色地板上,突然映出了一个人,我又吓了一跳,回头一看,怎么又是爷爷!他终于从年轻的回忆中醒了过来。他把头探了过来———但只看到了三个字,他看上去有点儿惊讶,可最后还是对我说:“嗯。嗯,你写的还算不错的,继续加油。”接着又用大鉴赏家的目光再审视了一下那仅有的三个字。“至少一个字比一个字好。”这给了我很大的动力。他又冲我点了点头,并挥了挥手里杯子:“我其实是来接水的',只不过路过,看看你写的怎么样。”我赶紧送了一口气,幸好他没再说别的什么,我又在灯光下继续认真的练习了起来。

  “啊!”我伸了个懒腰,打了个哈欠。“终于写完了哟!”又一看表,才发觉,现在已经十点多了。

  第二天,爸爸妈妈看到后,也都笑了笑,说道:“嗯,写的整体不错吧。”这时爷爷不知又从什么地方“冒”了出来:“呀,写的真不错!不愧是我孙女。真棒,跟我当年一样棒……”他又说了一堆表扬我的话,以至于爸爸都听烦了:“你不要老表扬她,这样对她不好。”但爸爸却不知道爷爷的真正意思啊———其实一大部分也是在夸他自己呢!

  过了几天,我和爷爷一起将旧对联撕了下来,换上了新的。正可谓:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。这时,我发现爷爷的眼中闪过了一丝不易察觉的光芒,也许他又回想到了以前的今天?又想到了过去的事情。他突然很正经地,慢慢地说道:“珍惜你们现在的青春时光吧,它一去不复返呐。”

对对联作文9

  “云对雨,雪对风,晚照对晴空;来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫……”这是《声律启蒙》上平声中的一部分。这本书作为封建蒙学精品是对于对联学习的一个不错的途径。

  什么是对联?简言之就是“对而联之”。对,谓相对;联谓关联。对联之于诗歌没有韵律的限制,创作空间更为自由,但其难度决不亚于诗歌。因为它对平仄格律的要求更为严格。“平对仄,仄对平”要想完全精通并非易事。

  近几个月,我也在“潜心”研究对联。但毕竟受时间、空间的影响,也只是刚刚参悟了一些皮毛。绝非谦虚,事实确实如此。目前为止,真正能让我满意的也只有四联——其中还有两联存在拆东补西的拼凑之嫌。说实在的,对联这东西人人都会,小学时常练的近义词、反义词、同义词上就有对联的影子。但要真正把它连词成句做到“句句珠玑如日月”可就不那么容易了。而像鲁迅先生那般“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这般千古佳联更是难上加难,更别提类似于“琴瑟琵琶,八大王一般头角;魑魅魍魉,四小鬼各自肚肠”这般可遇而不可求了。

  所以,准确地说,对联是“易会、难通、更难精”,就连我那唯一“疑似佳作”“决不中庸守旧物,却要上智出新奇”以及做语文理解题时对出的“北国豪放,放万里奔策马;南乡悠扬,扬三日绕余梁”也只能算是初入师门,不堪入目之作。

  说对联难精,就在于其包罗万象。什么天文地理、政治历史、古今中外、通俗高雅、神话典故等一应俱全。不说别的,单论《声律启蒙》一书中,便有“梁帝讲经同泰寺;汉皇置酒未央宫”等历史对;“人间清暑殿;天上广寒宫”等虚实对;“韩信武能平四海;左思文足赋三都”等典故对。此外,对联中还有巧联、妙联,什么拆字、析字、拼字、回文、顶真……非文豪不足对也!

  对联是中国文化精品,是绝无仅有、独一无二的。你想,能用英文来对对联吗?来个又用什么对呢?所以说,对联是中华民族文化的瑰宝,我们应该把它继承并传扬下去。我们也许不必精通对联,但至少能够对个两下还是应该的嘛!

对对联作文10

  大年三十那天,吃过早饭,我和爸爸就准备贴对联。

  我和爸爸先把往年的对联撕干净,再搬来凳子,拿出胶带和剪子做好准备。接着,爸爸拿出一卷崭新的红艳艳的对联,慢慢摊开。我看着对联,不知所措:“这么多,怎么贴呀?”爸爸说:“贴对联应该先找对上联和下联,再按照传统的规矩,从右往左贴。”“那么按你说的,上联应该贴在右边,下联应该贴在左边了。”我说。爸爸一听,连连道:“对了,对了,不愧是读了几年学的孩子,真棒!”我看到其中有一张比较短,只有4个字“书香满室”,想了想说:“这个应该是横批吧!”爸爸点点头。我又看到还有两张比较长,字数比较多:一句是“燕衔喜信春光好”,一句是“猪拱财门幸福长”。“哪个是上联,哪个是下联呢?”我又纳闷儿了。爸爸告诉我:“上联最后一个字必须是仄音,一般来说一二声是平音,三四声是仄音。”他一说我就明白了:“燕衔喜信春光好”的最后一个字“好”是三声,是仄音,那上联就是“燕衔喜信春光好”,不用说下联就是“猪拱财门幸福长”了。

  找对了上联和下联,我们就开始贴对联了。爸爸站在凳子上,我先把横批递给爸爸。只见他把横批按在门的上端,左右比划着,“钿钿,你从远处看一看是否在正中间。”爸爸说。我一看:“正合适!”就把剪好的两片胶带递给爸爸。他在横批的左边和右边各贴上一道,再轻轻一按,这样对联就贴牢固了,看上去也非常的平整。

  该贴上联了。我对爸爸说:“让我试一试吧!”爸爸说:“好!”于是,我把凳子放在门的右边,爸爸扶着我在凳子上站稳。他把上联拿给我,我小心翼翼的把上联抻开,轻轻地按在门的右边。爸爸说:“再往上去一点。”我两脚抬起,把对联往上推了一点。爸爸说:“差不多了!”他剪下一块胶带递给我。我一手按着对联,另一只手去贴胶带,要先把上边贴好。不知怎么回事,对联很不听话,贴的时候,左右乱晃,我急了,用力一按,结果竟粘的有点斜了。爸爸说:“别着急,把斜的那边轻轻撕起来,再粘平就好了。”我照着爸爸说的做了,虽然边上撕破了一点,整体上还可以。然后我把对联下部抹平,在中间又粘了一道。下边就很好粘了,我从凳子上下来,完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作,嗯,还不错。有了贴上联的经验,下联很快就被我搞定了。

  今年贴对联,我不仅了解到了有关对联的知识,还学会了贴对联,真开心呀!

对对联作文11

  对联,是我国特有的一种汉语文学艺术形式,为社会各层人士所喜闻乐见,作文 第一次写对联。如今,科技发展,人们已经把对联这种传统文化逐渐淡忘了。为了继承这种写对联的文化,今天,我第一次亲手用毛笔写对联。

  我写的对联属于春联。所以,我买来了几张正规的红纸。毛笔、墨水家里都一应俱全。但是,我还需要公公来指导我写春联。我把红纸折成四格写横批,再把另外两张红纸折成七格写春联。我又把每一个格折出“十”字形的田字格,没两下功夫就折好啦。我一看,每一个格子的大小相同,每一个格子都隐隐约约的呈现出“十”字形的痕迹,刚合适!我感到称心如意。这时公公走过来了,我对公公说:“公公,你来教我写春联吧!”公公毫不犹豫地答应了。

  我选了一幅对联:“吉星高照平安宅,财神永驻幸福家,小学六年级作文《作文 第一次写对联》。”横批是“吉星高照”。选好春联后,我就马上提起毛笔在红纸上写了起来。公公见到我着急的样子,便对我说:“不要着急,要一笔一划,慢慢写才能写好,”话音刚落,我已经把第一个字写好了,这个“吉”字写得歪歪斜斜的,十分难看。公公看了我的字后,皱着眉头,严肃地对我说:“你怎能这么随便呢?要美观大方才行!”我听了公公的话后,刚才轻松的心情一会儿变得紧张起来,就像被压在一座大山下,喘不过气来。我又提起笔,小心翼翼地写了起来,以免写错。很快,我就把第一张对联写好了。公公看了我写的第一张对联后,和颜悦色地说:“字还可以,可是字不端正,也不太美观。”

  公公说完,我便开始写第二张对联了,这是我心里的那块大石头仍然放不下来。公公似乎看出了我担心的样子。便笑眯眯地对我说:“不用怕,心要平静下来。”公公教我每个字应该怎么写好,在公公的指导下,我写好了“财”字。随后,公公不但教我每个字应该怎么写好,还教我每一笔的长短细粗。有一次,我写到“永”这个字的一捺时,我把一捺差点写得太长时,公公斩钉截铁地喊了一声:“停!”我就像十五只桶吊水——七上八下,立刻收笔。公公对我说:“这一捺不能太长,太长这个字就不好看了!”我知道了这一捺的重要性,便继续我的书写。不一会儿,我就把对联写好了。然后,我兴致勃勃地给这幅对联添上横批。刚才紧张的心情早已被我抛到九霄云外了,我终于完成了这幅春联。我看着这幅春联,它在阳光的照耀下显得金碧辉煌,飘散着阵阵墨水的香味。

  我第一次写对联,领略到写对联这一中国传统文化。第一次写对联,培养了我的耐性,我真的太开心啦!

对对联作文12

  对联,是中华民族的传统文化之一,是一种装饰品,也是一种文学作品。今天,就让我们一起走进对联的世界,问候一句:你好,对联!

  对联的前身是桃符,在古代,每到过年时,人们都在大门两边挂两块用桃木制成的木板,上面雕刻着神像或神的名字,用于驱鬼辟邪。到了宋代,对联还叫桃符,有王安石的诗为证:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  而真正的对联,则起源于五代十国时期。当时的蜀主孟昶突发奇想,有一年过年时,在桃符上写下了一副对联:新春纳余庆,嘉节号长春。这就是历史上有文字记载的第一副对联了。在这之后,对联逐渐在王公大臣间流传,不过还是没有普及。

  到了明朝,对联得到了广泛普及。有一年过年,明太祖朱元璋命令,在过年时,都城金陵每家每户都要贴对联。而他自己,则微服私访,去巡视欣赏对联。当走到一家门前时,朱元璋见门上没有贴对联,心有不悦,就问手下的大臣缘由。问后才得知,这家主人是屠夫,因过年时人们争相买肉,便没有时间写对联。朱元璋听后,就欣然提笔,为这户人家写了一副对联:双手劈开生死路,一刀割断是非根。然后就离开了。

  又一时日,朱元璋再次光顾这一家,见仍没有贴对联,勃然大怒,于是把屠夫叫来,质问他缘由。不问不知道,一问吓一跳。原来屠夫认为这是皇恩浩荡,御赐对联,挂在门外是暴殄天物,便挂在堂中,日日供奉以示尊敬。皇帝听后,龙颜大悦,便赏了屠夫三百两白银。其他人见有如此福利,就积极粘贴对联,对联由此进入鼎盛时期,迅速在全国传播开来。

  到了现代,对联更是无处不在,无时不有。过年时家家户户贴春联;结婚时,大红喜字旁边还有配上一副在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的婚联;家里的老人过寿时,寿堂两边也要贴上福如东海长流水,寿比南山不老松的寿联;更有人们为了表达自己的志向追求的自题联,例如林则徐的海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。孙中山的愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书等等。除此之外,还有挽联、风景联、行业联、交际联和谐趣联等等。

  可以说,对联已经成为中华民族传统文化中不可或缺的一部分,是中国传统文百花园中的一朵奇葩。它从古到今,流传千年,摇曳多姿,独放异彩,让我迷醉其中,不能自拔,我要衷心的说一句:你好,对联!

对对联作文13

  每当想起诗句:“爆竹声中除旧岁,梅花点点报新春”的时候,我就记起了今年春节里与妈妈一起贴对联的事。

  妈妈讲,贴对联是中华民族过年的风俗习惯之一,延续了几千年了。过年从腊月二十三开始,叫小年,各家各户都会做几个菜,家人一起包饺子。姥姥家是姥姥活面,姥爷擀面皮,大姨炒菜,二姨三姨包饺子;腊月二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,炖白肉;二十七,洗疚疾;二十八,贴年画;二十九,蒸馒头;三十儿晚上熬一宿。年三十晚上,姥姥一家人都围绕着电视机观看春节联欢晚会。

  贴对联,也叫贴门神,妈妈说,贴门神是为了驱邪,农村的大门大都是对开的双扇门,左右的门上一个门贴上一张门神,做门神的大多是历朝历代中的民族英雄,或侠义人士,一般有张飞,关公,秦琼等。

  今年,我已十岁了。腊月二十八我在二姨家串门与表弟玩到不想回家。为了让我体验年味,大年三十早上,妈妈把我接回到家中,特意带我一起去市场上买对联,我精挑细选,选购了一副好对联。上联为:鹏飞万里前程远,下联为:鹰击长空志向高。横批为:志向远大。妈妈用个小汤锅象做面稀饭一样烧了一汤锅浆糊,把浆糊弄在墙上不好弄,因为墙太干了,我建议妈妈用喷水壶喷湿墙面,妈妈很高兴,说我果然长大了。妈妈说贴对联,门右边贴上联,左边贴下联,妈妈在墙上贴着上联,我在远处看着观察是否端正,我边看边说:“妈,往左一点点,好。往下一点,好!”我又拿起了下联,我说:“妈妈,下联我贴吧!妈妈犹豫一会说:“嗯……好吧。”我拿起刷子粘上浆糊,把浆糊弄在对联上,上上下下反复抹均匀,这个对联与我身高差不多高了,又宽又长,我抹好了,在妈妈帮助下拿着对联,往墙上贴,有一点歪,往右边拉了一拉,对联就贴好了!

  之后,我与妈妈在门的中央贴门神。城市里的门都是单扇门。因此,我们只贴一个。我选的门神是一只纸做的三维金毛犬,它的狗毛可是真的毛发,一根根金黄色。为什么选金毛犬呢,因为今年是狗年,狗狗看门预示吉祥如意,狗年旺旺旺。

  做完这些事,我感觉我家大门口喜气洋洋的,焕然一新。我也热的全身都出了汗。我对妈妈说以后过年多让我动手参与一些体力活。我得多学学。因些,以后包饺子时,妈妈便让我学习擀面皮,包饺子。也让我择菜、炒菜,煮饭。我每一样都学的很认真。特别喜欢炒菜,以至于去饭店吃饭我也爱到厨房跑。

  过完年,我不仅长大一岁,也感觉到了妈妈1每天早上晚上为我做饭的辛苦。知道了每一种美味菜肴的来之不易,知道了“一粒一粒米,来之不容易”的原因。以后,我还想多读些书,多参加些活动,做一个懂得事的,会干家务的好孩子。

对对联作文14

  “骑奇马,张长弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,单戈能战”

  “袭龙衣,伪为人,魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在现在的我们眼中,这是一幅对仗工整且构思巧妙的对子。它运用了博大精深的中国汉字,一一拆分,可谓是一个“好”对子。可又有谁知道,这副对联是在八国联军攻打北京的时候,用来侮辱中国的:

  八国联军打败了清军,皇帝被迫签订了“耻辱条约”。皇帝见大势已去,只能陪着笑脸为八国的将领们开办了庆功宴。在庆功席上,一位英国将领给出了这幅上联,寓意为:我们来到了你们中国,就是你们之上的大王。我们不是八个国打敗你们一个国,而是之中的任意一个国家都可以把你们打败。大清之中,竟无人能应对,不知是无能还是畏惧。

  就在这时,一位大臣站了出来,对了下联,意为:你们八国哪怕穿上了龙袍也不是人,你们来自四个大洲,就像古代的魑魅魍魉,你们侵我中华,只要中华民族合起手来,就一定能打败你们。可是对子终究是对子,八国联军攻打北京仍成了历史的一个污点。

  现在的中国却不一样了,它犹如一头睡醒的狮子,活力四射地出现在世界舞台。

  相信南海争端的事所有中国人都在关注着。自从1968年,联合国猜测南海有大量石油资源之后,周边的各国开始对它虎视眈眈:美国时不时就来这里耀武扬威一番,更甚的是,有国家称南海从古至今都是他们的。中国怎么啦,竟然能容忍这些?不!中国就像一头狮子,伏在草丛中迷惑敌人,时刻准备给敌人致命一击。

  20xx年6月11日,中美两国军舰相撞,殊不知是有意为之还是无意之举,最后以美国失败告终,让我们扬眉吐气。更让人觉得滑稽的菲律宾,一块巴掌大的地方竟敢与中国争国土,他就像《齐人攫金》中的齐人,只顾眼前的利益,却忘了背后那个强大的中国。

  然而,人算不如天算,如今的菲律宾,领导者更换,与中国友好看来是不得不走的正确之路。虎视眈眈的日本,也正在失去民心,他们的阴谋也难以得逞。

  中国人民受欺凌的日子早已过去了,我们中华是一条腾空飞起的巨龙,将领导着世界的经济,朝着和平繁荣的大道阔步前行!

对对联作文15

  在大门上贴副红字对联,是乡下人每年春节必不可少的事。家家户户在除夕这天下午,在大门两侧贴上一副对联,寓意着来年家里能像对联上所写一样快乐,平安地度过新的一年。这个寒假姐姐到我家来玩,我两在一边说起新年来,说着,说着我们就谈到了对联。说起对联,它又称楹联,因古时挂于楼堂的楹柱而得名,又有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以对联称之则始于明代。这是一种对偶文学,起源于桃符,是一利用汉字特征撰写的一种民族文体,它与书法的美妙结合,又成就了中华民族徇丽多彩的艺术独创。

  姐姐胸有成竹地说:“小妹,你知道对联可分为哪四种吗?”“什么?四种?老姐,你——”我吃了一惊,无语了。“不知道了!哈哈,我来说吧:又谐音,数字,叠字……”“喂,老姐我的意思是你搞错了吧!对联怎么可能只有这四种呢?明明有十三种。”我打断了姐姐的话,奇怪地问“什么?十三种,你说说看,我不信。”姐姐一脸怀疑地说,“说就说,谁怕谁啊!”我优哉游哉地说,“你听仔细了,有拆字联、反复联、缺字联、谐音联、数字联、谜语联、叠字联、顶真联、回文联、同音联、标点联、修辞联和哑联。嗯,刚好十三个,不信自己查资料。”“不,不查了。我服,我服小妹,你是怎么知道这些的呢?”姐姐好奇地问,“背呀,多看看小学生知识大全,自然就会了。”我一本正经的回答。这时,姨妈妈走进来,笑着说:“你们说的我都听到了,下面你们都来说说有关对联的是吧,也可以是对联的故事。”“哈?对联就是对联,还有什么故事。”姐姐一脸不解。我插上去说:“我知道:古时候,有一位教书先生走在街上看见一个在路边看书的女孩不时地挠着后背,这位先生有意卖弄起自己的文采,‘挠挠痒痒,痒痒挠挠;不闹不痒,不痒不挠;越挠越痒,越痒越挠’。傍边围观的人一片叫好,这位教书先生得意洋洋,想再卖弄几句时,没想到那个女孩也非等闲之辈,张口就来,‘生生死死,死死生生;有生有死,有死有生;先生先死,先死先生’。这下围观的众人一片称赞,那个先生灰溜溜地逃走了。”等我说完,姨妈妈先拍起手来,姐姐不好意思地说:“看来我也要多读读书了,不然的话,我要被你比下去了。”说完,我们三人一起笑了起来,风把我们的笑声带到很远很远。

  对联是中华民族的艺术独创,它体现了中国文学得博大精深,我爱对联,我爱中国的传统文化。

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